我的自畫像作文優(yōu)秀開(kāi)頭(我的自畫像作文開(kāi)頭結(jié)尾)
1.我的自畫像作文開(kāi)頭結(jié)尾
大家知道我是誰(shuí)嗎？
我今年9歲，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，請(qǐng)大家不要笑我。我的臉圓圓的、鼓鼓的；可下巴卻很尖。我的頭發(fā)象一根根繡花針；眉毛沖沖的，很好看。我有一對(duì)雙眼皮，雙眼皮下有一對(duì)會(huì)說(shuō)話的大眼睛；小小的鼻孔像兩個(gè)小洞，小嘴巴很可愛(ài)；我還有一對(duì)招風(fēng)耳呢！
我性格活潑、開(kāi)朗。我愛(ài)游泳、玩電腦、拉小提琴，還愛(ài)看書。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜皇亲詈玫模驗(yàn)槲矣袀€(gè)壞毛病――粗心大意，每次考試都是因?yàn)轳R虎粗心得不到滿分。不過(guò)，現(xiàn)在我已下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。
說(shuō)了這么多大家知道我是誰(shuí)了吧。我就是 。 我的自畫像
大家好！我叫章雨亭，今年九歲了，身高1.23米，體重已達(dá)30千克，在中山路小學(xué)上三年級(jí)。
我的眉毛彎彎的，就像掛在臉上的兩個(gè)小月牙。眼睛不大也不小，還是雙眼皮。最特別的是，我的眼睛還有三個(gè)疤。笑起來(lái)右邊有個(gè)小酒窩。不過(guò)牙齒就不是那么整齊嘍，特別是兩個(gè)大門牙，中間還有條大縫，所以爺爺經(jīng)常叫我“缺牙巴。”
課外，我喜歡讀書、繪畫，特別喜歡做動(dòng)手方面的事情。爸爸媽媽給我買的拼裝玩具，不管它們有多復(fù)雜，只要我在爸爸的指點(diǎn)下，細(xì)心地拼裝，做出來(lái)的坦克、汽車都像那么回事，裝上電池還能開(kāi)呢！不過(guò)我的弟弟就覺(jué)得好奇，拿在手里一研究、一拆卸，模型就被他弄壞了。我不打我的弟弟。所以爺爺、奶奶夸我是個(gè)性格開(kāi)朗、聰明、能干的好孩子。
2.我的自畫像的開(kāi)頭
看著鏡中的那個(gè)女孩，我不禁叫出了聲，這還是我嗎？黑眼圈，大大的眼袋，惺松的睡眼，沒(méi)錯(cuò)，這就是我——愛(ài)學(xué)習(xí)的我！實(shí)際上，我這人，開(kāi)始學(xué)習(xí)并不努力，看見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)追上我的腳步，我卻仍會(huì)麻木不仁地繼續(xù)向前走，有一次期中考試過(guò)后，我真的努力了，同學(xué)們冷落我，欺凌我，這大大打擊了我。
我開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)，不僅晨讀，晚上還一定要看許久書才罷休，連課間十分鐘也不放過(guò)，就待在座位上看書，作業(yè)，就這樣，我的形象才有了如今的改變，唉，再接再勵(lì)吧！偶爾照照鏡子，不禁有些害怕，尤其是晚上，不敢細(xì)看自己的面容。突然，那些恐怖故事縈繞在我的耳際，若此時(shí)有那么一丁點(diǎn)動(dòng)靜，我便會(huì)逃之夭夭。
唉，這便是——膽小的我。膽小也是我的一大特點(diǎn)。
不敢一個(gè)人呆在房間；不敢一個(gè)人睡覺(jué)；更不敢獨(dú)自夜間出門；不敢。
課堂上，我很少主動(dòng)舉手發(fā)言，當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)便會(huì)面紅耳赤，支吾半天才能說(shuō)出答案，不敢一個(gè)人排隊(duì)打飯，我甚至不敢去買東西。我們是刷卡打飯的，還記得第一次排隊(duì)打飯時(shí)，我什么都學(xué)著別人，但心卻很是緊張，手心中滿是汗，終于輪到了自己，卻不知將卡放在哪，東摸西找，后邊的同學(xué)不耐煩了，直接抓住我的手按在刷卡口，頓時(shí)，我的臉紅到了脖子間，端著飯走了。
膽小啊，你害得我失了多大顏面！如今，鏡中的女孩慢慢長(zhǎng)大了，身材高條，雖仍有些黑眼圈和眼袋，我也不太在意了，因?yàn)槲艺娴拈L(zhǎng)大了，也不再那么害怕膽小了，學(xué)習(xí)也將更加努力，為自己的理想而奮斗。
3.四年級(jí)作文我的自畫像怎么加開(kāi)頭
我，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。長(zhǎng)著烏黑油亮的長(zhǎng)頭發(fā)，猶如一條馬尾辮拖在我的腦門后，臉上有一雙被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水靈靈的葡萄，扁塌塌的鼻子下有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴，厚厚的嘴唇是我五官中最不喜歡的其中之一。
我在家里可頑皮了。記得有一次，我在家里做作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽拎著籃子剛從菜場(chǎng)里走到家，我偷偷地看媽媽籃子的菜，又從籃子里拿來(lái)一只昂首挺的活螃蟹，把它放在桌子上，螃蟹加快步子，好像要準(zhǔn)備逃離，我用小木棒小心翼翼地捉弄螃蟹的手，它緊緊地捏住小棒，目不轉(zhuǎn)睛地看了看，又放下小棒往前前進(jìn)，我放大膽子去弄斷螃蟹的手，出乎意料的是我的手卻被螃蟹夾住了，我大聲地叫喊：“媽媽，快來(lái)啊，啊……好痛……”我想甩掉螃蟹，可螃蟹還是使勁咬，咬得我手指血淋淋的。這時(shí)，媽媽來(lái)了，生氣于說(shuō)：“你真是一個(gè)頑皮的小女孩。”一邊說(shuō)，一邊用剪刀剪下螃蟹的手。
雖然我在家里很頑皮，但是我在學(xué)校里卻是一個(gè)文文靜靜的小女孩。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)講空話或做小動(dòng)作，而且我的作業(yè)及時(shí)完成，課間活動(dòng)不會(huì)大吵大鬧，嘻嘻哈哈，也不會(huì)跑來(lái)跑去。我特別喜歡畫畫，畫畫的時(shí)候總是異想天開(kāi)，畫得活龍活現(xiàn)。我也是美術(shù)老師的小助手，每次上課時(shí)，我都幫老師發(fā)本子。
我頑皮時(shí)，猶如流云一般自由好動(dòng)；安靜時(shí)，似湖水一般端莊靜謐……
看了我的“自畫像”，大家應(yīng)該認(rèn)識(shí)我了吧，我就是四（9）班劉瀟尹。希望我的“自畫像”能越畫越美麗，越畫越精彩。
4.我的自畫像作文
我的自畫像 我叫xxx，今年x歲，在xxxx小學(xué)x年級(jí)x班讀書。
我是一個(gè)聽(tīng)話守紀(jì)的小朋友。 我瘦瘦的，可以說(shuō)是班里最瘦的一位同學(xué)了。
我有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，黃黃的皮膚，長(zhǎng)著一張雞蛋狀的臉。眉毛彎彎的，像個(gè)月牙。
我的一副眼鏡是我臉部最大的特點(diǎn)：你看，我眼鏡邊框是藍(lán)色的，藍(lán)色可是表示幸福的意思哦。我的眼睛小小的，單眼皮，一笑，就瞇成一條線。
我還有一張?zhí)N藏豐富表情的小嘴巴，高興時(shí)嘴巴會(huì)張的大大的，生氣時(shí)，下巴會(huì)往前一動(dòng)，嘴巴一撅，這張嘴很有禮貌，老師走過(guò)來(lái)，我會(huì)熱情的說(shuō)：“老師好”但是有時(shí)也會(huì)惹人生氣。我戴著一副矯正牙齒的牙套，班里只有我一人戴，門前一根鋼絲最明顯，所以同學(xué)都會(huì)取笑我。
但我為了牙齒正常生長(zhǎng)，我不介意。 我喜歡和小朋友一起玩。
每個(gè)星期天在我家樓下的花園里玩時(shí)，一玩就是2個(gè)多小時(shí)，媽媽是鼓勵(lì)我玩的，因?yàn)閶寢屨f(shuō)玩是小孩子的天性，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候快樂(lè)玩，學(xué)與玩分清就行。我們玩的是軍人游戲，我總是被他們“打死”，但我還是很開(kāi)心。
我也喜歡看書，我書架上有《百科全書》、《故事書》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等，現(xiàn)在，我在讀《五三班的壞小子》這本書，每天吃完晚飯，我就津津有味地讀了起來(lái)，一讀就是半小時(shí)到1小時(shí)左右。讀書時(shí)而歡笑，時(shí)而悲傷。
從書本中我學(xué)到了很多知識(shí)，有一次上科學(xué)課，說(shuō)要了解螞蟻，我在書上看過(guò)，就一直發(fā)言，老師還表?yè)P(yáng)了我。 看，這就是我，一個(gè)聽(tīng)話、聰明的孩子，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?？?/p>
5.作文《我的自畫像》
這就是我
大家好，我的名字叫項(xiàng)某某。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門的初一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“；鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，它時(shí)常能幫助我給大家?guī)?lái)歡樂(lè)！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣：
我有一頭烏黑、清爽的短發(fā)，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一個(gè)男孩子。我的愛(ài)好和性格也和眾多男生一樣，我愛(ài)好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛(ài)；我的性格也和男生差不多，我喜歡干事利索，一本正經(jīng)，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧！因?yàn)椋瑥男∥揖拖矚g一本正經(jīng)、堅(jiān)持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會(huì)繼續(xù)。我可不是在吹牛：
記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時(shí)候，我對(duì)英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。那時(shí)我已經(jīng)四年級(jí)了，我這個(gè)人本來(lái)就要強(qiáng)，看著同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù)，自己卻不可以，心里真得很不是滋味。也就是在這時(shí)候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學(xué)，爭(zhēng)取超越他們！從那以后，我便開(kāi)始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力：每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班；每天晚上都做練習(xí)……就這樣，憑著我對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著，我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢的提高了，不知不覺(jué)中，我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)名列前茅，這使得我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國(guó)的一句古話：世上無(wú)難事，只怕有心人！你們說(shuō)，是嗎
沒(méi)有一個(gè)人是完美的，當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我真得很想改掉它?？墒?，我怎么努力也無(wú)濟(jì)于事，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn)，還是那句老話：世上無(wú)難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎？這就是我，一個(gè)相貌平平的我，一個(gè)像男孩子一樣的我，一個(gè)堅(jiān)持不懈地我，一個(gè)馬虎的我
6.我的自畫像的開(kāi)頭怎么用排比句寫
我沒(méi)有春日競(jìng)相盛開(kāi)的耀眼的花兒們du的美麗容顏；我沒(méi)有夏日拼命生長(zhǎng)的參天大樹(shù)的挺拔身dao材；我沒(méi)有秋日麥田里麥子沉甸甸的成熟穩(wěn)重；我沒(méi)有冬日雪花飄飄裝扮大地的純白。
排比句指把三個(gè)或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。有時(shí)候兩個(gè)句子或以上的并列句子也可以稱為排比句。
用排比來(lái)說(shuō)理，可收到條理分明的效果；用排比來(lái)抒情，節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢、氣勢(shì)更為強(qiáng)烈；用排比來(lái)敘事寫景，能使層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動(dòng)之效。
擴(kuò)展資料
（一）用排比寫人，可將人物刻畫細(xì)致。
如：“他的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他的意志是這樣堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他的氣質(zhì)是這樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的美麗和寬廣。”
（二）用排比寫景，可將景物描寫得細(xì)致入微，能深層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動(dòng)之效。
如朱自清《春》一文中，“山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了?！?再看郭風(fēng)《松坊溪的冬天》一文中“ 像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞?！?這兩句都很好地表現(xiàn)出了景物的細(xì)微特征。
（三）運(yùn)用排比說(shuō)理，可將道理說(shuō)得充分透徹。
比如：“我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助。”（《為人民服務(wù)》）再看“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”（朱自清《匆匆》）
（四）運(yùn)用排比抒情，節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢。
看劉川同學(xué)《我和書的故事》結(jié)尾一段："我和書的故事實(shí)在是太多了，為書而歡樂(lè)，為書而哀愁，為書而被處罰……既總結(jié)了全文，又抒發(fā)了和書之間的不解之緣。
恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比才能表達(dá)強(qiáng)烈奔放的感情，周密地說(shuō)明復(fù)雜的事理，增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)和表達(dá)效果。運(yùn)用排比必須從內(nèi)容的需要出發(fā)，不能生硬地拼湊排比的形式 排比句讀起來(lái)感到瑯瑯上口，有一股強(qiáng)大的力量，能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。
參考資料：百度百科-排比
參考資料：百度百科-排比句
7.我的自畫像作文
嗨，大家好！我叫xxx。
我今年11歲半了，長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那雙柳葉眉的下面，看上去炯炯有神。在那張白里透紅的臉上，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小口。我的鼻梁不高，但是上面卻架著一副小眼鏡，別人都說(shuō)我很有學(xué)問(wèn)呢！
我的愛(ài)好非常廣泛，乒乓球、羽毛球、聲樂(lè)、英語(yǔ)、下棋、美術(shù)、排球我都喜歡，但我最喜歡的兩樣要屬寫作和看書了。
我從小就喜歡寫作文，大概是從6歲多開(kāi)始的吧。開(kāi)始我不會(huì)寫，跟記流水帳似的，可是媽媽卻不這么認(rèn)為，一直夸獎(jiǎng)我、鼓勵(lì)我。漫漫地，我能認(rèn)幾百個(gè)字了，可以看作文書了，在我寫作文的時(shí)候就借用一些寫地好的部分，還背一些好詞好句，再加上媽媽平時(shí)一直都給我報(bào)作文班，請(qǐng)老師指導(dǎo)，這不，去年“六一”，我的作文《家鄉(xiāng)贊》還獲得了第四屆“明日之星”杯作文大賽一等獎(jiǎng)呢！
我還有個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡看書。在我的幾個(gè)書柜里，密密麻麻地?cái)[滿了許多書，什么《中華上下五千年》、《罪與罰》、《兒女英雄傳》、《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》…………我都看過(guò)。有時(shí)候，看書忘了吃飯，中午忘了睡覺(jué)，晚上一直看到10點(diǎn)多。雖然辛苦一點(diǎn)，但我學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的知識(shí)，心里像吃了蜜一樣甜！
在同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)非常負(fù)責(zé)且有責(zé)任心的班干部；在老師的眼里，我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生；在父母的眼里，我是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的會(huì)撒嬌的小女孩。
這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書的小姑娘。怎么樣，和我交個(gè)朋友吧?。。?
我叫xxx。
我有一張白白胖胖的臉蛋，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，大大的鼻子旁邊有一顆痣，這可是我的標(biāo)志哦！別看我臉大，卻有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。
我是名副其實(shí)的書呆子。我有空時(shí)看書、沒(méi)空時(shí)也抱著書，就連上廁所也不例外。每次媽媽讓我把書放下，我總是說(shuō)：“再看一小會(huì)！”媽媽常說(shuō)：“你的一小會(huì)比一小時(shí)還長(zhǎng)。”我很喜歡看那種搞笑小書，看著看著，就忍不住大笑起來(lái)。老師獎(jiǎng)給我的《笑貓日記》，我認(rèn)認(rèn)真真，一個(gè)字也不放過(guò)地讀了一遍，還準(zhǔn)備再看一遍呢！
我還會(huì)撒嬌呢！那次，媽媽正在津津有味地玩電腦，我看著眼熱，就拉著媽媽的胳膊，說(shuō)：“媽媽，給我玩玩嘛，給我玩玩嘛，你是世界上最好的媽媽了……”媽媽無(wú)可奈何，只好讓我了。
我還是個(gè)愛(ài)臭美的小女生?？吹桨职仲I了一雙新鞋，我也纏著買一雙。媽媽只好帶我來(lái)帶超市，買完鞋子，我又相中了一件裙子，媽媽不太想買，我又哭又叫，周圍的人直看我們……裙子和鞋子配起來(lái)真好看，我得意地跳起了舞。
你愿意和我交朋友嗎？隨時(shí)歡迎你的到來(lái)。
8.我的自畫像作文
我的自畫像
我經(jīng)常扎著一束馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可精神了！又細(xì)又彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙充滿好奇的眼睛。鼻子不是很高，微微有點(diǎn)塌，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。皮膚不是很白，但卻十分健康。每天臉蛋紅撲撲的，好似兩個(gè)熟透了的紅蘋果，讓人看了仍不住想撲上去咬一口。十個(gè)手指又細(xì)又長(zhǎng)，看到的人都夸是彈鋼琴的手。
我雖然只有9周歲，可卻長(zhǎng)著1.49米的大高個(gè)，往我們班同學(xué)中一站，簡(jiǎn)直就是“鶴立雞群”。
我的好勝心很強(qiáng)。無(wú)論做什么事都想做到最好，特別在學(xué)習(xí)上，我對(duì)自己要求更加嚴(yán)格，每次考試都想得滿分，考全班第一名。如果考了滿分，我就會(huì)一路小跑回家向爸爸媽媽報(bào)喜；如果沒(méi)考到，我就會(huì)滿臉的不高興，低垂著頭，一聲不吭。心里暗暗下定決心：要繼續(xù)努力，下次一定要考滿分。
我喜歡做手工、畫畫、看書，更喜歡寫作。平時(shí)只要一看到好詞佳句，我就會(huì)把它摘抄在我的“采蜜”本里，并把它背下來(lái)。這樣，寫作文的時(shí)候就得心應(yīng)手了。在家里，爸媽總叫我“小作家”；在學(xué)校，老師經(jīng)常把我寫的作文當(dāng)范文在班上讀。二年級(jí)，學(xué)校組織看圖寫話競(jìng)賽，我還得了第一名呢！我寫的《讀“合格的郵遞員”后感》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)。《芭比娃娃》、《美麗的春天》等文章先后在《上饒晚報(bào)》上進(jìn)行了發(fā)表！
唯一讓我感到頭疼的就是缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞?？匆?jiàn)別人打球、跑步那么好，我羨慕不已。就拿暑假學(xué)滑板來(lái)說(shuō)吧，別人學(xué)一兩天，就能滑得輕松自如了，可我學(xué)了七八天，才敢膽顫心驚站上去滑幾步。哎，沒(méi)辦法，遺傳嗎！
說(shuō)了那么多，你們一定想知道我的名字吧。我就是上饒市一小三年級(jí)五班的李安琪，交個(gè)朋友吧？
