自考屬于繼續(xù)教育繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后所有社會成員特別是成人的教育活動,是終身學習體系的重要組成部分。由于世界經(jīng)濟社會對繼續(xù)教育提出了更高的要求,繼續(xù)教育實踐領(lǐng)域不斷發(fā)展,研究范疇也在不斷地擴大和深入,特別是終身教育思想已經(jīng)為越來越多的人所接受,對繼續(xù)教育在經(jīng)濟、社會中的地位、作用、方法等都有一定的初步認識和實踐,繼續(xù)教育科學研究也
有了重大發(fā)展。
繼續(xù)教育包括:
成人高考
成人高等學校招生全國統(tǒng)一考試(簡稱“成人高考”)??荚嚪謱?破瘘c升本科(簡稱專升本)、高中起點升本科(簡稱高起本)和高中起點專科(高升專)三個層次。全國成人高等學校招生統(tǒng)一考試成人高等教育屬國民教育系列,列入國家招生計劃,國家承認學歷。
成人高等學校的學習形式有三種:1.脫產(chǎn);2.函授;3.業(yè)余(包括半脫產(chǎn)、夜大學)。脫產(chǎn)最短學習時間為:高起本四年、高起專和專升本兩年;函授和業(yè)余最短學習時間為:高起本五年、高起專和專升本兩年半。
繼續(xù)教育遠程網(wǎng)絡(luò)教育
遠程網(wǎng)絡(luò)教育是一種新興的教育模式,自1999年以來,教育部批準如清華大學遠程教育,對外經(jīng)濟貿(mào)易大學遠程教育學院等68所普通高校學校開展現(xiàn)代遠程教育試點工作,允許上述試點高校在校內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)教學工作的基礎(chǔ)上,通過現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò),開展學歷教育和非學歷教育。對達到本、??飘厴I(yè)要求的學生,頒發(fā)高等教育學歷證書,學歷證書電子注冊后,國家予以承認。
繼續(xù)教育自學考試
高等教育自學考試[1] 是對自學者進行以學歷為主的高等教育國家考試,是個人自學、社會助學和國家考試相結(jié)合的高等教育形式。自考制度創(chuàng)立于1981年。自學考試已遍及全國31個省、自治區(qū)、直轄市及軍隊系統(tǒng)和港、澳、臺地區(qū),是我國規(guī)模最大的開放的高等教育形式。中華人民共和國公民,不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制,均可依照國務(wù)院《高等教育自學考試暫行條例》的規(guī)定參加自學考試。
電視大學
電大開放教育是相對于封閉教育而言的一種教育形式,基本特征為:以學生和學習為中心,取消和突破對學習者的限制和障礙。比如開放教育對入學者的年齡、職業(yè)、地區(qū)、學習資歷等方面沒有太多的限制,凡有志向?qū)W習者,具備一定文化基礎(chǔ)的,不需參加入學考試,均可以申請入學;學生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權(quán),在學習方式、學習進度、時間和地點等方面也可以由學生根據(jù)需要決定;在教學上采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術(shù)手段等等。
全日制的自考本科,不屬于全日制本科。
原因如下:1、所謂“全日制國民教育"即全國統(tǒng)招,又叫全日制普通高校,普通高校全日制,就是按固定時間在學校上課,非全日制就是業(yè)余制,按自己的專業(yè)決定課程安排。2、除全國統(tǒng)招外,其他的學歷都是非全日制,也就是常說的是社會在職學歷,在非全日制學歷又被稱為“五大學歷”,即成人、自考、電大、函授、夜大,這五大學歷又被稱為“成人類教育學歷”。
3、上述成人類教育學歷,即便有的學校是以全天候的形式在學校學習,但是在教育部備案的都是成人教育(業(yè)余制),所以,不屬于全日制。

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