畢業(yè)生本科是什么意思(全日制本科是什么意思)
1.全日制自考本科是什么意思
全日制自考本科是針對業(yè)余自考本科來說的，主要是針對高考失利的學(xué)生提供的另外的一種獲取學(xué)歷的途徑，就像統(tǒng)招生那樣有統(tǒng)一的管理制度和課程安排。
全日制自考本科通俗的講就是星期一到星期五按照課表上課，有班主任負責日常事項，有任課老師上課。和考上大學(xué)的統(tǒng)招本科生一樣，不過讀的是自考。
擴展資料：
在西方先進國家，全日制（Full time）與非全日制（Parttime）的界定是以年學(xué)分值來劃分的，即年學(xué)分值不足12學(xué)分的為非全日制。由于我國的高等教育機構(gòu)對學(xué)分制的觀念較為淡薄，對全日制和非全日制的界定與西方國家有所不同，是以學(xué)生的社會身份來劃分的。
一般人們認為非全日制教育是指對在職人員進行的教育，因此許多人自然而然地將非全日制教育與成人教育之間劃上了等號。這種想法是片面的，誠然非全日制的培養(yǎng)對象基本上是在職人員，但是這將這種表象特征作為定義依據(jù)的話，往往會掩蓋住事物的本質(zhì)特征，也會導(dǎo)致人們對概念的誤解和對內(nèi)涵的扭曲，教育部規(guī)定的2002年10月以前入學(xué)的高中起點升本科的成人教育均為全日制本科。
非全日制教育的本質(zhì)在于學(xué)校與學(xué)生之間實行對教育內(nèi)容和學(xué)習時間的雙向選擇，以增大學(xué)生學(xué)習的自由度，同時也達到了教育擴張的效果。如果片面地認為非全日制教育即成人教育的話，會導(dǎo)致發(fā)展非全日制研究生教育時只重視教育對象而忽視了更為本質(zhì)的東西。
參考資料來源：搜狗百科-全日制
2.自考本科是什么意思
教育部等國家部委規(guī)定：電大，成人及自考，教育部注冊的遠程教育大學(xué)畢業(yè)證與普通高等教育畢業(yè)證具有同等效能.國內(nèi)所有單位應(yīng)該承認. 但由于普通高等教育的學(xué)校設(shè)施先進，師資力量雄厚，教學(xué)正規(guī)，培養(yǎng)嚴格等，每年國家還有大量投入.所以其畢業(yè)生一般都非常優(yōu)秀.而且是唯一的全日制畢業(yè)證，還有派遣證.用人單位選人時總是優(yōu)先考慮普通高校畢業(yè)生，（統(tǒng)招生，高職生，對口升學(xué)?？粕?，專接本---對口專升本）. 就業(yè)后，在單位的用途基本一樣. 但用人單位特殊強調(diào)招全日制學(xué)生時：電大，成人及自考，教育部注冊的遠程教育不行，因為只有普通高校畢業(yè)生是全日制. 上高考的的大專（和三本）一定比自考和成考好.。
3.自考本科是什么意思
高等教育自學(xué)考試是國家對學(xué)習者進行的大學(xué)學(xué)歷水平考試，是個人自學(xué)，社會助學(xué)，國家考試相結(jié)合的開放式高等教育形式，是我國基本高等教育制度之一，成績合格后由主考學(xué)院和高等教育自學(xué)考試委員會聯(lián)合頒發(fā)大學(xué)畢業(yè)證書，國家承認學(xué)歷，符合條件者由主考大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位。和其它高等教育形式相比，它具有以下優(yōu)點：
1、沒有入學(xué)考試，只要想讀就行，不受戶籍、年齡、職業(yè)、學(xué)歷和招生計劃的限制。
2、學(xué)習時間自由，報讀晚班、雙休班、運轉(zhuǎn)班、函授班、全日制班均可，中途可以間斷。無論是否在?；蚴欠裨诼?，都能選擇到適合于自己的學(xué)習時間。
3、學(xué)習地點自由，在全國各地均可參加學(xué)習，考試成績在各省市間可以轉(zhuǎn)移。
4、學(xué)習速度自由，最快一年畢業(yè)，最慢無限期。考不及格的課程可反復(fù)重考，直至畢業(yè)。
5、選擇專業(yè)自由。?？圃O(shè)有43個專業(yè)，本科段和獨立本科段設(shè)有42個專業(yè)，涵蓋十二大類，可以自由自主地選擇你愛好的專業(yè)。
6、肯定可以畢業(yè)。因為考不及格的課程可反復(fù)重考，只要堅持學(xué)習，沒有哪門課程是永遠考不及格的。
7、該文憑含金量高。學(xué)分制國家統(tǒng)考，既保證了每個堅持學(xué)習的學(xué)員都能畢業(yè)，又保證了每個學(xué)員的畢業(yè)質(zhì)量.該文憑不但在中國承認，還得到英、美、加、澳等幾十個國家認可.自考畢業(yè)生出國留學(xué)可免修已取得合格成績的課程。
8、該文憑權(quán)威性和信譽度高。因為該畢業(yè)證書由主考大學(xué)和國家自考委聯(lián)合簽發(fā)，而在上海絕大部分主考大學(xué)是名牌大學(xué)，如：復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、華東政法學(xué)院、同濟大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、上海外國語大學(xué)等。
9、高專高職在校生，在攻讀高專高職的同時，可報讀自考本科段和獨立本科段，等高職高專畢業(yè)時，可同時領(lǐng)到本科畢業(yè)證書，免去了專升本的升學(xué)考試，也免去了專升本的學(xué)習時間和費用。
10、尚未畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生、研究生，均可報讀自考第二專業(yè)，并可免修部分課程。這種雙專業(yè)、多專業(yè)的復(fù)合型人才，在社會上有更多更好的機會。
11、有些自考專業(yè)之間相同的課程很多，報考第二專業(yè)時，可以免考很多課程，如報讀商務(wù)管理大專畢業(yè)后，可以領(lǐng)到華東理工大學(xué)頒發(fā)的商務(wù)管理大學(xué)專科畢業(yè)證書和英國劍橋大學(xué)頒發(fā)的劍橋高級商務(wù)管理證書，如果再增讀四門課程，就又可領(lǐng)到華東政法學(xué)院頒發(fā)的金融管理大專畢業(yè)證書和英國劍橋大學(xué)頒發(fā)的劍橋高級金融管理證書。
12、部分自考專業(yè)除頒發(fā)畢業(yè)證書外，還可頒發(fā)國際國內(nèi)崗位資格證書，如：商務(wù)管理專業(yè)可同時由英國劍橋大學(xué)頒發(fā)劍橋高級商務(wù)管理證書，金融管理專業(yè)可同時由英國劍橋大學(xué)頒發(fā)劍橋高級金融管理證書。物流管理專業(yè)可同時由中國交通運輸協(xié)會頒發(fā)中國物流職業(yè)經(jīng)理資格證書，再加讀一門課程后可由英國皇家物流與運輸協(xié)會頒發(fā)ilt物流基層管理人員證書或ilt物流部門經(jīng)理證書，其它專業(yè)還有如中國電子商務(wù)高級職業(yè)證書，調(diào)查分析師證書，中國餐飲業(yè)職業(yè)經(jīng)理人資格證書，勞動和社會保障國家職業(yè)資格證書等等。
13、歷史形成自考教育收學(xué)費低，只有高職高專收費的1/4至1/2.
14、自考畢業(yè)生深受用人單位歡迎。自考畢業(yè)生在學(xué)習過程中形成的學(xué)習習慣對其后期的影響遠遠超過了其已學(xué)知識的本身。
15、國家投資最少，面向群體最大，已經(jīng)和正在為提高全民族文化科技素質(zhì)作出巨大貢獻。
總之，自考是一條寬廣的、可行的、適合于各種人群的成功之路，只要您努力，您就會成功，只要大家都努力，中國就會輝煌。
自考文憑上面又國家自學(xué)考試委員會的章，而普通高校的文憑沒有這個的，他是本院校和國家教育部蓋章的。自考需要全國統(tǒng)考，全國統(tǒng)一出卷，而普通高校是自己院校的老師出題，可想考試的難度呀
注意事項：自考新生如何報名
☆第一步：認識自考要參加自學(xué)考試，首先就要對我國的高等教育自學(xué)考試制度有個初步的了解。
高等教育自學(xué)考試是我國高等教育的重要組成部分。是個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的，有中國特色的高等教育形式。且參加自學(xué)考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，不用經(jīng)過入學(xué)考試，即可根據(jù)自己的情況選擇相關(guān)的專業(yè)，參加該專業(yè)課程的學(xué)習。經(jīng)過國家組織的統(tǒng)一考試，取得合格成績。在通過教學(xué)計劃規(guī)定的全部理論和實踐課程的考試后，即可取得大學(xué)?？苹虮究频漠厴I(yè)證書。本科畢業(yè)生還可以申請學(xué)士學(xué)位。
4.請問什么是自考應(yīng)屆本科畢業(yè)生
自考應(yīng)屆畢業(yè)生，即將自考畢業(yè)的學(xué)生。當一名學(xué)生進入其教育層次中的最后一學(xué)年的時候，這一年當中，該學(xué)生為應(yīng)屆畢業(yè)生。比如三年制研究生研三學(xué)生，四年制本科的大四在校生，三年制專科的大三在校生等。
國家自考生在擇業(yè)期內(nèi)（國家規(guī)定擇業(yè)期為二年，有些地方延長至三年）未落實工作單位，其戶口、檔案、組織關(guān)系保留在原畢業(yè)學(xué)校，或保留在各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心）、各級人才交流服務(wù)機構(gòu)和各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的畢業(yè)生，也按照應(yīng)屆高校畢業(yè)生對待。
