英語本科幾月報名時間(國家和英語四級每年什么時候報名)
1.國家自考和英語四級每年什么時候報名
● 頒證部門 教育部考試中心 ● 證書與效用 證書全國通用，為社會成員英語水平的權威性認證，也是用人部門錄用考核人員時的依據(jù)。
PETS二級及以上級別的筆試合格成績可頂替自學考試“英語（一）”課程成績；參加PETS三級及以上級別的筆試，達到自學考試“英語（二）”課程合格標準，由省自考委發(fā)給自學考試“英語（二）”課程合格證書，可在自學考試相關專業(yè)中使用。 PETS五級作為國家公派出國留學人員英語水平考試——WSK.EPT。
● 考試形式與時間安排PETS各級別考試均設有筆試和口試兩部分，筆試包括聽力、英語知識運用（語法、詞匯知識和表達方式）、閱讀理解、寫作四部分；口試由口試教師根據(jù)相應級別的考試要求，通過提問和交談的形式給考生打分。 PETS1—4級考試時間為每年的3月、9月。
3月開考一級B、一級、二級、三級；9月開考一級、二級、三級、四級。5級每年6月、12月各舉行一次。
● 報名條件與時間 不受年齡、職業(yè)、學歷等任何條件限制，均可根據(jù)自身學習和英語水平選擇參加其中任何一個級別的考試。 考生持身份證（或其他有效證件）到當?shù)刈钥嫁k辦理報名手續(xù)及購買教材、大綱等學習資料。
報名時間：一至三級一般為12月和6月（具體報名時間和地點向當?shù)刈钥嫁k咨詢）；四級報名時間為6月；五級報名時間為4月和10月。 ● 級別設置PETS共分五個級別 一級是PETS五個級別中的初始級。
英語水平基本符合諸如出租車司機、賓館行李員、門衛(wèi)、交警等工作，以及同層次其他工作在對外交往中的需要，能適當運用基礎語法知識，掌握1000左右詞匯及相關詞組，在背景清晰的情況下，可以用英語與外國人交流，表達問侯、感謝以及交換特定信息。 一級B是一級的附屬級，主要是為了沒有受過任何正規(guī)英語教育，但目前又有與外國人進行簡單英語交際需要的人提供最低層次的英語水平測試。
該級別考試要求考生掌握約600英文詞匯和詞組，在16個話題中能與外國人進行簡單的交際活動。 二級是PETS五個級別中的中下級。
英語水平基本符合諸如賓館前臺服務員、一般銀行職員、海外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對外交流中的需要，能適當運用基本的語法知識，掌握2000左右的詞匯及相關詞組，在熟悉背景知識的情況下，可以用英語與外國人交流，包括交換特定信息，能夠聽懂熟悉的日常生活中發(fā)音清楚、語速較慢的簡短對話或獨白，讀懂通知、簡單的介紹和廣告，通俗易懂的英文書刊或報紙，能夠寫日記、信函、通知和便條等。 三級是PETS五個級別中的中間級。
英語水平已達到高等教育自學考試非英語專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語專業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位秘書、經(jīng)理助理、初級科學技術人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的需要，能適當運用有關語法知識，掌握4000左右的詞匯以及相關詞組，在大多數(shù)日常的工作和社會生活情景中，可以用英語與外國人交談，不僅交流具體信息，也可以交流思想和觀點，能夠聽懂英語的一般性談話或討論，讀懂公共通知、公務信函、以及普通性的報刊文章和書籍，能夠寫便條、信函、工作備忘錄、通知、申請、聲明和概要，以及一般描述性、敘述性和說明性文章，能夠依據(jù)簡單的圖表或圖片，寫出相關的短文。 四級是PETS五個級別中的中上級。
英語水平可滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業(yè)的需要，符合一般專業(yè)技術人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對英語的基本要求，能熟練運用有關語法知識，掌握5500左右的詞匯以及相關詞組，能在大多數(shù)日常工作和社會生活的情景中用英語與外國人交談，能夠聽懂英文講座、學術發(fā)言或論證的大部分內(nèi)容，讀懂商務信函、技術說明書、普通性以及所熟悉專業(yè)的報刊文章和有關書籍，能夠寫商務信函、簡況、摘要、概要、讀書筆記，同時也能夠寫一般描述性、敘述性和說明性文章，能夠清楚地介紹自己工作或學術上他人有興趣的事務或問題。 五級（即WSK.EPT），是PETS五個級別中的最高級。
英語水平可滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業(yè)或從事學術研究工作和在國內(nèi)外從事專業(yè)及管理工作的需要。能熟練運用有關語法知識，掌握7000左右的詞匯以及相關詞組，能夠就廣泛的社會問題，以及在學術和專業(yè)方面用英語與外國人交談，其語言符合英國的文化習慣，能積極主動地參加學術研討或導師主持的課堂討論，能夠聽懂英文講座、學術發(fā)言、討論或爭論，同時還能聽懂英文廣播節(jié)目，能夠分析性、評議性地閱讀，并從具體目的出發(fā)確定有關資料的價值，能夠較好地寫出專業(yè)文章，諸如科研論文、試驗報告，并能準備實用性文件，在學術研討中，能夠清楚地表達或論證與自己學科相關的內(nèi)容。
