如果把開頭比作“爆竹”,那么結(jié)尾就有如“撞鐘”.古人說過:“好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三.”與開頭一樣,結(jié)尾也很重
要.如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最后,卻被一個(gè)不妙的結(jié)尾掃了興,豈不可惜!結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外,還得受“開頭”的制約,這
樣說來,結(jié)尾就更難寫了.人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”,從中考作文來看,雖然不一定要求篇篇文章的結(jié)尾都是“豹尾”,但也要求結(jié)尾簡練、生動(dòng)、恰到好
處.一般說來,同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有:①畫蛇添足.即全文已結(jié)束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交待,
把本可悟出的含義一語捅破.②空喊口號(hào).在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度,大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口喊,這種結(jié)尾大煞主題.③拖泥帶水.結(jié)尾意思已經(jīng)明
了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題.
由此看來,中考作文的結(jié)尾顯得特別重要,如何寫好結(jié)尾,提高考場作文的質(zhì)量呢?下面的結(jié)尾技巧,都是中考作文中常用的.
一、
自然收束式.不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達(dá)完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結(jié)尾謂之
“自然結(jié)束式”.它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病,顯得單純明快、樸素?zé)o華,在中考作文中得到廣泛運(yùn)用.考場作文氣氛緊張,競爭激烈,不可
能過多地講究什么“式”,什么“法”.只要富于激情,揮灑自如,寫到哪里就是哪里,能充分地表情達(dá)意就是一篇好文章,但講究“自然”并不意味著隨心所欲,
馬虎草率,而是順著文思發(fā)展的自然趨勢結(jié)束全局.在所學(xué)的課文中,這樣的例子較多,在此不加贅述.
2、首尾呼應(yīng)式.結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng),寫出
既呼應(yīng)開頭,又不簡單重復(fù)的語句,這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法.這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合,渾然一體的感覺.如
《一件珍貴的襯衫》,開頭寫了“在我的家里,珍藏著一種白色的確涼襯衫.”結(jié)尾寫道:“四年來,這件珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒有舍得穿它一次.”
《白楊禮贊》結(jié)尾與開頭呼應(yīng)道:“我要高聲贊美白楊樹!”
3、卒章顯志式.這種結(jié)尾方式,就是在文章結(jié)束時(shí),以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡潔的
語言,把主題思想明確地表達(dá)出來,或者在全文即將煞尾時(shí),把寫作意旨交待清楚,所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點(diǎn)晴式”.如《棗核》結(jié)尾寫道:“改了國籍,不
等于就改了民族感情,而且沒有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的.”《記一輛紡車》結(jié)尾寫道:“跟困難作斗爭,其樂無窮.——記一輛紡車.”
4、
名言警句式.用名言、警名、詩句收尾,著意于引申文章,揭示某種人生的真諦.它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言兩語,表述出含意深刻的耐人尋
味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地印在讀者的心中,起到“言已盡,意無窮”的效果.《驛路梨花》結(jié)尾寫道:“驛路梨花處處開.”
5、抒情議論
式.用抒情議論的方式收束文章,能夠表達(dá)作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力.這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記
敘文中,也可用于說明文、議論文的寫作.抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的,所以采取這種方式結(jié)尾比較自由,好的“抒情議論”式結(jié)尾必然油然而生真情,給
讀者以真實(shí)感、充足感.如《花市》的結(jié)尾寫道:“她笑微微地站在百花叢中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧.”再如《回憶我的母親》結(jié)尾的兩個(gè)自然段
就是很典型的抒情議論式的結(jié)尾.
作文要一氣呵成,結(jié)尾與前面正文一線相生,不可缺痕.作文的結(jié)尾與開頭一樣,是篇篇各異的,但也有其規(guī)律可循.上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式,切忌生搬硬套,真正好的結(jié)尾存在于考生的平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練之中,存在于考生的臨場發(fā)揮,存在于考生的“詩外之功
說明文的開頭和結(jié)尾
一、說明文開頭的作用
①引出說明對(duì)象或說明的事理。
②引傳說、故事、詩歌等,激發(fā)閱讀興趣。
③總分總結(jié)構(gòu)中的,總領(lǐng)全文。
二、說明文結(jié)尾的作用
①總結(jié)全文,突出說明對(duì)象的特點(diǎn)。
②補(bǔ)充說明該事物其它方面的特點(diǎn)或注意點(diǎn),使說明內(nèi)容更全面。
三、說明文的開頭和結(jié)尾摘抄
《北極燕鷗》
開頭
在南極,給人印象最深的動(dòng)物自然是企鵝。而在北極,令人肅然起敬的卻并非北極熊,而是北極燕鷗。企鵝雖然待人親切,憨態(tài)可掬,但看上去卻有點(diǎn)傻氣;而北極燕鷗雖然小巧玲瓏,但卻矯健有力,往往能給人以激情。
結(jié)尾
燕鷗也是一種體態(tài)優(yōu)美的鳥類,其長喙和雙腳都是鮮紅的顏色,就像是用紅玉雕刻出來的。頭頂是黑色的,像是戴著一項(xiàng)呢絨帽子。身體上面的羽毛是灰白色的,若從上面看下去,和大海的顏色融為一體。而身體下面的羽毛都是黑色的,海里的魚若從下面望上去,很難發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。再加上尖尖的翅膀,長長的尾翼,集中體現(xiàn)了大自然的巧妙雕琢和完美構(gòu)思。可以說,北極燕鷗,真是北極的神物!
《人工造林有學(xué)問》
開頭
森林是有利于環(huán)境的,它可以吸收來自大氣中的二氧化碳,放出氧氣,可以凈化空氣,并降低溫度,減輕溫室效應(yīng)。比如,每公頃森林可以年吸收灰塵330~900噸,是很好的“空氣過濾器”;每公頃森林放出的氧氣可供900多人呼吸,是最好的天然“氧吧”;森林還有冬暖夏涼的特點(diǎn),夏季日平均氣溫低2℃左右,冬季日平均氣溫高2℃左右。
結(jié)尾
了解了森林的作用,懂得了科學(xué)的植樹造林的方法,就能增進(jìn)我們的綠色意識(shí)。去精心地愛護(hù)和培育我們的森林母親吧!
壓歲錢
盼星星,盼月亮。終于盼來了充滿憧憬的一年,因?yàn)樵谶@一天,給壓歲錢是件必不可少的事情。壓歲錢,牽系著一顆顆童心。歡聚在一起,談笑風(fēng)生,滿臉笑容,這估計(jì)是一年里最快樂的事了。
長輩給小孩子發(fā)壓歲錢,是為了把錢壓在枕頭下面辟邪,更為了這個(gè)小孩一年平平安安的,誰這一年的壓歲錢收的多,就證明誰這一年的平安多,幸福多。每年壓歲錢都是長輩們、親戚朋友給的。
同學(xué)們我認(rèn)為每一個(gè)紅包都帶著長輩的一份祝愿與希望,無論它是多是少。如果你把錢用在不該買的東西上,它會(huì)無聲的責(zé)備你。當(dāng)你用這些錢去做一些好事,它又會(huì)無聲的贊揚(yáng)你、鼓勵(lì)你,別看它只是一個(gè)用紅紙包著錢的東西,可它卻是一個(gè)無聲的老師,當(dāng)你每花一分錢時(shí),就一定要想著那是長輩們用辛勤的勞動(dòng)得來的血汗錢。才能對(duì)得起大人對(duì)你的這份祝愿、希望。
1.開頭:我知道我理想很大,但現(xiàn)實(shí)總是很難實(shí)現(xiàn). 結(jié)尾:還是需要不停的努力外加一些幸運(yùn)才會(huì)有可能實(shí)際. 2.開頭:我的愿望也很多,我也不知道哪些會(huì)實(shí)現(xiàn). 結(jié)尾:我要把愿望一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn),愿望的實(shí)現(xiàn)還需靠我自已的實(shí)力和能力. 3.開頭:我也知道宇宙很大,但我現(xiàn)在還沒法知道它有多大. 結(jié)尾:也許以后會(huì)知道,但不知要多久. 4.開頭:我愛的人只有一個(gè),但愛我的人卻很多. 結(jié)尾:我想找那個(gè)我愛的人,但機(jī)會(huì)錯(cuò)過,他不會(huì)永運(yùn)留在原地,他不會(huì)為你停留他遠(yuǎn)去的腳步. 5.開頭:天空很藍(lán),水很清,花很美,但我的心情很不好,因?yàn)槲业倪\(yùn)氣很背. 結(jié)尾:但我的運(yùn)氣不會(huì)總是那么背,也是有幸運(yùn)的時(shí)候,那時(shí)候我會(huì)笑的很甜. 6.開頭:我想我有花不完的錢,有很多房子,有很多車子. 結(jié)尾:理想很美好,但現(xiàn)實(shí)總是很殘酷. 7.開頭:我是一個(gè)愛國的人,我也愛唱國歌. 結(jié)尾:國家的興亡匹夫有責(zé). 8.開頭:我是一個(gè)平凡的人,平凡到?jīng)]人注意到我. 結(jié)尾:我有著平凡中的不平凡,做一些平凡中的不平凡的事. 9.開頭:我喜歡讀詩,也愛寫詩. 結(jié)尾:詩是我的興趣,我的愛好,也是我精神中不可缺少的財(cái)富和食糧. 10.開頭:我不愛做家務(wù),因?yàn)樽黾覄?wù)很累. 結(jié)尾:其實(shí)大多數(shù)人都不愛做家務(wù),我不愛做家務(wù)說明人有懶惰的個(gè)性.。
原發(fā)布者:睹神秘化氐
文題、開頭、結(jié)尾的作用一、文題的妙處1、說明文題目的妙處①交代說明對(duì)象或說明內(nèi)容。②如果運(yùn)用了修辭就還有修辭的作用,化用詩句、諺語、歌詞等,都有吸引讀者、激發(fā)興趣、引發(fā)思考的作用。2、議論文題目的妙處①提出文章論點(diǎn)或論題。②如果運(yùn)用了修辭就還有修辭的作用,吸引讀者、激發(fā)興趣。3、記敘類文章題目的妙處①概括文章的中心事件、主要內(nèi)容。如《散步》《智取生辰綱》如《再塑生命》《心聲》《敬畏生命》③表明寫作對(duì)象。如《藤野先生》《濟(jì)南的冬天》④點(diǎn)明行文線索或感情線索。如《羚羊木雕》《背影》《白楊禮贊》⑤語帶雙關(guān)(比喻義或象征義)。如《爸爸的花兒落了》《海燕》《弱種子也要發(fā)芽》⑥交代故事發(fā)生的環(huán)境、背景。如《在烈日和暴雨下》《故鄉(xiāng)》《多收了三五斗》⑦生動(dòng)形象,新穎含蓄,意味深長,耐人尋味。如《喂—出來》《大自然的語言》《別踩疼了雪》⑧設(shè)置懸念,引起讀者閱讀興趣。如《誰是最可愛的人》《逃跑的愛》《都是月亮惹得禍》二、開頭的作用1、說明文開頭的作用①引出說明對(duì)象或說明的事理。②引傳說、故事、詩歌等,激發(fā)閱讀興趣。③總分總結(jié)構(gòu)中的,總領(lǐng)全文。2、議論文開頭的作用①引出論點(diǎn)或論題。②引傳說、故事、詩歌等,激發(fā)閱讀興趣。③如果是舉例、引用開頭,還作為
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