學校的環(huán)境變化校園的美麗作文600字(一篇描寫學校的變化作文600字)

1.一篇描寫學校的變化作文600字

社會在變化，城市在變化，校園在變化，我們的教室也在變化。她會變成什么樣兒呢？變美麗啦，還是變丑陋了？讓我們來看看吧！

首先，我們從門看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險的、寫有“請講普通話”的綠漆環(huán)保鐵皮門。自從學校發(fā)出“創(chuàng)爭文明城市，爭當文明市民”的號召后，同學們自覺承包了勞動任務，每天的門窗桌椅都光潔如新；而以前的木門臟了也不好擦拭，破破爛爛的，上面還有同學們用手指刮過的印痕呢。

接著，我們來看看黑板報?，F(xiàn)在的黑板報寫有同學們的日記、作文以及能提高作文水平的優(yōu)美詞語，還寫有能激勵斗志、鼓舞精神的名人名言，寫有同學們的班級新聞調查……內容豐富多彩。以前呢，同學們最多只是涂脂抹粉似的畫一些漫畫，根本就沒有關于我們學習的內容。是什么豐富了同學們的課外知識呢？你到圖書館去看看就知道了，我們學校的圖書館不但有桌椅供同學們在那里坐著看書，而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學們如饑似渴的學習，看得津津有味，我們三分之一的時間是在圖書館里度過的。

我們再來看看同學們的手抄報。教室里最明顯、最耀眼的就是四周墻壁上同學們剛張貼上去的五顏六色的手抄報。自從我們學校的老師參加高級電腦培訓并用動畫課件上課后，同學們學習的勁頭就更足了，辦的手抄也更有水準了。每一張都是那么的光彩奪目、風趣生動、栩栩如生；而以前的手抄報，從排版到文字、美術編輯……總是亂七八糟的。手抄報不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了我們的審美能力以及動手操作、合作交流、訪問寫作、搜集篩選信息等綜合實踐能力。

最后，我們看看那“神圣”的三尺講臺。以前只有講桌、投影儀在上面；現(xiàn)在那上面卻擁有完整的多媒體教學平臺，投影儀、電腦、DVD各種視頻切換特別方便。三尺講臺不再是老師的專利，老師們用電腦備課、上課、改作業(yè)；同學們也可以在講臺上幫忙上網(wǎng)查資料、有些作業(yè)還可以用電腦完成。比如作文，語文老師讓我們上電腦課練打字的時候，把作文帶過去錄入完后交軟盤給老師，或直接發(fā)電子郵件給同學老師閱讀評改。最近，我們班很多同學的作文都在網(wǎng)上發(fā)表了。這是最令人欣慰的變化！

我們學校的確變化很大，教室里煥然一新！師生們講文明、講衛(wèi)生、工作負責、學習勤奮、思想先進、團結友愛。如果有其它學校的學生也想來讀，那就來吧！你們一來，我們的教室又有了新變化，那就太好了！

2.四年級上冊校園變美了作文600個字

第1篇：校園變美了 向陽學校是一所風景優(yōu)美、環(huán)境幽雅的學校，我就在向陽學校讀書，這里是我們學習的地方，也是我成長的搖籃。

聽大人們說，我們以前的校園是古老而又陳舊的，有低矮的平房，擁擠的食堂，還有窄小的操場，那時只有籃球場，如果天上下雨，操場上就有黃黃的泥水，就會把他們的衣服弄臟。同學們活動的空間就越少，也就失去了許多體育鍛煉的機會。

如今我們的校園變得干凈了，只要在進校園你就看到明亮的教室、寬闊的操場、雄偉壯觀的綜合樓、綠茵茵的草坪，還有一到秋天桂花樹上就綴滿了密密麻麻的小黃點，使整個校園飄滿了桂花的香味，校園內體育設施非常齊全，有長長地跑道，標準的籃球場！等等，我們每天享受著運動的快樂！ 校園里最大的亮點是綜合樓，綜合樓里有衛(wèi)星接軌的多媒體教室，有我們學生盼望的電腦室，女生喜歡的舞蹈室，科 學實踐的實驗室，發(fā)揮想象的科技展覽室，老師寬敞明亮的辦公室，全校師生都在知識的海洋里暢游！ 我愛我的校園，我愿化作校園的一草一木，在園丁的澆灌下，為校園增添色彩，把校園變得更美麗。 --450字 第2篇：校園變美了 我回憶以前。

我還記得，我從校門走進來。旁邊有幾棵很老的梧桐樹，另一邊是一個小小的籃球場，還有，梧桐樹旁邊有三張乒乓球臺，兩座教學樓。

籃球場有四個籃球架，還有，一個跑道，這就是我們學習的地方。 現(xiàn)在，我走進校園，我發(fā)現(xiàn)它比以前變的更加美麗了。

以前，很老的梧桐樹不見了，種上了幾棵小的梧桐樹，小樹生機勃勃的站在那里。跑道還長美麗的野花。

常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞，也會有一些蜂蜜在采花粉。還有，操場上的跑道在下雨的時候會積滿了很多的臟水 和泥巴，現(xiàn)在可好了，鋪上了一層金黃色的沙子。

還有，我們校園里的垃圾堆，本來是“臟、臭、亂，”而且還有老鼠、蟑螂、蚊子、蒼蠅，看到會覺得非常的惡心，現(xiàn)在不僅把垃圾堆清理的很干凈，而且還有兩位專門清理垃圾堆的工作人員。 這幾年校園的變化真大呀！我希望再過幾年，它會變得更加美麗！ --350字 第3篇：校園變美了 以前的學校很不干凈的，現(xiàn)在就很干凈了。

因為以前同學們上完廁所不沖水的，就變的很臭`很臟，還有教室里的墻壁別同學們拿來踢了，就把教室踢的不干不凈，有些同學也會把教室拿鉛筆和圓珠筆在墻上亂畫，看起來很臟。上完廁所不沖水肯定有原應的。

原應應該是急著玩就不沖水吧。拿鉛筆和圓珠筆畫可能是應為很無聊吧！ 我們不能象他們，不然學校會更糟，我們應該要保護學校。

學校才可以變美，環(huán)境也變的更好。只要努力什么事都可以完成的。

看！現(xiàn)在的環(huán)境是比以前要好了一點，但只要再努力就更好，環(huán)境也會變。就拿現(xiàn)在的學校環(huán)境和以前的學校環(huán)境來比比。

例如：有大多同學上完廁所會自覺沖水，每天下午會有56年級的同學洗廁所，干凈了很多。也有很多同學不會亂畫，但我們教室的墻壁就這樣和以前一樣。

不會多不會少。 環(huán)境比較好了就舒服多了，環(huán)境不好也會照成對身體有害的。

要保護環(huán)境。 --500字 第4篇：校園變美了 我們的校園可以說是歡樂的海洋，也可以說是美麗的勝地。

我記得我讀學前班時，跑道是沙子鋪的，有時訓練跑步，如果跑得太快，就會飛沙走石。以前的籃球架是爛乎乎的，油漆也全掉了。

以前的墻一點圖案也沒有，空空的，全是白色的。以前只有兩棵大榕樹，兩棵大椰樹，就再也沒有綠色了。

以前的小魚池沒有護欄，一大池水，魚也沒有，還有一些小孩一不小心就掉下魚池里，弄得全身濕乎乎的…… 現(xiàn)在，我讀到四年級了，校園仿佛也跟著我變了。現(xiàn)在的跑道是用紅色的塑料鋪成的，還有操場中間也用磨沙石鋪平了。

籃球架也換了，還有一些是玻璃的呢！墻上掛滿了圖紙，上面的知識有很多：三字經(jīng)、古詩?，F(xiàn)在的兩棵大榕樹被鏟了，換上了一排整齊的小樹，這排小樹仿佛-排威武的士兵。

小魚池現(xiàn)在裝上了護欄，從此再也沒有小孩掉進水里的事故了。魚池中間有一座假山，假山上有幾只天鵝，有的舉頭望明月，有的低頭思故鄉(xiāng)。

在我們的教學樓里一層層都裝上了電腦平臺，包括辦公室。 你看，我們的學校換上了-件美麗的新裝，越來越美了！ --400字 第5篇：校園變美了 西陽小學是一座很美麗的學校，我就在那里讀書。

聽老師說，原來的校園是古老而陳舊的，是低矮的瓦房，桌面上有凹凸不平的小坑坑。下雨時，房頂上滴滴小水珠落下來，于是，教室就快變成水房了。

下課時，操場上烏煙癢氣，嗆的鼻子很難受。 自從改革開放以來，我們的學校有了新翻地變化。

走進校園，先進入眼簾的是一棟雄偉壯觀的教學樓。它一共有七層，兩邊還鑲上“好好學習，天天向上”。

現(xiàn)在學校還有了花池，花池里面種有高大的樹木，有杜丹花，水仙花……給校園添了不少色彩。 ??！我們的校園太美了，我愛我的校園！ --250字 第6篇：校園變美了 這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說，就說東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰見了都伸出大拇指。

過去的大花壇，讓我無話可說，那里的污水流到了花壇里，發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著鼻子飛快地跑過去的。

而現(xiàn)在的大花壇，里。

3.以綠化環(huán)境,美麗校園為話題的600字作文

走進校園首先看到的是一片美麗而又整潔的景象，右手邊是一個水池，清澈的池水里有幾條小金魚在快活地游著。你看，它們游得多開心??！水池外面鋪有嫩綠的草地，小草給校園帶來了勃勃生機。在我的左手邊是一個保安室，保安叔叔每天的職責就是不許外人進入校園。往里走便是走廊了，哇！你一定會被驚呆的！嘴里呼吸到的是新鮮的空氣，腳下踩到的是干凈得像鏡面一樣的地面，讓人不忍下腳！走廊的左手邊是周鄧紀念室，里面介紹了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡；右手邊是科學宮，在這里可以讓同學們了解更多的科學知識，這可是值得我校炫耀的兩大成果呢！

走進教學樓，一樓是一年級的小朋友，他們非?；顫姟⒖蓯?，墻上掛著許多名人名言，這些名言時刻都在提醒著我們要好好學習；沿著樓梯上去就到了二樓，這層是二、三年級的同學學習的地方，時?？梢月牭剿麄冋R的讀書聲；三樓是六年級的大哥哥、大姐姐們了，你還別說，我還真認識幾個呢！到了四樓，要介紹的便是四、五年級的哥哥姐姐們了，他們給我最深的印象就是謙虛有禮。

走出教學樓，映入眼簾的是我們的操場，它由一個籃球場和一個足球場組成。操場上鋪滿了小草，遠遠望去就像一個巨大的綠色地毯，大課間時同學們可以在這里玩耍，嬉戲。

興華小學，它像水庫，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛我的美麗校園—興華小學。

4.美麗的校園作文600字

我們的校園是逍林鎮(zhèn)中心小學，它非常大，綠化很多，而且景色也非常迷人！ 來到校門口，左邊是宣傳窗，里面記錄著學校的情況和一些優(yōu)秀的老師。

右邊，在朱紅的花崗巖上粘著七個鎦金大字。在陽光下金光閃閃，非常耀眼，聽老師說這是有名的書法家啟功寫的。

走進學校，每邊都有著四棵大樹，像士兵似的，保衛(wèi)著我們的學校。中間有兩面宣傳窗，一面是寫老師的情況，另一面是寫一周每班竟爭的流動紅旗的情況。

我們接著往前走，這是我們的教學樓，有兩排，它們的顏色是粉紅色和黃白相間的。從早上八點開始，校園里已經(jīng)充滿了同學們的歡笑聲和讀書聲。

我們繼續(xù)往前走，看到：右邊的是美術一條街，同學們可以把自己的作品拿出來秀一秀；左邊的是語文長廊，同學們可以把自己優(yōu)秀的作品拿出來，讓大家看看。這可是咱們學校的特色！ 我們看旁邊，這是我們學校很重視的綠化地。

你看，大多數(shù)的葉子都變成了金黃色，也有些樹葉變成了半灰半紅色，一眼望去，全是黃色，真美呀！在黃溜溜的草坪里，我看見了小草從地下偷偷地探出了小腦袋，好像它睡醒了伸伸懶腰來看一看明亮的世界。四季桂開出了淡黃色的花朵，仔細一聞，散發(fā)著一陣清香。

快看，茶花已經(jīng)開花了，紅紅的，真漂亮！棕桐筆直的立在地上，它的枝干非常粗壯，枝干上還有很多毛，葉子像一把把大扇子。 我們學校還有一個非常寬敞的體藝館，下雨的時候，我們可以在里面上體育課；在節(jié)日里，我們就在體育館里搭上舞臺，開始表演。

體育館的右邊是食堂，左邊就是操場了。我們可以在操場上做早操、跑步、踢足球等等。

?。∥覑勖利惖男@，是你這個大搖籃，把我搖向成功的道路。

5.作文校園變美了

這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說，就說東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰見了都伸出大拇指。

過去的大花壇，讓我無話可說，那里的污水流到了花壇里，發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著鼻子飛快地跑過去的。

而現(xiàn)在的大花壇，里邊干干凈凈的，還散發(fā)著誘人的花香。最外層種的是杜鵑花。

秋天到了，杜鵑盛開著紅艷艷的花朵，非常美麗。緊挨著杜鵑花的就是變葉木，它的葉子表面灑滿了點點金色的斑點，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，給花壇增添了不少色彩。

緊跟著變葉木的是姹紫嫣紅的芍藥花，還有富麗堂皇的牡丹，它們開花的時候爭艷斗麗。這美麗的景色，引來了許多蝴蝶和蜜蜂，它們也趕來湊熱鬧，它們在花叢中翩翩起舞，紅的花，綠的葉，粉紅色的蝴蝶，金黃色的蜜蜂，構成了一幅美麗的圖畫。

啊，校園太美了，我愛校園，我相信將來校園一定會變得更加美麗！作文校園變美了我們的學校有一百多年的歷史了。被稱為“八桂名?！薄?/p>

這里風景優(yōu)美，哪里都散發(fā)著淡淡的書香味。原來的校園，是古老而陳舊的。

聽老師說，我們的教室是低矮的瓦房，桌面有凹凸不平的小坑坑。下雨時，房頂上滴滴水珠落下來，于是，教室就快變成了水塘。

一下課，操場上烏煙瘴氣，嗆得鼻子很難受。自從改革開放以來，我們的學校有了翻天覆地的變化。

走進校園，首先進入眼簾的是一棟雄偉壯觀的教學大樓。它一共有七層，兩旁鑲上“好好學習，天天向上”八個大字。

在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。一至五樓是明亮的教室，里面安裝著我們的助手——多媒體。

桌子擺得整整齊齊，沒有一次被劃過的現(xiàn)象。地板油光發(fā)亮，還是我們天天擦的呢！背對著的后面，學習園地是我們創(chuàng)造的天地。

上面貼著一副對聯(lián)：人貴有志，學貴有恒。六樓是寬敞的舞蹈室。

地板鋪上了干凈、整潔的木地板、發(fā)著光的鏡子。同學們在里面練功練舞。

七樓是大型的乒乓球訓練室。里面有幾十臺乒乓球桌。

每當下課，同學們就會在里面進行激烈的“對決”，好不熱鬧！和教學大樓遙遙相對的是網(wǎng)絡中心樓，里面有上千萬臺電腦，是同學們向往的地方。右面是綜合科學樓，里面有閱覽室、多媒體室、讀書室等。

操場上古木參天。下課時，操場上會有好多玩游戲的同學。

我們的學校天天充滿歡聲笑語，我為這個母校感到自豪，長大，我要回來把母校建設得更好！校園變美了作文300字三年級的時侯，校園的天空是灰色的，空氣中都帶有灰塵，讓人感到煩燥。下雨時，我們的水泥操場上到處是泥巴，校門的幾棵大樹都耷拉著腦袋，沒有精神，一切都是灰色的。

暑假過后，我走進學校，眼前突然一亮，校門口擺滿了花壇，各種各樣的花朵應接不暇，還不時飄來陣陣花香，讓人感覺像是到了仙境一般。再看看操場四周一棵棵精神抖擻的小樹，它們就像是衛(wèi)兵一樣，守衛(wèi)學校，守衛(wèi)我們。

教學樓的墻是天藍色的，樹是綠色的，清新的空氣中飄著花香，讓人心曠神怡。過去的水泥操場再也看不到了，代替它的是彩色的塑膠操場。

這既漂亮又新潮的塑膠操場，引來了鳥兒在空中飛翔，小朋友在快樂的自由奔跑。我完全陶醉在這美麗的景色之中。

校園真的變美了，在這樣美麗的學校里我們更應該努力學習，保護環(huán)境！四年級作文校園變美了我是一名“洪瀨中央小學”的學生，我已經(jīng)是四年級的小學生了，我對這所小學也有所熟悉了，這幾年里我們學校的變化可大了，讓我來嚇嚇吧。我先嚇一下我們學校泊車棚前的曠地。

以前這片曠地“光禿禿”的，什么也沒有，一點也不好望。現(xiàn)在學校把那片本是“光禿禿”的曠地上種了代表愛情的紅玫瑰惹人注目的牡丹、引人喜愛的百合花……望到這樣的美景您一定會笑成一朵花！還有瑞基南樓后面的文化小廣場。

以前的文化小廣場只有一對單雙杠，除此外什么也沒有，沒有特色?，F(xiàn)在的文化小廣場與以前的比擬其實差太多了，現(xiàn)在的文化小廣場的墻壁上畫了很多漂亮的圖案，例如世界輿圖、一個人在跳繩、兩個人在打乒乓球、一個人在……墻腳種了一些嫩綠的小草，還兩張嶄新的乒乓球桌、一個大大的羽毛球場……在上體育課時，常常會望到有同學拿著乒乓球拍和乒乓球來到文化小廣場打乒乓球。

當晚上的時候還會有老師來文化小廣場打羽毛球。文化小廣場的變化對我們學校的師生來說真是一件大好事件。

還有我們學校的垃圾堆。本來不僅“臭、臟、亂”，而且還有老鼠、蒼蠅，望了心情就不好。

不外現(xiàn)在學校把垃圾堆弄得既整潔又美觀、干凈，而且還禮聘了兩名專門清理垃圾堆的工作職員。最后嚇我們學校瑞基東樓掛著的長訪顯示屏。

以前沒有顯示屏時，有的通知會不知道，很不好。現(xiàn)在有了顯示屏，學校一有通知或著獲獎名單都發(fā)在顯示屏上，這樣使學校更加利便了。

我們學校這幾年的變化是不是真的良多啊！有時間我?guī)鷣韰⒂^一下我們學校。

6.求一篇600字作文 學校的變化

我們的學校變化大

我們的學?？墒谴竺?鼎的覃塘鎮(zhèn)中心小學。 以前我的學校是沒有那么美麗的，現(xiàn)在變化后的學校就像是一座美麗的公園。

我有的學校是百年老校。聽爸爸媽媽說，以前，我們的學校并沒有那么好，教室是低矮的平房，房頂上的瓦片裂開了縫，下雨時，雨水滴滴答答地流下來，淋濕了同學們的課桌、書包，淋得同學們的衣服都濕透了。以前學校里也沒有那么大面積的操場，同學們總是擠在一起，經(jīng)常被撞倒。以前校園里沒有郁郁蔥蔥的大樹，上體育課同學們只好讓太陽曬。 來源：知識寶庫

現(xiàn)在我們的學校變化可大了。平房變成了一幢幢高樓。高樓全身都粘著潔白的瓷磚，瓷磚在陽光下閃閃發(fā)光。寬闊明亮的教室有電風扇、電視機 ，還有圖書柜，讓我們博覽群書，增長知識，開闊視野。我們一有空就在書的海洋里遨游。老師的辦公室還有電腦，方便老師備課時上網(wǎng)查資料。操場上挺立著郁郁蔥蔥的樹，龍眼樹枝繁葉茂，榕樹高大威武，大樹們像一位位高大威武的戰(zhàn)士，日日夜夜不停守護校園；又像一頂頂綠絨大傘，陰蓋著校園，給我們遮風擋雨，我們上體育課再也不會挨太陽曬了。操場的面積也加大了，大概有幾百平方千米呢。操場上有四個籃球架，籃球架很結實。還有一個很大的足球場，足球場里還有跳高跳遠的沙池。四邊都是跑道。同學們活動再也不擁擠了。校園也更美了。操場那邊有一個大水池，水池清澈，水池里的魚互相追逐嬉戲。水中間有一座小假山，假山上面的石頭千姿百態(tài)，有的像小牛，有的像山羊，有的像公雞。。水池最前面有潔白的石像，那石像是樂于助人的雷鋒叔叔，雷鋒叔叔下面有幾個大字是“向雷鋒叔叔學習”。雷鋒叔叔旁邊都是五顏六色的花，白的似學，粉的似霞，紅的似火。校們進來是兩座長方形的花圃，花圃像兩條龍。走進學校，你仿佛走進了一座美麗的公園。

啊！我的學校多美麗。我在這樣的學校里讀書感到無比幸福自豪。

7.美化校園環(huán)境的作文

周一和周二兩天我校順利通過了省級綠色文明校園的集中匯報，在整整兩天的集中匯報當中，專家們一直在強調一個問題，那就是：綠色文明示范單位不僅僅是環(huán)境要綠色，更重要的是言行要綠色，所以我今天的演講題目是《凈化語言，美化校園》。我想現(xiàn)在可能會有一些同學在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草地花爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，誰敢說我們的校園不美嗎啊 ？可是今天，我要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。

那么這個"丑"到底藏在哪里呢？我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。上周三，我上樓在樓梯上，聽到了我們高年級同學許多不堪入耳的言語，干凈的樓梯上雖然貼上了學校精心設計的提示牌，但從我們同學的口中出來的卻是另一種相反的語言，我也不好意思在這里給大家講。古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。

在學校的努力下，我們的校園面貌已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，如今我們的校園可謂是克拉瑪依最美的校園，三季有花四季常綠，但我更希望的是我們的同學能從言行上也是我校成為東片最美的校園，讓那些文明用語“請、您好，謝謝、對不起”等流傳于校園，讓那些互幫互助，樂于助人，禮讓他人的行為流傳于校園，那樣我們學校才不愧為“綠色文明示范”學校。

同學們，校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許不文明語言和行為來玷污我們美麗純潔的校園，毒害同學們純潔美麗的心靈。讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份綠色！

8.描寫校園環(huán)境的作文

1上學的日子里，我二十四小時都待在校園里——吃住、學習、奔跑、散步。

冬日清晨，我看著初升的太陽將操場染紅；夏日夜晚，我望著太陽帶走最后一分鐘的白晝。我常說：“校園是我第二個家?！?/p>

這里是我美麗的家，我愛它。我愛它什么呢？我曾試圖在這再熟悉不過的校園中發(fā)現(xiàn)一處能夠震撼我心的美麗。

我感動于清晨在操場打球的男孩女孩。我邁著急促的步伐，裹著厚重的大衣，手中拎著還未來得及吃下的早餐，眼里寫滿了疲憊。

但我穿過熱鬧的操場時，我還能夠看到那一張張朝氣蓬勃的面孔，在他們眼中我讀到專注，讀出熱愛，體會到生命的力量。而我又為何吝嗇我的好心情給這“一天之際”的早晨呢？我不愿將一切罪名推給一個看似沉重的名詞——“高三”。

因此我感動，為校園中每一個生命的存在感動。我感動校園南邊的一行楊樹。

這排楊樹的存在，在我眼中不僅僅是美觀，它更是我對這家愛的最大的情感寄托。楊樹的存在，給了我“家”的感覺。

曾與朋友并肩坐在楊樹下，看著來來往往的人群，期待著能夠出現(xiàn)某個人的身影。曾與玩伴蹲在楊樹下，尋找著落下的樹葉，玩兒時的游戲。

這個“家”中太干凈、純粹，沒有過多的高科技娛樂設備，于是回歸內心簡單的世界顯得格外快樂與美好。也曾與老師漫步于楊樹下，談學習或者談生活。

不同于嚴肅的辦公室，這里有陽光、有風、有人群的喧囂，這里讓我感到輕松、明朗。因為我感動，感動于校園中我能得到的不僅僅是“之乎者也”的教導，我還能得到心靈的快樂與釋放。

我還因朗朗的讀書聲而感動，那是多少學子的求學渴望的表達；我因考場上卷子翻動的“刷刷”聲而感動，沉潛多年只為一場拼搏，這其中的艱辛與忍耐能夠讓我銘記終生吧。我尋找了三年，似乎每一處風景、每一張面孔都曾令我由衷贊美，卻始終沒有一處“美”震撼我心。

隨著距我離開校園的日子慢慢逼近，我忽然覺得，何必每天去尋找一個我愛校園的完美的理由？那一個“美”可以是朝陽，可以是一場賽跑，可以是一盒盒飯，甚至可以是一張不及格的試卷。校園，不僅因為美而可愛，而是因為我愛它，才顯得那樣美。

就讓風訴說我們的傳奇，就讓云朵像我們不分離，讓這操場、這楊樹、這教室、這花園永遠留在我心里。美就在我們的校園里，我們曾經(jīng)在一起。

2美只在綻放的瞬間，他四季更替，將美麗潑灑的淋漓盡致 ——題記 最愛在校園的小池塘前覓留。因為這里永遠奔放著四季的色彩。

春天的池塘，芳香的泥土上布滿層層朦朧的綠氣，池水中依稀可見嫩綠的芽，在水的滋潤下，它們勃發(fā)向上，我禁不住感嘆生命力的頑強，再一次走近他，這時的他不再是剛萌生的小顆粒，他的身體上漸漸纏繞著嫩芽。他在為自己的生命爭取機會。

春天的池塘最美在蓬勃，我向往這蓬勃的美。 夏天的池塘，草木早已漫過欄架，泛著濃濃的綠色。

近瞧他，每一片枝葉上都帶著絲絲的淡綠色。給人以視覺上的沖擊。

濃密的枝干下，幾朵小花也跟著炫耀，它們的體型雖小，卻閃動著堅毅的光芒，不經(jīng)意間，我撲哧一笑，這是不是應了古人的那句話“綠葉襯紅花”？夏天的池塘最美在繁茂，我向往這繁茂的美。 秋天的池塘，草色的青蔥漸漸的褪去，葉片上綴著黃綠色，他再也沒有昔日的耀眼，再也不能吸引人們的目光，可他依舊高傲，時間的流逝使它的葉片更加黃了，樹干更加疏松了。

他卻始終綻放著清新的美麗，就在這時他有了天敵…他再也抗不過時間的推移，慢慢地枯萎凋謝。可是他卻不被時間征服，依舊挺拔。

可終究希望變成了幻影。他再也堅持不住了，垂下了頭。

秋天的池塘最美在堅毅，我向往這堅毅的美。 冬天的池塘，草木的枝干裸露在外面，身體被大風吹的傾斜。

樹干上薄薄的覆著一層霧氣。雖然枯萎卻不失真，盡管不能與松柏媲美，可他卻保持著自己獨有的色彩，他靜靜地守候，等待著新一年的重生。

冬天的池塘最美在頑強，我向往這頑強的美。 四季的池塘總會迸發(fā)出讓人心動的美麗。

不論時間的輾轉流逝，總會散發(fā)出世間最奇妙的魅力。 校園中的某處角落肯定也有這樣美麗的風景，等待著我們去探尋。

3 初一時我覺得，校園好美，高大的勤勉樓，全體通紅的逸夫堂，還有那個令我們痛快的足球場…… 然而，漸漸地我發(fā)現(xiàn)真正令我感到美的莫過于我們最可敬的班級了。在我們班，你能發(fā)現(xiàn)處處充滿了美：平等、尊重之美 在我們班，過去沒有，現(xiàn)在不會有，將來還不會有高低貴賤之分。

哪怕你的數(shù)學不很好，哪怕你的英語不很好，哪怕你的體育不很好，但是你絕不會被歧視。也許你擔心會做錯事被嘲笑，但這種擔心是完全多余的。

在這里，這件錯事頂多會產生一個小小的，不過分的，甚至你都會哈哈一笑的玩笑。你完全可以把這當作浮云。

因為我們都相信你下次會更好。贊賞、安慰之美 鼓勵在我們班絕對不會罕見，只要你獲得一個小小的成功，贊賞、掌聲就會屬于你。

或許只是翻譯一句古文完全正確，或許只是做對一道數(shù)學題，更不用提運動會上拔得頭籌，考試取得好名次…… 當然如果你沒有做到這些，也不必太傷心。你雖然沒有得到掌聲，但是迎接你的還有一句暖心的話“沒關系，下次你一定會更好?！?/p>

一個溫情的安慰。

9.描寫校園環(huán)境美,師生言行美的作文 800字

告訴你，我的校園環(huán)境優(yōu)美，設備先進，雖然我們學校在農村，可一點也不比大城市的差。你不相信，那讓我就當你的小導游帶你參觀參觀。

首先我們來到校園廣場，最先映入眼簾的是一個大花園，姹紫嫣紅的一串紅，千姿百態(tài)的菊花，真是美不勝收。一陣微風吹來，引來了一只只蝴蝶、蜜蜂。往左看，先是一座小型的停車場，后面是一個又大又壯觀的蘑菇型的體育館，氣勢非凡。瞧，這有一塊文化石，上面寫著“誠敬宏遠”，那里也有一塊，上面寫的是“知行合一”。你看學校廣場都這么美，何況里面呢？你肯定著急了，那就去大廳吧！

一走進大廳，哇，多么寬敞明亮呀！最引人注目的是“好好學習，天天向上”這八個大字，再往左周看有學校榮譽榜，一塊塊獎牌記錄著我校的成長足跡與輝煌。

接著，我們去生態(tài)館，你看，這些動物標本，形象逼真。特別是那東北虎張著血盆大口，像要吃人似的，還有那雄獅，登在假山上，好像在尋找食物，真是太有趣了。

現(xiàn)在我們去教學樓，你聽，那瑯瑯的讀書聲不絕于耳。你看，這房子是不是很美觀？好了，我們現(xiàn)在去一樓師生作品長廊，這些作品，雖比不上畫家畫得那般栩栩如生，可讓人看了愛不釋手。二樓是環(huán)保長廊，上面記錄了1970年到2006年世界每年的環(huán)保主題。三樓是中華美德格言長廊，在那里還可以學到許多名人名言呢。

我對你說，我校還有一個我們共同的家，名叫“我們的家”，里面有隊活動室，心里咨詢室等豐富多彩。

我們再去音樂樓，那是音樂的殿堂，每天都能聽到優(yōu)美的歌聲，你瞧這是鳳尾竹，它把音樂殿堂點綴得那么美，再加上悠揚的琴聲，那就更美啦！

操場，在每個校園都必不可少。我們的操場是塑膠跑道，四周樹木圍繞著，在這么寬敞的操場活動簡直是種享受。

我校還有很大的餐廳、圖書館等，我不一一細說了，留給您慢慢欣賞吧！我們的校園美嗎？