令人難忘的話語的作文開頭
1.難忘的一句話作文開頭結(jié)尾
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。
正文內(nèi)容：
我聽過許多話，有老師那富有教育意義的話，有朋友那真摯感人的話，有父母那給人溫暖的話，但有一句話最令我難忘。
那是三年級上學期的一個晚上，我正在寫作業(yè)，起初我還寫的很認真，后來就不在狀態(tài)了。突然，我看到了媽媽的手機，我禁不住誘惑，拿著手機玩了起來。
不知過了多久，媽媽進來我的房間了，媽媽一看我在玩手機，又看了看我的作業(yè)，立刻火冒三丈：“欒桐桐你給我站起來，時間都被你浪費多少呀！才寫這么點兒題，想氣死我呀！”媽媽的話重重地像鞭子一樣打在我的心頭，我心里像打翻了五味瓶，慚愧和自責涌遍了全身。
媽媽看我有了悔改之心，教育我說：“孩子，俗話說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不能浪費時間，你要牢牢抓住每一分每一秒，不浪費一丁點兒時間。”媽媽的話像綿綿細雨滋潤了我的心田，像陽光照亮了我的心間，像強心劑給我力量。
我心里突然很痛恨自己，媽媽為了讓我學習優(yōu)秀，給我報了這個班、那個班，可我不珍惜時間，我真是時間的小偷啊！我對媽媽說：“媽，您別生氣了，我以后一定不會再浪費時間了。”媽媽聽后笑瞇瞇地對我說：“知錯就改還是好孩子，媽媽相信你！”
從那以后，每當我上課，寫作業(yè)想浪費時間時，媽媽那溫柔的話語就響在我的耳邊，提醒我時刻珍惜時間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話令我刻骨銘記，讓我學會了珍惜時間，做時間的主人。
2.難忘的作文好開頭結(jié)尾
人的一生如白駒過隙，匆匆流逝.一年又一年，時間究竟給我們留下了什么？細細回想起來，終有那么一個難忘的瞬間銘記在腦海里.
如果說幸福的人生是擁有精彩的回憶，那么我想我的人生應(yīng)該是幸福的.因為這難忘的一瞬，早就成了我記憶里永不磨滅的痕跡.
在記憶長河中，難忘的事情猶如漫天繁星，數(shù)不勝數(shù).但最亮的那一顆，我依舊銘記在心，難以忘卻.那難忘的瞬間！（開頭）
這件事雖已過去多年，可一直在我腦邊回蕩.（結(jié)尾）
難忘的瞬間結(jié)尾（一）
瞬間不接受平淡，只接受精彩。有了啟程，才有了奮斗的目標；有了目標，才有了努力拼搏的過程；有了過程，才能嘗到成功那一瞬間的甘甜。奮斗后獲取的成功的瞬間，是令人永生難忘的！
難忘的瞬間結(jié)尾（二）
從這一瞬間我感到了許多，從這一瞬間我知道了許多，從這一瞬間我也改變了許多！
難忘的瞬間結(jié)尾（三）
那一瞬間是世上最美的一瞬間，它不會隨風逝去，那一瞬間是值得回憶的一瞬間，他不會讓時光抹去。那一瞬間……
難忘的瞬間結(jié)尾（四）
美——不需任何裝飾，不需別具匠心的雕琢，只要你將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷地把那美麗的瞬間刻在你的心間就足夠了。
難忘的瞬間結(jié)尾（五）
或許明年它們早已不在，或許它們將不會再飛到這棵樹上，但不管怎樣，這兒的人們卻永遠記住了這個美麗的瞬間。
難忘的瞬間結(jié)尾（六）
一張張小小的照片，記錄了一個個難忘的瞬間，一個個難忘的瞬間，是用愛組成的。像這種難忘的一瞬間，還有很多很多，只要我們都相互關(guān)愛，每一個瞬間都會變得更美好，更難忘。
難忘的瞬間結(jié)尾（七）
泰戈爾說：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”生活應(yīng)像一曲悠揚委婉的樂章，一道無比絢爛的彩虹，而永恒的一瞬間，如樂章中的旋律，彩虹中的顏色，把我們的生活慢慢組裝起來。
3.難忘的那句話作文優(yōu)美開頭
難忘那句話
天空中有許多閃亮耀眼的星星，它們在黑暗的夜晚中一閃一亮的，可漂亮了，而那顆璀璨的繁星，記載著我童年的時候聽過的許多話語，讓我難以忘懷。
記得那一次，是我十歲的生日，爺爺說，我屬牛，要買一只小牛送給我。媽媽說，今晚正好有水晶觀賞會，要讓我一起去，我聽了，一蹦三尺高，開心得不得了，到了那天下午，我想得簡直不能忍耐，終于去看水晶了，我左碰一個，右摸一個，真是愛不釋手，因為太漂亮了，我迫不及待地讓媽媽給我買一個水晶球，媽媽毫不猶豫就答應(yīng)了，我仔細地挑選了一個，這個水晶球里面是站著一只小牛的，周圍是一片一望無際的草地，真漂亮！媽媽見我看得入迷，就幫我買下了。
隔天早上，我一起床就看見了那個水晶球，心里就有了主意：把水晶球帶到學校去炫耀。一到學校，我就把水晶球拿上來，放在桌子上，沒過多久，我那里就圍著一在群人，“哎呀，這個水晶球怎么這么漂亮，讓我看一下吧！”青青說。我剛把水晶球遞給她，同學們傳來遞去。突然，“砰”地一聲，水晶球摔在了地上，頓時，我的心也碎了，水晶外殼碎了，小牛也碎了，都碎了！我抬頭一看，天啊！居然是青青，我的好朋友青青！只見她的眼眶里淚水在打著，她不敢抬頭見我，我生氣了：“哼，青青，你是故意的，我們再也不算是好朋友了！”幾天過去了，青青再也沒有來找過我，媽媽問我怎么了，我就把事情的來龍去脈一五一十講清楚了，媽媽說，別哭了！寬容是每個孩子成長的第一步，是啊！我明天就和青青和好吧！第二天早上，我主動上她家找她，青青一開門看見是我，說：“咦？你怎么來了？”我頓時說不出話來。立即給了她一個擁抱，我在她耳邊輕輕的說：“對不起，青青，那天，是我不好，水晶球，它能用錢買回來，可是我們的友誼是用錢買不回來的，青青，我們和好吧！”終于，我和青青成了形影不離的好朋友！
我永遠都忘不了媽媽的那句話“寬容，是每個孩子生長的第一步！”是啊！學會寬容！懂得體諒別人！關(guān)心別人！才是最重要的！
4.難忘的一句話作文開頭
難忘的一句話開頭：從小到大，我已經(jīng)認識了許多名言。
有的名言是為了鼓勵我努力學習；有的是為了讓我要博覽群書；還有的則是讓我知道應(yīng)該懂禮貌，知榮辱。大家應(yīng)該還記得毛主席說過的：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
這句名言吧？就是它，給了我很大的啟發(fā)。不信？那就聽我慢慢道來。
記得我在四年級的第二學期快要臨近升級考的時候，我的成績不停地往下跌。可把我急壞了。
所以，我每天放學回家，只要一把作業(yè)寫完，就馬上看書。沒想到還挺有效，我竟然在期末考試里考到了全班第一名。
頓時，我囂張起來。我驕傲地把成績單交給了奶奶，還說：“這簡直是小菜一碟，再給我十張也沒問題。”
可是，正在我得意的時候，奶奶卻給我潑了盆冷水。“驕傲使人落后，你不能這么驕傲。”
雖然我當時點了點頭，可過后我就把當做耳邊風。這不，我五年級第一次月考就考砸了，英語光筆試部分就扣了10分。
而我平時最擅長的數(shù)學也只考了93分。語文還沒考。
昨天放學回家，奶奶翻開我的書包，看見數(shù)學考卷上寫著一個大大的93分，便發(fā)起火來：“你怎么只考這么點成績啊！你怎么對得起這么關(guān)心你的班主任老師呢，還嫌我嘮叨，你看，成績下降了吧，還第一名呢！”從那時起，我才真正懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話的意思，也知道了一個人在任何時候都不能驕傲自滿。
還知道了成績只能代表過去了，再想得到好的成績，幾一定要虛心，努力。
5.作文 難忘的經(jīng)歷的經(jīng)典開頭,語言要優(yōu)美
作文如何開頭
如果我們把一篇文章比作一位姑娘，那么，文章的開頭就是姑娘的臉蛋。臉蛋嬌好招人愛，文頭美好引人讀。中高考的作文如果開頭寫得好，能給閱卷老師一個驚喜，那么，作文高分也就定下了基調(diào)。
那么，中高考作文時怎樣寫好開頭呢？
縱觀橫看歷年各地優(yōu)秀的中高考作文，可歸納出下面幾種形式——
一、以優(yōu)美簡潔的語言開頭取勝
先看兩篇考場滿分作文的開頭：
生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。
（《美，在我們中間》）
在前進的道路上，我經(jīng)歷過失敗，也獲得過成功。失敗使我警醒，成功使我歡
樂。（《記我的一次成功》）
這兩篇作文開頭的語言寫得很美——句式有整有散，整散結(jié)合，錯落有致。前篇用排比的句式寫，后篇用對偶的句式寫。這些句式勻稱和諧，簡潔明快，干脆利落，讀起來也瑯瑯上口，在形式上和聲音上都給人美的感受而受到贊賞。
二、以形象生動的修辭開頭取勝
用比喻。如“我是一只鴿子，一只傳遞歡樂的和平鴿。”（《我的歡樂》）把我比喻成一只和平鴿，形象生動，有美感。
三、以受人喜愛的歌曲開頭取勝
因為歌曲語言本身就很美。恰倒好處的借用能叫人喜歡。如“‘只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……’只要一聽到這首《愛的奉獻》，幾天前在放學路上看到的那動人的一幕，就會浮現(xiàn)在我的眼前。”利用歌曲開頭，既點題，又引出下文。
四、以細膩感人的描寫開頭取勝
如“生活，總在不經(jīng)意間發(fā)生一些出乎意料的小事，卻能在彼此的心湖起一圈圈漣漪。（《真沒想到……》）“心湖”的畫面令人陶醉。
五、以直截了當?shù)娜腩}開頭取勝
入題要快，切忌羅嗦，漫無邊際。快則人喜，慢則人厭。這是讀者的閱讀心理。閱卷老師概莫能外。如《那天，陽光好暖》的開頭：“一屢金黃色的陽光從窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天陽光好暖啊……”只三句話，便入正題。甚至像《心愿》的開頭“這個心愿在我的心里已經(jīng)埋藏了很久。”只一句話便入題。
六、以吊人胃口的懸念開頭取勝
這種開頭方法也叫“倒敘法”。例如“在短短的人生旅途中，我接觸過許許多多的人和事，這么多的人和事，許多在我腦海里都不留什么印象，惟有一件小事令我久久難忘。”（《難忘的一件小事》）。為什么一件“小事”能令我“難忘”，使人產(chǎn)生懸念欲往下讀。
七、以激烈濃郁的情感開頭取勝
這種開頭也叫“直抒胸臆法”。“感人心者莫先乎情。”用抒發(fā)真情實感的方式開頭，也很能打動讀者。如“寒窗九載許，老師也來了一個又一個，溫和的，嚴肅的，慈祥可愛的，不茍言笑的，而自始至終伴隨著我的只有——書。”（《良師》）直接抒發(fā)了對良師——書的喜愛之情。
八、以富于哲理的“題記”開頭取勝
這是近幾年來新出現(xiàn)的開頭方式。如上海一考生的《我想唱首歌》，便以“我想唱首歌，一首屬于自己的的歌。淙淙泉水將是她的樂手，清脆鳥鳴會是她的共鳴——題記”作為開頭。題記的內(nèi)容可以是名人名言，格言諺語，也可以是自己的話語。它的作用主要是點明主旨，強化中心。這種開頭因新穎、警醒而為人叫好。
6.難忘的那句話作文優(yōu)美開頭
難忘那句話天空中有許多閃亮耀眼的星星，它們在黑暗的夜晚中一閃一亮的，可漂亮了，而那顆璀璨的繁星，記載著我童年的時候聽過的許多話語，讓我難以忘懷。
記得那一次，是我十歲的生日，爺爺說，我屬牛，要買一只小牛送給我。媽媽說，今晚正好有水晶觀賞會，要讓我一起去，我聽了，一蹦三尺高，開心得不得了，到了那天下午，我想得簡直不能忍耐，終于去看水晶了，我左碰一個，右摸一個，真是愛不釋手，因為太漂亮了，我迫不及待地讓媽媽給我買一個水晶球，媽媽毫不猶豫就答應(yīng)了，我仔細地挑選了一個，這個水晶球里面是站著一只小牛的，周圍是一片一望無際的草地，真漂亮！媽媽見我看得入迷，就幫我買下了。
隔天早上，我一起床就看見了那個水晶球，心里就有了主意：把水晶球帶到學校去炫耀。一到學校，我就把水晶球拿上來，放在桌子上，沒過多久，我那里就圍著一在群人，“哎呀，這個水晶球怎么這么漂亮，讓我看一下吧！”青青說。
我剛把水晶球遞給她，同學們傳來遞去。突然，“砰”地一聲，水晶球摔在了地上，頓時，我的心也碎了，水晶外殼碎了，小牛也碎了，都碎了！我抬頭一看，天啊！居然是青青，我的好朋友青青！只見她的眼眶里淚水在打著，她不敢抬頭見我，我生氣了：“哼，青青，你是故意的，我們再也不算是好朋友了！”幾天過去了，青青再也沒有來找過我，媽媽問我怎么了，我就把事情的來龍去脈一五一十講清楚了，媽媽說，別哭了！寬容是每個孩子成長的第一步，是啊！我明天就和青青和好吧！第二天早上，我主動上她家找她，青青一開門看見是我，說：“咦？你怎么來了？”我頓時說不出話來。
立即給了她一個擁抱，我在她耳邊輕輕的說：“對不起，青青，那天，是我不好，水晶球，它能用錢買回來，可是我們的友誼是用錢買不回來的，青青，我們和好吧！”終于，我和青青成了形影不離的好朋友！我永遠都忘不了媽媽的那句話“寬容，是每個孩子生長的第一步！”是啊！學會寬容！懂得體諒別人！關(guān)心別人！才是最重要的。
7.難忘的第一次（作文） 開頭和結(jié)尾
開頭：“時間如流水，一去不復(fù)返。”有許多往事我都忘卻了，唯有一件事還時常在我腦海里浮現(xiàn)，使我難以忘懷。
開頭：1·第一次的感覺并不一定是快樂的，但第一次永遠是新鮮的，如剛出爐的面包，散發(fā)出陣陣誘人的香味.第一次也并不一定是成功的，但第一次也許是你成功的開始，經(jīng)一事，長一智嗎！第一次的經(jīng)歷與日后重復(fù)的相比，第一次總是讓回味無窮.所以，不要輕易放過人生難得的第一次.
2·第一次的感覺非同尋常，第一次的情趣不同凡響.有時令你受益匪淺，有時令你毛骨悚然，有時令你歡喜若狂，有時令你失魂落魄，有時令你喜出望外……
3·人生有許多第一次，第一次坐車，第一次看電影，第一次做菜，第一次玩游戲，第一次做手工，第一次受傷……我也有過許多第一次，但是，在眾多的第一次之中，有一個卻令我久久不能忘懷，時時縈繞于心……
4·幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盞指引方向的明燈，幸福是夏日里一席沁人心脾的微風。
結(jié)尾1·第一次的經(jīng)歷雖然是驚險，是恐懼，但又是磨煉堅強意志的好方法。這件事使我終生難忘，因為它培養(yǎng)了我的自主能力，磨礪了我的意志。勇敢地去嘗試有意義的第一次吧，它會使你的生活愈加豐富多彩！
2·無數(shù)個第一次是我們成長路上留下的一個個腳印，每一個第一次都使我們終生難忘，因為它培養(yǎng)了我們的自主能力，磨礪了我們的意志。勇敢地去嘗試有意義的第一次吧，它會使你的生活愈加豐富多彩！
3·每個人都有“第一次”，只有嘗試了，才知道這顆“葡萄”酸不酸
