春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復蘇的季節。
像蛇,熊,青蛙 之類(lèi)的冷血動(dòng)物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,春天使給大地恢復了萬(wàn)紫千紅的氣氛。
連春雨,春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報春。春天正是播種的好季節,農民伯伯正趁著(zhù)這個(gè)好季節開(kāi)始播種了,到了秋天就有好的收成。
春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿(mǎn)活力的春天。
這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開(kāi)始了,所有的生命都重新來(lái)過(guò)。 人們可喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的開(kāi)始,新的收獲,新的生命,新的希望。
隨著(zhù)春天的到來(lái),大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。 這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。
我愛(ài)這美麗的春天。
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會(huì )。
我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地? 春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著(zhù)大地,撫摸著(zhù)大地,小聲地呼喚著(zhù)大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。
宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”? 在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。
人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。
在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù),飛升著(zhù),多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天,增添著(zhù)春天的色彩嗎? 但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì )有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì )有更新奇的發(fā)現,嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù),孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù);是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù);是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么? [評析] 本文觀(guān)察細致,取材豐富、生動(dòng)。
文章以描寫(xiě)春天的色彩開(kāi)頭,又在開(kāi)頭設問(wèn):“這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地?”以回答這個(gè)問(wèn)題為線(xiàn)索,對春天做更深一步的描寫(xiě),構思新穎,引人入勝。 作者在描寫(xiě)春天的色彩的同時(shí),還注意中心思想的深化。
在提出春天的色彩“是被枯黃的小草孕育著(zhù)”這一很新穎、很深刻的立意后,又在篇末提出了“你為春天的色彩貢獻了什么”這樣的問(wèn)題,給讀者以“欲窮千里目,更上一層樓”的思考余地。 我愛(ài)春天 春天啊,你終于來(lái)了! 你帶著(zhù)生命和希望,步履輕盈地來(lái)了。
你躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。你辛苦了!可你一刻都顧不得歇息,便迫不及待躍動(dòng)在平原上,山地上……所到之處,無(wú)不蘊含著(zhù)朝氣蓬勃的生機。
我愛(ài)戀春天-- 愛(ài)那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)。是她清清拂醒大地,使眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼,無(wú)數的生命復活了。
春風(fēng)是春天的使者。 我愛(ài)戀春天-- 我愛(ài)戀那綿綿的春雨,是她潤醒了小草,潤綠了楊樹(shù),潤開(kāi)了報春花,告訴人類(lèi)春天來(lái)了。
小草偷偷地鉆出地面,新奇地張望著(zhù);楊柳擺著(zhù)腰鼓,隨風(fēng)飄舞著(zhù)。春雨過(guò)后,濕潤的空氣夾雜著(zhù)泥土的芬芳,隨著(zhù)和煦的春風(fēng)迎面拂來(lái)。
春雨是生命的耕耘者! 我愛(ài)戀春天-- 愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫和一切充滿(mǎn)活力的可愛(ài)的生靈,尤其是那可愛(ài)的燕子。我常在電線(xiàn)上搜尋她們,因為電線(xiàn)上的她們,像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符,配著(zhù)“唧啾”的叫聲,在鳴奏著(zhù)春天的第一樂(lè )章。
我愛(ài)戀春天-- 每當春天,在故鄉,我漫步在高高的山坡上,望著(zhù)江中奔流的春水、對岸透綠的叢林和完全被淹沒(méi)在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景,一邊呼吸著(zhù)無(wú)比清爽的春的氣息,感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏。
啊!如此充滿(mǎn)活力的春季呀! 啊!春天使大地煥然一新,春天叫大地滿(mǎn)園春色,春天帶給人類(lèi)歡樂(lè )和希望,催促我們奮發(fā)向上。 春常常引起我的思索,人們總把春天看作生命和希望的象征,而我們青少年和兒童又被稱(chēng)為“祖國的春天”。
我們是祖國的生命,我們又是祖國未來(lái)的春天。 我 愛(ài) 春 天 盼到了,終于盼到了,春終于來(lái)了! 她帶著(zhù)生命和希望,步履輕盈地來(lái)了。
她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了!可她一刻也顧不得停歇,便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上……所過(guò)之處,無(wú)不蘊含著(zhù)無(wú)比蓬勃的生機。
我愛(ài)戀春—— 愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地,眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。
隨即又播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
我愛(ài)戀春—— 愛(ài)那綿綿的春雨。是它潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開(kāi)了報春花,告訴我們春天來(lái)了。
小草鉆出了地面,新奇地張望著(zhù);楊柳擺動(dòng)著(zhù)腰肢,隨風(fēng)舞蹈著(zhù);報春花鼓起了小喇叭,"春光好,嘀嗒,嗒嘀嗒。" 雨后,濕潤的空氣夾雜著(zhù)泥土的芳香,隨著(zhù)和融融的風(fēng)迎面撲來(lái),因此,春雨是生命的耕耘者! 我愛(ài)戀春—— 愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿(mǎn)活力的可愛(ài)的生靈,尤其是那可愛(ài)的小燕子。
我常在電線(xiàn)上搜尋,電線(xiàn)上的它們,像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符,配著(zhù)"唧啾"的叫聲,在鳴奏著(zhù)春天的第一樂(lè )章。 我愛(ài)戀春—— 每當春到松花江,漫步在高高的。
我的校園非常美麗,我們的校名聽(tīng)起來(lái)很好聽(tīng)我們學(xué)校的校名就叫延安里小學(xué)。
我們學(xué)校的香樟林非常美麗春天到了香樟樹(shù)上發(fā)出了嫩綠的葉子。
夏天到了,香樟樹(shù)上長(cháng)出了一顆顆小青豆發(fā)出了
一種香香的味道。
秋大到來(lái)了,香樟樹(shù)的小青豆己經(jīng)變成了小黑豆,小黑豆比青豆還要香,香樟樹(shù)的嫩綠色的葉子已經(jīng)變成了深綠色的了。
冬下來(lái),香樹(shù)上好像小烏龜樣冬棉了,可是不知是誰(shuí)把樹(shù)爺爺叫醒了小孩子們把雪變成雪球,他們來(lái)打雪球一個(gè)人一躲雪球就打到了樹(shù)爺爺的腰上,樹(shù)爺爺生了抖門(mén)匕把雪打到了小朋友的生上大家你用雪球打我我打你一就這樣快樂(lè )的一天就過(guò)去了。
我的校園很美麗,我們在校園里很快樂(lè )。
美麗春天!漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅散了料峭的寒風(fēng),送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇擁著(zhù)的春天,陽(yáng)光和煦,萬(wàn)物生機勃勃,春雨滋潤,蘭馨蕙香。
“紅杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無(wú)聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個(gè)熱鬧的年輪,萬(wàn)物復蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細雨如絲如霧,籠罩在周?chē)埔环N如夢(mèng)如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細細”的美麗與浪漫。聽(tīng)著(zhù)腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的,希望能幫到你。
春天悄悄地來(lái)臨了,鄉村里充滿(mǎn)了蓬勃的生機。
我來(lái)到了一座山的山頂上。看!遠處的高山披上了一件嫩綠的大衣,垂柳伸出了纖細的綠芽,桃樹(shù)抽出了嫩綠的幼芽。楊柳也靜靜悄悄的長(cháng)出發(fā)青青的小芽。還有木棉樹(shù)、李樹(shù)、杏樹(shù)那顏色真綠得可愛(ài)。
山腳下,花兒們爭奇斗艷,誰(shuí)也不甘示弱。迎春花那柔軟的枝條垂下來(lái),上面綴滿(mǎn)了水靈靈、金燦燦的花朵;木棉花在高高的枝頭上盛開(kāi)著(zhù),在綠色的高山面前格外絢麗,像是一支到正燃燒的火炬;映山紅在旁邊綻開(kāi)了笑臉,紅艷艷的,像火苗,像朝霞,染紅了山旁的小河多么美呀!
瞧!綠得像一條翡翠的綢帶似的小河,蜿蜒曲折地繞著(zhù)山村,小河清澈見(jiàn)底,水底那亮晶晶,、黃燦燦的沙粒,靜靜地躺著(zhù),注視著(zhù)藍天。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草盡現神奇,盡顯風(fēng)姿。一條條銀灰色的小魚(yú)和泥鰍在石縫中穿來(lái)鉆去,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲追逐著(zhù),忽而一閃,便覓不到蹤影了。
一陣暖和的春風(fēng)吹來(lái),綠樹(shù)奏起了優(yōu)美的樂(lè )曲沙沙沙!沙沙沙!小河泛起了一層微微的波浪。花兒的清香撲鼻而來(lái)。我默默地佇立著(zhù),任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。啊!多么美好的春天呀!
這么美麗的春天,有誰(shuí)會(huì )不喜歡呢?
春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖,沖出家門(mén),奔向田野去尋找春天。
我看到了春天在公園里。樹(shù)開(kāi)花了,草發(fā)芽了。
在公園里,我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。在公園里,我還聞到了花兒的香味。
我想花兒一定開(kāi)得很紅艷,草兒也變綠了,水也變藍了。(聯(lián)想得太好了!)春天里,我還看到農民伯伯在田野里種菜種地,可認真了!在這美麗春天里,我的計劃是:第一,我想和爸爸,媽媽?zhuān)绺纾砻茫憬阋黄鹑シ棚L(fēng)箏。
第二,我們一起去春游。第三,我們去外婆家玩。
如果我是春姑娘,我要把大地變成五顏六色,小草變成綠色,花兒變成紅色,河水變成藍色,真美啊!春天來(lái)了,我也希望夏天快快到來(lái),因為夏天可以吃棒冰。
走進(jìn)春天
一捧泥土,一束陽(yáng)光,我們迎來(lái)了春天。
春天,是一個(gè)萬(wàn)物復蘇,冰消雪融得季節。春天不像夏天那樣炎熱,不像秋天那樣金黃,更不像冬天那樣無(wú)情;春天是個(gè)溫柔哦、可愛(ài)的小姑娘。
你瞧,春姑娘來(lái)到了河邊,她用那小嘴在冰上輕輕一吹,河中的冰馬上就融化了,小魚(yú)兒、小蝦們還在河中歡快地跳舞;你看,春姑娘邁著(zhù)她那輕盈的腳步走進(jìn)了樹(shù)林,小動(dòng)物們看見(jiàn)春姑娘就高興地手舞足蹈的,連生活在水中的小魚(yú)兒們都竄來(lái)竄去;你望,春姑娘馬上來(lái)到了草坪和公園中,她讓小草勇敢的鉆出了地面,讓花兒伸伸懶腰為人們“工作”;看,春姑娘干完這項“活動(dòng)”又來(lái)到了小朋友身邊,她用柔和的陽(yáng)光照在小朋友身上,讓小朋友們知道春天已經(jīng)來(lái)臨了,可以脫下厚重的棉襖了。
過(guò)了不知幾天,我睡在床上是聽(tīng)見(jiàn)外面有一陣淅淅瀝瀝的雨聲。我連忙穿好衣服,打開(kāi)窗戶(hù)探頭一望——原來(lái)是下春雨了,這是2018年的第一場(chǎng)春雨,我高興極了!我本想跑到外面享受這溫柔、淅瀝的春雨,可是看見(jiàn)春雨打在小草身上,小草笑了;春雨又落在鮮花上,鮮花痛痛快快地喝了個(gè)夠,臉上還帶著(zhù)滿(mǎn)足的神情;春雨又跑到禾苗身上,禾苗開(kāi)心的笑了,嘴中好像在說(shuō):“這可真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀!”看見(jiàn)萬(wàn)物享受春雨是那么快樂(lè ),我不忍心去破壞它們,去打斷它們。春雨停了,可我的心卻一直停留在享受春雨的那段時(shí)光。
當人們知道春天已經(jīng)來(lái)臨了,個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。大人們挺胸抬頭地去上班了,小孩子們背著(zhù)新書(shū)包,穿著(zhù)新衣服高高興興地來(lái)到了學(xué)校。花兒為人們跳舞,小草為人們唱歌,溪水歡快地為人們伴奏,萬(wàn)物為我們演奏了一首春天的歌曲。
小鳥(niǎo)們從南方趕回來(lái)了,它們匆匆忙忙,為的就是早點(diǎn)呼吸到新的一年得的清新空氣;為的就是想早點(diǎn)看見(jiàn)世間萬(wàn)物復蘇得美麗景象;為的就是看見(jiàn)人們新的一年的新面貌。
讓我們手捧泥土,一起走進(jìn)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草長(cháng)鶯飛的美麗春天。
冬爺爺走了,春姐姐邁著(zhù)輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到了人間。
大地萬(wàn)物復蘇,烏語(yǔ)花香,呈現出一派生機勃勃的樣子。 春暖花開(kāi),你瞧,燕子在天空中自由*自在地飛來(lái)飛去。
楊樹(shù)像一個(gè)堅守邊疆的衛士,度過(guò)了寒冷的冬天,仍堅強地屹立在那里。今天,它們又抽出新的枝條,長(cháng)出米黃色的嫩芽。
河岸上的柳條,像姑娘的秀發(fā),在春風(fēng)中飄蕩。春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地,小草悄悄從地里探出了針尖似地小腦袋針尖上還頂著(zhù)滾圓的露珠,在太陽(yáng)的映照下,真像一顆閃光的水銀。
春天的風(fēng)是柔和的,吹在臉上,是那么舒服,那么幸福,就像媽媽的手撫摸在臉上。 天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們在防風(fēng)箏呀。
在藍天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著(zhù),飛升著(zhù),多么使人心曠神怡的景象啊! 一年之計在于春,讓我們把握住這短暫的春天,做好每一件事情!(2)美麗的春天就像是一個(gè)害羞的小姑娘在和我們捉迷藏似得,她總是遮遮掩掩,躲躲藏藏,是她讓小朋友們都脫去了厚厚的棉襖,穿上了春裝去大自然尋找春天。春天的時(shí)候,地上那些頑強的小草已經(jīng)破土而出,露出了它們的嫩芽,那些五顏六色的野花在山坡上也爭芬斗艷的開(kāi)著(zhù),還有那漂亮的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去好像在天空中舞蹈,清澈的小溪迎接著(zhù)小鴨子,河岸邊那碧綠的柳樹(shù)彎著(zhù)腰像是一個(gè)小姑娘在河邊梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā),山坡上杏花﹑梨花﹑桃花﹑迎春花﹑映山紅﹙紫丁香﹚,這些花顏色各異,紅的似火﹑粉的似霞﹑黃的似金﹑白的似雪﹑逗蜂引蝶﹑香味撲鼻。
我們這些小朋友們有都玩起了捉迷藏﹑有得玩捉人﹑還有的在放風(fēng)箏……美麗春天是五光十色的,我喜歡的春天。
小草
今天爸爸帶我春游,我看見(jiàn)小草從松軟的泥土里偷偷摸摸的探出了小腦袋。它們盡情而快樂(lè )的沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。
我們來(lái)到洋河湖邊,遠遠望去一片片梏黃色的草地,顯得一片荒涼。有的小草被燒成了灰燼,黑糊糊的,就像被黑色的蠟筆涂抹過(guò),把這里變成了一個(gè)黑黃相間的世界。我來(lái)到一片被火燒成灰燼的草地上,我蹲在那片草地上,仔細一看,那一片片灰燼里面有稀疏的綠色,頓時(shí),我就像發(fā)現新大陸似的,尖叫到:“小草發(fā)芽了!”有的小草渾身都是淡綠色的,有的小草嘴角上帶有嫩嫩的黃色。春姑娘呼的一吹,這片草地把大地媽媽染綠了,鋪蓋在大地媽媽身上,這是小草給大地媽媽一件漂亮的綠紗衣,可愛(ài)極了。在這里黑黃相間的世界跟湖水襯托時(shí),大地顯得生機勃勃,給這里增添了迷人的風(fēng)景。我看著(zhù)這片草地不知不覺(jué)的想起了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這樣的詩(shī)句,贊美了小草頑強的身命力和它無(wú)私奉獻的精神。
這時(shí)風(fēng)婆婆滿(mǎn)心歡喜的來(lái)到這里,看見(jiàn)這里迷人的景色又生氣又嫉妒,一下子,把地上的塵土卷到空中,頓時(shí)滿(mǎn)天的沙子刮到我的臉上,就像一把小刀扎在我的臉上。可是小草和樹(shù)木頑強的抗爭著(zhù),阻止了風(fēng)沙。風(fēng)婆婆只好氣呼呼的走了。假如沒(méi)有小草和樹(shù)木,我們這個(gè)地方就會(huì )水土流失,變成沙漠。我們應該保護花草樹(shù)木,把我們的家園建設的更美好。
我們要保護花草樹(shù)木,愛(ài)護我們的家園,讓我們的家園變的更美麗。
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