希望的眼淚作文開頭(作文—**的眼淚開頭與結尾快~~今日必須知道答案)
1.作文—“**的眼淚”（開頭與結尾）快~~今日必須知道答案
生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。
當面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。
請相信我。生活需要淚水，當你因某事而痛苦不堪時，請您哭泣。當您歡呼跳躍時，請您哭泣。請相信，這是一種真情，是內心深沉的獨白。淚水過后，無論是風的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見到那明媚的陽光！
記住哦，生活需要淚水。
是的，其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。
生活需要淚水。因為忙于期中考試，我整個人都緊繃著，似乎身體里沒有一根神經能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個星期，終于迎來了我期望已久的周六。“上帝，請你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時先讓我這“木乃伊”出來活動活動，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這整個“流連忘返”的一周進行一次“總結”。
這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。
2.思念的淚水作文開頭
思念的淚水
是誰說抬起頭，淚水就不會滑落？
是誰說閱歷過一次，淚水就不會在第二次時滑落？
是誰說淚水，就必定是咸的？
——題記
我就不是。今日，奶奶又走了，又和小姑去成都了。這已不是第一次了！歷經了數次的頻頻后，我的心本該麻痹。惋惜，剛強只在她回身時幻滅。淚水，流下，不自覺的。
這一次的重逢，僅僅四個月。一個季節(jié)，不長，卻也不短，由于乃至有比這還短的。但是，這卻不是我期盼的。這一次回來，奶奶曾不只一次的對我說：“細雨啊！奶奶此次回來了，就不走了！”我信她的，由于我信賴，奶奶永久不會騙我的。之前是，如今是，未來……必定是！
奶奶不曾騙我，我深信。昨天晚上睡覺前，她還在跟我說她不走了。但是當我滿懷信心地睡過一覺起來后，事變就變了。1睜開眼，就看見奶奶站在我眼前，慚愧地對我說：“我，我也是沒設施……”然后就是緘默。我也懂了1兩分，只是不期望真的是如許，以是我在等待，等待奶奶否定我的設法，終究，奶奶說她不走了，終究，奶奶不曾騙我?？赡棠探K于是啟齒了：“這也是沒設施，他們都太忙了，以是……”后面的我沒有聽進去，只是一味地在想“怎么會如許？”當奶奶收場了和我的對話，不，應當說是報歉后。我望著她，不知該說甚么好，是勸慰她說“我沒事，你寧神去吧，我能照應好自己”嗎，我做不到！仍是死皮賴臉地拉著她，說“我不讓你走，你走了，我怎么辦”？我更做不到，這不是我的作風。我曉得，奶奶既然應許要去，就必定有她的難處，只是，她不說罷了。但我曉得，必定是昨晚，至于昨晚的變故，我已經記不起來了。只是模糊記得昨晚姑姑和姑父都來找過奶奶，但說了甚么，也記不太清了……
我望了良久。她似乎很難堪似的站在那里，無非，仍是說了：“快點下來吃飯?！蔽衣楸运陬h首。
裝做剛強，穿好衣服。下樓時他們以經要出家門了。不想去送行，只是在門口看著。望著遠處的背影離我愈來愈遠……
剛強在她回身時幻滅，轉過頭去。抬起頭，不想讓淚水流下，但它仍舊落下，到嘴邊時舔一下，是苦澀的。
轉彎處，背影消散。擦干淚水，奉告自己要剛強，剩下的就是守候。守候她回來的日子，讓忖量永駐心間……
后記
誰說抬起頭，淚水就不會滑落？只是淚水不會太多，不會一發(fā)不可收拾！
誰說閱歷了一次，淚水就不會在第二次時滑落？只是第二次多了一分剛強！
誰說淚水是咸的？差別的感情就會有差別的味道……
3.作文《淚水》開頭和結尾怎么寫
淚水
淚水，是人的一種表達情感的方式。淚水有很多種，有痛苦的淚水，還有喜極而泣。在我的童年，既有傷心的淚水，也有幸福的淚水。
——題記
記得有一次，我把好不容易寫完的作文給丟了，這下我可急眼了，把家里找遍了也找不到，又打電話問媽媽，媽媽說也不知道。找也找了問也問了，可就是不見我的作文，我的心一下涼了半截，失落極了。我垂頭喪氣地坐在床上，開始絞盡腦汁地想作文到底哪去了呢想到的地方都找了，就是沒有。我最后的一線希望也破滅了，我徹底絕望了，傷心地哭了，那篇作文可是費了我很多辛苦寫完的，越想越委屈。最后認真想想，其實也怪自己粗心大意，沒有及時保管好，平時媽媽總是提醒我，我總是不當回事，這下嘗到隨手亂扔東西的惡果了。通過這次教訓，使我認識到一定要改掉這個壞習慣，才能少一些淚水。
淚水中有著急，也有幸福。
那天作業(yè)很多，我寫到了九點也沒寫完，又累又困的我眼皮都抬不起來了，我趴在桌子上休息了幾分鐘。就在這時，媽媽進來了，一邊把一杯牛奶放到桌子上一邊對我說：“寶貝，還有多少作業(yè)？累了吧？喝點牛奶吧！”，“不喝，別煩我。我還有一點就寫完了”我沒好氣地說道。媽媽沒說什么，停了一會才走。我起來去拿杯子準備喝奶，看到杯子下面有一張紙條，我想大概是媽媽寫的，拿來就看見紙條上這樣寫“寶貝，我知道你累了，很煩，如果你遇到了難題就和媽媽說，媽媽幫你。還有你要多喝點牛奶，你正在長身體，加油！你一定行的，愛你的媽媽”，看到這，我的眼睛濕潤了，我被媽媽感動了，我感到我非常幸福，因為我有一個這樣關心愛護我的好媽媽。再苦再累我也要好好學習。
淚水，不是流過就得了，它是我們的寶貴的財富。我們要從淚水中吸取教訓，獲得經驗，讓我們今后的人生之路少一些挫折多一些平坦。我們還要認真去感受淚水中的幸福和快樂，并且好好珍惜它吧！
4.關于淚水的作文開頭不少于150字的高中作文
淚水
好一陣刺人的寒風，我慢慢的走在路上，淚水時不時的在我眼里打轉。無情的人生??！為何我付出了那么多的努力最后換來的卻總是失敗呢？淚水早已充滿了我的眼眶，我又該怎么去面對我那艱辛的父母呢？但我強忍著淚水——淚水是弱者的行為。我的心好痛好痛。我恨自己的無能，恨自己的愚笨，恨自己的人生為何是那樣的不公平，為何？為何？如果我的成績一直這樣下去，我那人生的理想又該則么實現呢？為何我的前途這么的渺茫呢？我在那寒風里慢慢的走著，慢慢的走著——
第二天早晨，老師將我叫了過去，我的心變得更加沉重了，但出乎我的意料，老師并沒有批評我，而是意味深長的對我說：“**，老師知道你是個要強的孩子，但很多時候要強的性格也該歇歇，否則他可能會使你迷失自己的人生方向的相信這接二連三的打擊對你產生了很大的打擊，但你要記住：沒有人的人生是一帆風順的，也沒有人一生下來就是偉人，失敗與成功交替才是人生的主旋律，相信自己，只要你始中保持一顆積極向上的心態(tài)，你總有成功的一天——撿起你那快要丟了的信心，揚帆起航，頹廢只會使你成為永遠的失敗者，老師也知道你是個要強的孩子，你不愿父母傷心，可是覆水難收不是嗎？一切已成定局傷心豈不是多余學會去總結自己的不足，再加上堅持不懈的努力，相信你一定會取得優(yōu)異的成績的?！蔽业臏I水又在眼里打轉。老師又接著說：“哭吧！哭不是什么不好意思的事，它能使你重拾信心和勇氣，哭盡你心中所有的不平吧！然后做個始終快樂的孩子”我的淚再也忍不住了，嘩嘩直流。原來原來，我一直都做錯了，淚水不是弱者的行為，強者的淚往往流的更多，多一次流淚強者就會變得更加堅強——哭原來是這么好的事情?？尥旰蟮男暮孟癖挥曷蹲虧欉^一樣，覺得人生一片光明。
親愛的朋友，不管你是開心還是難過時都放聲大哭吧！淚水是心靈的滋養(yǎng)劑他能讓原本黑暗的世界變得光明，他能讓原本燦爛世界變得更加燦爛，不要吝嗇你的淚水，讓淚水帶著你在摸爬滾打的人上路上前行吧！
呼呼地寒風一個的吹來，我依舊慢慢的走著，但我的淚嘩嘩直流，沒想到我又再次失敗了，可是我卻在哭中明白了珍惜擁有，快樂每一天——我的前途一片光明那人生難得的道理。
風中的那個眼眶充滿淚水的女孩——
希望幫到你 望采納 謝謝 加油
5.淚水的作文開頭給尾
成長的淚水作文700字
蟬夜無風，淚彈青春。有何依戀，念此之郊。
我獨自一人坐在郊外的一小片梧桐林中，我與父親約好，他下班后便會直奔梧桐林，近來，我很少與父親單獨談心，兩人的關系似乎有些間隔，我想對父親說的話，似乎永遠也說不完，正如耳畔的蟬鳴，似乎永不會停止。
隨著夜幕的降臨，一束車的光線照射過來，我知道——父親來了。夜很靜，空中星很多，但月亮始終沒有露面，蟬也不再鳴叫。我不知道要說些什么，原本想說的話也不知該從何說起，我沒有說話，父親也沒有說話，仿佛閉口不語在陶冶情操，景的確很美。
我與父親一起坐在石堆上，此時，風不知為何總是那樣頑皮，不知藏在何處，天氣十分悶熱，仿佛要把人窒息，我想努力想把隔閡拆除，父親的文化程度并不高，但說的每一句話似乎都意味深長。孩提時代，父親不知教育過我多少次，每次，我都是低頭不語的聽從?，F在，父親很少在再教育我，他知道——我在長大。我轉過頭，看著父親，，輕輕地說了一句：“工作還好嗎？”這句話引出了我和父親心中所有的話語。父親與我談了很長時間，但父親的臉上似乎有種說不出的痛苦，但他極力掩飾著。我不知道——父親病了。回到家已是12點，父親卻咳嗽得厲害，父親為工作而奔波，我卻耽誤了父親太多的休息時間，而父親為了一次與我談話的機會，竟然一直忍受著，始終沒有讓我發(fā)覺。我忘不了蟬夜無風，更忘不了蟬夜無風唯有父愛。
我流下淚水，留下蟬夜無風的淚。這里不會繼續(xù)，因為蟬夜無語將會消失，我與父親的隔閡將會消失，無語父親約定——病好后，梧桐林相見。
在成長的路上，人們只有品出蟬夜無風的淚水的味
6.思念的淚水作文開頭
思念的淚水 是誰說抬起頭，淚水就不會滑落？ 是誰說閱歷過一次，淚水就不會在第二次時滑落？ 是誰說淚水，就必定是咸的？ ——題記 我就不是。
今日，奶奶又走了，又和小姑去成都了。這已不是第一次了！歷經了數次的頻頻后，我的心本該麻痹。
惋惜，剛強只在她回身時幻滅。淚水，流下，不自覺的。
這一次的重逢，僅僅四個月。一個季節(jié)，不長，卻也不短，由于乃至有比這還短的。
但是，這卻不是我期盼的。這一次回來，奶奶曾不只一次的對我說：“細雨??！奶奶此次回來了，就不走了！”我信她的，由于我信賴，奶奶永久不會騙我的。
之前是，如今是，未來……必定是！ 奶奶不曾騙我，我深信。昨天晚上睡覺前，她還在跟我說她不走了。
但是當我滿懷信心地睡過一覺起來后，事變就變了。1睜開眼，就看見奶奶站在我眼前，慚愧地對我說：“我，我也是沒設施……”然后就是緘默。
我也懂了1兩分，只是不期望真的是如許，以是我在等待，等待奶奶否定我的設法，終究，奶奶說她不走了，終究，奶奶不曾騙我?？赡棠探K于是啟齒了：“這也是沒設施，他們都太忙了，以是……”后面的我沒有聽進去，只是一味地在想“怎么會如許？”當奶奶收場了和我的對話，不，應當說是報歉后。
我望著她，不知該說甚么好，是勸慰她說“我沒事，你寧神去吧，我能照應好自己”嗎，我做不到！仍是死皮賴臉地拉著她，說“我不讓你走，你走了，我怎么辦”？我更做不到，這不是我的作風。我曉得，奶奶既然應許要去，就必定有她的難處，只是，她不說罷了。
但我曉得，必定是昨晚，至于昨晚的變故，我已經記不起來了。只是模糊記得昨晚姑姑和姑父都來找過奶奶，但說了甚么，也記不太清了…… 我望了良久。
她似乎很難堪似的站在那里，無非，仍是說了：“快點下來吃飯。”我麻痹所在頷首。
裝做剛強，穿好衣服。下樓時他們以經要出家門了。
不想去送行，只是在門口看著。望著遠處的背影離我愈來愈遠…… 剛強在她回身時幻滅，轉過頭去。
抬起頭，不想讓淚水流下，但它仍舊落下，到嘴邊時舔一下，是苦澀的。 轉彎處，背影消散。
擦干淚水，奉告自己要剛強，剩下的就是守候。守候她回來的日子，讓忖量永駐心間…… 后記 誰說抬起頭，淚水就不會滑落？只是淚水不會太多，不會一發(fā)不可收拾！ 誰說閱歷了一次，淚水就不會在第二次時滑落？只是第二次多了一分剛強！ 誰說淚水是咸的？差別的感情就會有差別的味道……。
7.那兒,有淚水的作文開頭結尾怎么寫
淚水
淚水，是人的一種表達情感的方式。淚水有很多種，有痛苦的淚水，還有喜極而泣。在我的童年，既有傷心的淚水，也有幸福的淚水。
——題記
記得有一次，我把好不容易寫完的作文給丟了，這下我可急眼了，把家里找遍了也找不到，又打電話問媽媽，媽媽說也不知道。找也找了問也問了，可就是不見我的作文，我的心一下涼了半截，失落極了。我垂頭喪氣地坐在床上，開始絞盡腦汁地想作文到底哪去了呢想到的地方都找了，就是沒有。我最后的一線希望也破滅了，我徹底絕望了，傷心地哭了，那篇作文可是費了我很多辛苦寫完的，越想越委屈。最后認真想想，其實也怪自己粗心大意，沒有及時保管好，平時媽媽總是提醒我，我總是不當回事，這下嘗到隨手亂扔東西的惡果了。通過這次教訓，使我認識到一定要改掉這個壞習慣，才能少一些淚水。
淚水中有著急，也有幸福。
那天作業(yè)很多，我寫到了九點也沒寫完，又累又困的我眼皮都抬不起來了，我趴在桌子上休息了幾分鐘。就在這時，媽媽進來了，一邊把一杯牛奶放到桌子上一邊對我說：“寶貝，還有多少作業(yè)？累了吧？喝點牛奶吧！”，“不喝，別煩我。我還有一點就寫完了”我沒好氣地說道。媽媽沒說什么，停了一會才走。我起來去拿杯子準備喝奶，看到杯子下面有一張紙條，我想大概是媽媽寫的，拿來就看見紙條上這樣寫“寶貝，我知道你累了，很煩，如果你遇到了難題就和媽媽說，媽媽幫你。還有你要多喝點牛奶，你正在長身體，加油！你一定行的，愛你的媽媽”，看到這，我的眼睛濕潤了，我被媽媽感動了，我感到我非常幸福，因為我有一個這樣關心愛護我的好媽媽。再苦再累我也要好好學習。
淚水，不是流過就得了，它是我們的寶貴的財富。我們要從淚水中吸取教訓，獲得經驗，讓我們今后的人生之路少一些挫折多一些平坦。我們還要認真去感受淚水中的幸福和快樂，并且好好珍惜它吧！
8.作文眼淚開頭六種不同寫法
開頭方法之一：開門見山話題點穿
誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)?！墩\信》青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊。
開頭方法之二：引用名言文采凸現
如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的；我們的公司的管理人員決于能長著相似的臉?！Ｌ亍?003年高考作文把心放正》心睛的時候，雨也是睛；心雨的時候，睛也是雨?！魢婀啡R特曾高呼：“人啊，看清你自己！”而我要說：“人啊，看清這個世界。”——《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》美學大師羅丹曾經說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現?！薄吨腔鄣难劬Α否R克.吐溫說過，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容?！薄秾捜?，從這里開始》
開頭方法之三：排比點題鋪排文氣
種子沖破巖層的禁錮影響；迎向光明；雄鷹風暴的陰遏影響，飛向云霄；駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野；海燕則沖向更猛烈的暴風雨?！蹲杂伞肥鞘裁矗瑏淼们臒o聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想？哲人對著藍天微笑：“是時間?！?/p>
孩童握著風箏拍手：“是風?！绷骼苏哒f：“什么都不是，只是一個夢。”
