留點(diǎn)微笑給自己 每當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時,我就會快樂。
因?yàn)槲颐靼祝舶盐⑿λ徒o自己。的確,在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中我們何不留出一點(diǎn)微笑送給自己呢? 把微笑送給自己,就會為自己擦洗傷痛。
在生命之旅中我們必須有這樣一種風(fēng)度,失敗與挫折,僅僅是一個記憶,只會使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑,才是人生的又一份精彩。
所微笑送給自己,就不要太多的心情透支。我們要學(xué)會過濾自己的心境,善與給自己的心情放假。
不停地奔波,讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫房,所昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂。
巨石無法壓跨的身軀,有時會被嘆息擰彎。 一個人沒有一份好心情,物質(zhì)上再富有也是一種“外強(qiáng)中干”。
把微笑送給自己,就會給自己一份從容。面對爭奇斗艷的鮮花,我們會欣賞但不會陶醉,面對襲來的風(fēng)雨,我們會應(yīng)對但不會逃避。
雖然我們不能停下奔波的腳步,但我們會掌握腳步的節(jié)奏。無論是困難還是成功。
有了困難,給自己一個微笑,我們不會逃避,會努力面對尋求解決方案,這是一種美麗;有了成功,給自己一個微笑,我們不會驕傲,在成功的喜悅里尋求解脫,坦然前行,讓生命的腳步多幾份穩(wěn)健,這同樣是一種美麗。 在生命之旅中我們須有這樣的一種風(fēng)度:失敗和挫折,不過只是一個記憶,只是一個名詞而已,不會增加生命的負(fù)重。
帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地,在硝煙中露出自豪的笑容,才是人生的又一份精彩大風(fēng)可以吹落碎石,卻永遠(yuǎn)吹不倒崇高的大山。我們需要學(xué)會過濾自己的心境,善于給自己的心情放假,不停的奔波,讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。
因此,要經(jīng)常打掃心靈庫房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來存放更多的今天的快樂。人生有時候就是活一種心情,心情質(zhì)量也是生命的質(zhì)量。
給自己一個微笑,你就會領(lǐng)悟:痛苦一次,對快樂的理解就會更具體一次;失敗一次,對成功的認(rèn)識就會更深刻一次;受挫一次,對順利的感覺就更清楚一次;失誤一次,對認(rèn)真的意義就會更明白一次。 給自己一個微笑,讓心情變得舒暢;給自己一個微笑,讓心胸變得開闊;給自己一個微笑,讓生活變得更加美好。
常常送給自己一個微笑,讓自己時時快樂,你的一生一定是美麗快樂的人生。人生在世,難免有些不開心的事。
古人云“人生不順心之事十之八九。”事情的好壞,事實(shí)已無法改變。
無論你再傷心,再悲痛都毫無用處,還不如給自己一個微笑。 我們不能以一次的輸嬴好壞,下結(jié)論。
在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?學(xué)習(xí)如打仗,比賽。戰(zhàn)場上哪有常勝將軍呢?不都是要靠天時,地利,人和嗎?這次考的不好又怎么樣呢?只要你努力了,下次考好了,不就行了嗎? 記得,在初一的時候,我也很痛苦。
在小學(xué)經(jīng)常考90幾,100分的我。上了初中,成績?nèi)缤魉?般,怎不叫人不寒而栗。
以為自己變壞了,卻不知初中的學(xué)習(xí)不同小學(xué)。我還記得初一的那場語文考試,是那次使我真正了解我的大腦想東西太簡單,讓我真正知道初中的學(xué)習(xí) 那是一場普通的語文考試,在一個月圓的夜晚。
考前我并沒做任何復(fù)習(xí),然而我卻做的很順利,自以為沒有什么難題。很快做完,交了試卷。
也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。數(shù)天過去了,卷子批出來了。
我被放在了第一張,當(dāng)同學(xué)告訴我只有60多分時,我腦子一片空白,好不容易回過神來。我簡直不相信我的耳朵。
天那!那是我考的嗎?怎么會?不可能啊但事實(shí)就是事實(shí),是無法改變的。 那天晚上,我很難受,我躺在床上,橫豎都睡不著。
“難道我就用這種成績回報我的老師,家長。我對的起自己平時的努力嗎?” 真的,那天我想了很多很多。
現(xiàn)在想起來我真傻,何必呢?學(xué)習(xí)中緊迫感是要有的,但總要想開點(diǎn),有些事發(fā)生了就過了,何必去加以挽留呢。你的傷心,難受又有什么用呢?想的那么多,還不如好好休息,明天一切重頭來過。
我現(xiàn)在覺得自信很重要,一切都不如給自己一個微笑來的實(shí)惠。留點(diǎn)回憶呵,給自己吧! 也許十七年來我都是孤獨(dú)的,但那些陽光燦爛的日子,給我留下些許回憶…… 我喜歡回憶過去,我總會感傷于過去的悲痛,欣喜于過去的喜悅……告訴自己,留點(diǎn)回憶給自己吧! 記得小時候,老家的屋前有一棵偌大的梅子樹,每當(dāng)成熟之際,我總會拉著爺爺一起去摘梅子。
我坐在肩頭,頓時覺得自己好高好高,我像個調(diào)皮的孩子,瘋狂地抓下一個又一個梅子,我吃一顆,爺爺也嘗了一口,呦,梅子酸中帶甜! 梅子樹下,有對爺孫倆兒快樂地笑著,我說,留下這點(diǎn)回憶吧,留給自己。 爺爺走了,走得很離奇,不諳世事的我只覺得很突然,好像小女孩失去了心愛的布娃娃,當(dāng)時只是睜大著眼睛,看著大人們神情焦慮滿帶哀傷地忙里忙外。
他們都哭了,哭得很是悲愴。而我,心里酸酸的,卻不知淚水是否已經(jīng)流下,總覺得爺爺那甜甜的微笑似乎還存在著,但我知道,今年梅子熟了,只是我一個人。
依然還是那個梅子成熟時季節(jié),只是我手中又多了一把長椅,昨晚忽然在夢中見到了爺爺,他告訴我梅子熟了,該摘了,我興沖沖地跑過去,想讓他抱我坐上肩頭,然而,竟發(fā)現(xiàn)一切都是夢。 我告。
恩
就是激勵,勵志一點(diǎn)的咯
給你看一下咯
自信是成功的源泉,擁有自信,我們的路亦越走越寬,直到抵達(dá)成功的彼岸……
擁有自信,鮮花才綻放的更加絢麗;擁有自信,小草才挺起它那高傲的頭顱;擁有自信,鳥兒才飛向更高,更遠(yuǎn)的天空。自信是成功的第一秘訣。所以我們要留點(diǎn)自信給自己。以前的我做什么事都半途而廢,不能成功。就是因?yàn)闆]有自信。但經(jīng)歷了那次之后,我也學(xué)會了,困難越大,越要留一點(diǎn)自信給自己。
聽老師說這學(xué)期要更改教學(xué)模式,要像XXX中學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)模式。這下讓我們犯了愁,同學(xué)們私下里議論:固定教學(xué)模式都沒學(xué)明白,這下可好又來了個導(dǎo)學(xué),這可讓我們大家怎么學(xué)啊!這節(jié)是數(shù)學(xué)公開課,后面坐著十幾位老師,都是來學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)模式課的!其中有一個環(huán)節(jié),老師請一位同學(xué)上來,給同學(xué)們講一道例題。我緊張的直打顫,心想:可千萬別叫我啊!但得者不求,求者不得。老師偏在這個節(jié)骨眼上叫了我的名字!我慢吞吞的的站起來,心想:可怎么辦呢?不去吧,后面還有那些老師聽課呢。去吧,我直緊張,生怕講得不好,被同學(xué)們笑話。最后我低著頭一步一步往前蹭,站在講臺上,抬起頭看著60多雙眼睛齊盯著我,我的臉頓時羞紅了。老師看我半天沒有動作,就說:“沒關(guān)系,別緊張,留點(diǎn)自信給自己。”我回頭看了看大家,同學(xué)們都用期待的眼光看著我,我頓時自信大增。接著我就用平時給妹妹講題時的語言興致勃勃的講了起來,手里還不時的比劃比劃……結(jié)果我的“演講”贏得了大家的掌聲。之所以成功,我想更多的是因?yàn)槲业淖孕虐伞?/p>
從那以后,每當(dāng)遇到困難時,我都先想到:留點(diǎn)自信給自己!
留點(diǎn)自信給自己
人們都說:“自信是成功的希望,有了自信就有了成功的一半。” 不錯的,有了自信就有了希望,自信是什么?我時常想,也許。自信是駛向成功彼岸的一葉扁舟;自信是嘴角上揚(yáng)的弧度;自信是夏日里一股清涼的風(fēng),讓你感到無比清爽;自信是冬日里的一團(tuán)火焰,讓你感到無比溫暖;自信是秋天的楓葉,渲染地球的色彩。。但無論自信到底是什么,留點(diǎn)自信給自己,你就會找到屬于自己的天空。
很久以來,總以為自己是滄海中的一粒,太過渺小,太過平庸,只有坐看風(fēng)起云涌的資格,只能配在卑微角落里念著心中的感慨。直到后來,讀五年級的時候,我的語文老師——姚老師,一個普通但是不一樣的老師,她給我上的第一節(jié)課第一句話就是“要有自信,自信就是希望!”后來老師每次教育我們時都給我們說過關(guān)自信的事實(shí)與名言警句,讓我們都要有自信,一個學(xué)期后,我們班的成績都上升了,我也變得自信起來,平常打死也不愿起來回答問題的我,現(xiàn)在在課堂上可以流利的發(fā)表自己的觀點(diǎn)了;學(xué)校開展活動,我也在不是默默無聞只是個看客了,舞臺上也有我的身影了,我還相信,只要給我一方舞臺,我將還你無限精彩!
如果說理想是山,那么自信便是山的階梯;如果說理想是階梯,那么自信便是階梯的扶欄;如果說自信是扶欄,那么自信便是扶欄的支架。我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章,里面寫了這樣一句名言“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。自信,能救你于水深火熱之中,能給你不一樣的氣質(zhì),能給你帶來希望。不要在失落中沉淪,不要在孤寂中傷感,不要因?yàn)榈缆房部谰驮固煊热耍灰驗(yàn)樯硖幠婢尘烷L吁短嘆。因?yàn)樽孕拍茏屇阆嘈拧疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來。”能讓你看到“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的希望。
自信是音符,能讓人達(dá)到理想的境界;自信是你想放棄時,那一句“堅持”;自信是一塊黑板擦,檫去不好的過去,迎接美好的未來。沒錯,自信是美妙的,她使人成長,是人在逆境中繼續(xù)下去的希望!是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),珍惜自信吧,你的一生都需要她。
留點(diǎn)自信給自己吧!擁有她,你才會真正找到屬于自己的天空。
可以嗎
人自從呱呱落地那天起,就注定要擁有太多的東西:如親朋、健康、財富……我覺得人生一世,無論健康疾病還是富貴貧窮,每一人都不能缺少這樣一種東西,那就是希望.人如果沒有了希望,就會迷失前進(jìn)的方向,就不可能有革新的動力,就不可能有新的發(fā)明,人類社會或許直到今天還在原始社會,也許不可能有石器的出現(xiàn),甚至?xí)钊祟愐驔]有武器而被野獸吃掉!我想,人類社會之所以會不斷進(jìn)步,就是因?yàn)槲覀兊淖嫦仍谄D苦的自然環(huán)境面前有了希望,所以人類才成了地球的主宰,地球才出現(xiàn)了燦爛的文明.再舉一個例子:從前有一個小男孩,他只有5元錢,但他在拍賣會上不止一次地希望能夠買到一輛自行車,雖然有許多次都碰了一鼻子灰,但他沒有灰心,沒有絕望,一直希望著,一直不停地努力著,最終,他如愿以償?shù)嘏牡搅艘惠v嶄新的高級自行車.所以一個人他必須有希望,哪怕只有一丁點(diǎn)希望也好!再者,我們的希望應(yīng)是、正義的、道德的、向善的,符合法律規(guī)范的.那些希望天上掉餡餅的人,那些希望不勞而獲的人,那些希望平時不學(xué)習(xí)考試蒙到題目的人,他們的希望大都很難實(shí)現(xiàn).有的人因?yàn)殚L期存在僥幸心理,最終可能會害人害己,將自己送進(jìn)牢房,甚至送上斷頭臺!因此,我們光有希望還不行,還要有實(shí)現(xiàn)希望的實(shí)際行動,不管干什么事,都要腳踏實(shí)地,一步一個腳印,一步一個臺階,朝著自己希望的目標(biāo)去奮斗.同學(xué)們,來吧!讓我們用希望和行動,去創(chuàng)造一流成績,去創(chuàng)造一世輝煌!記住,不論何種情況下,我們都要留給自己一點(diǎn)希望。
留一點(diǎn)寂寞給自己
“留一點(diǎn)寂寞給自己,在寂寞中堅守自己,在堅實(shí)中豐厚自己。”這是歷史老師在九年級開學(xué)第一天送給我們的話。
老師說這話時,全班同學(xué)都笑了,覺得她開玩笑,畢竟寂寞對于我們來說,只是平淡的詞,沒有什么特殊的含義。
可,經(jīng)過半年的初三生活,當(dāng)我再想起這句話時,心里總會似有所悟。回想這幾個月,似乎最大的收獲是懂得怎樣在晚上戰(zhàn)勝內(nèi)心對黑暗的恐懼,一個人獨(dú)自坐在教室里學(xué)習(xí),每天一個人早早起床跑步背書,晚上挑燈夜戰(zhàn)到十一點(diǎn),再獨(dú)自一人回到寢室戴著眼鏡沉沉睡去。
有時,當(dāng)身邊的同學(xué)嬉戲打鬧時,自己也想加入其中,和他們一起玩耍,當(dāng)同學(xué)們在睡夢中時,我也想和她們一起起夢鄉(xiāng)相會,但,我明白,自己必須有很大定力,為了心中的理想,努力,奮斗!
昨夜,九點(diǎn),為了今天的考試大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)睡下了,我走出教室,看到夜空中掛著一輪朦朧的月,淡淡的,很溫馨。我看著它,不禁會心地笑了,這就是只有自己獨(dú)處時才能欣賞到的美景嗎?這就是寂寞給我最大的回報嗎?我相信是,相信付出努力就會有回報。
從某種意義上來說,每個人都是孤獨(dú)的,能和你一起走完生命歷程的人,只有你自己,那么,當(dāng)我們面對外界的喧囂與浮華時,為什么不選擇寂寞來堅守自己的凈土呢?
相信每個人都會有這樣的感受:當(dāng)別人追求的生活方式,處世態(tài)度不同時,會感到迷惑,但請放心,迷惑很快會消失,認(rèn)真投入自己的生活,你定會在其中發(fā)現(xiàn),你擁有的美。正是這些美,讓我們一步步,走向成熟,一路上豐厚自己的靈魂。
留一份寂寞給自己,在寂寞中堅守自己,在堅守中豐厚自己,請記住這句話吧,朋友。
風(fēng)吹落如花般碎碎的流年,總有一點(diǎn)記憶是自己夢途中最美的點(diǎn)綴,成長路上留一點(diǎn)記憶給自己,推開記憶之窗,總能看到美麗而熟悉的風(fēng)景。
推開第一扇記憶這窗,那是幼時的風(fēng)景。
外婆家旁側(cè)老樟樹下的空地,那星漢滿天流螢飛舞的夜。我和鄰家小孩從褲兜中掏出早已準(zhǔn)備的透明瓶兒,拿著蒲扇,穿棱在平地上的涼床間,捕捉小星星的飛螢。流螢忽上忽下,忽明忽暗,嬉戲地飛舞著。天真爛漫的笑聲和著清亮明潔的月光綻放。
幼年的月光下,微微擺動的樟樹葉享受著撫摩,憩靜憩靜。
兒時的月影中,留一點(diǎn)童真的記憶給自己。
推開另一扇窗,那是小學(xué)的風(fēng)景,承載了我多少美好的時光。
夏天的體育課,和朋友坐在單杠上聊天,頭頂是繁盛的木棉,旁邊是蒼翠的古榕。涼風(fēng)習(xí)習(xí),帶來鳥兒的呢喃和桅子花的清。閉上眼,猛然覺得生命就該美好如斯。
還有老師帶我們栽種的小番茄也未被流年帶走。其間花了多少心血,流了多少汗水已全然忘卻。而那綠葉間搖曳的小番茄,依然在記憶中紅得發(fā)亮。
打開記憶之窗,總能尋得昔日笑顏,躲在云端向我微笑。
童年的汗水中,留一點(diǎn)充實(shí)的記憶給自己。
然后,我打開那喚作“現(xiàn)在”的窗。
鳳凰花已經(jīng)綻放出云蒸霞蔚的景致;落英繽紛著也在路邊彌散開一片火的海洋。
友誼的海洋,有了你讓我的生活更加如意。是你看到我因饑餓而流汗和痛苦的表情。為我送來餅干和水;還是你在我受傷時,為我的傷口涂上藥水。是你坐在禮堂上,為在臺上演講的我助威鼓勵;還是你為跑道上的我加油鼓勵。
現(xiàn)在的校園里,留一點(diǎn)友情的記憶給自己。
當(dāng)我看到這些記憶的景致,不免憂心:這盛開的記憶之花會隨著時光流轉(zhuǎn)凋謝嗎?那關(guān)于我們班級的美好瞬間,如段賽,班會,校運(yùn)會,春游,踏青……都會遺失在記憶的角落里?不!不會!因?yàn)槟怯洃浭俏疑眢w的一部分,那情已融入我的血液,深入我的骨髓。當(dāng)我打開記憶之窗,必然覓到幾許笑顏浸染點(diǎn)綴我的人生。
在成長的路上,留一點(diǎn)記憶給自己,讓我在道路的兩旁隨時播種隨時開花,把成長的長徑點(diǎn)綴的花香彌漫,讓穿花拂葉的我們,踏著荊棘,不覺痛苦;有淚可揮,不覺悲涼。
評語:作者非常聰明,善于運(yùn)用生活中的素材。選取三個人生片段“幼時”“小學(xué)”“現(xiàn)在”,緊扣“記憶的景致”,回憶往事,抒寫情感。最后兩段文字跳脫了一般同學(xué)簡單的總結(jié),能轉(zhuǎn)入對“記憶是否會遺失”的思考,巧妙化用冰心的文字,不但扣題,而且升華了文意。
留一點(diǎn)希望給自己 仰望天空,明星璀璨,但我不是其中一顆;眺望遠(yuǎn)方,高峰無數(shù),但我不是其中一座;廣闊無垠,浪花朵朵,但我不是其中一朵。
——題記 一手無奈的托著腮,一手轉(zhuǎn)著圓珠筆,看著那已經(jīng)翻得爛成泥一樣的試卷,眼前時不時的會冒出金星,真所謂——“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”啊! 初三的生活,只是兩點(diǎn)一線的構(gòu)成,串聯(lián)電路的有效見證,化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)功底。
這一道走來,真是艱難有險阻啊!有所謂“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”啊!那就留一點(diǎn)希望給自己吧!中考戰(zhàn)爭的號角早已吹響,倒計時的六十八天、十一小時、五十一分、十六秒正在一秒一分一小時甚至一天的倒退著。希望或許就在眼前,但我看到的只是她那時現(xiàn)而又有些模糊的影子,始終看不到她那身軀。
僅靠這只手臂支撐不住那已重千斤的身軀了,只好,休息、休息。
夜幕降臨,月光如水,水如天。靜靜的夜,柔柔的月光,我站在夜空下,仰望著,星兒無語,我無語。
我慢慢地聽,給我以心靜,給我以力量,這就是希望,無須說什么,毋想什么,就這樣,很美,很靜。
漫步校園,看到那奮力伸展的枝芽,不禁會留一點(diǎn)希望給自己;雨過天晴后,天空中的七彩橋又架起了,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨的小草又伸展著筋骨,再次挺起胸膛,不禁會留一點(diǎn)希望給自己。 留一點(diǎn)希望給自己,愿自己成為明星璀璨中的一顆; 留一點(diǎn)希望給自己,愿自己成為無數(shù)高峰中的一座; 留一點(diǎn)希望給自己,愿自己成為浪花朵朵中最美的一朵。
留一點(diǎn)期待給自己 人自從呱呱落地那天起,就注定要擁有太多的東西:如親朋、健康、財富……我覺得人生一世,無論健康疾病還是富貴貧窮,每一人都不能缺少這樣一種東西,那就是希望。
人如果沒有了希望,就會迷失前進(jìn)的方向,就不可能有革新的動力,就不可能有新的發(fā)明,人類社會或許直到今天還在原始社會,也許不可能有石器的出現(xiàn),甚至?xí)钊祟愐驔]有武器而被野獸吃掉!我想,人類社會之所以會不斷進(jìn)步,就是因?yàn)槲覀兊淖嫦仍谄D苦的自然環(huán)境面前有了希望,所以人類才成了地球的主宰,地球才出現(xiàn)了燦爛的文明。 再舉一個例子:從前有一個小男孩,他只有5元錢,但他在拍賣會上不止一次地希望能夠買到一輛自行車,雖然有許多次都碰了一鼻子灰,但他沒有灰心,沒有絕望,一直希望著,一直不停地努力著,最終,他如愿以償?shù)嘏牡搅艘惠v嶄新的高級自行車。
所以一個人他必須有希望,哪怕只有一丁點(diǎn)希望也好! 再者,我們的希望應(yīng)是、正義的、道德的、向善的,符合法律規(guī)范的。那些希望天上掉餡餅的人,那些希望不勞而獲的人,那些希望平時不學(xué)習(xí)考試蒙到題目的人,他們的希望大都很難實(shí)現(xiàn)。
有的人因?yàn)殚L期存在僥幸心理,最終可能會害人害己,將自己送進(jìn)牢房,甚至送上斷頭臺!因此,我們光有希望還不行,還要有實(shí)現(xiàn)希望的實(shí)際行動,不管干什么事,都要腳踏實(shí)地,一步一個腳印,一步一個臺階,朝著自己希望的目標(biāo)去奮斗。 同學(xué)們,來吧!讓我們用希望和行動,去創(chuàng)造一流成績,去創(chuàng)造一世輝煌!記住,不論何種情況下,我們都要留給自己一點(diǎn)希望。
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