寫人作文的寫景式開頭(寫人的作文寫景開頭)

1.寫人的作文寫景開頭

北京散記 初到八達嶺，便陷入重疊的濃翠中了，車在道上行，兩旁全是高大的山脊，比起紹興的山，這里的確巍峨得多。

終于，長城出現(xiàn)了，蜿蜒于濃翠中的長城曲曲折折地引伸，引發(fā)眾多豪杰的千古遐思。

八達嶺長城是居庸關的北口，東門曰“北門鎖銅”，西門曰“居庸外鎮(zhèn)”。北往延慶州，西至宣鎮(zhèn)，故名“八達嶺”。

下車后，覺得十分涼爽，山風舞動著長城，一派孤傲的性格，更襯托出它的氣勢。

長城的石階很高，蹬步稍許有些費勁，向上攀爬不得不低頭彎腰。

八達嶺道極寬，可使五馬并行，整座城墻用花崗巖條石和特制城磚砌鋪而成，守城可謂“固若金湯”。

手扶石欄，頓覺涼意。城墻邊有敵臺、垛口和躲洞，也有排水系統(tǒng)，約行十步便有一個。

排水系統(tǒng)在花崗石腳下，有一個正方形的小洞，山風灌進來，從腳涼到手。憑欄遠眺，蜿蜒長城延綿在天的盡頭，經(jīng)歷千年的風霜便撲打在堅固的城樓上，城磚越磨越光，最后變得平滑。

當年的刀光劍影仿佛在眼前閃現(xiàn)，當年直赴沙場的駿馬仿佛馳騁在眼前，當年的喊殺聲仿佛在耳畔回響，當年的烽火仿佛燃于眼前……我怎能不屈服于“出塞抱琵琶，駱駝還故鄉(xiāng)”的游離，怎能不屈服于李自成闖八達嶺，奪關而入的豪邁，長城靜觀了多少千古青史，濡染了多少英雄兒女的情懷？

到長城來，不得不登上好漢坡，但登上它時已背濕一片。原先稍為平坦的路越來越陡，只覺站不住腳，只得握拳前行，手心早已攥出了汗。

爬到后來，腿肚已沒有了知覺，只覺得一陣陣發(fā)麻，到達好漢坡時，才覺得累癱了，山野的清風從城墻口一陣陣灌進來，毛澤東的題字“不到長城非好漢”在山風中特別醒目。

長城遠方立著一塊巨大的牌子，上面寫著“同一個世界，同一個夢想?！毕旅嬗糜⑽臉俗⒅癘neWorld,OneDrem”，左邊是奧運會的會標，2008，我們共同期待，一個夢想便立在這塊中華瑰寶上。

下了長城，太陽正值頭頂，長城下用餐的時候也到了。因耗費體力，肚中饑渴，本想大吃一頓，可這兒的菜太咸實在咽不下去，只得悻悻吃了碗雜醬面。

下午的長城依舊巍峨，長城博物館內(nèi)的東西一些是仿制品，除了刀劍、鎧甲、大炮和長城巨大的模型，其它我沒有多大興趣。

晚上，我還在懷想長城，透明的心幻化作雨絲，滴落在厚實的城墻上。

回答者： ally92722 - 四級 2009-2-1 11:40

冬陽，冬夜，冬想

這個冬日的午后，陽光刺的人睜不開眼睛。

又聞到久別的陽光的味道，心情變得異常的愉悅。

大街上的人，永遠都是匆促的腳步，冷漠的表情。

這個城市的味道，只有生活在其中的人才懂。

沉沒于涌動的人群里，寂寞對望的靈魂。

在盡情的釋放之后，你是你，我還是我。

你不是真的你，我也不是真的我。

走在堅實的大地上，仰望著自己的夢想。

想去為所欲為，過自己想要的生活，但是卻無法不顧1切。

生活是如此的蒼白，只有編制1些美麗的文字。

因為無人分享和讀懂。

唯有自己知道靈魂深處的激情和華麗。

也就注定了孤獨。

書上說：只有孤獨的人才適合做情人。

因為能夠接受沒有結(jié)局的愛情，能夠躲在陰影里面守口如瓶。

因為彼此之間靈魂相似：都能接受不合理的極致的東西。

瞬間有種沖動。

想做情人。

想1起守口如瓶。

想在身體的碰撞中體驗靈魂交融的順暢。

此刻的房間是如此的寂靜，噼啪的鍵盤聲在寂靜中回蕩。

但是我明白，眼前的這個世界，已經(jīng)與以往不同。

2.寫景和寫人的開頭和結(jié)尾

寫景文章也可稱為寫景物文章，以描述地理環(huán)境、山川風貌、名勝古跡為中心。閱讀時可掌握兩種情形：其一，通篇都寫景物（或主要寫景物），這類文章客觀反映某一景物的狀態(tài)、特點、作用。其二，通過景物描寫來抒發(fā)思想感情，叫“借景抒情”。閱讀此類文章應注意以下幾點：

◆抓住景色特點、寫景順序及描寫順序

景色特點包括景色的姿態(tài)特點、色彩特點、靜動態(tài)特點，同學們閱讀此類文章時要善于捕捉。另外，還要抓住作者寫景的順序。作者寫景順序又分四種： ① 空間順序，按地點變換寫景，學習作者按景物空間位置歸類、條理清楚的記敘方法，以了解景物不同空間的各自特點。 ② 時間順序（四季順序也屬這個范疇）。閱讀時，注意表示時間的過渡詞語、句、段，這樣才能把握不同時間景物的不同特點。 ③ 按觀察的先后順序。 ④ 按景物的類別。

◆分清文章的情與景

景，指作者所描述的客觀事物；情，指作者在描寫景物時產(chǎn)生的思想感情。二者在寫景文章中是交織在一起的。區(qū)分、理解和體會是閱讀此類文章的重要一環(huán)。

◆體會文章中的修辭方法

如小學五年級閱讀中 《 四季之美》 一文，就成功描寫了春天最美是黎明、夏天最美是夜晚、秋天最美是黃昏、冬天最美是早晨的四季景色特點。

在寫景文章中，作者為了描述更生動、形象，給讀者以深刻的印象，常用幾種修辭手法： ① 對比法。把兩個相對或相反的景物，或者一景一物的兩個不同方面并列寫，形成反差對比，目的是突出作者所要描述的景色。 ② 擬人法。為了達到更好的表達效果，作者把所描述的直接當作人來敘述，賦予其動作、行為、語言來反映景物的變化運動過程。

在閱讀寫景文章時，要吟讀品味，讓自己的感官進人文中境界，使文中的景色形成立體感，這樣才有激情，才能發(fā)現(xiàn)美。要懂得，寫景從來都不是孤立地為寫景而寫景，都具有主觀色彩，都要借景抒情。即使單純寫景，也具有主觀感受在內(nèi)。

3.寫人、寫景作文開頭和結(jié)尾

1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

2、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。3、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。

在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。4、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。

只有追求，才會品味堂堂正正的人。5、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。

友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

6、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。7、如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。

那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。

8、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。9、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

10、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。

榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。 結(jié)尾01、沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。

生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。

在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。03、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。

只有追求，才會品味堂堂正正的人。04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。

然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。05、冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

06、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。

在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。

從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。07、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

08、如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。09、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳??；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。

4.寫人、寫事、寫景的開頭與結(jié)尾

寫人：{頭} 當雨水滴在我的肩膀，這一刻，他的臉又反復浮現(xiàn)在我的腦海之中。他，是一個平凡而又不平凡的人。他平凡在對幸福生活極力的追求；他又不平凡在與眾不同的心靈：當?shù)箷r，他會義無反顧地站起來；當看別人難過時，他會比別人更難受；當我自卑時，他會陪到我身邊。{尾} 他就是這樣的一個人，一個永遠為他人著想的人。在他的字典中，從來就沒有過退縮這個詞。寫事：{頭} 日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。童年的事比天上的星星還要多，數(shù)也數(shù)不清。有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人。。.在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的傻事，我一直都沒有忘記。{尾}時間如梭，一眨眼，五年過去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。都入過眼云煙，消失在記憶的最深處.

寫景：開頭

1、對比總起式。例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。

2、歌詞、名句總起式。例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草。例2 人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！苯鹎锸拢襾淼綁裘乱郧蟮狞S山。

3、開門見山總起式。例1：我家養(yǎng)了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹。聽老師說它已經(jīng)100多歲了，真像一個飽經(jīng)滄桑的老爺爺??！我愛梧桐樹。例3：我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。

4、懸念式。例1：蘿卜青菜，各有所愛。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹嗎？例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。當年，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹木……

5、激趣式。例1：親愛的朋友，你一定喜愛吃桃子。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來。例2：“千條線，萬條線，鉆進水里看不見?！毙∨笥?，你猜這是什么？對，這就是我喜愛的雨。

6、抒情式。例：我第一次看到大海，天空是那么湛藍，大海的轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標記胸懷是那么廣闊。我多想高歌一曲，表示我的愉快?。?/p>

7、擬人抒情式。例：??！春姑娘來了，大地萬物在歡笑。春天，好一派迷人的風光。

8、倒憶式。例：家鄉(xiāng)秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海里，抹之不去。

結(jié)尾：

1、抒情式：例：?。⊙┗?，你帶給人們潔白素雅的美。雪花?。∥以杆械娜似犯穸既缒惚逵駶?。

2、總結(jié)式。例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛夾竹桃。

3、歌詞、詩句式。例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫中游?！崩?：“你出污泥而不染，全身奉獻一絲無悔。啊！……”荷花的這種品格引起了多少人的贊賞。

4、聯(lián)想贊美式。例：我贊美凌寒獨自開的梅花，更贊美堅貞不屈，純樸高潔的人。

5、隨想式。例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹，我什么時候也能像它一樣呢？

6、自然意境式。例：夕陽獻出了最后一絲余輝，笑著離開了。然而，明

天朝霞又會冉冉升起……

7、回味式。例：我時不時留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點摔個筋斗。

故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人。

8、自然總結(jié)式。例：好幾年過去了，我長大了，夾竹桃也長高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它了。

5.寫人的作文寫景開頭

北京散記 初到八達嶺，便陷入重疊的濃翠中了，車在道上行，兩旁全是高大的山脊，比起紹興的山，這里的確巍峨得多。

終于，長城出現(xiàn)了，蜿蜒于濃翠中的長城曲曲折折地引伸，引發(fā)眾多豪杰的千古遐思。 八達嶺長城是居庸關的北口，東門曰“北門鎖銅”，西門曰“居庸外鎮(zhèn)”。

北往延慶州，西至宣鎮(zhèn)，故名“八達嶺”。 下車后，覺得十分涼爽，山風舞動著長城，一派孤傲的性格，更襯托出它的氣勢。

長城的石階很高，蹬步稍許有些費勁，向上攀爬不得不低頭彎腰。 八達嶺道極寬，可使五馬并行，整座城墻用花崗巖條石和特制城磚砌鋪而成，守城可謂“固若金湯”。

手扶石欄，頓覺涼意。城墻邊有敵臺、垛口和躲洞，也有排水系統(tǒng)，約行十步便有一個。

排水系統(tǒng)在花崗石腳下，有一個正方形的小洞，山風灌進來，從腳涼到手。憑欄遠眺，蜿蜒長城延綿在天的盡頭，經(jīng)歷千年的風霜便撲打在堅固的城樓上，城磚越磨越光，最后變得平滑。

當年的刀光劍影仿佛在眼前閃現(xiàn)，當年直赴沙場的駿馬仿佛馳騁在眼前，當年的喊殺聲仿佛在耳畔回響，當年的烽火仿佛燃于眼前……我怎能不屈服于“出塞抱琵琶，駱駝還故鄉(xiāng)”的游離，怎能不屈服于李自成闖八達嶺，奪關而入的豪邁，長城靜觀了多少千古青史，濡染了多少英雄兒女的情懷？ 到長城來，不得不登上好漢坡，但登上它時已背濕一片。原先稍為平坦的路越來越陡，只覺站不住腳，只得握拳前行，手心早已攥出了汗。

爬到后來，腿肚已沒有了知覺，只覺得一陣陣發(fā)麻，到達好漢坡時，才覺得累癱了，山野的清風從城墻口一陣陣灌進來，毛澤東的題字“不到長城非好漢”在山風中特別醒目。 長城遠方立著一塊巨大的牌子，上面寫著“同一個世界，同一個夢想?！?/p>

下面用英文標注著“OneWorld,OneDrem”，左邊是奧運會的會標，2008，我們共同期待，一個夢想便立在這塊中華瑰寶上。 下了長城，太陽正值頭頂，長城下用餐的時候也到了。

因耗費體力，肚中饑渴，本想大吃一頓，可這兒的菜太咸實在咽不下去，只得悻悻吃了碗雜醬面。 下午的長城依舊巍峨，長城博物館內(nèi)的東西一些是仿制品，除了刀劍、鎧甲、大炮和長城巨大的模型，其它我沒有多大興趣。

晚上，我還在懷想長城，透明的心幻化作雨絲，滴落在厚實的城墻上。 回答者： ally92722 - 四級 2009-2-1 11:40 冬陽，冬夜，冬想這個冬日的午后，陽光刺的人睜不開眼睛。

又聞到久別的陽光的味道，心情變得異常的愉悅。大街上的人，永遠都是匆促的腳步，冷漠的表情。

這個城市的味道，只有生活在其中的人才懂。沉沒于涌動的人群里，寂寞對望的靈魂。

在盡情的釋放之后，你是你，我還是我。你不是真的你，我也不是真的我。

走在堅實的大地上，仰望著自己的夢想。想去為所欲為，過自己想要的生活，但是卻無法不顧1切。

生活是如此的蒼白，只有編制1些美麗的文字。因為無人分享和讀懂。

唯有自己知道靈魂深處的激情和華麗。也就注定了孤獨。

書上說：只有孤獨的人才適合做情人。因為能夠接受沒有結(jié)局的愛情，能夠躲在陰影里面守口如瓶。

因為彼此之間靈魂相似：都能接受不合理的極致的東西。瞬間有種沖動。

想做情人。想1起守口如瓶。

想在身體的碰撞中體驗靈魂交融的順暢。

此刻的房間是如此的寂靜，噼啪的鍵盤聲在寂靜中回蕩。

但是我明白，眼前的這個世界，已經(jīng)與以往不同。

6.作文的開頭（寫人,寫景 各一個）

寫人記事作文開頭范例 1.外貌描寫式開頭。

《懶的報應》（記事）我，一個貪吃懶惰的孩子，順理成章地長成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大的眼睛擠得越來越小了，每次都要費勁睜開眼睛，才能看清這美好可愛的世界?！段易钕矚g的小伙伴》（寫人）我有一個形影不離的好朋友。

她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。

總而言之，這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。

《我的外公》（寫人）我的外公六十來歲，中午身材，瘦瘦的臉龐，高高的鼻梁，兩鬢雖見斑白，但看上去挺精神。他的臉上總是帶著一絲笑容。

我和表弟喜歡跟他調(diào)皮，也也喜歡逗我們。我給他起了下雅號——“老頑童”。

《我的同桌》（寫人）我的同桌名叫魏浩然，他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。

在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂郁，一絲成熟。這也許就是和他的特長有關了。

《我的班主任》（寫人）張老師剛踏入教室，她那翠藍色的連衣裙就把同學們給吸引住了：中等個頭，偏瘦的身姿，一對小小的單眼皮，笑起來像一朵充滿陽光的向日葵，她，就是我的班主任?！段业牡艿堋罚▽懭耍┧?，胖乎乎的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白里透紅的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒，一個大鼻子和一張櫻桃般的小嘴，雖然現(xiàn)在剛五歲，但個頭卻比同齡的孩子高一大截，身高已有一米三了。

就因為個子高，所以在幼兒園里可是出了名的人。他到底是誰呢？他呀，就是我舅舅的兒子，我的弟弟—司南。

《我是小書迷》（寫人）我們家里有個小書迷，那就是我。我長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，透出機靈聰明的光，一雙修長的腿，襯出高高的個子。

我的“小書迷”的雅號是怎么樣得來的呢？且聽我細細道來。《可愛的表妹》（寫人）有這么一個小女孩，她一生出來就胖乎乎的，一雙不大不小的眼睛卻顯得挺有神。

再說她那櫻桃小嘴，只要一打開，話匣子就如同機關槍似的。你知道這個小女孩是誰嗎？她就是我的小表妹，我們的“開心果”。

《我的自畫像》（寫人）對著潔白無瑕的鏡子，一個嬌小玲瓏、俏皮的小男孩出現(xiàn)了。我拍拍手，他也拍拍手，我做什么，他也會跟著做什么，就像我的影子！2.性格特征式開頭：《多面媽媽》（寫人）我有一個怪媽媽，待我好時溫柔似水，什么“寶貝兒”“乖乖”“娃娃兒”對我親不夠；可待我孬時，咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。

《會“變臉”的爸爸》（寫人）我的爸爸臉上有兩個小酒窩，可是不怎么愛笑。整天板著臉，特別嚴肅。

可后來我發(fā)現(xiàn)爸爸竟會變臉。而且一點兒也不亞于變臉魔術中的演員。

《一個嚴厲的人》（寫人）今天，我要說的那一個嚴厲的人是我的媽媽。她長得十分清秀，一臉慈祥的神色，但是這慈祥中透著一股嚴厲的的氣質(zhì)。

3.開門見山式開頭：《我的好朋友》（寫人）王加麗是個勤奮好學，樂于助人，熱愛集體的學生，老師和同學都喜歡她?！段摇罚▽懭耍┪医凶T海峰，是個長得瘦瘦的的男孩。

今年11歲，在華舍張溇小學讀書。我有一個聰明而靈活的腦袋，還有一雙烏黑明亮的眼睛。

4.環(huán)境描寫式開頭?！段液蠡诹恕罚ㄓ浭拢┌?，天忽然變得陰沉沉的，霎時間，狂風呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿了整個天空。

每個車站點里都站了許多候車人?！兑淮螄L試》（記事）新年的鐘聲伴隨著人們無盡的喜悅傳來了。

又是新的一年到來了，人們自然要熱烈慶祝一番。放鞭炮是人們?yōu)閼c祝新年到來的一種最常見的習俗。

小孩子是最愛玩鞭炮的了，當然，我也不例外?！冻χ埂罚ㄓ浭拢班?，嗖，嗖”，伴隨著一聲聲清脆的響聲，那漂亮的煙花托著一條美麗的長尾巴，在天空中劃下一道道拱們之后，“閃亮登場”了。

五彩繽紛的煙花在天空中爭奇斗艷，天空頓時成了大花園。鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的響聲在天空中回蕩。

你知道為什么會這么熱鬧嗎？原來今天是大年三十，也就是“春節(jié)”。5.巧設問題式開頭。

《假文盲》（記事）奇怪！“母子上車處”怎么站了四個身強力壯的大男人，而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外？難道那些男人不識字？《我愛露珠》（寫物）春天，萬物萌生。你喜歡什么呢？是嫵媚多姿的花朵，是纖細小巧的青草，是輕盈如紗的白云，還是活潑可愛的燕子？這一切，自然都有迷人之處，然而我最喜歡的是那小小的露珠！6.心理描寫式開頭。

《第一次登報》（記事）第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報紙上，第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費，激動、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。我真了不起，同學們一定會羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自已。

7.形象比喻式開頭?！独蠋煛罚▽懭耍├蠋?，您是永不叫累的園丁；您是輸送養(yǎng)料的樹根；您是燃燒自已照亮我們的蠟燭；您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。

《最難忘的一件事》（記事）我的記憶是一只美麗的木匣，打開它，里面放著許多珍珠。每一顆珍珠就是我的一件童年往事。

《一件讓我快樂的事》（。

7.以寫景開頭的寫人的作文

思念 晨風拂撩起窗幔，無語的卷簾人，為我送來種種蘭香與修篁清冽的味道，絲絲細雨甜潤著我干涸的唇角，重重撫滌我醉生夢死的寐容，耳語這是一個奇異的清晨，有迷霧乍起，白露初臨的神韻，有干凈如明琛的雨花石小徑，你應入幽去吟風尋蘭。

可是除了想你，我哪里也不想去。

除了想你，我開始厭惡一切。

昨夜的燈火闌珊，窗臺上我暗暗的剪影，被冰冷的月光溫暖，就那樣，默默的去失眠。

只有失眠的人，才懂得夏花之絢爛，才懂得夜之靜美，只有失眠的人，才懂得煙鬼魅的紫霧與紅火給你心靈的慰藉。

或許我即將踏上旅途，追尋著你的足跡，尋找心靈的歸宿。

可是，我的愛人，請你告訴我。

此時，還有什么能夠安慰一顆哭了的心呢？ 還有什么。

云？ 云可以么。

一個人有了思念， 就會愛上了云么？ 它可以安慰一顆哭了的心么？ 我不知道。

可當我踏上高崗之巔的時候，寂寞也追隨我的思念上云端。

倚松眇遠，雨織成簾。

還有什么能送我的思念去你身邊？ 這細且瑣碎的霢霂，不知是誰的心聲，感動了云朵，你會不會在緘默的傾聽？江南的湖面會不會蕩起圈圈的漣漪？蓮瓣會不會盛凝荷露？ 取悅你歡心。

秋風驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉；如膏脂般豐潤，帶著一種欲說還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美，被時間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國，只把美好的記憶，留在了夢中。

池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上。

好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。

那是真情地擁抱，執(zhí)意的眷戀。秋風無情，秋日無語。

一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。

這片葉子為啥這么年青？也許是楊樹最后一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢，不想，無情的秋風，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。 時令到了讓它們最后分別的時刻，別無選擇。

誰會理會一片還沒成年的綠葉呢？ 又一陣秋風刮過，池塘喧鬧起來，那聲音好象在說：等來年吧。 哦！我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個更燦爛更美好的春天…… 嘩——一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩，打斷了我的沉思。

原來，池塘不遠處是一所少年宮，一位白發(fā)蒼蒼的老人，胸前飄著一角鮮艷的紅領巾，正在給小朋友們講抗日英雄故事，孩子們被故事中為國捐軀，壯烈犧牲的小英雄感動的熱淚紛飛。 依然是無語秋日，颯颯秋風。