全日制本科證書含金量(全日制的文憑含金量怎么樣)
1.全日制自考的文憑含金量怎么樣
全日制自考本科應(yīng)該說是統(tǒng)招本科外最好的學(xué)歷了 其含金量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成教 網(wǎng)教 電大等學(xué)歷 可以用于考研、考公務(wù)員 出國(guó)、職稱評(píng)定、人才戶口引進(jìn)等所有場(chǎng)合與統(tǒng)招學(xué)歷等效。教育部網(wǎng)站終生可查
高等教育自學(xué)考試本科 及學(xué)士學(xué)位 是除了大學(xué)統(tǒng)招外 最高級(jí)別學(xué)歷 含金量及社會(huì)認(rèn)可度最高，在北京、上海等人才密集的地區(qū)，相對(duì)于普通?？粕踔练前l(fā)達(dá)地區(qū)的三本來說。因自考生的都是名校學(xué)歷，其自學(xué)能力所帶來的可塑性、可培養(yǎng)性和學(xué)分制帶來的高含金量，尤其受到外企和跨國(guó)大型企業(yè)的青睞。
現(xiàn)在企業(yè)用人也越來越理性了不再迷信統(tǒng)招 統(tǒng)招因?yàn)榻陙泶罅繑U(kuò)招 部分地區(qū)教學(xué)質(zhì)量已遠(yuǎn)不如大城市名校自考來的好而且自考生一樣可以考研究生 所謂殊途同歸 只要你能下功夫 最終還是可以趕上他們的
2.自考本科含金量高嗎
自考本科含金量相對(duì)是比較高的，自考本科考試有以下優(yōu)勢(shì)：
1、自考本科有用勝在“雙專業(yè)”或“雙學(xué)位”文憑
很多的畢業(yè)生在就業(yè)推薦表上寫的是“本科畢業(yè)”而非“擁有自考第二學(xué)位”，這樣用人單位對(duì)能拿到自考第二學(xué)位文憑的本科生還是很有興趣的，因?yàn)椴皇撬械娜硕寄軋?jiān)持到最后。并且，國(guó)家相關(guān)法律還規(guī)定：“擁有自考第二學(xué)位的畢業(yè)生，畢業(yè)后參加工作時(shí)可享受研究生待遇?！?/p>
2、自考本科有用贏在理性擇業(yè)
自考是一種過程，一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)過的人，善于自主學(xué)習(xí)的人才是自考的勝出者，同時(shí)也是職場(chǎng)的勝出者。因?yàn)樗麄兌迷鯓影盐諜C(jī)會(huì)，怎樣篩選機(jī)會(huì)，怎樣創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
3、自考本科有用在于可看出有恒心、有毅力和自學(xué)能力
自考生與統(tǒng)招生相比，知識(shí)的系統(tǒng)性相對(duì)差一些。但是，自考的考試不見得就比統(tǒng)招考試輕松，相反會(huì)更嚴(yán)一些。自考生大多是邊工作邊學(xué)習(xí)，他們能結(jié)合自己的工作，完全自由地選擇專業(yè)，因?yàn)樗麄兞私庾陨砣鄙偈裁?，社?huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過統(tǒng)招生。現(xiàn)如今很多用人單位，也格外青睞自考生，因?yàn)樵谒麄兩砩峡梢钥吹阶月桑趭^，不放棄和永追求的不懈精神。這一些精神品格，也正是很多單位需要的重點(diǎn)培養(yǎng)人才。
備考自考本科可以到明世教育，明世教育自考項(xiàng)目有全職教研團(tuán)隊(duì)，數(shù)十名獨(dú)家?guī)熧Y全力研究考試規(guī)律，總結(jié)出高效全面的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)資料，幫助學(xué)員通過考試。
3.自考本科含金量高還是全日制大專含金量高
學(xué)歷相同看能力，能力相同看學(xué)歷。
現(xiàn)在學(xué)歷要求一般有幾個(gè)方向：
1?？?，本科，研究生之分
2全日制學(xué)歷與非全日學(xué)歷之分
3.985.211.重點(diǎn)大學(xué)與普通院校之分
有限制要求是正常的情況，不同的地方用到的限制條件不一樣，越是好一點(diǎn)的單位招聘的要求就會(huì)高一點(diǎn)，越是專業(yè)的崗位限制條件就越多。
有更好的選擇我們當(dāng)然選擇更好地，能上研究生我們肯定會(huì)去上研究生，能上985.211我們也不會(huì)選擇普通院校。
在你沒有選擇的時(shí)候，要提升學(xué)歷，當(dāng)然只有選擇成人教育
自考本科相對(duì)全日制本科來說是沒有競(jìng)爭(zhēng)力，但自考本科比沒有學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)力肯定會(huì)高。
關(guān)于全日制?？坪妥钥急究普l的含金量高：
自考本科畢業(yè)的時(shí)候需要認(rèn)真前置學(xué)歷（專科或者以上學(xué)歷）
