我渴望成功
有的人渴望自由,因為自由的生活是無拘無束的.有的人渴望飛翔,因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙,讓人有一種充實的快感.可是我不像你們那樣想,我渴望成功,因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受,它能給我?guī)硪环N由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進.
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而這里只有兩條路可選,要么就是象山峰舉手投降,那么你就注定失敗,成功之路就是離你越來越遠,它只能遠遠的看你從它身邊走去,只到永久消失.還有一條就是跟山峰斗爭到底,永不放棄.選擇這一條路的人,他們就會永遠的面上含笑,知道抵達成功的彼岸.所以我渴望成功.
我渴望成功,渴望在一次次的考試中得到成功.因為成功能給予我奮斗的動力,讓我能再接再厲,不被考試嚇倒.這時的我才能信心大十足,勇敢堅強的朝著前方走去.這時成功的感覺是美好的.
我渴望成功,渴望在一次次的嘗試中得到成功.因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己,覺得自己很無能,居然連嘗試一下都不能.因此我渴望在嘗試中得到成功,它能讓我告別憂郁,告別煩惱.從而發(fā)現一個全新的自我.這時成功的感覺是快樂的.
我渴望成功,渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功.因為它已表名我已成功的接受了挑戰(zhàn),并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn).從而會不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌.讓我變的更加優(yōu)秀,更加充實.這時成功的感覺是自豪的.
我渴望成功,成功是我們活著的追求,誰不希望自己在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉,一直跟在你的身邊.成功的感覺是美好的,是快樂的,是自豪的.這就是一個渴望成功的我!
我渴望和平!
美國攻打阿富汗;美國和日本因衛(wèi)星發(fā)射而談判……各種各樣的的戰(zhàn)爭,各種各樣的談判。說明了什么?他們喜歡利益,就是因為“利益”這倆字而引起的。
爭奪利益,這是人的本性。各形各色的利益與金錢誘惑著我們,使我們見利忘義。比如,在學校,某個小同學因為不小心打了另一個小同學一下,被打的小同學頓時滿腔怒火,對那個同學窮追不舍,直到“戰(zhàn)爭爆發(fā)”……
小到地區(qū),大到國家。
世界戰(zhàn)爭的爆發(fā)。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南(本來是奧匈帝國不對,是他們向塞爾維亞炫耀武力,激怒了塞爾維亞人,才發(fā)生了這一慘?。=Y果,引起了多國起兵,才發(fā)生了世界戰(zhàn)爭。國家進行戰(zhàn)爭,表面意義是國家在受經濟傷害,其實,真正受到傷害的,還是那無辜的民眾。有30多個國家和地區(qū),約15億人卷入戰(zhàn)爭。戰(zhàn)場上雙方士兵傷亡人數高達3000多萬。多名空前的一次戰(zhàn)爭??!
大家還記得抗日戰(zhàn)爭吧!雖然最終以日軍的失敗而落下帷幕。但是,給雙方的人都帶來里難以磨滅的傷痕。多少人犧牲,多少人流離失所,多少人……
我渴望和平!有了和平才會美好。戰(zhàn)爭中的國家,那個不是走向衰??;和平中的國家,那個不是走向繁榮?我深深地知道,各國人民都渴望和平。有了和平,人民才不會流離失所;有了和平,人民才不會天天以淚洗面……全世界都渴望和平,戰(zhàn)爭中的國家,我懇切的告訴你:戰(zhàn)爭,你就不能停一停?
我渴望和平,但我更渴望世界和平~!
我渴望成功有的人渴望自由,因為自由的生活是無拘無束的.有的人渴望飛翔,因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙,讓人有一種充實的快感.可是我不像你們那樣想,我渴望成功,因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受,它能給我?guī)硪环N由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進.人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而這里只有兩條路可選,要么就是象山峰舉手投降,那么你就注定失敗,成功之路就是離你越來越遠,它只能遠遠的看你從它身邊走去,只到永久消失.還有一條就是跟山峰斗爭到底,永不放棄.選擇這一條路的人,他們就會永遠的面上含笑,知道抵達成功的彼岸.所以我渴望成功.我渴望成功,渴望在一次次的考試中得到成功.因為成功能給予我奮斗的動力,讓我能再接再厲,不被考試嚇倒.這時的我才能信心大十足,勇敢堅強的朝著前方走去.這時成功的感覺是美好的.我渴望成功,渴望在一次次的嘗試中得到成功.因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己,覺得自己很無能,居然連嘗試一下都不能.因此我渴望在嘗試中得到成功,它能讓我告別憂郁,告別煩惱.從而發(fā)現一個全新的自我.這時成功的感覺是快樂的.我渴望成功,渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功.因為它已表名我已成功的接受了挑戰(zhàn),并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn).從而會不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌.讓我變的更加優(yōu)秀,更加充實.這時成功的感覺是自豪的.我渴望成功,成功是我們活著的追求,誰不希望自己在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉,一直跟在你的身邊.成功的感覺是美好的,是快樂的,是自豪的.這就是一個渴望成功的我! 我渴望和平! 美國攻打阿富汗;美國和日本因衛(wèi)星發(fā)射而談判……各種各樣的的戰(zhàn)爭,各種各樣的談判。
說明了什么?他們喜歡利益,就是因為“利益”這倆字而引起的。 爭奪利益,這是人的本性。
各形各色的利益與金錢誘惑著我們,使我們見利忘義。比如,在學校,某個小同學因為不小心打了另一個小同學一下,被打的小同學頓時滿腔怒火,對那個同學窮追不舍,直到“戰(zhàn)爭爆發(fā)”…… 小到地區(qū),大到國家。
世界戰(zhàn)爭的爆發(fā)。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南(本來是奧匈帝國不對,是他們向塞爾維亞炫耀武力,激怒了塞爾維亞人,才發(fā)生了這一慘?。?。
結果,引起了多國起兵,才發(fā)生了世界戰(zhàn)爭。國家進行戰(zhàn)爭,表面意義是國家在受經濟傷害,其實,真正受到傷害的,還是那無辜的民眾。
有30多個國家和地區(qū),約15億人卷入戰(zhàn)爭。戰(zhàn)場上雙方士兵傷亡人數高達3000多萬。
多名空前的一次戰(zhàn)爭啊! 大家還記得抗日戰(zhàn)爭吧!雖然最終以日軍的失敗而落下帷幕。但是,給雙方的人都帶來里難以磨滅的傷痕。
多少人犧牲,多少人流離失所,多少人…… 我渴望和平!有了和平才會美好。戰(zhàn)爭中的國家,那個不是走向衰敗;和平中的國家,那個不是走向繁榮?我深深地知道,各國人民都渴望和平。
有了和平,人民才不會流離失所;有了和平,人民才不會天天以淚洗面……全世界都渴望和平,戰(zhàn)爭中的國家,我懇切的告訴你:戰(zhàn)爭,你就不能停一停? 我渴望和平,但我更渴望世界和平~。
我渴望得到真正的友誼
在豐富多彩的學習生活中,你一定常常萌發(fā)出許許多多的渴望。比如:渴望得到一種兒心愛的東西;渴望有一位好朋友;渴望父母師長的關愛和理解。而我渴望的,是十分珍貴的----友誼。
許多人一定會問我,這是為什么?我應該有許許多多的朋友才對。其實我一二年級的時也是這么想的??墒呛髞砦也虐l(fā)現:有些同學表面上和我很要好,可實際上卻不是。
于是,我的朋友圈縮小了一半兒還多,我卻不以為然。到了現在,我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨了,便開始回想自己以前做事兒的態(tài)度了。
我知道了自己的性格:做事兒有些魯莽,經常發(fā)脾氣,并且不計后果地發(fā)脾氣。我這才知道同學為什么疏遠我。其實我也是有苦衷的啊!我一般是:人不犯我,我不犯人,可是就有些沒事找事的同學故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學當成玩具吧!因此我才發(fā)脾氣,一時的沖動,是同學們疏遠了我。
其實,我也有好的一面:經常帶糖分給大家;和朋友們互幫互助;經常給別的同學講題………等等,可都被別人忽略了!
有不少優(yōu)點卻沒有很多朋友,這是一件多么令人苦惱的事!
我渴望得到真正的友誼,拋棄虛假的友誼!
我渴望得到真正的友誼,他會使人得到溫暖!
我渴望得到真正的友誼;他是朋友之間重要的東西!
我渴望得到真正的友誼;他是鏈接心與心的紐帶!
我渴望得到真正的友誼;因為它構成了一個生命,他是一個人生命的全部!
Myhope Asthesonggoes“Myhopeisn'tadream.”....“Iwanttobeadoctor.”“Iwanttobeateacher.”and“I'dliketobeascientist!”.. Howtimeflies!?.Asastudent,,andstudyhard..Iknowit'shardwork,andI'.,I'.Myteachersaysthere':.EvenifIwon'tachievethegoal,,.。
樓主:時光易逝。
有多少人回味著曾經的快樂時光,滿心的懷念。啊,渴望時光能夠倒流!時境周折,如果時光可以回到過往,你最想會到什么時候呢?還想在那時做些什么呢?1樓:我渴望時光倒流,我要回到小學時代。
深入初中,早起晚歸是生活的必備品,從而沐浴在陽光下的我們也成了一頭任勞任怨的老黃牛,浸在其中的辛酸不必多言,我要回到小學時代,做自己喜歡的事,無聊時抄抄作文,記點心語語錄,甚至是練練書法,四處張揚,晃蕩不羈,還有我更渴望的是能夠好好睡一覺,睡到自然醒,我要精神飽滿的迎接朝陽踏進學校,上課時調動思維,上一堂有趣的課堂,和老師一起學習。,忘醉于自我,課堂上輕輕松松,下課和同學們盡在歡樂的海洋,跳繩,踢毽子,而不是埋于書山題海,豐富的課外生活,好懷念。
筆錄于豆蔻 2樓:1樓的小朋友!現在覺得你的初中生活很苦,沒有快樂,書山題海吧,我敢保證,等中考收卷的那一秒,你會突然想起同學們,想起自己那那戰(zhàn)題海的生活。三年就這樣散了,終止在xx年6月21日上午的10點。
當我是個初中生的時候,我不懂得去珍惜那些時光,胡亂應付著每一道題,如果我能回到那一年,我一定用心做好每一份卷子乃至每道題,注重細節(jié),絕不做毛皮大叔,盡享其中的快樂。我渴望那些身在福中不知福的人,當失去后在懂得珍惜的時候一切都晚啦,把握現在吧!唉,我渴望時光倒流。
筆錄于花季3樓:孩子們吐糟的學校生活真的令我懷念,不過渴望時光能夠倒流回到無憂無慮的童年,讓我在依偎在媽媽身邊撒嬌。我畢業(yè)后離開家鄉(xiāng),到外地發(fā)展事業(yè),多年難回一次家。
甚至在家人離去的那一刻,我仍在公司開會,沒有理會弟弟打來的打電話,樹欲靜而風不止.我一直忽略了我最親的人。小時候我總被人欺負,不論是誰欺負了我,媽媽總是躍出來,揪住他的衣領痛打是非,后來我就成了溫室里的花朵,再也沒有人欺負我了。
那是我依偎在媽媽的懷里,告訴她我愛您,我長大了會好好孝敬你的。媽媽欣慰的笑了。
可是長大了我卻獨自流浪于祖國各地,把她丟棄于故土,我十分愧疚,我渴望時光能夠倒流,要好好孝敬下媽媽,不要讓她老了身無所依只剩下滿頭白發(fā)。
筆錄于花甲4樓;我聽了三樓的坦白,頓時覺得心酸,我年過耄耋,子女在外工作,我獨守空房。我渴望時光能夠到倒流,讓我回到年輕,再拼搏一次,踏入北大的大門,渴望與兒女在一起成長,談談心,聊聊天,去旅行,去嬉戲,更渴望重溫那些快樂時光。
筆錄于耄耋樓主;看了大家的文字,都希望時光倒流,那么,請大家珍惜當下吧。莫等閑,白了少年頭,空悲切。
我們應該這樣度過一生---當你回首晚事的時候,不應虛度年華而悔恨。
我渴望得到自由“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋?!?
“自由”,多么誘人的兩個字,有多少人要自由、盼自由、愛自由。對于監(jiān)獄里的牢犯,自由是重生的希望,但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們,“自由”,又是什么呢?
老一輩人常常把這些話掛在嘴邊:“你們這些孩子真是太幸福了,我們那年頭,只求三餐溫飽,哪像你們,天天都講名牌”,也許這句話有道理,但是經過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認為了。
每當夜晚,我總會凝望天空中那閃爍的星晨,它們看起來好自由,如果我有一雙翅膀我會……“咔嚓”開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想,望著那如山的作業(yè)與媽媽炯炯地探測目光,我不禁鼻頭發(fā)酸,呵!這就是現代人所謂的幸福。
我不屑這種幸福,我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬,那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。一想到明天7:30的輔導班,我咽了口苦水,看了看那在旁監(jiān)視著我的媽媽,我有一種想把自己的想法說出的感覺,但我知道,這樣做只會換來媽媽的責備……
我走上了那輛通往老師家的公交車,車里人山人海,我被擠在人群中希望探出一口氣,這時我覺得自已好像是被關進籠子的小鳥,那樣的絕望,那樣的無助,眼巴巴地望著外面的世界,盡管這種被擠壓的環(huán)境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛都飛不高……”
面對社會的不斷發(fā)展,社會上的人才也越來越多,家長們?yōu)榱撕⒆舆m應社會,于是人人都得“強化教育”,但是有句俗話說“望子成龍子成蟲”,讓孩子學到眼冒金星也未必是件好事???“我要飛得更高!飛得更高……”
自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!
隨著“呱”地一聲,我宣告著自己的降臨。這個頭腦里充滿著奇怪想法的女孩,開始追尋夢想。
當我咿呀學語時,一心希望能夠永遠呆在媽媽的臂膀里。當我的雙腳一接觸大地,我便一心希望能夠像小馬駒一樣歡快地在草地上飛奔,即使是摔痛的雙腿告訴我:“你不能急躁!”我也始終未放棄自己的夢想。
歲月悄悄地流淌,當我走在路上,看見戴著紅領巾的小哥哥、小姐姐們排隊回家時,我心中的鼓兒又再次敲響,它急促地喊:“快,我要像他們一樣?!?/p>
第一次跨進叫做“學?!钡牡胤?,我的心開始下沉。這是一個怎樣可怖的地方:沒有爸媽的熟悉聲影,只有堆積的書本和及我人高的冰冷課桌。就在這個時候,一個微笑的面孔出現,她輕輕地說:“小朋友,我們來上課?!?/p>
我這才知道,課堂,這是一個怎樣令人神往的地方!
漸漸地,我讀懂了那些優(yōu)美的童話。我仔細地拼讀小美人魚的故事,陪她一起落淚憂傷。我又開始渴望:我要學習,我要擁有能夠讀懂這本《安徒生》的知識。
科學引領著我進入另一個世界,這里沒有了孩童時代的幼稚想法,取而代之的,是為了整個人類的理想。微軟技術、基因技術、航天技術……它們像一個巨大的磁石,深深吸引著我。
我知道,我的渴望又化作了理想——我要在科技的世界里遨游。
于是,課堂上多了我踴躍發(fā)言的身影;臺燈下,映出我苦苦探索的身影。
渴望一顆心
一個初入塵世、未經風雨、用不解的眼光看世界的人,我們稱之為孩子。一個經歷了大起大落、能用白須華發(fā)捋起智慧的人,我們稱之為老人。記憶是老人守了一生的財富,童心是孩子惟一的智慧。我渴望得到一顆心,這顆心既充滿孩子的童真,又擁有老人的沉穩(wěn)。 只愿自己永遠童心未泯。這樣,孩子的心永遠地伴隨著我。在我的眼里,生活不是一張單調的白紙,而是一塊多彩的三思:“草為什么是綠的?山怎么站的那么高?水怎么流得那么緩?”想著想著,我會仰面躺在草地上,草叢里充滿了好聞的太陽味兒。 只愿自己永遠穩(wěn)重。這樣,老人的智慧永遠伴隨著我。在我的眼里,生活不是整天學習讀書,而是富有哲理性的。我想我會在明亮的燈下思索:“山是如何站成一種尊嚴,水是怎樣淌成一脈智慧?”不用腳掌試一試,怎知山是如何站成一種尊嚴?尊嚴亦可以是跌倒之后的站立。智慧亦可以是若愚的。有用你的手試一試,能理解的如此理性嗎?“雨后的晴天,空氣里滿是陽光的味道,我就坐在窗前想呀、想呀…… 昨天,我坐在窗前寫作業(yè),我多想瞧瞧我的小鳥呀!可一堆書擋住了我的視線,已經十點多了,我連弟弟的面都沒見。只愿自己童心未泯,只愿自己永遠沉穩(wěn),這樣,我就可以和單調的學習生活說“再見”了。 我又睡著了,因為我感到了從未有過的疲憊。在夢中,我哭著對上帝說:“愿望是我的,求求你,給我吧,那顆心!” 每一次閉上眼睛,就能看見一個老人和一個孩子向我走來,我仿佛左手牽著老人,右手牽著孩子,和他們一起來到已充滿肅殺之秋聲的落葉林里,看那一地金黃滿目溫馨…… 多么渴望那一顆心!
望采納,謝謝了~~~~~~~~~
窗外仍下著如牛毛般的細雨,稀疏的人群在大街上漫無目的地走著,樹葉一張一合,仿佛在訴說什么耐人尋味的故事。
而我,眼巴巴地看著這一切,心中無限悵惘,我的視線轉移到了那孤零零的鋼筆上,它陪伴我許多歲月,可以說它和我同是天涯淪落人??!記不得是什么時候,我忽然發(fā)現自己被困于“銅墻鐵壁”中,不能脫身,我嘗試掙扎,可是結果仍令我大失所望,我徘徊過、憤怒過、平靜過……我感覺自己好像是一只籠中的小鳥,在巴掌大的空間中尋找屬于我自己的天地,有時候,看著天空中自由自在的云朵,真有點羨慕它們。我想自由是美好的,但是現實很殘酷。
當我仍苦于解答難題時,有人卻在無拘無束地玩耍。我真想坐下來,品一杯香茗,賞一曲名樂,順便看一本好書,這種滋味真是好極了。
可是誰能理解整天戴著枷鎖的人的感覺呢?他們沒有自由,終身只能在監(jiān)獄中度過,真是有苦說不出??!我此刻的心情可謂是百感交集?。∧銈兟牭侥且宦暵暟l(fā)自內心的吶喊嗎?你們感受到我渴望自由嗎?我渴望自由,就好像饑餓的人渴望面包,就好像饑渴的人渴望甘泉,就好像茫茫沙漠中的旅人渴望看到一片綠洲,就好像窮困潦倒的人渴望得到幫助,我無時無刻不在渴望自由……總之,我渴望自由,不愿做籠中的小鳥,更愿做自由的云朵。自由是何等的重要,沒有自由,就沒有動力。
自由是人人所向往、所追求的,它不應該變得渺茫,而應該成為一盞明燈,照亮我們前進的道路。我看著鬧鐘孤獨的背影,心中有一種聲音說道:“我渴望自由”。
自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。
自由可謂是人的靈魂。 從小我就渴望自由,渴望著家長的放手。
但是,從小到大家長從來都不給我自由的空間,他們會時時刻刻地“盯”著我,把我的時間安排的緊緊的,我似乎連喘氣的機會都沒有。 小時候,當我看見鄰家的小孩在外面和小伙伴玩時,他們的歡笑聲便成了我的悲哀。
我時常躲在窗戶下,聽著這外面的世界,幻想著有那么一天我也能逃出自己的“窩”,找到屬于我自己的世界,但是每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時我渴望自由。 當我漸漸長大的時候,有了好伙伴,她們時常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。
每次媽媽都會說:“現在學習最要緊,要好好學,不要貪玩?!苯又褪且欢褔Z叨的話涌到我的耳邊。
我渴望自由,我多么想擁有一對翅膀,逃出父母的手掌心,讓我快樂的成長,讓我越飛越遠。 漸漸的臨近童年尾聲時,自由對我來說更是遙不可及。
每天放學回來,要上這一科,那一科的輔導班,超前班。家長們像似瘋了一樣爭著搶著給孩子報名,生怕自己孩子和別人家的落下距離,這是何等的殘酷呀! 我真的渴望自由,我理解父母望子成龍的夢想,但是他們應該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。
只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。 我渴望我的自由,假如我擁有它,我要變成一只鷹,在蔚藍的天空上飛翔,去世界上最高,最遠的地方,去完成我的夢;在風雨中,我會傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會做最好的自己。
家長們,放心吧,放開孩子的手,我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對生活,自己選擇吧。
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