2019護(hù)士(作為一名護(hù)士最基本要掌握的有哪些)
1.作為一名護(hù)士最基本要掌握的基礎(chǔ)知識有哪些
護(hù)士最基本要掌握的基礎(chǔ)知識有下列五項：
一、具有一定的文化修養(yǎng)、護(hù)理理論及人文科學(xué)知識，以及參與護(hù)理教育與護(hù)理科研的基本知識。能勝任護(hù)理工作，并勇于鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，保持高水平的護(hù)理。
二、具有較強(qiáng)的護(hù)理技能，能應(yīng)用護(hù)理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題。
三、具有健康的心理，開朗、穩(wěn)定的情緒，寬容豁達(dá)的胸懷，健壯的體格。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微、主動、果斷、敏捷、實事求是。
四、注重文明禮貌，用語規(guī)范，態(tài)度和藹，穩(wěn)重端莊，服裝整潔，儀表大方。
五、有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，廉潔奉公。不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作，以維護(hù)職業(yè)的聲譽(yù)。
擴(kuò)展資料：
護(hù)士的工作內(nèi)容：
1、不能違章作業(yè)，勞保穿戴整齊，執(zhí)行基礎(chǔ)、?？谱o(hù)理常規(guī)、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度。
2、協(xié)助醫(yī)生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導(dǎo)、接診和治療工作。對病人要有高度的同情心，體貼愛護(hù)、主動熱情，表情親切，說話溫和，工作耐心細(xì)致，有問必答，不與病人爭吵。
3、執(zhí)行醫(yī)囑及護(hù)理技術(shù)操作。注意巡視、觀察病情及輸液情況，發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)師；協(xié)助新入、手術(shù)、急、危重病人的處理；負(fù)責(zé)備血、取血，護(hù)送危重病人外出檢查。
4、經(jīng)常性地深入病房和病人交流，以獲得有關(guān)病人病情的信息，了解病人的疑慮，及時解決病人存在的問題，給予心理支持和人文關(guān)懷。
5、加強(qiáng)醫(yī)學(xué)及護(hù)理新知識的學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)本科室的相關(guān)知識。對本科室每個病人的病情用藥治療了如指掌，在進(jìn)行治療護(hù)理查對時，做到心中有數(shù)。一旦出錯，能早期發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確判斷。
6、負(fù)責(zé)醫(yī)療文件和物品管理，做好物品清點交接。工作結(jié)束后，做好清潔衛(wèi)生及次日工作的預(yù)先準(zhǔn)備，保持工作環(huán)境的整潔、美觀。及時匯報、反映患者對醫(yī)院服務(wù)的意見及要求，并做好記錄。
參考資料：百度百科-護(hù)士
2.備考2019年護(hù)士資格證考試,基礎(chǔ)一般,應(yīng)該怎么辦
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，與國家醫(yī)療制度的逐漸完善，護(hù)理考試難度將逐年增大！
現(xiàn)在護(hù)理考試形勢發(fā)生了翻天覆地的變化，拿很多年前的看法揣度現(xiàn)在的形勢，只能說思維與眼界沒有跟上時代發(fā)展。
雖然還是人機(jī)考試，題型全部都是選擇題，但已不再單純地照本宣科，而是需要結(jié)合臨床案例，靈活運(yùn)用，甚至?xí)霈F(xiàn)一些超綱題。
更有傳言，2019護(hù)考將增加技能操作和英語考試，雖未經(jīng)官方證實，但正也反映出一個事實：2019護(hù)士考試的難度增大！
再者，近年來大專、本科學(xué)歷護(hù)士比例增長很快。
根據(jù)國家衛(wèi)計委的統(tǒng)計，2015年底大專、本科護(hù)士比例已經(jīng)達(dá)到了62.5%，三年過去了，這個比例只可能更高！
考生學(xué)歷水平的提升也客觀要求出題組提高考試難度，控制考試通過率。
這導(dǎo)致中專學(xué)歷，甚至基礎(chǔ)比較差的大專、本科學(xué)歷考生考試壓力增大。
3.護(hù)士需要掌握的基礎(chǔ)知識
護(hù)士資格證報名條件：
1、全日制3年以上的護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
2、包括在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個月以上護(hù)理臨床實習(xí)，并取得相應(yīng)學(xué)歷證書的，可以申請參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試。
考試的科目有：《專業(yè)實務(wù)》、《實踐能力》
其中考試內(nèi)容包含：
1、《專業(yè)實務(wù)》：考試內(nèi)容涉及與健康和疾病相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識、基礎(chǔ)護(hù)理和技能，以及與護(hù)理相關(guān)的社會人文知識的臨床運(yùn)用能力等。
2、《實踐能力》：考試內(nèi)容涉及疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評估、護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù)、健康教育等知識的臨床運(yùn)用等。
你要掌握的知識有基礎(chǔ)護(hù)理、兒科護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理等都是?？嫉呐?。
4.2019年護(hù)士資格證的考試科目有什么
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試包括專業(yè)實務(wù)和實際操作能力兩個科目。
專業(yè)實務(wù)科目考查內(nèi)容：運(yùn)用與護(hù)理工作相關(guān)的知識，有效而安全
地完成護(hù)理工作的能力。考試內(nèi)容涉及與健康和疾病相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識，
基礎(chǔ)護(hù)理和技能，以及與護(hù)理相關(guān)的社會人文知識的臨床運(yùn)用能力等。
實際操作能力科目考查內(nèi)容：運(yùn)用護(hù)理專業(yè)知識和技能完成護(hù)理任務(wù)
的能力。考試內(nèi)容涉及疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評估、護(hù)理
程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù)、健康教育等知識的臨床運(yùn)用等。
5.2019年護(hù)士資格證怎么復(fù)習(xí)
>；不求甚解，蜻蜓點水
看第一遍書的時候，不要求樣樣精通，先定一個時間表，如兩個星期看完一個科目，或者一個半月左右看完所有科目等等，大家都可以像這樣根據(jù)自身制定一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃。
嚴(yán)格按照時間表進(jìn)行，完成每天的復(fù)習(xí)量，無法理解透徹的就先放到一旁，保證在規(guī)定的時間內(nèi)將指定的科目看完?？吹谝槐闀康氖菍θ珪幸粋€總體的把握分清重點與難點，做到胸中有數(shù)。在這過程中可適當(dāng)?shù)淖鲂┰囶}，通過做題知道考試是要考書上的哪些知識點，這樣看書時記憶會好得多。
>>；避重就輕，專攻重點
看第二遍書的時候，選重點且容易弄懂的知識點看，如果不知道哪些問題是考試的重點，最好的辦法就是根據(jù)做過的真題來圈對應(yīng)的知識點，會發(fā)現(xiàn)真正的重點內(nèi)容不過是那些翻來覆去考的知識，這樣就可以有個大概的復(fù)習(xí)方向。
有些太難的知識點就可以直接跳過，畢竟也沒必要將書上的每一句話都理解得很清楚，而且真正考試中出的題還是基礎(chǔ)占大多分值。如果在某些難點問題花銷太多的時間與精力，到頭來就算搞個一知半解也得不償失，還會打擊自己的自信心。
>>；觸類旁通，舉一反三
看第三遍書的時候，就不用每一行，每一個字去看了，有了前面看書的基礎(chǔ)，對哪些該看，哪些要多看，你一定是心中有數(shù)了。這時在看書的同時最好能做到觸類旁通，舉一反三，具體說來就是從一個知識點聯(lián)想到另外一個知識點，這樣由點而面，進(jìn)而形成一個完整的知識鏈，這種跳躍性思維對記憶很有幫助。
>>；取易去難，歸納總結(jié)
當(dāng)你進(jìn)行最后一次復(fù)習(xí)的時候，將主要精力放在容易記憶的、基礎(chǔ)的知識點上，俗話說得好——“貪多嚼不爛”，放棄那些疑難知識點，不要讓它們干擾你的記憶。對一些有一定規(guī)律的知識點要有意識的進(jìn)行歸納總結(jié)，用一些簡潔的，通俗易懂的詞語進(jìn)行歸納以方便記憶。
小提示：在整個復(fù)習(xí)過程中，最好每天抽出時間做些相關(guān)試題，特別是歷年真題，而重中之重則為近一兩年的歷年試題，以此摸清出題者的思路，抓住其中的重點往往會事半功倍。
6.2019年護(hù)士資格證怎么復(fù)習(xí)
>>不求甚解，蜻蜓點水看第一遍書的時候，不要求樣樣精通，先定一個時間表，如兩個星期看完一個科目，或者一個半月左右看完所有科目等等，大家都可以像這樣根據(jù)自身制定一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃。
嚴(yán)格按照時間表進(jìn)行，完成每天的復(fù)習(xí)量，無法理解透徹的就先放到一旁，保證在規(guī)定的時間內(nèi)將指定的科目看完?？吹谝槐闀康氖菍θ珪幸粋€總體的把握分清重點與難點，做到胸中有數(shù)。
在這過程中可適當(dāng)?shù)淖鲂┰囶}，通過做題知道考試是要考書上的哪些知識點，這樣看書時記憶會好得多。>>避重就輕，專攻重點看第二遍書的時候，選重點且容易弄懂的知識點看，如果不知道哪些問題是考試的重點，最好的辦法就是根據(jù)做過的真題來圈對應(yīng)的知識點，會發(fā)現(xiàn)真正的重點內(nèi)容不過是那些翻來覆去考的知識，這樣就可以有個大概的復(fù)習(xí)方向。
有些太難的知識點就可以直接跳過，畢竟也沒必要將書上的每一句話都理解得很清楚，而且真正考試中出的題還是基礎(chǔ)占大多分值。如果在某些難點問題花銷太多的時間與精力，到頭來就算搞個一知半解也得不償失，還會打擊自己的自信心。
>>觸類旁通，舉一反三看第三遍書的時候，就不用每一行，每一個字去看了，有了前面看書的基礎(chǔ)，對哪些該看，哪些要多看，你一定是心中有數(shù)了。這時在看書的同時最好能做到觸類旁通，舉一反三，具體說來就是從一個知識點聯(lián)想到另外一個知識點，這樣由點而面，進(jìn)而形成一個完整的知識鏈，這種跳躍性思維對記憶很有幫助。
>>取易去難，歸納總結(jié)當(dāng)你進(jìn)行最后一次復(fù)習(xí)的時候，將主要精力放在容易記憶的、基礎(chǔ)的知識點上，俗話說得好——“貪多嚼不爛”，放棄那些疑難知識點，不要讓它們干擾你的記憶。對一些有一定規(guī)律的知識點要有意識的進(jìn)行歸納總結(jié)，用一些簡潔的，通俗易懂的詞語進(jìn)行歸納以方便記憶。
小提示：在整個復(fù)習(xí)過程中，最好每天抽出時間做些相關(guān)試題，特別是歷年真題，而重中之重則為近一兩年的歷年試題，以此摸清出題者的思路，抓住其中的重點往往會事半功倍。
