愛(ài)在我作文開(kāi)頭結(jié)尾(《愛(ài)在我身邊》作文開(kāi)頭)
1.《愛(ài)在我身邊》作文開(kāi)頭
《愛(ài)在我身邊》作文開(kāi)頭
1. 愛(ài)在我們身邊，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它.家中充滿愛(ài)；社會(huì)充滿愛(ài)；親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài).
2. 愛(ài)是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心.
家中充滿愛(ài)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛.而同時(shí)，我們看見(jiàn)父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)無(wú)私地幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān).以報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài).
3. 社會(huì)充滿愛(ài)，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì).當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問(wèn)題的一切辦法.同樣的，學(xué)生也愛(ài)老師，如：認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè).看見(jiàn)他，面帶笑容的向他說(shuō)一聲："老師好."這都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn).而這些微不足道的事，往往都會(huì)讓我們感到快樂(lè).
4. 朋友給予我們愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂解難.當(dāng)我們遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事，都會(huì)很想很想與他一起分享.而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙.當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候，心中同樣感到快樂(lè).
5. 愛(ài)，就在我們身邊，無(wú)形無(wú)影，又如影隨行，看不透，看不穿.
2.作文《愛(ài)就在我身邊》開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫
寫作思路：寫作時(shí)從大處著手，盡量闡述自己的看法或者思想，全面詳細(xì)的解答問(wèn)題，并且緊扣問(wèn)題的中心，把要表達(dá)的內(nèi)容完整表述出來(lái)。
愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，能實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到身邊人對(duì)自己那僅有一點(diǎn)的疼愛(ài)或關(guān)愛(ài)一切便可幸福了……——-題記記得那是一個(gè)夏天的下午，我發(fā)燒到了39度，媽媽帶我來(lái)到了附近一家醫(yī)院打點(diǎn)滴，但打了幾天也不見(jiàn)效果。媽媽又帶我來(lái)到了樂(lè)清人民大醫(yī)院，那里的醫(yī)生讓我覺(jué)得有點(diǎn)恐懼，但我依舊留下來(lái)打點(diǎn)滴，針一扎進(jìn)我的手上我就開(kāi)始后悔了，一向害怕針頭的我這次依然如此害怕，從針管扎進(jìn)了我手的那一刻起我渾身不自在，是因?yàn)榇蜥槅幔康谝惶齑蛲挈c(diǎn)滴后回到家，媽媽特意買了魚(yú)肉燉起來(lái)給我吃，我的眼眶紅了……晚上三更半夜我上完廁所回到床上打算再接著睡覺(jué)卻從身體的所有地方發(fā)來(lái)了一陣又一陣的寒冷，媽媽一摸我的頭才發(fā)現(xiàn)我的頭滾燙滾燙。
媽媽擔(dān)心的趕忙用毛巾打濕弄干了放在我的額頭上，一放就是一個(gè)晚上，我不知道是怎么睡著的，但是，我知道媽媽肯定是整個(gè)夜晚為我勞累著辛苦著，想到這，我的眼眶不經(jīng)又紅了起來(lái)……還有一次是在去年的清明節(jié)，我去掃墓但是一個(gè)不小心從50厘米長(zhǎng)的墓上摔了下來(lái)，渾身的疼痛使我的淚水無(wú)聲無(wú)息的落下來(lái)，哥哥和奶奶連忙把我扶起來(lái)，但這有什么用呢？擔(dān)心的事情終究還是來(lái)了。我的手因?yàn)樘弁催^(guò)度被拉到了骨折醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生一檢查就發(fā)現(xiàn)我的左手凸出了一塊骨頭，出院的時(shí)候我的手上已經(jīng)被石膏裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)！出院后已經(jīng)十五個(gè)月后，在這五個(gè)月中我的成績(jī)退后了一大截，五個(gè)月中我一直處于一個(gè)玩心很強(qiáng)的人，東玩玩，西玩玩，因?yàn)槲抑狼迕鞴?jié)那天我是哭的如此狼狽，哭得眼睛都紅腫了。
那個(gè)時(shí)候我每天不是空落落的都是萬(wàn)幸了，所以那一次我終于感受到了被裹上石膏的滋味！那幾個(gè)月我的周圍充滿滿了濃濃的愛(ài)，奶奶雞湯的愛(ài)，哥哥細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的愛(ài)，同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，朋友心疼的愛(ài)，父母著急的愛(ài)以及……愛(ài)，其實(shí)就在我的身邊……。
3.關(guān)于“”愛(ài)”的作文,開(kāi)頭和結(jié)尾,要起到首尾呼應(yīng),注明：是寫開(kāi)頭
關(guān)于愛(ài)的開(kāi)頭結(jié)尾
開(kāi)頭
愛(ài)，是種奇妙的東西，就如同黑暗中那一線溫暖的陽(yáng)光，如同燥熱時(shí)那一縷涼爽的微風(fēng)，如同委屈時(shí)那一句溫柔的安慰，在那些瞬間我們的心與愛(ài)漸漸吻合，甜甜的感動(dòng)將愛(ài)的偉大留在我們心里……
結(jié)尾
席勒說(shuō)過(guò)“愛(ài)能使偉大的靈魂變得更偉大?！笔前。瑦?ài)是無(wú)形的卻帶給人們無(wú)限心靈的慰藉，凈化我們的靈魂，使之變得純潔，就這樣，一個(gè)人在愛(ài)的沐浴中成長(zhǎng)便會(huì)成就一個(gè)高傲的靈魂。
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你不知道我愛(ài)你；
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是站在你面前你不知道我愛(ài)你，而是愛(ài)到癡迷，卻不能說(shuō)我愛(ài)你；
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是我不能說(shuō)我愛(ài)你，而是想你痛徹心脾，卻只能深埋心底；
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是我不能說(shuō)我想你，而是彼此相愛(ài)，卻不能夠在一起；
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是彼此相愛(ài)卻不能夠在一起，而是明知道真愛(ài)無(wú)敵，卻裝作毫不在意；
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是樹(shù)與樹(shù)的距離，而是同根生長(zhǎng)的樹(shù)枝，卻無(wú)法 內(nèi)容：風(fēng)中相依；愛(ài)很微妙，這是不可改變的。當(dāng)一個(gè)人對(duì)你好的時(shí)候，你會(huì)心里有種溫暖如春的感覺(jué)當(dāng)一個(gè)人說(shuō)你挺可愛(ài)時(shí)，你會(huì)不由自主的微笑。當(dāng)一個(gè)人表?yè)P(yáng)你，你會(huì)勇往直前，不怕困難的哦。
愛(ài)本無(wú)罪，請(qǐng)你們相信。當(dāng)你被父母教訓(xùn)了，請(qǐng)你記住，愛(ài)在此時(shí)是為你好；當(dāng)你和同學(xué)吵架了，請(qǐng)你記住，你們之間有份愛(ài)，誰(shuí)錯(cuò)了就應(yīng)該去道歉的；當(dāng)你恨一個(gè)人時(shí)，請(qǐng)記住，這個(gè)丗界是美好的，忘記一切，重新來(lái)過(guò)。
我們所遇到的，我門所擁有，也許是一種虛幻，可我們都愿意相信，不是嗎？
朋友幸福是春天的百花開(kāi)放的花兒那樣鮮艷，是夏天的炎熱熱情，是秋天的豐收果實(shí)快樂(lè)，是冬天的雪花冷酷，請(qǐng)記住，別等消失了，才知道珍惜。
一些人，一些事，打旋轉(zhuǎn)記憶著，事實(shí)就是這樣，不是嗎？
沒(méi)有誰(shuí)可以把誰(shuí)的愛(ài)沒(méi)收，沒(méi)有什么可以阻擋前進(jìn)的力量，沒(méi)有什么值得傷心的。
有些人永遠(yuǎn)不懂自己，有些人我們永遠(yuǎn)不懂他或她在想什么，有些人只是生命的過(guò)客，不是嗎？
對(duì)的時(shí)間，遇見(jiàn)對(duì)的人，是一生幸福；對(duì)的時(shí)間，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一場(chǎng)心傷；錯(cuò)的時(shí)間，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一段荒唐。
世界非常小，只限于你能夠了解的范圍，不過(guò)呢，在你了解之前，不會(huì)只有一個(gè)的不是嗎？
命里有時(shí)終需有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求，恩，所以，所有的悲傷，總會(huì)留下一絲快樂(lè)的線索。所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。
我走過(guò)黃昏像風(fēng)吹向原處的平原，在暮色中我想起了你。
4.愛(ài)就在我身邊 作文 開(kāi)頭
愛(ài)在我們身邊，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛(ài)；社會(huì)充滿愛(ài)；親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。
愛(ài)是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。
家中充滿愛(ài)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí)，我們看見(jiàn)父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)無(wú)私地幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。以報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)。
社會(huì)充滿愛(ài)，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問(wèn)題的一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛(ài)老師，如：認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)。看見(jiàn)他，面帶笑容的向他說(shuō)一聲："老師好。"這都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。
朋友給予我們愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事，都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候，心中同樣感到快樂(lè)。
愛(ài)，就在我們身邊，無(wú)形無(wú)影，又如影隨行，看不透，看不穿。
5.關(guān)于愛(ài)的作文開(kāi)頭結(jié)尾
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原發(fā)布者：ml4740177
姓名：開(kāi)頭：1、愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人予溫暖；愛(ài)是盛開(kāi)的鮮花，給人予芳香；愛(ài)是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物的生長(zhǎng)；愛(ài)是生命的燈盞，點(diǎn)燃未來(lái)的希望；愛(ài)感動(dòng)你和我！2、愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)是多么的可怕。3、這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！”每當(dāng)這熟悉的旋律，我的心總有一種感動(dòng)，一首流行多年的老歌，何以能依然感動(dòng)著今天的人們？我想，是因?yàn)樗忈屃巳碎g真情，宣揚(yáng)了奉獻(xiàn)愛(ài)心的緣故。4、愛(ài)，不是能用金錢去衡量的財(cái)富；愛(ài)，不是能用美貌去詮釋的財(cái)富；愛(ài)，不是能用地位去刻畫(huà)的財(cái)富。它，源源不斷地來(lái)自于你寬容博大的心靈，滋潤(rùn)著我們每一個(gè)干涸的靈魂。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的寶庫(kù)。結(jié)尾：1、讓大家互相之間充滿愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)，讓我們一起努力，一起創(chuàng)造更美好的世界吧！2、愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。老人們需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧！3、愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。4、人人都有一顆愛(ài)心，只要肯對(duì)他人付出一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)放出巨大的光和熱，它能使冰川融化，它能使萬(wàn)物蘇醒，它能使一切都變得非常美好。來(lái)吧，不要
