講文明樹新風是我們生活中不可缺少的一部分。與同學及他人交談時,可能會不經(jīng)意發(fā)出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便…有句名言說得好:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之?!辈灰詾橐患拿鞯暮檬潞苄?,就不做;認為一件不文明的壞事很小,就做。
在電視上,我曾看過這樣一個廣告:一位年邁的老奶奶上了公交車,沒有空位,她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語:“你讓吧!”“你讓吧!”……這時,一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。
??!講文明樹新風就是一個“空位”呀!
記得去年三月,我校以掛提示牌為主題:提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設施、花草、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品,經(jīng)同學們靈巧的雙手,設計成各種各樣圖形,在上面書寫著幽默、風趣的文明用語。懸掛在醒目的地方,時刻提醒同學們講文明樹新風。
還記得上個月我當值周生時,曾見過這樣的場面:一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾。當我走上前問他們是幾年級哪個班時,他們只說才入學的,卻沒有說出班級和姓名。講文明樹新風就在一個舉手之勞的動作,不分年齡。
在社區(qū),一個小男孩放風箏時,不小心風箏掛在了大樹上。取下風箏只能借助花園的長椅,為了不弄臟長椅,讓人們累了能夠坐在椅子上休息,他在長椅上鋪上一張紙,小男孩兒摘下了風箏。
原來,文明是一張紙的厚度呀!
由此可見,講文明樹新風在我們的生活中非常重要,也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。
讓我們攜手并進,一起迎接文明使者,在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。
在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。
我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。 現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
親愛的大理州州民:你們好!文明是水,流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種,相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動機,正在推進社會的進步。
其實想要改掉這個社會的不良風氣,樹立新的風氣,就要從自己做起,從小事做起。作為一名中學生,首先就要懂得文明是什么?它的意義何在?簡單地說文明是一種修養(yǎng),是一種禮數(shù)。
要想了解一個人,就要從他的行為上來看,他的行為文不文明,禮不禮貌。明白了文明的意義,接下來就是用實際行動來實現(xiàn)。
身為中學生的我們,應該從何做起,又應怎樣講文明呢?講文明并不是很難,已經(jīng)是中學生了,懂事了。我們應該懂法律,愛祖國,尊師長,禮待人。
禮貌禮儀在生活中無處不在,無處不有。因而我們應該在不論在家,在校園,還是在任何公共場所都要講禮儀,懂禮貌。
不是一個人做到講文明,這個社會就可以樹立新的風氣,而是要每個人,每個公民,這也是每個公民應盡的職責。這是自覺遵守的,只有每個人都自覺地去遵守,這樣世界才會更加和諧,更加溫暖。
從小事做起,就像我曾經(jīng)在電視上看過一個廣告::一位年邁的老奶奶上了公交車,沒有空位,她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語:“你讓吧!”“你讓吧!”……這時,一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。
這不就是講文明的最真實的一種體現(xiàn)嗎?那位叔叔你做到了,我很佩服你,你也值得大家敬佩,在此我想對在公交車上竊竊私語而不讓座位的那些青年們說:那是一位老奶奶,提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了,難道你們看到那種樣子就算你們不同情,你們不可憐她,可你們的良知難道允許你們這么做嗎?在學校,遇見老師一聲親切的問候送上,遇見同學一個熱請的招呼送上;在家中,父母下班后一杯熱茶送上;在大街上,給予乞丐同情的施舍;在公共場所,一個座位,一個舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情,我們何樂而不為呢?助人為樂,是不求回報的。你幫助了別人,卻快樂了自己,這不是兩全其美嗎?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂,懂得生活中的點點滴滴,懂得謙讓。
雖然他只是一個乳臭未干的小孩子,但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。這個故事之所被千古傳頌,就是因為人們很敬佩小孔融的這種品質。
有些大人,表面上滿腹經(jīng)文,只會嘴上說,可是從來沒有實際行動,這樣是怎么也改變不了社會的敗壞風氣的,反而會使社會增加負擔。道德品質可以彌補智慧的空缺,但是智慧卻不能彌補道德品質的空缺。
我曾聽過一句話:“缺少道德的文化,是沒有靈魂的文化,文化發(fā)展很重要,讓道德回歸更重要?!贝_實,你一肚子的文化,可是,你沒有道德,就和你沒有文化沒什么區(qū)別。
一個沒有道德,不講禮貌,不講文明,不懂禮儀的人,必將會受到社會的排擠,最后被淘汰。同學們,生命是短暫的,唯有文明讓你的名字流芳百世,讓你的文明永記于人們心中。
讓我們行動起來吧,做一名合格的中學生,做一名講文明的青少年,做一名有責任心的公民,用自己的生命來創(chuàng)造,讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。讓我們攜手共建和諧社會,共建文明家園!此致敬禮文明禮儀伴我行在一個國家中個人是主體。
對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。
但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!?/p>
為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。
例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。
事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂。
近來我們美好的社會上出現(xiàn)了一種愈演愈烈的現(xiàn)象:打飯爭著不排隊、過馬路跟汽車搶時間、同學見面出口就是臟話、為點小事大動干戈……作為大學生,我們是否身在其外呢?因此舉行這個會議非常有必要!
我們國家自古就有“禮儀之邦”的美稱!繼承先祖的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們每一個國人的義務。面對這些與社會主義極不相稱的現(xiàn)象,我們應該會有深刻的啟發(fā)!我們是新時代的大學生,而且我們當中也有一些人身上存在不文明的行為!
我們大學生代表著我們祖國的未來和希望,文明、守紀、尊師、愛校,從我做起,從小事做起,才能成長為國家合格的建設者和接班人。可真實的我們又是怎么做的呢?
然后就此展開激烈的討論:
作為新時代的大學生,文明是我們素質的體現(xiàn)。沒有了文明,就如唇齒之寒,素質就不能保證,就無法成為一名合格的大學生,更甭提擔任四化建設的重任。在此,學生黨員、干部更要起到“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領全體同學爭當優(yōu)秀的大學生,為我校評估營造良好的氛圍。當然我們就要以學生黨員、干部為榜樣,逐步改正自我。爭做文明大學生!
大學生是家之學子,國之未來。切之弊病,正身立己,不斷提高素質文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位同學應該做到的。
大學生掃除不良行為習慣的關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”;就一定能引領大學校園新風貌,掃除“陋習”,修正自我,完善自我,就一定能成為一個德才兼?zhèn)涞?,合格的大學生。
然后全班一致通過發(fā)起倡議,告別不文明行為,爭做文明大學生!倡議如下:
一、自習室內文明學習,杜絕大聲喧嘩,吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,將考試作弊行為驅逐出校園。
三、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪,不在公共場合吸煙,爭創(chuàng)無煙宿舍、無煙班級、無煙校園。
四、按時上課、不遲到早退、曠課、保證上課紀律是一名大學生的基本素質。
五、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,拒絕課桌文化。
六、男女同學,自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有親密的行為。
七、排隊就餐提高效率,主動收拾餐具,擺放好餐廳門前自行車,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
最后由班導師毛老師做了總結:同學們已經(jīng)認識到這些問題的嚴重性。同學們,讓我們積極行動起來從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣樹立文明形象,讓我們用行動譜寫文明之歌,與文明同行,爭做合格的當代大學生!
活動意義:
這次團會讓我們認清了我們現(xiàn)在自身存在的欠缺,加強了我們同學彼此之間的交流,增進了我們與老師之間的溝通,在一定程度上也幫助了我們的某些同學,使他們真正認識不文明的壞處和影響,會議精神傳達也比較到位。這對于我們提高自身素質也起到了很高的作用。會議召開的很成功,它也使我們體會到大學生的地位和作用,體會我們應該擔負的責任和義務,也體會到作為當代大學生,我們更應該注意自己的言行舉止,從身邊小事做起,培養(yǎng)良好的生活習慣,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
去年9月,我來到了夢寐以求的XX中學,新的學校、新的老
師、新的同學、新的學習環(huán)境,讓我興奮不已。我在這里學會了許
多知識,學會了如何做人,在這里快樂地成長。
XX中學是一個文明的大集體,然而遺憾的是,在我們身邊,
還有一些不文明的行為。有的同學無視學校規(guī)定,亂扔垃圾,隨地
吐痰,影響校園衛(wèi)生;有的同學在校內騎車帶人;有的同學在上課
時,還在看著小說、玩著手機、說著閑話;還有同學因為一兩句話
、因為一點點小小的矛盾而大動干戈,拿起木棒、小刀,叫來父母
親戚朋友。這些不文明的行為不僅影響了校園風氣,還破壞了XX
中學的形象。
同學們!我們是學校的一面鏡子,我們的形象折射著學校的文
明與素養(yǎng),只有我們每一面鏡子都有良好的習慣,都有文明的素養(yǎng)
都有高雅的節(jié)操,我們的學校才會是一個充滿青春與活力,文明
與和諧,平安與美麗的校園。
作為一名佛山中學的學生,要為自己的學校添光采,不僅要搞
好自己的學習,更要爭做一名文明中學生。要想做一名文明中學生
就必須從自己做起,遵守學校各項規(guī)章制度,注意自己的一言一
行,上課專心聽講,尊重老師;與同學交往真誠禮貌,文明待人;
遇到師長主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔
果皮紙屑;愛護公共財物,不亂寫亂劃。此外,還要時常注意提醒
和督促身邊的同學講文明懂禮貌,注意自己的形象,這樣才能在校
園內形成“爭做文明中學生”的氛圍。
同學們!美麗的環(huán)境是需要我們每個人的精心愛護,良好的校
風需要我們每個人去用心打造,文明的校園需要我們每個人去細心
維護。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,用嚴格的校規(guī)來約束自己
用文明的規(guī)范來塑造自己,用高尚的志趣來引導自己吧!用我們
的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強
音。只要我們共同努力,文明校園的樂章終將奏響。我們滿懷憧憬
我們充滿激情,讓我們一起創(chuàng)建一個文明和諧的校園,展我風采
!
近來我們美好的社會上出現(xiàn)了一種愈演愈烈的現(xiàn)象:打飯爭著不排隊、過馬路跟汽車搶時間、同學見面出口就是臟話、為點小事大動干戈……作為大學生,我們是否身在其外呢?因此舉行這個會議非常有必要!
我們國家自古就有“禮儀之邦”的美稱!繼承先祖的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們每一個國人的義務。面對這些與社會主義極不相稱的現(xiàn)象,我們應該會有深刻的啟發(fā)!我們是新時代的大學生,而且我們當中也有一些人身上存在不文明的行為!
我們大學生代表著我們祖國的未來和希望,文明、守紀、尊師、愛校,從我做起,從小事做起,才能成長為國家合格的建設者和接班人??烧鎸嵉奈覀冇质窃趺醋龅哪??
然后就此展開激烈的討論:
作為新時代的大學生,文明是我們素質的體現(xiàn)。沒有了文明,就如唇齒之寒,素質就不能保證,就無法成為一名合格的大學生,更甭提擔任四化建設的重任。在此,學生黨員、干部更要起到“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領全體同學爭當優(yōu)秀的大學生,為我校評估營造良好的氛圍。當然我們就要以學生黨員、干部為榜樣,逐步改正自我。爭做文明大學生!
大學生是家之學子,國之未來。切之弊病,正身立己,不斷提高素質文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位同學應該做到的。
大學生掃除不良行為習慣的關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”;就一定能引領大學校園新風貌,掃除“陋習”,修正自我,完善自我,就一定能成為一個德才兼?zhèn)涞模细竦拇髮W生。
然后全班一致通過發(fā)起倡議,告別不文明行為,爭做文明大學生!倡議如下:
一、自習室內文明學習,杜絕大聲喧嘩,吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,將考試作弊行為驅逐出校園。
三、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪,不在公共場合吸煙,爭創(chuàng)無煙宿舍、無煙班級、無煙校園。
四、按時上課、不遲到早退、曠課、保證上課紀律是一名大學生的基本素質。
五、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,拒絕課桌文化。
六、男女同學,自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有親密的行為。
七、排隊就餐提高效率,主動收拾餐具,擺放好餐廳門前自行車,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
最后由班導師毛老師做了總結:同學們已經(jīng)認識到這些問題的嚴重性。同學們,讓我們積極行動起來從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣樹立文明形象,讓我們用行動譜寫文明之歌,與文明同行,爭做合格的當代大學生!
活動意義:
這次團會讓我們認清了我們現(xiàn)在自身存在的欠缺,加強了我們同學彼此之間的交流,增進了我們與老師之間的溝通,在一定程度上也幫助了我們的某些同學,使他們真正認識不文明的壞處和影響,會議精神傳達也比較到位。這對于我們提高自身素質也起到了很高的作用。會議召開的很成功,它也使我們體會到大學生的地位和作用,體會我們應該擔負的責任和義務,也體會到作為當代大學生,我們更應該注意自己的言行舉止,從身邊小事做起,培養(yǎng)良好的生活習慣,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
我們要講文明樹新風
做人要講道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。 記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”崇尚道德是我們中華民族傳統(tǒng)美德。道德是最美的花朵,道德是最美的微笑,道德是最美的心靈。
道德有時候是一種愛心。有一次,我媽媽公司里要求捐錢捐物,資助貧困山區(qū)的孩子上學。他們貧困的生活狀況讓媽媽的心久久不能平靜,媽媽決心要幫助貧困山區(qū)的孩子?;氐郊?,媽媽和爸爸、我商量的一番,經(jīng)過爸爸媽媽決定,他們共捐5000元,我把我的全部零花錢捐出去。第二天,媽媽把我們家捐的錢捐給了公司,讓公司再捐給慈善機構。由于媽媽捐的錢是職員里最高的,所以媽媽的公司發(fā)了一個“愛心大使”的稱號給媽媽,回到家,媽媽把這份屬于全家的禮物,給我們看。頓時,全家的心里一定會有一種說不出的高興。
道德有時候是一種樂于助人的精神,在街上,有人迷路了,我們要準確無誤的告訴他該怎么走;有路人不小心掉了貴重物品,幫忙拾起來還給失主;在路邊,有人拿著許多東西,搬不動,可以幫他拿到指定的地方;在公共汽車上,看到有需要的人,就應該主動讓座;親仁善鄰,講求和睦相處。
道德是做人的基本素質,我們要宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!
想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個有道德的人,人要是沒有道德,再富也會變成窮人,官再大也會被貶成平民。有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單。做一個有道德的人,就是要尊老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關愛他人 ……
有一次,我和爸爸媽媽一起去煙臺旅游,我們一去煙臺把行李放好就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到了一位老奶奶沒有座位,正準備給老奶奶讓座,這時,有個比我小一點,大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個老奶奶對小男孩說:“好孩子,謝謝你。”
2008年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震,人們給災區(qū)人民捐錢捐物,獻血,有的人還領養(yǎng)了災區(qū)的孤兒,還有的人到災區(qū)去當志愿者。特別是我們的救援人員和醫(yī)護人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息,還有為災區(qū)人民運送救援物資的航空人員和一些司機更是忙不過來,有的一天只能休息兩,三個小時。這都是有愛心,有道德的表現(xiàn)??!
校園新風
手心長紅點的那個傻子!”
“手心長紅點的傻妞,哈哈-----?。 ?/p>
不知道什么時候,手心的正中心長了一個紅紅點。開始以為是紅筆不小心點上去的,后來怎么擦都擦不掉,才不得不承認它的存在。
再后來,無聊時就愛玩弄這個無緣無故降臨的紅點。忽然有一天產生了一個奇怪的念頭,激動地跟同桌說:“丹,我將來找老公要找一個手心里也長紅點的!”“別做夢了,你以為你那小紅點誰都可以長???找到一個也長點的男生,這種幾率太小了??!別把自己等成個老太婆!!”
笑了笑,把這個甜蜜的心愿埋在了心底。
和他是兩年的同學了,彼此應該是不錯的朋友。從這個冬天開始,兩人開始在晚自習下課后一起去取自行車,一路上有說有笑。慢慢的兩人越來越熟悉彼此,也開一些沒心沒肺的玩笑,比如放寒假前一天的晚上,問他:“誰允許你到處說我是你老婆了?”假裝很生氣的樣子。他嬉皮笑臉的,摸著她軟軟的耳垂說:“你不同意???那還不是早晚的事,對嗎?”她用眼睛狠狠挖了他一下,可心里卻生出一分甜蜜。
時間在彼此的玩笑間慢慢消逝著,但兩人間的關系卻一直沒有什么進展。因為是在高三,他怕耽誤學習很好的她的成績,她怕自己在他那里沒有地位,更多的還是怕給不了彼此未來,所以都僵持著保持著這種不進不遠的關系。
終于有一天,是在二模前一天晚上,他給她傳過來一張紙條“我以為我可以和你好,一直照顧你到高考。可是你的內向,你的不愛說話讓我沒辦法和你交流,這讓我很難受。我想高高興興的過完以后的在校的日子,快快樂樂的離開這個學校。我們保持好朋友的關系吧,都放棄彼此,那樣會更快樂??!”
從小就不敢主動追求自己想要的東西,最后一節(jié)自習,她想了一個小時。直到回到了家里,她才下定決心:不能放棄,他是自己第一次動心的人,抓住自己的幸福!。11點了,她提起筆,寫了平生第一封給心愛的人的信,等到淚流滿面地寫完已是凌晨1點。全市第二次模擬考試她考的一塌糊涂。
二摸完了,兩個人到了一起。他問她:“你怎么不早給我那封信呢?不然咱倆早就在一起了,你不知道,你在我心里一直都是第一?!彼D過臉:“我從來沒有談過戀愛,怕錯付了感情,怕你的心里沒有我?!闭f到這兒她心里便非常慶幸,虧得自己給他了那封信,抓住了自己的幸福。
五月底了,同學們都忙著寫同學錄,班上的氣氛也變的和諧快樂起來。她也讓自己的好姐妹留了言,其中有一句她蠻喜歡的話:“別傻傻的找那個手心長紅點的傻子了,不會找到的,跟你的他好好過吧!”她看著這句話傻笑。他說:“你笑什么呢?給我看看。”他接過本子,看了一會兒,然后低下都在自己的手心找起來。她笑:“別找了,沒有我也不會離開你的!”一會兒,他叫起來:“你看這是什么?我怎么擦不掉呢?”她接過他的手低頭看,找到了?。∧莻€手心長紅點的人,他的紅點也長在左手的手心中間。
怎么會那么巧?
“不是你自己畫上來騙我的吧?”
“我自己還納悶怎么長的呢!!怎么會騙你?”
是不是上天的安排,讓我找到你,讓我們走到一起?健,我寧愿相信這個童話,手心里有我們共有的燦爛,合上手心我們就把幸福握在身邊。
知道你的為人,相信你的承諾。遠方的你要忍住那分孤單,即使將來去到海那邊的日本,要相信,我的愛一直都在,我們的手心一直握在一起。
愛你一生不變。
很高興為您解答 O(∩_∩)O~
不懂可以繼續(xù)追問喲 (*^__^*)
滿意請及時【采納】 ^_^
迎奧運,講文明,樹新風我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。
文明是一粒種子,萌發(fā)的是規(guī)范,扎根的是習慣。 新風是一縷香茗,品嘗的是精神,導引的是時尚。
奧運因文明而精彩,新風因文明而燎原。 一個聲音在耳畔響起,一幅畫面在眼前閃過:“相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近……”不用說,你已經(jīng)猜到了這是濮存昕為迎奧運而做的公益廣告,它震撼了多少人的心靈啊,迎奧運,講文明,樹新風第一時間走進了人們的生活,讓我們反思為文明行動了什么? 孔子云:不學禮,無以立。
我國是一個文明古國,素有禮儀之邦的美稱。孔融讓梨讓的是家庭禮儀,程門立雪立的是尊師禮儀,而三顧茅廬顧的是禮賢下士,千里送鵝毛送出的是真情之禮……文明與否不僅體現(xiàn)個人修養(yǎng),還反映國家風尚,代表民族素質。
三國時的劉備說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”蘭州某報曾報道一個美國外教帶領她的“弟子”,提著大塑料袋,在黃河邊撿垃圾的事情,然后有韓國人在義烏公園撿垃圾,韓國前總統(tǒng)盧武鉉卸任回鄉(xiāng)和村民清理水中垃圾的事例……不都可以為鏡來照照我們自己嗎? 07綠色中國獲獎人物汪永晨感言: 生態(tài)文明的提出,我們這代人有責任傳承。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多人可以滔滔不絕地大講如何文明。可是當外教在河邊請上面的人下來幫忙時,卻沒有人積極響應,而是站在一邊看熱鬧。
更可氣的是還有人借此隨意亂丟垃圾,難道他們心里一點也不愧疚?還要麻煩“老外”教我們文明嗎? 再看看我們剛剛清掃過的校園,還有同學在扔下牛奶袋,飲料瓶,冰糕紙;課間時也總有那么少數(shù)同學在樓道里高聲喧嘩,追逐打鬧,甚至還粗話、臟話連篇,動輒報以拳腳,這些又怎能是文明之舉呢? 奧運來了,更多的人加入志愿者的隊伍,他們或清掃,或導引,或奔走傳遞文明。一位諾貝爾獎的獲得者說令他終身受益的習慣是在幼兒園學到的,文明也是一種習慣,只有從小處著手,“知行合一” 自覺不去丟廢紙、扔雜物,或者都動動手、彎彎腰在自己的舉止上下功夫,才會向不文明告別。
讓文明的火炬,在每個人手中傳遞,我參與,我奉獻,我快樂,迎奧運,樹新風?;?《學雷鋒,講文明,樹新風》 如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位…… 每一次想起雷鋒,就想起這一段話。
有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。
今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。
雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。 雷鋒感人的事跡有很多。
一次,在火車站,雷鋒遇見一個老太太,不停的哭,雷鋒上前一問,原來老太太出門探親,剛到這里,錢給弄丟了,雷鋒什么也沒有說,把自己身上的錢都給了這位老太太,匆匆走了。 還有一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。
我們應該學習雷鋒同志,就是要繼續(xù)在新的歷史條件下學習他:愛憎分明的革命立場、言行一致的人生觀點、開拓進取的工作作風、團結友愛的樂觀精神、持之以恒的堅強意志、與時俱進的歷史責任、無私奉獻的社會品德。 我們在公交車上為老人讓座,同學生病時你為他(她)端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學,在放學路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進垃圾桶……這不都是雷鋒的表現(xiàn)嗎?你做到了嗎? 有些人卻會令人感到陽關般的溫暖,就比如說在《感動中國》里獲得獎項的那些人吧。
他們總是無怨無悔地奉獻,不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人,但是做了這么偉大的事情。
每當我看到這一幕幕,我的心就不禁觸動,心里總有說不出來的感受,而眼前就會浮現(xiàn)出雷鋒的身影。我知道,他們不是為獲獎而去做的,而是為感恩社會而去做的。
從這些人身上,我總能感到清泉那般得清爽,他們,就是我們生活中的楷模,就是真正的雷鋒! 我曾經(jīng)看過這樣一個故事。
倡導文明新風,共建美好校園
十年樹木,百年樹人,風雷激蕩,百年高歌,滄桑風云,一百多年的教育璀璨輝煌。中國從落后、蒙昧走向文明與開化“國在山河破”,你能不痛心嗎?
人類已經(jīng)從無知走向已知,在時間、空間、塵世間斗轉星移的世界,有一種歌聲回蕩在人類的發(fā)展史上,有一種歌聲正從歡愉轉向低鳴,有一種歌聲急切需要人類去感悟,那就是自然之聲,環(huán)境之聲。
聆 聽著這樣的旋律,我們人類開始了新的跋涉??闯鞘卸嗔撕芏喑壬?,而且只有后背的橙色,把他們在城市的大街小巷不停的移動。,糊涂的人類,只注重經(jīng)濟的發(fā)展,大氣不再清新,引來飄蕩的毒物,涌進核的塵埃;林立的煙囪噴吐出的黑色濃煙,將你靈魂的白云卷蓋;昔日的碧波已骯臟污濁,生命的河流也將干涸…… 為此,中國的愛子——張正祥用他自己的微薄之力,走行走在滇池上,無謂的做了20年,為了大家他失去了自己的小家,不止這樣,他還為此付出了慘重的代價,不僅妻子走了,并且兒子也瘋了,是被別人逼瘋的,這些還源于他的父親張正祥是個瘋子。但是意志堅強的張正祥義無反顧的做著,寫報告、護滇池、制止開礦…….這一系列行動他忠貞不渝的做著,不為什么,只是為了自己的媽媽,終于,20年的矢志不渝換來世人對滇池的愛。
沐浴在自然的靈光里,該是何等愜意。鋪開廣闊的草原,灑下五彩的鮮花;“天似穹廬,籠炸蓋四野”;花兒爭相開放,該是何等絢麗;山泉汩汩涌出,與懸崖跌宕出生命的旋律,這美好的一切是否也令你欣然神往呢?
為 此,我們作為祖國的未來,應從自己做起,倡導文明新風,共建美好校園,凈化自己的生活環(huán)境,不講臟話、粗話,不亂跑、不打鬧,嚴格遵守學校的校規(guī)校紀。和諧校園需要好 的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優(yōu)美的校園,我們追求的是營造的一種蓬勃向上,腳踏實地的學習氛圍?!坝藶楸?,和諧發(fā)展”讓學生把這種韻味接承品味。
恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,倡導文明新風,創(chuàng)和諧校園,讓我們攜起手來,撒出更多的綠芽兒,融化干涸的大漠,開始我們最偉大的綠色征途。

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