電大工程造價畢業(yè)論文(電大畢業(yè)論文總結(jié))
電大工程造價畢業(yè)論文
電大工程造價畢業(yè)論文
導(dǎo)語：造價控制貫穿于工程項目建設(shè)的全過程，涵蓋了決策階段、設(shè)計階段、招標(biāo)投標(biāo)階段、施工階段和竣工階段工程造價的控制，以下是小編整理電大工程造價畢業(yè)論文的資料，歡迎閱讀參考。
摘 要：建設(shè)工程造價的有效控制就是在批準(zhǔn)的工程造價限額以內(nèi)，隨時糾正發(fā)生的偏差，保證項目投資目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，以求在各個建設(shè)項目中能夠取得較好的投資效益，能夠成功實(shí)現(xiàn)項目造價控制目標(biāo)。項目造價控制是集經(jīng)濟(jì)、技術(shù)與管理為一體的綜合學(xué)科，只有做到各方綜合平衡，才能取得成效。
關(guān)鍵詞：
1,項目決策階段的預(yù)結(jié)算
1.1項目決策階段預(yù)算的重要性
首先，決定項目在什么位置建設(shè)，這需要通過地區(qū)和地點(diǎn)的多次選擇，選取建設(shè)地區(qū)，也就是要符合市場規(guī)律以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。，這要依據(jù)各地的不同情況來決定選取建設(shè)項目的地區(qū)，建設(shè)項目的地點(diǎn)選擇是否正確，將決定擬建項目的成功與否，這也會對工程產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益有關(guān)。建設(shè)基地的地理環(huán)境、交通環(huán)境等外在因素也將對建設(shè)項目有所影響，這都涉及了不少的費(fèi)用問題。除了項目的位置決策，項目的建設(shè)規(guī)模也是非常重要的，也就是說項目投入使用的預(yù)期年份以及能夠達(dá)到的生產(chǎn)能力情況或者使用效益，對擬建項目規(guī)模的合理性選擇，可以減少建設(shè)生產(chǎn)過程中的很多麻煩，這對項目的成敗關(guān)系重大，也就對投資水平有直接影響。
1.2項目決策階段預(yù)算的控制措施
在前期項目決策階段，重要的是做好投資預(yù)測，這樣才能降低從工程施工到竣工過程中的費(fèi)用成本。
1.2.1 收集整理基礎(chǔ)資料 工程項目地址的水電情況、交通情況、地質(zhì)形態(tài)以及材料設(shè)備等，這些都是在項目投資前需要了解的大量資料。工程預(yù)算人員，要對這些基本資料有準(zhǔn)確的把握，分析材料的可靠性和可行性，確保投資預(yù)測的準(zhǔn)確性。
1.2.2 市場可行性分析 一切準(zhǔn)備的材料，都要通過市場調(diào)研來進(jìn)行論證，才能確保其準(zhǔn)確性，要對項目所做的產(chǎn)品及其服務(wù)的市場情況進(jìn)行可行性分析，要仔細(xì)斟酌此類項目的目前情況、市場前景、未來發(fā)展趨勢等。通過市場調(diào)研，作出市場可行性分析報告，才能對擬建項目進(jìn)行正確的經(jīng)濟(jì)價值評估，選擇最符合實(shí)際情況的實(shí)施方案，這是項目建設(shè)中論證的關(guān)鍵。
1..3 技術(shù)與經(jīng)濟(jì)有效結(jié)合 過去，我國的工程建設(shè)總是出現(xiàn)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相分離的現(xiàn)象，經(jīng)常是項目建設(shè)書由工程的技術(shù)人員提出，而投資估算卻由不懂技術(shù)的財務(wù)人員進(jìn)行預(yù)算，這就導(dǎo)致技術(shù)人員在沒有經(jīng)濟(jì)理念的情況下制作項目建設(shè)書，財務(wù)人員則在不考慮實(shí)際情況的.前提下進(jìn)行了造價預(yù)算，這就導(dǎo)致在項目決策階段的造價不夠準(zhǔn)確，要想做到有效、真實(shí)的工程預(yù)算控制，那么工作人員在做出市場調(diào)研報告之后，要結(jié)合建設(shè)項目的真實(shí)情況，在項目功能和生產(chǎn)都滿足要求的前提下，還要滿足效益的增收。
2.設(shè)計階段預(yù)算的重要性
工程設(shè)計階段是對建設(shè)項目進(jìn)行整體策劃及實(shí)施手段的決策過程也是整個工程中對經(jīng)濟(jì)控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，預(yù)結(jié)算對于設(shè)計方案的優(yōu)化起到?jīng)Q定作用。在設(shè)計階段的第一個步驟就是優(yōu)化設(shè)計的方案，這是有效控制工程造價的方法之一。首先，業(yè)主要對即將擬建的工程設(shè)計任務(wù)對外公布招標(biāo)通告，由通過資格審查的單位提交設(shè)計方案，業(yè)主可從多家設(shè)計中擇優(yōu)方案，這樣既有利于投資設(shè)計的合理競爭，也有利于節(jié)省資金，降低設(shè)計成本，對項目的建設(shè)投資等方面均能有效控制。
另外，在選擇設(shè)計方案時，還可以根據(jù)技術(shù)經(jīng)濟(jì)的評價方法，這種方法是指用一組特定的標(biāo)準(zhǔn)，對設(shè)計方案中的項目功能、工期及設(shè)各、材料、造價等多個方面進(jìn)行綜合能力評析，從中選出既滿足建筑要求又節(jié)約成本的方案。通常是用投資回收期法、全壽命費(fèi)用限值分析法等各多方面的因素進(jìn)行評定，選擇出技術(shù)上可操作、經(jīng)濟(jì)上較合理的優(yōu)選方案。
2.1設(shè)計階段的造價控制
設(shè)計階段是建設(shè)項目造價控制的關(guān)鍵與重點(diǎn)。盡管設(shè)計費(fèi)在建設(shè)工程費(fèi)用中所占比例不大，一般只占建安造價的1。5％～2％，但對工程造價的影響可達(dá)75％以上。合理科學(xué)的設(shè)計可降低工程造價10％以上。但在工程設(shè)計中，不少設(shè)計人員重技術(shù)、輕經(jīng)濟(jì)，任意提高安全系數(shù)或設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，而對經(jīng)濟(jì)上的合理性考慮得較少，從而影響了項目造價的有效控制。
2.2開展限額設(shè)計以有效控制造價
積極推行限額設(shè)計，健全設(shè)計經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。設(shè)計人員應(yīng)熟悉和掌握建筑工程預(yù)算定額及費(fèi)用定額，熟悉建筑材料預(yù)算價格，然后按項目投資估算控制初步設(shè)計及概算，再用初步設(shè)計概算控制施工圖設(shè)計及概算。因此，各專業(yè)在保證功能及技術(shù)指標(biāo)的前提下，必須制定雙贏策略，合理分解和使用投資限額，融施工圖設(shè)計和施工圖預(yù)算為一體，把技術(shù)和經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來。嚴(yán)格控制設(shè)計變更，以保證投資限額不輕易被突破。當(dāng)前普遍存在著設(shè)計不精、深度不夠的情況。這是增加工程造價的不確定因素。由于設(shè)計頻繁變更，給工程造價控制帶來一定的難度。依據(jù)開發(fā)經(jīng)驗和投資估算的要求，必須有效地確定設(shè)計限額（造價、三材消耗指標(biāo)等），并建立獎懲考核激勵機(jī)制。對哪個專業(yè)或哪一段突破了造價指標(biāo)，必須分析原因，用設(shè)計修改的辦法加以解決，克服那種只顧畫圖、不顧算賬的傾向，變“畫了算”為“算了畫”。并利用同類建筑工程的技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行科學(xué)分析、比較，優(yōu)化設(shè)計，降低工程造價。只有在設(shè)計階段切實(shí)做好工程項目建設(shè)的造價控制，才能為以后工程建設(shè)各階段的造價控制打好基礎(chǔ)，確保工程造價控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3.招標(biāo)投標(biāo)階段的造價控制
3.1項目招標(biāo)過程中的造價控制
工程招標(biāo)投標(biāo)包括設(shè)備、材料采購招投標(biāo)和施工招投標(biāo)兩個方面，通過招投標(biāo)便于供求雙方更好地相互選擇，使工程價格更加符合價值基礎(chǔ)，進(jìn)而更好地控制工程造價。開發(fā)商通過招投標(biāo)選擇施工單位或材料供應(yīng)商，這對項目投資乃至質(zhì)量、進(jìn)度的控制都是至關(guān)重要的。
3.2招標(biāo)工作應(yīng)遵循公平、公開、公正、誠信的原則。
3。3做好招標(biāo)文件的編制工作
造價管理人員應(yīng)收集、積累、篩選、分析和總結(jié)各類有價值的數(shù)據(jù)、資料，對影響工程造價的各種因素進(jìn)行鑒別、預(yù)測、分析、評價，然后編制招標(biāo)文件。
3.4做好開標(biāo)、評標(biāo)、定標(biāo)工作
首先要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行開標(biāo)、評標(biāo)、定標(biāo)工作，評標(biāo)應(yīng)當(dāng)遵循公平、公正、科學(xué)、擇優(yōu)的原則，招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)采取措施，保證評標(biāo)在嚴(yán)格保密的情況下進(jìn)行，任何單位和個人都不得非法干預(yù)，影響評標(biāo)過程和結(jié)果。
3.5合 理低價者中標(biāo)
目前推行的工程量清單計價報價與合理低價中標(biāo)，作為業(yè)主方應(yīng)杜絕一味尋求絕對低價中標(biāo)，以避免投標(biāo)單位以低于成本價惡意競爭。所謂合理低價，是在保證質(zhì)量、工期前提下的合理低價。
3.6做好合同的簽訂工作
應(yīng)按合同內(nèi)容明確協(xié)議條款，對合同中涉及費(fèi)用的如工期、價款的結(jié)算方式、違約爭議處理等，都應(yīng)有明確的約定。在簽訂合同的過程中，對招標(biāo)文件和設(shè)計中不明確、不具體的內(nèi)容，通過談判，爭取得到有利于合理低價的合同條款。同時，正確預(yù)測在施工過程中可能引起索賠的因素，對索賠要有前瞻性，有效避免過多索賠事件的發(fā)生。此外，應(yīng)爭取工程保險、工程擔(dān)保等風(fēng)險控制措施，使風(fēng)險得到適當(dāng)轉(zhuǎn)移、有效分散和合理規(guī)避，提高工程造價的控制效果。工程擔(dān)保和工程保險是減少工程風(fēng)險損失和賠償糾紛的有效措施。
4.施工階段預(yù)算的重要性
施工階段是資金投入最大的階段，是招投標(biāo)工作的延伸，是合同實(shí)施的具體化。加強(qiáng)施工控制，就是加強(qiáng)履約行為的管理。施工階段造價控制的主要工作為：工程變更與合同款的調(diào)整；抓好過程管理，減少工程索賠；建立建設(shè)監(jiān)理制，對工程質(zhì)量、進(jìn)度、造價進(jìn)行全面控制；從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面采取措施控制工程造價；控制建設(shè)工程價款的結(jié)算工作。
4.1工程變更與合同價款的調(diào)整
作為業(yè)主方造價管理人員要做到事前把關(guān)，主動監(jiān)控，嚴(yán)格審核工程變更，計算各項變更對總造價的影響，要盡量減少工程變更。從使用功能、經(jīng)濟(jì)美觀等角度確定是否需要進(jìn)行工程變更，減少不必要的工程費(fèi)用支出，避免投資失控。如果必須變更，要嚴(yán)格按照國家和合同約定的程序進(jìn)行，如果變更不可避免，應(yīng)當(dāng)盡快變更，施工單位應(yīng)盡快落實(shí)變更。變更后的合同價款，首先應(yīng)當(dāng)考慮適用合同中已有的、能夠適用或者能夠參照適用的，其原因在于合同中已訂立的價格是較為公平合理的。
4.2從工程管理機(jī)制上建立健全投資控制系統(tǒng)
建立建設(shè)監(jiān)理制，追求項目投資的有效控制。按照監(jiān)理規(guī)定和實(shí)施細(xì)則，完善職責(zé)分工及有關(guān)制度，落實(shí)責(zé)任，從工程管理機(jī)制上建立健全投資控制系統(tǒng)。同時做好月度工程進(jìn)度款審核，避免投資失控。工程進(jìn)度款的審核，對經(jīng)監(jiān)理方確定的工程量，按合同約定的計價依據(jù)，套用材料單價及費(fèi)用定額進(jìn)行核價后支付相應(yīng)的工程進(jìn)度款。
5.竣工階段預(yù)結(jié)算的重要性
該階段是造價控制工作的最后階段。根據(jù)合同、預(yù)算及費(fèi)用定額、竣工資料、國家或地方的有關(guān)法規(guī)，認(rèn)真審核工程款。以政策為依據(jù)，對送審的竣工決算進(jìn)行核實(shí)工程量，落實(shí)聯(lián)系單簽證費(fèi)用，使審核后的結(jié)算真正體現(xiàn)工程實(shí)際造價。
6.結(jié)語
綜上所述，有效地控制工程造價，應(yīng)從決策階段、招標(biāo)投標(biāo)階段、施工階段和竣工階段進(jìn)行工程造價全面的進(jìn)行，才能更加有效的控制工程造價。
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電大畢業(yè)論文總結(jié)
電大畢業(yè)論文總結(jié)
電大畢業(yè)論文寫作是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。針對電大當(dāng)前廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文存在的問題,加強(qiáng)過程管理,實(shí)施有效指導(dǎo),從而提高電大畢業(yè)論文的質(zhì)量。
電大畢業(yè)論文總結(jié)1
xx年3月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文基本完成。
從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達(dá)。
歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕。
回想這段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
3月初，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來，是：8031單片機(jī)控制LED顯示屏設(shè)計。
當(dāng)選題報告，開題報告定下來的時候，我當(dāng)時便立刻著手資料的收集工作中，當(dāng)時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。
我將這一困難告訴了導(dǎo)師，在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個筆記本。
我在學(xué)校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。
然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類，及時拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。
4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。
在寫作過程中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流，請教專業(yè)課老師。
在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。
4月底，論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。
5月開始進(jìn)行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計工作。
為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了Excel的繪圖技術(shù)。
在設(shè)計電路初期，由于沒有設(shè)計經(jīng)驗，覺得無從下手，空有很多設(shè)計思想，卻不知道應(yīng)該選哪個，經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的設(shè)計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。
方案中LED顯示屏行、列驅(qū)動電路的設(shè)計是個比較頭疼的問題，在反復(fù)推敲，對比的過程中，最終定下了行驅(qū)動電路采用74LS154譯碼器，列驅(qū)動電路采用74HC595集成電路。
當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。
這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過程。
在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。
畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。
在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設(shè)計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。
我從資料的收集中，掌握了很多單片機(jī)、LED顯示屏的知識，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當(dāng)今單片機(jī)、LED顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。
在整個過程中，我學(xué)到了新知識，增長了見識。
在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。
我想這是一次意志的磨練，是對我實(shí)際能力的一次提升，也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。
在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。
老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。
從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識，也學(xué)到了做人的道理。
在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
電大畢業(yè)論文總結(jié)2
時光飛逝，三年忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活在一片有序的繁忙中將要過去了，回首過去三年，內(nèi)心感慨萬千。
我是20xx年春參加電大機(jī)械班的學(xué)習(xí)，回顧這三年的電大學(xué)習(xí)之路，飽含了汗水和收獲。
總結(jié)是一面鏡子，通過總結(jié)可以全面地對我取得的成績與教訓(xùn)、長處與不足、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評判，為下一步工作理清思路，明確目標(biāo)，制定措施，提供參考和保障。
在剛開始電大的學(xué)習(xí)之際，我內(nèi)心充滿了不安，因為我已踏入社會多年，工作繁忙，利用業(yè)余時間參加學(xué)習(xí)，時間、精力、學(xué)習(xí)進(jìn)度是否能跟的上電大的其他同學(xué)?真正開始電大學(xué)習(xí)之后，看到周圍許多更加年長的同學(xué)都在拼命地學(xué)習(xí)，許多參加面授課程后還要回單位加班的同學(xué)，我很快明白了，學(xué)習(xí)是一件一生從事的工作作為一個成年人更應(yīng)該抓住這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。
電大采取的網(wǎng)絡(luò)、面授、自學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式，充分考慮到了我們平時工作與生活中的不便，使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié)，多渠道地獲得知識。
但由于成人教育的授課特點(diǎn)，老師的面授講解都是重點(diǎn)、要點(diǎn)，所以如果只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課前預(yù)習(xí)課后鞏固練習(xí)，還要積極主動地查詢相關(guān)資料。
通過一段時間的磨合，我深深地感受到，只需要自己不斷的努力，在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙。
電大三年，讓我收獲了知識，友情。
在學(xué)習(xí)計算機(jī)繪圖對我的工作幫助非常大，以前1個小時才能完成的工作，現(xiàn)在用計算機(jī)繪圖，10分鐘就可以完成。
大大的提高了我的工作效率，英語的學(xué)習(xí)也使我受益匪淺，但同時我也認(rèn)識到，當(dāng)今社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，要正對自身的缺點(diǎn)和不足，通過不斷的學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會的發(fā)展。
即將畢業(yè)，在回首三年的學(xué)習(xí)生活，我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
電大畢業(yè)論文總結(jié)3
我叫xxx，是xx電大青浦分校20xx年機(jī)電一體化技術(shù)(工業(yè)控制PLC)專業(yè)學(xué)生。
兩年前，本著提升能力，適應(yīng)社會發(fā)展需要，我報名進(jìn)入了xx電大青浦分校，開始了電大學(xué)習(xí)生活。
兩年來，從進(jìn)入電大這個全新的課堂開始，我始終堅持自己的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)。
現(xiàn)將我兩年來的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)。
在學(xué)習(xí)過程中，我緊緊抓住電大這種開放式的教育模式，在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境、強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)支持和不斷更新的教學(xué)方法下，我按照自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排了學(xué)習(xí)進(jìn)程，變要我學(xué)為我要學(xué)，變混文憑學(xué)為提升能力學(xué)，由此培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自身的學(xué)習(xí)能力，為今后不斷獲取各方面的知識奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理。
每學(xué)期伊始，我對每門課都制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格遵照執(zhí)行;為提高學(xué)習(xí)效率，每次上課前，我都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，做好充分課前準(zhǔn)備，帶著疑問和來聽輔導(dǎo)課;聽課過程中，對重點(diǎn)與難點(diǎn)能夠做好相應(yīng)的筆記，課后自己鞏固復(fù)習(xí)。
由于電大的.課程是以自學(xué)為主，是基于網(wǎng)絡(luò)的教育，而上課輔導(dǎo)的時間則相對較短，因此，對一些自己不懂不會的內(nèi)容，我堅持用強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)力量來解決問題，課間的時間不夠的話，就通過電話答疑的方式，向老師和其他同學(xué)請教，不解決問題決不罷休。
對老師布置的作業(yè)我格外重視，從不敷衍了事，而是細(xì)心去做，通過作業(yè)，更深入的了解相關(guān)的課程知識，幫助我檢查對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)欠缺和需要加強(qiáng)的部分，同時還能使目前所學(xué)的知識和以前學(xué)過的內(nèi)容間建立聯(lián)系。
困難面前堅持不懈。
電大課程主要通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，平時沒事就上網(wǎng)學(xué)習(xí)課程方面的知識，下載一些相關(guān)方面的內(nèi)容對自己的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)充，并及時與同學(xué)們溝通交流。
對于今后的學(xué)習(xí)、工作：一要用好所學(xué)專業(yè)。
業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會。
我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識運(yùn)用于工作實(shí)踐中去。
二要理論聯(lián)系實(shí)際。
通過專業(yè)理論知識來研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，真正的做到學(xué)以致用。
電大畢業(yè)論文總結(jié)4
我叫xxxx，是xxxx電大xxxx年xxxxx專業(yè)學(xué)生。
一年前，本著提升能力，適應(yīng)社會發(fā)展需要，我報名進(jìn)入了xxxx電大xxxxx分校，開始了電大學(xué)習(xí)生活。
一年來，從進(jìn)入電大這個全新的課堂開始，我始終堅持自己的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提升自己的人格修 養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)。
現(xiàn)將我一年來的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)
在學(xué)習(xí)過程中，我緊緊抓住電大這種開放式的教育模式，在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境、強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)支持和不斷更新的教學(xué)方法下，我按照自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排了學(xué)習(xí)進(jìn)程，變要我學(xué)為我要學(xué)，變混文憑學(xué)為提升能力學(xué)，由此培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自身的學(xué)習(xí)能力，為今后不斷獲取各方面的知識奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、科學(xué)合理
每學(xué)期伊始，我對每門課都制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格遵照執(zhí)行;為提高學(xué)習(xí)效率，每次上課前，我都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，做好充分課前準(zhǔn)備，帶著疑問和來聽輔導(dǎo)課;聽課過程中，對重點(diǎn)與難點(diǎn)能夠做好相應(yīng)的筆記，課后自己鞏固復(fù)習(xí)。
由于電大的課程是以自學(xué)為主，是基于網(wǎng)絡(luò)的教育，而上課輔導(dǎo)的時間則相對較短，因此，對一些自己不懂不會的內(nèi)容，我堅持用強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)力量來解決問題，課間的時間不夠的話，就通過電話答疑和發(fā)電子郵件的方式，向老師和其他同學(xué)請教，不解決問題決不罷休。
對老師布置的作業(yè)我格外重視，從不敷衍了事，而是細(xì)心去做，通過作業(yè)，更深入的了解相關(guān)的課程知識，幫助我檢查對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)欠缺和需要加強(qiáng)的部分，同時還能使目前所學(xué)的知識和以前學(xué)過的內(nèi)容間建立聯(lián)系。
三、困難面前堅持不懈。
電大課程主要通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，平時利用休息時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)課程方面的知識，下載一些相關(guān)方面的內(nèi)容對自己的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)充，并及時與同學(xué)們溝通交流。
對一些家庭的困難和矛盾，我也能夠及時化解，確保學(xué)習(xí)、家庭兩不誤。
一年來不管多忙多累，刮風(fēng)下雨，我都做到了面授課不遲到、不曠課，自主完成作業(yè);每周自主安排18個小時進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí);在前2個學(xué)期的課程，我全部一次性通過考試，考試平均成績90分以上;
在這一年多的學(xué)習(xí)中，盡管取得了一些成績，但是也存在一些問題：一是專業(yè)知識的相對缺乏，使得學(xué)習(xí)起來比較吃力，二是沒有一定的理論知識的儲備，往往需要更多的時間去收集整理相關(guān)的專業(yè)信息。
對于今后的學(xué)習(xí)、工作：一要用好所學(xué)專業(yè)。
業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會。
我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識運(yùn)用于工作實(shí)踐中去。
二要理論聯(lián)系實(shí)際。
通過專業(yè)理論知識來研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，真正的做到學(xué)以致用。