我的樂(lè)園房間作文開(kāi)頭結(jié)尾(我的樂(lè)園作文結(jié)尾怎么寫)
1.我的樂(lè)園作文結(jié)尾怎么寫
我有一個(gè)樂(lè)園，它并不像城市那樣繁華，更不像皇宮那樣富麗堂皇，它只是一個(gè)普通的臥室。
我的樂(lè)園十分整潔，有一張床，床頭有一個(gè)小書(shū)柜，里面放著一些正在看的書(shū)；床的右側(cè)有一個(gè)書(shū)桌，上面放著一個(gè)小鬧鐘，時(shí)刻提醒我要抓緊時(shí)間。在房間的最里面，有一個(gè)大櫥，里面不僅僅放著課外書(shū)，而且還有許多玩具。每當(dāng)朋友來(lái)我家玩時(shí)，我都會(huì)拿出許多玩具來(lái)玩。
樂(lè)園給了我自信，催促我要努力。記得期末考試前，每個(gè)夜晚，樂(lè)園里燈火通明，語(yǔ)、數(shù)、英大堆的復(fù)習(xí)材料，習(xí)題上都留下了我的筆記。最后，功夫不負(fù)有心人，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
同時(shí)，樂(lè)園也是我失敗時(shí)的加油站。那次的班干部改選，我落選了，對(duì)勝券在握的我打擊很大。我低著頭，沮喪地回到了我的樂(lè)園，泄氣地躺在床上。這時(shí)，我望見(jiàn)了小書(shū)柜里的《愛(ài)的教育》這本書(shū)，想到故事中的主人公身患重病卻還堅(jiān)持寫作，最終獲得了成功。而我卻遇到小小的挫折就這樣垂頭喪氣，和他的痛苦比起來(lái)，我的又算什么？于是，我每一天從小事做起，嚴(yán)格要求自己。過(guò)了一段時(shí)間，我又獲得了同學(xué)們的信任。
也許在別人眼中，這只但是是普通的房間罷了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)個(gè)性的地方，因這兒是我的樂(lè)園！
擴(kuò)展資料：
寫作注意事項(xiàng)：
1、首先，一定要看清題目要求。一般作文題都在“要求”一項(xiàng)里對(duì)文體、字?jǐn)?shù)、表達(dá)方式等作出了明確的規(guī)定，必須把“要求”這項(xiàng)內(nèi)容搞清楚，并且嚴(yán)格執(zhí)行不能遺忘。
2、注意題目中的隱含內(nèi)容。題目中明確提出的要求是一望而知的，必須照辦無(wú)誤，但有些要求是隱含在表面文字背后的，需要考生自己悟出來(lái)。對(duì)一些給材料作文題目中提供的材料，更應(yīng)當(dāng)注意運(yùn)用概括、引申、類比等方法，加以認(rèn)真分析，理解題目的比喻或象征意義。
3、用一、兩分鐘編寫提綱，編寫提綱沒(méi)有固定的格式。由于文體的不同，提綱的寫法也應(yīng)有所區(qū)別。如：記敘文可以按時(shí)間、空間的順序或事件發(fā)展的過(guò)程來(lái)編寫；議論文一般可以按照引論、本論、結(jié)論三大部分搭起架子，并體現(xiàn)論點(diǎn)、論據(jù)之間的關(guān)系；說(shuō)明文則要抓住說(shuō)明對(duì)象的特征按空間、或時(shí)間、或邏輯順序編寫。
4、編寫提綱注意作文的布局。結(jié)構(gòu)最好安排5個(gè)自然段，開(kāi)頭開(kāi)門見(jiàn)山三四句話一自然段和結(jié)尾點(diǎn)題二三句話一段，中間過(guò)程安排三段（例如寫記敘文，可寫起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果（高潮）各一段。有時(shí)安排4個(gè)或5個(gè)自然段也沒(méi)有所謂。）總之拒絕三段式、四段式。
2.我的樂(lè)園作文好開(kāi)頭結(jié)尾
炫酷開(kāi)頭揭示主題式開(kāi)頭我有一個(gè)“窩”，它不像貴族豪宅那樣精致美麗，也不像節(jié)日的街市那樣五彩斑斕，更不像皇室的宮殿那樣富麗堂皇，它，只是一個(gè)書(shū)房兼臥室的小房間，但它卻是我的樂(lè)園。
直截了當(dāng)式開(kāi)頭在我居住的小區(qū)里有一個(gè)很大的花園，那是我兒時(shí)的樂(lè)園。情境創(chuàng)設(shè)式開(kāi)頭我的樂(lè)園里有四間平房，中間有個(gè)院子，那便是我的老家。
這確鑿只是一個(gè)普通的農(nóng)民家族，但卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。精彩結(jié)尾總結(jié)式結(jié)尾樂(lè)園，讓我的快樂(lè)得到釋放。
同時(shí)，它也教會(huì)了我如何面對(duì)成功和失敗，它永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾?；貞浭浇Y(jié)尾現(xiàn)在我已經(jīng)在城里的學(xué)校讀四年級(jí)了，不知道老家是否還有果樹(shù)，菜地中的菜是否熟了。
正在讀這篇文章的你，是不是也和我一樣想回到兒時(shí)的樂(lè)園呢？抒情式結(jié)尾我的樂(lè)園，承載了我兒時(shí)的所有歡笑；我的樂(lè)園，裝載了我少年時(shí)無(wú)盡的幻想；我的樂(lè)園，寄托了我未來(lái)無(wú)限的憧憬……。
3.我的樂(lè)園作文的開(kāi)頭怎么寫
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，就像魯迅的百草園一樣能給自己帶來(lái)快樂(lè)。我也有我的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是——我的房間。
我的房間設(shè)施很簡(jiǎn)單：一張小床，一張書(shū)桌，幾把椅子，一臺(tái)電視機(jī)，可它卻是我的樂(lè)園。
有一次，我喊了許多小伙伴們到我家來(lái)看電視。小伙伴們把我的小房間擠得滿滿的。說(shuō)是看電視，與其不如說(shuō)是玩玩具。電視里是孫悟空與妖魔鬼怪打斗的聲音，房間里是我和小伙伴們喧鬧的聲音，夾雜則玩具碰撞的聲音，還有各種開(kāi)心的笑聲，便奏出了我樂(lè)園里的快樂(lè)的樂(lè)曲?；锇閭冏吆?，我的房間里一片狼藉：亂丟的食品袋；掉在地上的零食；殘缺的玩具……這當(dāng)然是少不了媽媽的一頓臭罵，但是我卻覺(jué)得很值，因?yàn)槲以跇?lè)園里玩得很快樂(lè)，而快樂(lè)是無(wú)價(jià)的！
如果你問(wèn)我最喜歡在我的樂(lè)園里干什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：在床上跳。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽：“我現(xiàn)在房間里的床是我用的第幾張床？”媽媽說(shuō)：“第三張床了，前兩張床都是你在床上跳斷的，所以這次買了一張有彈性的床，看你還跳的斷！”
這天，爸爸媽媽又出去了，我禁不住“蹦蹦床”的誘惑，又在床上跳起來(lái)，我邊跳邊開(kāi)心的“咯咯咯咯”的笑起來(lái)，我越跳越起勁，越跳越高，我玩的真夠happy的。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，床突然“啪嚓”一聲，陷了下去，我趕緊下床一看，才知道是床板斷成了兩截，我一個(gè)勁的心疼，后悔。心疼是伴隨了我?guī)讉€(gè)月的床啊，一下子就變成了一堆廢品；后悔是早知道就不跳了。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)斷了的床，第一反應(yīng)就是罵我一頓。雖然我也心疼，但心疼之余還有些開(kāi)心，畢竟在床“下崗”之前我還快快樂(lè)樂(lè)地跳了一場(chǎng)。
這就是我的樂(lè)園，我快樂(lè)的樂(lè)園！！
4.【急】以“我的房間”為題的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
我的房間（1） 我有一間屬于自己的房間。
那是一間有門、窗戶、小床、桌子、凳子的房間。奶奶常來(lái)幫我把房間打掃得又干凈、又整齊。
爸爸媽媽也常來(lái)我的房間，給我輔導(dǎo)功課。房子里還有我的課外書(shū)、玩具。
我非常喜歡我的房間?？墒牵械臅r(shí)候，我希望我的房間和現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一座城市。玩具汽車、玩具飛機(jī)、玩具輪船都是我的交通工具。
玩具恐龍、玩具熊、玩具小人……都是我的市民。我是市長(zhǎng)，只要我一聲令下，“全市人民”邁著矯健的步伐向我走來(lái)。
我希望我的房間是一個(gè)馬戲團(tuán)。我是馴獸師，我的玩具是我的觀眾，我的貓和金魚(yú)都變成了獅子和海豚，獅子鉆火圈，海豚頂皮球，每天為觀眾表演各種精彩的節(jié)目。
我特別希望我的房間是魔術(shù)屋。枕頭是香腸，小床是面包，木地板、桌子、凳子都是巧克力，窗戶和墻壁是餅干，水龍頭流出的全都是可樂(lè)。
哇！那可真好呀。 可是，想完了所有的幻想后，我最喜愛(ài)的還是———我自己的房間。
因?yàn)?，在這兒，我可以干很多有趣的事。 我的房間（2） 夜幕的降臨勾起我心中的愁緒，12點(diǎn)已過(guò)，明天的我會(huì)是怎樣，我把全部的燈關(guān)掉，獨(dú)自躲在屬于我的小房間里，慢慢的回憶著····· 房間里的黑是那么的純，這純粹的黑，埋藏了我心中的熱，回憶起自己的心酸，眼淚不知不覺(jué)眼眶流出，滑過(guò)臉頰。
啪嗒！是那么的響，震碎了我的心。我想哭可再流不出一滴眼淚，黑暗的房子出現(xiàn)一縷燈光，打破了這純粹的黑暗，這光是那么的刺眼，可是它只存在了一會(huì)兒，消失了，房子又重新回到黑暗，我喜歡這伸手不見(jiàn)五指的黑。
喔~~ 窗外下起了雨，打破了我房間的寧?kù)o，雨水拍打在琉璃瓦上，叮叮咚咚，與這黑暗演奏了一曲黑暗交響曲。 罷了便又回到了黑暗···· 不知不覺(jué)天破曉了陽(yáng)光透過(guò)窗子撒在房間里，照在我身上，推開(kāi)窗，陽(yáng)光是那么的柔和，身上是那么的舒服。
走出房門，清晨的氣息是那么的清新，那么的濕潤(rùn)，為什么以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的感受。茉莉花經(jīng)過(guò)一夜的洗禮，花兒如出水芙蓉，純純的白，發(fā)出淡淡的清香，葉子也是那樣的綠，碧如寶玉。
伸著懶腰，貪婪的呼吸著這清新的空氣，忽然看見(jiàn)天空中的七彩線譜，白云化作了一個(gè)個(gè)音符，奏出了這“晨間交響曲”。預(yù)示著今天是個(gè)好日子。
黑暗已經(jīng)一去不復(fù)反，陽(yáng)光照亮了我心中的火，讓我從頹廢中站起來(lái)······ 關(guān)鍵字：黑暗 小房間 夜幕的降臨勾起我心中的愁緒，12點(diǎn)已過(guò)，明天的我會(huì)是怎樣，我把全部的燈關(guān)掉，獨(dú)自躲在屬于我的小房間里，慢慢的回憶著····· 房間里的黑是那么的純，這純粹的黑，埋藏了我心中的熱，回憶起自己的心酸，眼淚不知不覺(jué)眼眶流出，滑過(guò)臉頰。啪嗒！是那么的響，震碎了我的心。
我想哭可再流不出一滴眼淚，黑暗的房子出現(xiàn)一縷燈光，打破了這純粹的黑暗，這光是那么的刺眼，可是它只存在了一會(huì)兒，消失了，房子又重新回到黑暗，我喜歡這伸手不見(jiàn)五指的黑。 喔~~ 窗外下起了雨，打破了我房間的寧?kù)o，雨水拍打在琉璃瓦上，叮叮咚咚，與這黑暗演奏了一曲黑暗交響曲。
罷了便又回到了黑暗···· 不知不覺(jué)天破曉了陽(yáng)光透過(guò)窗子撒在房間里，照在我身上，推開(kāi)窗，陽(yáng)光是那么的柔和，身上是那么的舒服。 走出房門，清晨的氣息是那么的清新，那么的濕潤(rùn)，為什么以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的感受。
茉莉花經(jīng)過(guò)一夜的洗禮，花兒如出水芙蓉，純純的白，發(fā)出淡淡的清香，葉子也是那樣的綠，碧如寶玉。 伸著懶腰，貪婪的呼吸著這清新的空氣，忽然看見(jiàn)天空中的七彩線譜，白云化作了一個(gè)個(gè)音符，奏出了這“晨間交響曲”。
預(yù)示著今天是個(gè)好日子。 黑暗已經(jīng)一去不復(fù)反，陽(yáng)光照亮了我心中的火，讓我從頹廢中站起來(lái) 我的房間 （3） 每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的天地，我的小天地就是我的房間，那是一個(gè)充滿文墨氣息的世界。
它坐北朝南，大約有15平方米。雪白的墻壁再配上綠色的墻圍，既干凈又淡雅。
一進(jìn)門，右邊放著一個(gè)架子，架子上放著尺把高的宣紙，是供我練習(xí)書(shū)法用的。它的旁邊放著一張單人床，淺綠色的枕套、整齊的被子，一看就知道這房間的主人一定是個(gè)愛(ài)干凈的女孩。
床邊放著一張寫字臺(tái)，是從我懂事入幼兒園起，爸爸特意為我買的。深紅色的寫字臺(tái)上，整整齊齊地碼著我平時(shí)最愛(ài)看的課外書(shū)。
一臺(tái)樣式新穎的小臺(tái)燈，擺放在寫字臺(tái)的右角上，給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了方便。臺(tái)燈的左邊放著我寫大字的用品：爸爸從安徽出差買來(lái)的硯臺(tái)，過(guò)生日時(shí)媽媽送我的筆架及姐姐從蘇州觀前街買的一支毛筆。
寫字臺(tái)的上方墻上掛著柳體字帖，字體清秀剛勁，使人贊不絕口。碑帖的左方是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，它告訴我雙休日放學(xué)回家后，應(yīng)該怎樣抓緊時(shí)間，惜時(shí)如金地學(xué)習(xí)而切莫虛度年華，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，珍惜一切。
寫字臺(tái)的一頭靠著窗戶，陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶照進(jìn)屋里，使我的房間更顯得格外恬靜、舒適。 我愛(ài)我的房間，它是我生活的好場(chǎng)所，學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
5.我的樂(lè)園 作文開(kāi)頭
要說(shuō)起我最喜歡的地方，我會(huì)毫不猶豫地告訴你樹(shù)林是我的樂(lè)園。那里充滿歡聲笑語(yǔ)，用時(shí)光見(jiàn)證了我們兒時(shí)最純真的友誼！
在我家小區(qū)附近有一個(gè)公園，公園里有一片很茂密的樹(shù)林，那就是我的樂(lè)園。在那里有參天大樹(shù)，嫩綠的草地，潮濕的泥土，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。那里的知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍在地上尋找食物。不遠(yuǎn)處的小河水嘩嘩地唱著歌奔向遠(yuǎn)方，什么都阻擋不了它們前進(jìn)的步伐。
在樂(lè)園里我和小伙伴經(jīng)常玩捉迷藏，因?yàn)檫@里地方寬敞，樹(shù)木多，是玩捉迷藏的好地方。我可是捉迷藏的高手，每次都能找隱蔽的地方藏起來(lái)，他們都很難找到我。
我們還會(huì)玩”打水仗”的游戲。我們把礦泉水瓶的瓶蓋鉆兩個(gè)洞，再把瓶子裝滿水，就做成了一個(gè)噴水槍。游戲開(kāi)始了！大家都拿著槍向別人發(fā)射“水彈”，看！我們玩得多么開(kāi)心??！
接力賽這個(gè)游戲更讓我印象深刻。我的小伴們的個(gè)子都比我高，我這小個(gè)子肯定比他們跑得慢。所以他們就讓一個(gè)高個(gè)子來(lái)和我一隊(duì)。在比賽中我拼盡全力去跑，但還是小輸了。哎，我真想讓自己快點(diǎn)長(zhǎng)高呀！
我愛(ài)我的樂(lè)園，公園里的這片樹(shù)林給我無(wú)窮的歡樂(lè)，現(xiàn)在一有時(shí)間我還會(huì)去那里放松呢！
6.我的樂(lè)園結(jié)尾怎么寫
不必說(shuō)茂密的草叢、潔白的鈴蘭、挺拔的白楊樹(shù)、碧綠的荷葉，也不必說(shuō)飛舞的蝴蝶、聒噪的鳴蟬、歌唱的蟋蟀忽然跳到尋不見(jiàn)的地方了，單是花草樹(shù)木中心的一個(gè)小池塘就有無(wú)限樂(lè)趣。用手撥弄池水，會(huì)瞧見(jiàn)池壁上綠滑的青苔和在水中搖曳的水草，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)大些的有著鼓鼓的眼球和美麗斑紋的金魚(yú)，有時(shí)還看到灰色的小魚(yú)在水中游動(dòng)。
閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我便會(huì)張羅一群小伙伴帶上塑料袋和饅頭去捕魚(yú)。每次都抱著希望想捕到美麗的金魚(yú)，可往往卻收獲一些極小的魚(yú)苗，灰色又細(xì)小，還浪費(fèi)了家中的不少饅頭，也因此沒(méi)少挨批。
如果不怕水臟，還可以趟水往池中心摘荷花，無(wú)論是紅蓮還是白蓮，都深受我們喜愛(ài)，大概是其清幽典雅吸引了我們吧。如果條件允許，還可以抓了昆蟲(chóng)去“釣”荷葉上的青蛙，但必須讓昆蟲(chóng)不停地?cái)[動(dòng)，否則青蛙是看不見(jiàn)的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了，一是家里不允許，二是讓它回去捉害蟲(chóng)。
呵，我的樂(lè)園！雖說(shuō)你只是大院里的一處小景，也不如魯迅先生兒時(shí)的百草園那樣美麗，但你給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣！
7.我的樂(lè)園作文開(kāi)頭怎么寫
每個(gè)人都有2113自己的樂(lè)園，就像魯迅的百草園一5261樣能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
4102我也1653有我的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是——我的房間。我的房間設(shè)施很簡(jiǎn)單：一張小床，一張書(shū)桌，幾把椅子，一臺(tái)電視機(jī)，可它卻是我的樂(lè)園。
有一次，我喊了許多小伙伴們到我家來(lái)看電視。小伙伴們把我的小房間擠得滿滿的。
說(shuō)是看電視，與其不如說(shuō)是玩玩具。電視里是孫悟空與妖魔鬼怪打斗的聲音，房間里是我和小伙伴們喧鬧的聲音，夾雜則玩具碰撞的聲音，還有各種開(kāi)心的笑聲，便奏出了我樂(lè)園里的快樂(lè)的樂(lè)曲。
伙伴們走后，我的房間里一片狼藉：亂丟的食品袋；掉在地上的零食；殘缺的玩具……這當(dāng)然是少不了媽媽的一頓臭罵，但是我卻覺(jué)得很值，因?yàn)槲以跇?lè)園里玩得很快樂(lè)，而快樂(lè)是無(wú)價(jià)的！如果你問(wèn)我最喜歡在我的樂(lè)園里干什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：在床上跳。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽：“我現(xiàn)在房間里的床是我用的第幾張床？”媽媽說(shuō)：“第三張床了，前兩張床都是你在床上跳斷的，所以這次買了一張有彈性的床，看你還跳的斷！”這天，爸爸媽媽又出去了，我禁不住“蹦蹦床”的誘惑，又在床上跳起來(lái)，我邊跳邊開(kāi)心的“咯咯咯咯”的笑起來(lái)，我越跳越起勁，越跳越高，我玩的真夠happy的。
正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，床突然“啪嚓”一聲，陷了下去，我趕緊下床一看，才知道是床板斷成了兩截，我一個(gè)勁的心疼，后悔。心疼是伴隨了我?guī)讉€(gè)月的床啊，一下子就變成了一堆廢品；后悔是早知道就不跳了。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)斷了的床，第一反應(yīng)就是罵我一頓。雖然我也心疼，但心疼之余還有些開(kāi)心，畢竟在床“下崗”之前我還快快樂(lè)樂(lè)地跳了一場(chǎng)。
這就是我的樂(lè)園，我快樂(lè)的樂(lè)園！。
8.我的樂(lè)園作文開(kāi)頭應(yīng)該怎樣寫
閑暇，總會(huì)去三孔樂(lè)園走一走，聞一聞新鮮的空氣，賞一賞蔥郁的樹(shù)木，覓一覓童年的足跡。
三孔樂(lè)園，我童年的樂(lè)園。
它是一座不大的公園，沒(méi)有精雕細(xì)刻的建筑，沒(méi)有華麗誘人的娛樂(lè)設(shè)施，但它的每一寸地方都充滿著我童年快樂(lè)的足跡。在我看來(lái)，它有著超越碧海藍(lán)天的姿色。有著勝過(guò)桃花源的靜謐。
三孔樂(lè)園，我記憶的搖籃。
小時(shí)候，爺爺常帶我去三孔樂(lè)園玩耍。那里有成群的孩子們，那里有清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，那里有清澈見(jiàn)底的池塘，那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。從東一直向西望去，一條小路蜿蜒曲折，宛若畫卷長(zhǎng)廊。小路上面鋪滿各色的鵝卵石，活像一顆顆珍珠被鑲在地面上，在陽(yáng)光的照射下，分外耀眼。孩提的我們總會(huì)忍不住光著腳丫追逐在上面，那是一種童稚的快樂(lè)。
小路的兩旁是茂密的樹(shù)木，有梧桐，楊樹(shù)，松樹(shù)，還有我最喜歡的白玉蘭，他們相互依偎著，一片陰翳。尤其是在夏天，那里變得熱鬧起來(lái)，老人們會(huì)在樹(shù)下下棋，大些的哥哥姐姐會(huì)在石凳上聲情并茂的朗誦著剛剛學(xué)到的課文，而我們這些孩子們則會(huì)在草坪的一側(cè)一次又一次的測(cè)量著這棵最粗的松樹(shù)到底需要幾個(gè)人才能環(huán)抱過(guò)來(lái)，樂(lè)趣盎然。
公園的東南角是一片石榴園，在秋天，樹(shù)上結(jié)滿燈籠似的果實(shí)，使得公園在落葉的寧?kù)o中總是夾有喜慶，在一片落葉中不顯單調(diào)。在公園的上空是一只大風(fēng)車，它總是在不停地旋轉(zhuǎn)著，承載了我們無(wú)盡的歡樂(lè)時(shí)光，一圈又一圈。一年四季它都變換著不同的顏色，春天它是五彩的，夏天它是希望的綠色，秋天它是收獲的金黃，冬天它是閃耀的銀白。我們總會(huì)蕩漾在秋千上，仰望著徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，讓它帶著我們童年的夢(mèng)想一起飛翔。
長(zhǎng)大些，我還是會(huì)在公園里散步，重覓兒時(shí)的美好回憶。時(shí)常也會(huì)在腦海中，突然浮現(xiàn)出句句詩(shī)篇，兒童房學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紫鳶。盡管現(xiàn)在的它，已經(jīng)沒(méi)有了以往的寧?kù)o，多了游樂(lè)場(chǎng)，多了酒家，多了一分市井的喧鬧，但在我心中，它依舊是一塊最美最靜謐的圣地。
三孔樂(lè)園，拾起我記憶的足跡。
三孔樂(lè)園，我童年的樂(lè)園。
9.我的樂(lè)園作文怎么寫好結(jié)尾
我的樂(lè)園就是我們村里的大隊(duì)部。
大隊(duì)部其實(shí)就是村民委員會(huì)，現(xiàn)在的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)讓我們的村委會(huì)變得可漂亮了。它的左面是筆直粗壯的大樹(shù)，右面栽滿了五彩六色的小花。花兒的綻放招引著許多美麗的蝴蝶。在它的后面是一大片草叢，可能在別人眼里這草叢有什么好看的，可是在我們小孩子的眼里可不一樣了。里面有很多昆蟲(chóng)比如說(shuō)毛毛蟲(chóng)和螳螂……夏天在這里捉螞蚱可是我們的樂(lè)趣。草從邊上還有許多鍛煉身體的器具，每次吃完飯我就會(huì)和我的朋友在這里集合。
我還記得在樂(lè)園玩的時(shí)候最難忘的事是我剛會(huì)騎車子我就去樂(lè)園里練習(xí)。因?yàn)轵T得太快了我從車子上摔了下來(lái)，膝蓋流血了幸好摔倒在草叢里面要是摔到石頭上肯定會(huì)別嚴(yán)重。這次事情也給了我深刻的教訓(xùn)。
這就是我的樂(lè)園有著美好快樂(lè)的回憶。
10.我的樂(lè)園作文300字,寫自己的房間
人們對(duì)春天的理解莫過(guò)于：生機(jī)勃勃、大地復(fù)蘇，“萬(wàn)物生光輝”。夏天莫過(guò)于：荷花盛開(kāi)、炎熱、酸梅、蛙聲、蟬聲四起。“深居俯夾城，春去夏日長(zhǎng)”。秋天莫過(guò)于：菊花開(kāi)，楓葉紅如霞?！翱丈叫掠旰?，天氣晚來(lái)秋。”冬天莫過(guò)于：白雪紛飛，松樹(shù)堅(jiān)韌不拔?！奥《絹?lái)時(shí)，百花跡已絕?！边@想必就是四季。但都比不過(guò)我的樂(lè)園——老家的山林。
春天，走進(jìn)山林，山林中有各種各樣的樹(shù)，有：松樹(shù)、香樟樹(shù)、竹子，最引人矚目的就是桃花樹(shù)，開(kāi)著粉紅的花，還有的含苞待放，讓人百看不厭。走進(jìn)一聞，一陣迷人的香氣撲鼻而來(lái)。我情不自禁地摘了幾只桃花帶回家，插進(jìn)了花瓶中，給人一種享受。大地爺爺也脫去雪白色的棉襖，換上了綠色的禮服。小河塘的冰融化了，小魚(yú)們又可以自由自在地玩耍了。在這里我可以放縱地蹦來(lái)跳去，可以傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，可以去用小石子打水漂，可以放風(fēng)箏……
夏天，蟬和青蛙耐不止嘴巴立馬與泉水、鳥(niǎo)兒開(kāi)辦了音樂(lè)會(huì)。那聲音時(shí)而變高，時(shí)而兒變?nèi)?。在不遠(yuǎn)處有棵酸梅樹(shù)，望著可口的酸梅，嘴巴止不住地流口水?？墒菢?shù)那么高，我爬不上去摘。靈光一現(xiàn)，想到了絕妙的方法：用石子向上一扔，或用樹(shù)棍敲打樹(shù)枝，直到果子掉下落地為止。我急忙把酸梅往嘴里一塞，“哇，好酸”，但別有一番滋味。
秋天，果實(shí)累累，桂花的香味撲鼻而來(lái)。楓葉把大地鋪上了厚厚的地毯。我時(shí)而在這地毯上漫步，時(shí)而在這地毯上打滾，時(shí)而捧起一把楓葉灑向空中。啊，好開(kāi)心。
冬天，我喜歡約上幾個(gè)我的小伙伴，品嘗雪的味道，在這山林里打雪仗、堆雪人，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我的樂(lè)園——老家的山林。
