重點(diǎn)語(yǔ)法的部分 初中學(xué)過(guò)9種時(shí)態(tài),課程標準要求掌握6種:一般現在時(shí);一般過(guò)去時(shí);現在進(jìn)行時(shí);過(guò)去進(jìn)行時(shí);一般將來(lái)時(shí);現在完成時(shí)。
另外三種了解即可,中考不作考查:過(guò)去將來(lái)時(shí);過(guò)去完成時(shí);現在完成進(jìn)行時(shí)。一般現在時(shí): 句子結構: 肯定句 主語(yǔ)+be (am, is, are ) + 其他 否定句 主語(yǔ)+be not +其他 疑問(wèn)句 Be+主語(yǔ)+其他 或: 肯定句 主語(yǔ)+動(dòng)詞原型+其他 ( 第三人稱(chēng)單數作主語(yǔ)動(dòng)詞要加"s" ) 否定句 主語(yǔ)+don't+動(dòng)詞原型+其他(第三人稱(chēng)單數作主語(yǔ)don't改為doesn't) 疑問(wèn)句 DO+主語(yǔ)+動(dòng)詞原型+其他(第三人稱(chēng)單數作主語(yǔ)do改為doess) 關(guān)鍵詞: sometimes, often, usually, always, every day, on Sunday afternoon, at 10 o'clockin the morning, five days a week, three times a month等. 注:在時(shí)間壯語(yǔ)從句,條件壯語(yǔ)從句中,常用一般現在時(shí)表示將來(lái)時(shí),這時(shí)一般從 句用一般現在時(shí),主句用將來(lái)時(shí) 現在進(jìn)行時(shí): 句子結構:肯定句 主語(yǔ)+be +動(dòng)詞的現在分詞+其他 否定句 主語(yǔ)+be not+動(dòng)詞的現在分詞+其他 疑問(wèn)句 Be +主語(yǔ)+動(dòng)詞的現在分詞+其他 關(guān)鍵詞:now, right now, at the moment, It's+幾點(diǎn)鐘等的句子.或look, listen, keep quiet等提示語(yǔ). 一般將來(lái)時(shí): 句子結構: 肯定句 主語(yǔ)+will+動(dòng)詞原型+其他 否定句 主語(yǔ)+will not +動(dòng)詞原型+其他 疑問(wèn)句 Will +主語(yǔ)+動(dòng)詞原型+其他 (will 可改為be going to ,當主語(yǔ)是第一人稱(chēng)時(shí)will可用shall) 關(guān)鍵詞:tomorrow, tomorrow morning, at seven o'clock tomorrow evening, next year, at ten o'clock next Sunday, this year, at the end of this term, from now on, in the year 2008, soon, in a few days' time, in the future 等. 一般過(guò)去時(shí): 句子結構:肯定句 主語(yǔ)+be(was,were)+其他 否定句 主語(yǔ)+be not+其他 疑問(wèn)句 Be+主語(yǔ)+其他 或: 肯定句 主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去式+其他 否定句 主語(yǔ)+did not+動(dòng)詞原型+其他 疑問(wèn)句 Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原型+其他 關(guān)鍵詞:yesterday,yesterday morning等 ,last week, last year, at the end of last term, 一段時(shí)間+ago如:ten years ago, five hours ago, on January 1st,2004, in the 1980s等. Just now,in the old days, long ago, a moment ago等. 過(guò)去進(jìn)行時(shí): 句子結構: 肯定句 主語(yǔ)+was/were+動(dòng)詞的現在分詞+其他 否定句 主語(yǔ)+was/were not +動(dòng)詞的現在分詞+其他 疑問(wèn)句 Was/Were + 主語(yǔ)+ 動(dòng)詞的現在分詞+其他 關(guān)鍵詞:具體時(shí)間+過(guò)去的時(shí)間壯語(yǔ) 如:at ten o'clock yesterday morning, at this time last Sunday等. 現在完成時(shí): 句子結構:肯定句 主語(yǔ)+have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞+其他(第三人稱(chēng)單數用has) 否定句 主語(yǔ)+have/has not+動(dòng)詞的過(guò)去分詞+其他 疑問(wèn)句 Have/Has + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞的過(guò)去分詞+其他 關(guān)鍵詞:already, yet, just, ever, never ,so far, for +一段時(shí)間,since+過(guò)去的 時(shí)間或過(guò)去時(shí)從句.或this year alone"今年以來(lái)",these five years alone"這五年 以來(lái)",in the last ten years "在過(guò)去的十年中"等. 過(guò)去將來(lái)時(shí): 句子結構: 肯定句 主語(yǔ)+ would+ 動(dòng)詞原型+其他 否定句 主語(yǔ)+ would not + 動(dòng)詞原型+ 其他 疑問(wèn)句 Would+主語(yǔ)+動(dòng)詞原型+其他 (would可改為was/were going to ,主語(yǔ)第一人稱(chēng)時(shí)would可用should) 過(guò)去將來(lái)時(shí)主要用在賓語(yǔ)從句中. 過(guò)去完成時(shí): 句子結構: 肯定句 主語(yǔ)+had + 動(dòng)詞的過(guò)去分詞+其他 否定句 主語(yǔ)+had not +動(dòng)詞的過(guò)去分詞+其他 疑問(wèn)句 Had+主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去分詞+其他 關(guān)鍵詞:by+過(guò)去某一時(shí)間點(diǎn) 如:by last year, by the end of+過(guò)去某一時(shí)間點(diǎn) 如: by the end of last year, before+過(guò)去某一時(shí)間點(diǎn),by the time +從句,或賓語(yǔ)從句中.其實(shí)初中英語(yǔ)全部知識都包含在你課本里啦,高中英語(yǔ)考能力比較多。
多看看你的筆記,改錯本,復習好課本就OK。如果你以前沒(méi)好好學(xué)英語(yǔ),最后一年惡補的話(huà)。
如果底子好就沒(méi)問(wèn)題。我中考英語(yǔ)是滿(mǎn)分,也祝你英語(yǔ)成績(jì)能提高,取得好成績(jì)。
中考英語(yǔ)知識點(diǎn)匯總 1 see、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官動(dòng)詞)+do eg:I like watching monkeys jump 2(比較級 and 比較級) 表示越來(lái)越怎么樣 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 贊成某人 5 all kinds of 各種各樣 a kind of 一樣 6 all over the world = the whole world 整個(gè) 世界 7 along with同……一道,伴隨…… eg : Iwill go along with you我將和你一起去 the students planted trees along with their teachers 學(xué)生同老師們一起種樹(shù) 8 As soon as 一怎么樣就怎么樣 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的東西) eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 詢(xún)問(wèn)某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……歲時(shí) eg:I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初;……的開(kāi)始 15 at the end of +地點(diǎn)/+時(shí)間 最后;盡頭;末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的這個(gè)時(shí)候 17 be /feel confident of sth /that clause +從句 感覺(jué)/對什么有信心,自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表:1 現在進(jìn)行時(shí) 2 將來(lái)時(shí) 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能夠…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能夠干什么 eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐懼,害怕…… eg : I'm afraed togo out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允許做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允許看電視 I should be allowedto watch TV 我應該被允許看電視 23 be angry with sb 生某人的氣 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 為什么而生某人的氣 25 be as…原級…as 和什么一樣 eg : Sheis as tall as me 她和我一樣高 26 be ashamed to 27 be away from 遠離 28 be away from 從……離開(kāi) 29 be bad for 對什么有害 eg : Reading books in the sun isbad for your eyes 在太陽(yáng)下看書(shū)對你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于…… 32 be careful 當心;小心 33 be different from…… 和什么不一樣 34 be famous for 以……著(zhù)名 35 befriendly to sb 對某人友好 36 be from = come from 來(lái)自 eg :Heis from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come fromBejing ? 37 be full of 裝滿(mǎn)……的 be filledwith 充滿(mǎn) eg: the glass is full of water the glass isfilled with water 38 be glad+to+do/從句 39 be going to + v(原) 將來(lái)時(shí) 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善長(cháng), 善于…… 41 be good for 對什么有好處 eg : Reading aloud is good foryour English 42 be happy to do 很高興做某事 43 be helpful to sb 對某人有好處 eg : Reading aloud is helpful to you 大聲朗讀對你有好處 Exercising is helpful to your bady 鍛煉對你的身體有好處 44 be in good health 身體健康 45 be in trouble 處于困難中 eg : She is in trouble They arein tronble 46 be interested in 對某方面感興趣 47 be late for = come late to 遲到 eg: Be late for class 上課遲到 48 be like 像…… eg : I'm like my mother 49 be mad at 生某人的氣 50 be made from 由……制成(制成以后看不見(jiàn)原材料) 51 be made of 由……制成(制成以后還看得見(jiàn)原材料) 52 be not sure 表不確定 53 be on a visit to 參觀(guān) 54 be popular with sb 受某人歡迎 55 be quiet 安靜 56 be short for 表**的縮寫(xiě) eg: 陶 is shortfor 陶俊杰 57 be sick in bed 生病在床 58 be sorry to do sth be sorryfor sb eg : I am sorry for you 59 be sorry to hear that 60 be sorry to trouble sb eg : I am sorry to troubleyou 61 be strict in doing sth 嚴于做某事 eg : He's strict inobeying noles 62 be strict with sb 對某人要求嚴格 eg: Some students are notstrict with them selves 這些學(xué)生對自己不嚴格 63 be strict with sb in sth 某方面對某人嚴格 64 be supposed todo 被要求干什么 65 be sure 表確定 66 be sure of doing sth 對做某事有信心 eg: He is sure of winning I am sure of learning English well 67 be sure of sth 對做某事有信心 eg: I'm sure of my head (myteacher 我相信我的大腦(老師) 68 be sure that sth 對做某事有信心 eg: I'm suer that he canpass the test 我相信他能通過(guò)考試 69 be sure to do sth一定會(huì )做某事eg: We are sure to pass thetest 我們一定會(huì )通過(guò)這次考試 We are sure to learn English well 我們一定能學(xué)好英語(yǔ) 70 be terrified of + 名/動(dòng)doing 害怕…… 71 be terrified to do sth 害怕做某事 72 be the same as … 和什么一樣 73 be used to doing sth 習慣做某事 eg: My father is used to getting up early 我爸爸習慣早He isused to sleeping in class 他習慣上課睡覺(jué) 74 be worth doing 值得做什么 75 be(feel) afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物 be afraid that 叢句 76 because+句子 because of +短語(yǔ) eg : He was late because he had a headache He was late because of his headache 77 begin 。
初中英語(yǔ)總復習(100多頁(yè)的內容,涵蓋從初一到初三所有知識點(diǎn)絕對經(jīng)典,是每個(gè)九年級英語(yǔ)教師必備資料) 名詞的數 1、可數名詞與不可數名詞 A、不可數名詞,初中階段常見(jiàn)的不可數名詞有:water ; meat ; rice ; bread ; milk ; tea ; orange(桔汁) ; fruit ; air ; snow ; chalk; work ; paper(紙) ; time(時(shí)間); music ; weather ; grass ; news ; food ; fish(魚(yú)肉); coke ; porridge ; cake(可數或不可數). 不可數名詞應注意以下幾點(diǎn): 1)前無(wú)數、冠,后無(wú)復數;作主語(yǔ)為三單. 2)表量用約數some /any ; much ; a lot of 或用of短語(yǔ) eg. There is ____ bread on the table. [C] A. a B. one C. a piece of D. many There is some_______ on the plate. [B] A. apple B. fish C. milks D. deer 這是些例題 你可以到這個(gè)網(wǎng)站去下載 全部 如果全部給你復制起來(lái)字數就超過(guò)限制了(限制為2000 這點(diǎn)非常不好 不知道TX為什么搞什么限制)。
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1、名詞(n.): 表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的名稱(chēng)。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代詞(pron.): 主要用來(lái)代替名詞。
如:who, she, you, it .3、形容詞(adj..):表示人或事物的性質(zhì)或特征。如:good, right, white, orange . 4、數詞(num.): 表示數目或事物的順序。
如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、動(dòng)詞(v.): 表示動(dòng)作或狀態(tài)。如:am, is,are,have,see .6、副詞(adv.): 修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞,說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、程度等。
如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠詞(art..):用在名詞前,幫助說(shuō)明名詞。如:a, an, the.8、介詞(prep.): 表示它后面的名詞或代詞與其他句子成分的關(guān)系。
如in, on, from, above, behind.9、連詞(conj.): 用來(lái)連接詞、短語(yǔ)或句子。如and, but, before .10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂(lè )等感情。
如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英語(yǔ)句子成分分為七種:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補足語(yǔ)。1、主語(yǔ)是句子所要說(shuō)的人或事物,回答是“誰(shuí)”或者“什么”。
通常用名詞或代詞擔任。如:I'm Miss Green.(我是格林小姐)2、謂語(yǔ)動(dòng)詞說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài),回答“做(什么)”。
主要由動(dòng)詞擔任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打掃房間)3、表語(yǔ)在系動(dòng)詞之后,說(shuō)明主語(yǔ)的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么樣”。
通常由名詞、代詞或形容詞擔任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、賓語(yǔ)表示及物動(dòng)詞的對象或結果,回答做的是“什么”。
通常由名詞或代詞擔任。如:He can spell the word.(他能拼這個(gè)詞) 有些及物動(dòng)詞帶有兩個(gè)賓語(yǔ),一個(gè)指物,一個(gè)指人。
指物的叫直接賓語(yǔ),指人的叫間接賓語(yǔ)。間接賓語(yǔ)一般放在直接賓語(yǔ)的前面。
如:He wrote me a letter . (他給我寫(xiě)了一封信) 有時(shí)可把介詞to或for加在間接賓語(yǔ)前構成短語(yǔ),放在直接賓語(yǔ)后面,來(lái)強調間接賓語(yǔ)。如:He wrote a letter to me . (他給我寫(xiě)了一封信)5、定語(yǔ)修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。
如:Shanghai is a big city .(上海是個(gè)大城市)6、狀語(yǔ)用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如:He works hard .(他工作努力)7、賓語(yǔ)補足語(yǔ)用來(lái)說(shuō)明賓語(yǔ)怎么樣或干什么,通常由形容詞或動(dòng)詞充當。
如:They usually keep their classroom clean.(他們通常讓教室保持清潔) / He often helps me do my lessons.(他常常幫我做功課) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老師要我自學(xué)法語(yǔ)) ☆同位語(yǔ)通常緊跟在名詞、代詞后面,進(jìn)一步說(shuō)明它的情況。如:Where is your classmate Tom ?(你的同學(xué)湯姆在哪里?)3、構詞法:英語(yǔ)構詞法主要有:合成法、派生法和轉換法。
1、合成法:如:spaceship, headache, basketball, playground等等。2、派生法:(1)派生名詞:①動(dòng)詞+er/or ②動(dòng)詞+ing ③動(dòng)詞+(t)ion ④形容詞+ness ⑤其他,如:inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge(2)派生形容詞:①名詞+y ②名詞+ful ③動(dòng)詞+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩國名+(i)an 如:snowy, sunny, hopeful,beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious (3)派生副詞:①形容詞+ly ②其它,如:slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、轉換法:(1)形容詞→動(dòng)詞,如:dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干凈的)→clean(打掃,弄干凈),等等。(2)動(dòng)詞→名詞,如:look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名詞→動(dòng)詞,如:hand(手)→(傳遞),face(臉)→(面對)等等。(4)形容詞→副詞,如:early→early, fast→fast等等。
(5)副詞→連詞,如:when(什么時(shí)候)→(當……時(shí)候),等等。(6)介詞→副詞,如:in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(進(jìn)行,繼續),等等。
二、名詞:1、英語(yǔ)名詞可分專(zhuān)有名詞和普通名詞兩大類(lèi):1、專(zhuān)有名詞是個(gè)別的人、地、物、團體、機構等的專(zhuān)用名稱(chēng)。專(zhuān)有名詞中實(shí)詞的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。
如:Beijing, Tom, the People's Republic of China(中華人民共和國) 專(zhuān)有名詞如果是含有普通名詞的短語(yǔ),則必須使用定冠詞the。如:the Great Wall(長(cháng)城) 姓氏名如果采用復數形式,則表示該姓氏一家人(復數含義),如:the Greens( 格林一家人)。
2、普通名詞是許多人或事物的共有名稱(chēng)。如:pupil, family, man, foot.普通名詞又分為可數名詞和不可數名詞。
▲可數名詞是可以用簡(jiǎn)單的數詞進(jìn)行計數的名詞,如: box, child, orange;▲不可數名詞是不可以用簡(jiǎn)單的數詞進(jìn)行計數的名詞。如:water, news, oil, population, 。
去百度文庫,查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù):13359306902中考英語(yǔ)100個(gè)必考知識點(diǎn)一.單選A.冠詞:(1)a/an的區分:注意以“U”開(kāi)頭的單詞。
如果發(fā)字母u本身的音/ju:/,前面加a:a useful book, a university, a usual chair;如果發(fā)以外的音,前面加an:an unusual chair, an unimportant meeting, an unforgetable experience(2)球類(lèi)運動(dòng)和三餐飯前不加theplay football,play table tennis樂(lè )器前加theplay the violin,play the piano(3)a—一個(gè),the—那個(gè)(4)高難度競賽題a“u”;an“h”;an“s”;an“x”用漢語(yǔ)拼音給字母注音,如有聲母,就用a,如U—you;如沒(méi)有聲母,就用an,如H—ei qi,S—ai si,X—ai ke siC.連詞(1)連詞現象:Although,though與but通常不連用because與so不連用if (如果)與then不連用(2)就近一致連詞neither。nor , either。
or ,not only。but also not。
but。(3)連接句子與to do形式because +句子(有完整主謂結構)because of +介詞賓語(yǔ)(名詞等)in order to do (in order not to do ) in order that +句子so as to so as that +句子so。
that +句子too。to do enough to do so good a book that +句子such a good book that+句子so good that+句子(4)重要聯(lián)詞的應用unless(=if not)除非or否則(威脅,勸告)as if / as though (仿佛)even if / even though (即使)not。
接不定式(不接動(dòng)名詞)作賓語(yǔ)的24個(gè)常用動(dòng)詞afford to do sth. 負擔得起做某事agree to do sth. 同意做某事arrange to do sth.安排做某事ask to do sth. 要求做某事beg to do sth. 請求做某事care to do sth. 想要做某事choose to do sth. 決定做某事decide to do sth. 決定做某事demand to do sth. 要求做某事determine to do sth. 決心做某事expect to do sth. 期待做某事fear to do sth. 害怕做某事help to do sth. 幫助做某事hope to do sth. 希望做某事learn to do sth. 學(xué)習做某事manage to do sth. 設法做某事offer to do sth. 主動(dòng)提出做某事plan to do sth. 計劃做某事prepare to do sth. 準備做某事pretend to do sth. 假裝做某事promise to do sth. 答應做某事refuse to do sth. 拒絕做某事want to do sth. 想要做某事wish to do sth. 希望做某事。
1. welcome to s.p. 歡迎到……2. welcome here. 歡迎到這兒。
3. welcome there. 歡迎到那兒 4. welcome home. 歡迎到家里來(lái)。5. be going to do sth. 打算做……6. have fun doing sth. 愉快地做……7. call one's name 點(diǎn)名8. It doesn't matter. 沒(méi)關(guān)系.9. on time 準時(shí)10. Thursday, September 10th 9月10日,星期四11. a card for sb. with one's best wishes 送給…的卡片,致以某人最良好的祝愿.12.Thank you for teaching us so well. 謝謝你教我們教得這么好.13.Thank you for your help. 謝謝你的幫助.14.Thank you for your hard work ! 謝謝你的辛勤工作.15.Best wishes for Teachers' Day ! 致以教師節最良好的祝愿 !16.We wish you a Happy Teachers' Day. 我們祝你教師節愉快 !17.want sb. to do sth. 要某人做某事18.give a talk to sb. = give sb. a talk 給某人做報告 19.give a talk to sb. about sth. 給某人做有關(guān)…的報告20.in class 在課堂上21.think about … 考慮……22.have an idea 有了一個(gè)主意23.talk about … 談?wù)撚嘘P(guān)……24.the difference between…and… …… 和……之間的區別/不同25.That's a good idea. 那是個(gè)好主意.26.full name 全名27.given name 起的名字28.first name 名字29.middle name 教名30.family name 姓31.last name 姓32.for example 例如33.to many people 對許多人來(lái)說(shuō)34.the meaning of … ……的意思35.use sth. with sth. 把…和…一起使用36.be different from sth. 與…之間的不同37.be short for… 簡(jiǎn)稱(chēng)為……38.call….sth.forshort 把…簡(jiǎn)稱(chēng)為… ** 39.in English-speaking countries 在講英語(yǔ)的國家40.one's close friend 某人的密友41.What is the difference between…and…? … 和…之間的不同點(diǎn)是什么? 42.such as… 象……43.of course 當然44.I'm not sure. 我不清楚.45.I'm afraid I've no idea. 恐怕我不知道.46.know a lot about sth. / sb. 非常了解某事/某人47.I'm going to the shop. 我打算去買(mǎi)東西.48.buy sth. for sb. = buy sb. sth. 給某人買(mǎi)某物49.make sb. a card 制作一張卡片50.give sb. one's best wishes 向某人致以最良好的祝愿51.wish sb. a Happy Teachers' Day 祝愿某人教師節愉快52.try to do sth. 盡力做某事53.try doing sth 試做某事54.the students at school 在校的學(xué)生55.sound like sth. 聽(tīng)起來(lái)象…56.sound + adj. 聽(tīng)起來(lái)…57.have to do sth. 不得不做…58.many times 許多次59.not…any more 不再…60.ask sb. to do sth. 叫某人做某事61.think of … 想/想起…62.a waste of time 浪費時(shí)間63.say sth. with a laugh 大笑著(zhù)說(shuō)… ***64.right now 就在現在65.email sb . 給某人發(fā)電子郵件66.write one's email 寫(xiě)電子郵件67.than before 比以前68.on a …trip 在…的旅行期間69.go on a …trip 去…的旅行70.take / make / have a trip 去…的旅行71.study about… 學(xué)習…72.of course當然73.go shopping / swimming / boating / skating / 去買(mǎi)東西/去游泳/去劃船/去滑冰 walking / climbing / dancing / hiking / 去散步/去爬山/去跳舞/去遠足 sight-seeing / house-hunting / hunting / 去觀(guān)光/去找房子/去打獵 shooting / cycling 去射擊/去騎車(chē)74. agree with sb. 同意某人75.a kind of … 一種的…76.some kinds of … 一些種類(lèi)的…77.( many ) different kinds of … (許多)不同種類(lèi)的…78.go to the mountain 去爬山79.have a field trip 去野外旅行80.go on a picnic 去野餐81.next holiday 下一個(gè)節日82.the day after tomorrow 后天83.on one's field trip 在野外旅行中84.hike to s.p. 徒步旅行到…85.on the top of the… 在…的頂上86.have a picnic 去野餐87.have a problem doing sth. 做…有一個(gè)難題88.have some problems ( in ) doing sth.做… 有一些困難89.go / hike the wrong way 走/旅行錯了路90.start / begin to do sth. 開(kāi)始做某事91.trip over sth. 被…絆倒92.get sb. to s.p. 把某人帶到…93.Hurry up ! 趕快94.I'm tired. 我很累了.95.tie one's shoes 給某人的鞋子綁鞋帶96.I'm going to die. 我快死了. ***97.pour water 倒水98.the first one to s.p. 達到…的第一人/最先達到…的人99.go to the party 去參加晚會(huì )100.go this way 這邊走101.That's the wrong way. 那是條錯路.102.It takes too long. 它太花時(shí)間了.***103.take sb. doing sth 帶領(lǐng)某人做某事104.at that time 在那時(shí)105This is going to be fun. 這將很有趣106.See you then. 到那時(shí)見(jiàn).107.fall into the lake 跌進(jìn)湖里108.feel like… 覺(jué)得…109.take sth. with sb. 帶上…110.get to s.p.達到…111.have a lot of fun hiking 有許多有趣的旅行 112.the coming field trip 即將到來(lái)的野外旅行113.go to s.p. for a field trip 到…去進(jìn)行野外旅行114.be far from … 遠離…***115.put sth. in order 有秩序地放好…116.have a good drink 大喝一頓117.take sth. out of … 把…拿出來(lái)118.eat a lot 大吃一頓119.The more, the merrier. 越多,越高興. 120.Mid-autumn Festival 中秋節121.on Mid-autumn Day 在中秋節122.be free = have time 有空123.be free to do sth. 有空做……124.eat/have a big dinner/lunch/supper 吃一餐豐盛的飯/午飯/晚飯125.a small round cake with nuts and meat 有堅果和肉餡的小圓月餅126.something sweet 甜的東西。
初中英語(yǔ)怎么學(xué)?初中英語(yǔ)學(xué)習技巧有哪些?
英語(yǔ)是從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習的一門(mén)課程,但是很多的學(xué)生升到初中的時(shí)候會(huì )發(fā)現比較難學(xué),可能會(huì )出現聽(tīng)不懂的問(wèn)題,那么初中英語(yǔ)怎么學(xué)?
初中英語(yǔ)怎么學(xué)?
當開(kāi)學(xué)之后學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候,總會(huì )被很多的問(wèn)題所困擾,其實(shí),只要了解合理的方法就可以改善這些問(wèn)題,學(xué)習這們課程重在詞匯量的積累,所以每天擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)增加你的詞匯量,多練習你的口語(yǔ),或者請一個(gè)屬于你的老師對你進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的輔導,這樣可以在不久之后取的自己理想的分數.
在我們學(xué)習這們課程的時(shí)候,只要注意學(xué)習的方式,就可以很快的改善學(xué)習的速度,更快的完成你心中的目標,下面向大家介紹幾種學(xué)習英語(yǔ)的技巧,希望可以幫助到大家.
初中英語(yǔ)怎么學(xué)的重點(diǎn)---積累
首先,要想學(xué)好這們課程,詞匯量的學(xué)習這們語(yǔ)言的基礎,那么怎樣才可以增加自己的詞匯量呢?很簡(jiǎn)單,你只要做到每天積累一些就可以了,但要記住,一定是從簡(jiǎn)單到復雜,先去學(xué)習常用的單詞,因為這些單詞為何被稱(chēng)為常用,是因為你在哪里都可以見(jiàn)到他,如果這些單詞你都無(wú)法理解,那么就不用再談積這一說(shuō)法了.
初中英語(yǔ)怎么學(xué)的重點(diǎn)---練習
可以多練習自己的口語(yǔ),不要怕自己說(shuō)錯,或者不敢說(shuō),在剛開(kāi)始的時(shí)候一定會(huì )出現很多錯誤,甚至學(xué)習這們課程很久的人在口語(yǔ)上也會(huì )出現錯誤,所以錯誤并不可怕,只要做到及時(shí)的糾正就可以,更不要因為膽怯而不敢說(shuō),要明白你說(shuō)出來(lái),聽(tīng)的人是別人,你并不感覺(jué)到什么,一定要去說(shuō),只有說(shuō)了,你才能知道自己的不足,然后你才可以提升自己的分數以及水平,在學(xué)習的時(shí)候可以多像別人討教,這樣對自己的學(xué)習有很大的好處.
最后,你可能在學(xué)習到難點(diǎn)之后,需要請一個(gè)只屬于你的老師,如果你真的想學(xué)習好這們課程,小編建議找一個(gè)老師,跟著(zhù)他去學(xué)習,這樣你才能彌補自己的不足,幫你躲過(guò)英語(yǔ)中的那些錯誤,時(shí)間一長(cháng)你會(huì )發(fā)現你的英語(yǔ)成長(cháng)的速度是非常快的,并且可以取得自己想要的成績(jì),希望這篇初中英語(yǔ)怎么學(xué)內容當中的技巧能夠幫助到你,只要按以上的方式學(xué)習就可以取得自己想要的分數.
A)、名詞的數 我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞,而不可數名詞它沒(méi)有復數形式,但可數名詞卻有單數和復數之分,復數的構成如下: 一)在后面加s。
如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas 二)x, sh, ch, s, tch后加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes 三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories 2)以元音字母加y結尾的直接加s。
如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 四)以o結尾加s(外來(lái)詞)。如:radios, photos, 但如是輔音加o的加es:如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯 五)以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。
如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves 六)單復數相同(不變的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese 七)一般只有復數,沒(méi)有單數的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks 八)單詞形式不變,既可以是單數也可以是復數的有:police警察局,警察, class班,同學(xué), family家,家庭成員 九)合成的復數一般只加主要名詞,多數為后一個(gè)單詞。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時(shí)為復數。
如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers 十)有的單復數意思不同。如:fish魚(yú) fishes魚(yú)的種類(lèi), paper紙 papers報紙,卷子,論文, work工作 works作品,工廠(chǎng), glass玻璃 glasses玻璃杯,眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線(xiàn) lights燈, people人 peoples民族, time時(shí)間 times時(shí)代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞 十一) 單個(gè)字母的復數可以有兩種形式直接加s或's。
如:Is (I's), Ks (K's)。但如是縮略詞則只加s。
如:IDs, VCDs, SARs 十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen B)名詞的格 當我們要表示某人的什么東西或人時(shí),我們就要使用所有格形式。構成如下: 一)單數在后面加's。
如:brother's, Mike's, teacher's 二)復數以s結尾的直接在s后加',如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如:Teachers' Day教師節, classmates'; Children's Day六一節, Women's Day三八節 三)由and并列的名詞所有時(shí),如果是共同所有同一人或物時(shí),只加最后一個(gè)'s,但分別擁有時(shí)卻分別按單數形式處理。
如:Mike and Ben's room邁克和本的房間(共住一間),Mike's and Ben's rooms邁克和本的房間(各自的房間) 2、代詞 項目 人稱(chēng)代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞 人稱(chēng) 主格 賓格 形容詞 名詞性 第一人稱(chēng) 單數 I me my mine myself 復數 we us our ours ourselves 第二人稱(chēng) 單數 you you your yours yourself 復數 you you your yours yourselves 第三人稱(chēng) 單數 she her her hers herself he him his his himself it it its its this that itself 復數 they them their theirs these those themselves 3、動(dòng)詞 A) 第三人稱(chēng)單數 當動(dòng)詞是第三人稱(chēng)單數時(shí),動(dòng)詞應該像名詞的單數變動(dòng)詞那樣加s,如下: 一)一般在詞后加s。如:comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains 二)在x, sh, ch, s, tch后加es。
如:watches, washes, wishes, finishes 三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如:study-studies, hurry-hurries, try-tries 2)以元音字母加y結尾的直接加s。
如:plays, says, stays, enjoys, buys 四)以o結尾加es。如:does, goes 五)特殊的有:are-is, have-has B) 現在分詞 當我們說(shuō)某人正在做什么事時(shí),動(dòng)詞要使用分詞形式,不能用原形,構成如下: 一)一般在后加ing。
如:spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing 二)以不發(fā)音e的結尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having 三)以重讀閉音節結尾且一個(gè)元音字母+一個(gè)輔音字母(注意除開(kāi)字母組合如show –showing, draw-drawing)要雙寫(xiě)最后的輔音字母再加ing。
如:put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning 四)以ie結尾的變ie為y再加ing。如:tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于 4、形容詞的級 我們在對兩個(gè)或以上的人或物進(jìn)行對比時(shí),則要使用比較或最高級形式。
構成如下: 一) 一般在詞后加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如:greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest 二)以重讀閉音節結尾且1個(gè)元音字母+1個(gè)輔音字母(字母組合除外,如few-fewer fewest)結尾的雙寫(xiě)結尾的輔音再加er /est。
如:big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest 三) 以輔音字母+y結尾的變y為i加er/est。如:happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest 四)特殊情況:(兩好多壞,。
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