作文校園變了怎么寫(xiě)400字(四年級(jí)作文校園變了)

1.四年級(jí)作文校園變了

校園變了回憶起原來(lái)的校園，我還模糊地記得：從校門(mén)進(jìn)來(lái)，道路一旁種了幾棵年久的梧桐樹(shù)，另一邊則是一個(gè)小小的籃球場(chǎng)。

接著是一幢教學(xué)樓，在操場(chǎng)與教學(xué)樓中間的一片空地上，還有幾張乒乓球桌，這就是我們學(xué)習(xí)游戲的地方?，F(xiàn)在，我走進(jìn)校園，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它變得更美麗了。

我們仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。剛走進(jìn)校園的大門(mén)，衰老的梧桐不見(jiàn)了。

道路的一旁新種幾株生機(jī)勃勃的小樹(shù)苗，他們好像一位位風(fēng)度翩翩少年，為校園增添了無(wú)限的活力，小樹(shù)旁邊是我們校園的文化長(zhǎng)廊，我們?cè)谶@里駐足，不僅可以被綠色的景物所陶醉，還可以學(xué)習(xí)一些激人上進(jìn)的知識(shí)，學(xué)會(huì)做一個(gè)心靈美的人，在教學(xué)樓的另一面，又“挺立”起一座新綜合樓，紅墻白瓦，綠樹(shù)叢中越發(fā)顯得艷麗。綜合樓里有寬敞、明亮的教室。

同學(xué)們?cè)谶@樣美麗的教室里讀書(shū)，一定會(huì)感到心情舒暢。新舊兩幢教學(xué)樓是用天橋相互地連接在一起，我們能在兩樓之間穿行，站在天橋上俯視，樓下小操場(chǎng)的四個(gè)邊角上分別有四個(gè)花壇，花壇了種滿了奇花異草，美極了！可校園的美并沒(méi)永久存在，一些同學(xué)在玩耍時(shí)踢撞小樹(shù)，小樹(shù)腰疼得直搖晃；還有的同學(xué)來(lái)了興致，在雪白的墻壁上繪起了彩畫(huà)……這種破壞行為真讓人痛心。

我想倡議大家辦個(gè)“環(huán)?！睆V播站，把當(dāng)天同學(xué)破壞校園的不良現(xiàn)象和同學(xué)的名字報(bào)道出來(lái)，讓他心里感到愧疚，改過(guò)自新。校園在變美，我們應(yīng)該保護(hù)好校園。

希望同學(xué)們?nèi)巳硕紒?lái)做校園的小衛(wèi)士。

2.我們的校園變了400百多字

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤(rùn)人生”。

這醒目的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……

這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？

3.校園變了怎么寫(xiě)

校園變了

回憶起原來(lái)的校園，我還模糊地記得：從校門(mén)進(jìn)來(lái)，道路一旁種了幾棵年久的梧桐樹(shù)，另一邊則是一個(gè)小小的籃球場(chǎng)。接著是一幢教學(xué)樓，在操場(chǎng)與教學(xué)樓中間的一片空地上，還有幾張乒乓球桌，這就是我們學(xué)習(xí)游戲的地方。

現(xiàn)在，我走進(jìn)校園，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它變得更美麗了。我們仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

剛走進(jìn)校園的大門(mén)，衰老的梧桐不見(jiàn)了。道路的一旁新種幾株生機(jī)勃勃的小樹(shù)苗，他們好像一位位風(fēng)度翩翩少年，為校園增添了無(wú)限的活力，小樹(shù)旁邊是我們校園的文化長(zhǎng)廊，我們?cè)谶@里駐足，不僅可以被綠色的景物所陶醉，還可以學(xué)習(xí)一些激人上進(jìn)的知識(shí)，學(xué)會(huì)做一個(gè)心靈美的人，在教學(xué)樓的另一面，又“挺立”起一座新綜合樓，紅墻白瓦，綠樹(shù)叢中越發(fā)顯得艷麗。綜合樓里有寬敞、明亮的教室。同學(xué)們?cè)谶@樣美麗的教室里讀書(shū)，一定會(huì)感到心情舒暢。

新舊兩幢教學(xué)樓是用天橋相互地連接在一起，我們能在兩樓之間穿行，站在天橋上俯視，樓下小操場(chǎng)的四個(gè)邊角上分別有四個(gè)花壇，花壇了種滿了奇花異草，美極了！

可校園的美并沒(méi)永久存在，一些同學(xué)在玩耍時(shí)踢撞小樹(shù)，小樹(shù)腰疼得直搖晃；還有的同學(xué)來(lái)了興致，在雪白的墻壁上繪起了彩畫(huà)……這種破壞行為真讓人痛心。我想倡議大家辦個(gè)“環(huán)?！睆V播站，把當(dāng)天同學(xué)破壞校園的不良現(xiàn)象和同學(xué)的名字報(bào)道出來(lái)，讓他心里感到愧疚，改過(guò)自新。

校園在變美，我們應(yīng)該保護(hù)好校園。希望同學(xué)們?nèi)巳硕紒?lái)做校園的小衛(wèi)士。

4.校園的變化作文400字以上

學(xué)校的變化

當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時(shí)，我已經(jīng)在這個(gè)美麗而溫馨的校園學(xué)習(xí)、生活四年了。今年暑假，我們學(xué)校進(jìn)行了一番裝修，變化可大了。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。

一踏進(jìn)校園令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。教學(xué)樓的正前方安裝了一個(gè)長(zhǎng)方形的電子顯示屏。以前這里是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)或是其它活動(dòng)掛橫幅的地方，現(xiàn)在有了這個(gè)電子顯示屏就方便多了，它既美觀又實(shí)用，為我們節(jié)省了人力物力。用這個(gè)高科技的產(chǎn)物來(lái)裝點(diǎn)校園，我感到我們學(xué)校進(jìn)步很大。

舉目四望，哇！教學(xué)樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。那件“夾克”不僅陳舊，而且容易傷人，上面布滿了小石頭，同學(xué)們?nèi)绻恍⌒囊慌鍪志蛼炝恕安省保拖褚粋€(gè)可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑，我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛(ài)了。

走進(jìn)教學(xué)樓，門(mén)也變了。以前的門(mén)是褐色的鋁合金門(mén)，很笨重而且三天兩頭鬧罷工，而今天我們換成了全玻璃的門(mén)又明亮又整潔，這是一扇通往知識(shí)的大門(mén)。

走進(jìn)我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過(guò)去的窗簾又薄又舊，強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)它長(zhǎng)驅(qū)直入射在我們的臉上、身上和黑板上，刺得我們睜不開(kāi)眼睛，影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚，我們可以安心上課，不必再擔(dān)心和陽(yáng)光零距離接觸了。

學(xué)校的每一個(gè)變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后??！加油！

5.校園的變化（作文）400字

校 園 的 變 化 挺拔俊俏的樹(shù)木，

的鮮花，拔地而起的高樓，引人注目的

仿佛讓人置身于快

樂(lè)的

這就是我的學(xué)校——

xiao xue 123

可是，當(dāng)時(shí)的學(xué)校建于上世紀(jì)五六十年代，聽(tīng)我爺爺說(shuō)，校舍十分陳舊，學(xué)校只有幾間低矮的

全是青磚作地基，里面的環(huán)境更是簡(jiǎn)陋，教室里只有破舊的

窗戶都沒(méi)有玻璃，到了冬天，呆的時(shí)間長(zhǎng)了，渾身冰涼。到了夏天，低矮的教室內(nèi)熱得像個(gè)大

讓人根本沒(méi)法學(xué)習(xí)，一節(jié)課下來(lái)，渾身上下全是汗水，使人很不自在。另外，整個(gè)校園沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，也沒(méi)有美麗的小花園和小水池，更沒(méi)有

xiao xue 123

時(shí)光如梭，經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，學(xué)校發(fā)生了

的變化。 xiao xue 123

一

教學(xué)樓拔地而起、高聳如云，

的教室也變的寬敞了，電視、電腦、

等教學(xué)器材，應(yīng)有盡有，

也換成新的了。操場(chǎng)上的跑道，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色巨龍坐落在校園，引人注目；足球場(chǎng)就像鋪了一塊綠油油的“地毯”，點(diǎn)綴其中；操場(chǎng)旁邊的

一一聚全。

和湛藍(lán)的小水池，在陽(yáng)光的照耀下，形成一幅美麗的畫(huà)卷。 xiao xue 123

在不同的季節(jié)里，校園的景色更加迷人！春天，校園的花草都綻放出麗無(wú)比的笑臉，跳起了好看的舞姿；到了夏天，

,

游到水面上來(lái)，對(duì)植物們說(shuō)：“這天真是太熱了，讓我來(lái)給你洗一個(gè)清涼澡”。說(shuō)著它就叫來(lái)一些

噴水給植物們洗澡，“哇，真清爽”！轉(zhuǎn)眼間到了秋天，樹(shù)上的

落在地上，像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，小鳥(niǎo)也為這美麗的景色趕來(lái)，站在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的說(shuō)：“哇，這兒的秋景真美呀！”尤其到了冬天，整個(gè)校園就像一個(gè)潔白的世界，美麗極了！ xiao xue 123

現(xiàn)在，我們的學(xué)校正在興建一幢特別雄偉的

我們將擁有各種各樣的多功能教室，比如，音樂(lè)教室、舞蹈房，美術(shù)教室等。我們將在校園里汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一名出色的小學(xué)生！ xiao xue 123

的三十年，是一個(gè)翻天覆地、

的三十年。我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的校園明天會(huì)更美好！

6.校園的變化作文400字以上

改革春風(fēng)吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶，祖國(guó)一天天地在變化，連我的校園也變得如此美麗，比以前好多了，不信，我們往下瞧。

走進(jìn)現(xiàn)在的學(xué)校，玫瑰的芳香便撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。原來(lái)是有一個(gè)圓形大花壇，里面種了玫瑰花，玫瑰花有紅色，白色，黃色，粉色，兩旁還圍繞著草叢，草叢里種著椰子樹(shù)、美人焦，整體看上去，校園生機(jī)勃勃，綠色的小草隨處可見(jiàn)；要是以前，哪有這么好的環(huán)境？教室也不太一樣，現(xiàn)在的教室桌椅齊全，上課時(shí)還有電腦投影機(jī)，大屏幕，把內(nèi)容照映得請(qǐng)清楚楚，不用擔(dān)心看不見(jiàn)；可舊時(shí)的餓教室，不但那桌子、椅子全沒(méi)有，而且只能坐地下，沒(méi)有投影機(jī)，就看不清楚內(nèi)容。

教室不但功能齊全，而且寬敞明亮?，F(xiàn)在的教室窗戶多，通風(fēng)好，空氣流通，使整個(gè)教室亮堂堂的；教室的面積也增加了；不再是以前那個(gè)教室，空間狹小，容納不了多少人，而且沒(méi)有窗戶，不通風(fēng)，教室黑乎乎的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大蒸籠，特別是夏天，那汗水就像決了堤的洪水一樣流；可是現(xiàn)在的教室有風(fēng)扇，回到教室，開(kāi)了風(fēng)扇，就會(huì)涼爽了。

不是單單教室有變化，而是整個(gè)功能室都有變化。電腦室里靜靜地躺著幾十臺(tái)電腦，美術(shù)室里有十幾張椅子、桌子，還有各色的顏料，也有十幾支毛筆，幾盒墨水，有專業(yè)的美術(shù)老師輔導(dǎo)，也有許多的作品被貼了出來(lái)。

音樂(lè)室有鋼琴，有大鼓、小鼓、吊叉等樂(lè)器，還有四層樓高的、像階梯一樣的椅子。閱覽室里有成千上萬(wàn)的圖書(shū)，光像3米高的書(shū)架就有7個(gè)，可以裝多少書(shū)啊！而功能室都有風(fēng)扇和電燈，坐在里面上課是多么舒服?。《鸵郧暗慕淌冶?，那真是一個(gè)天上，一個(gè)地下，不要說(shuō)功能室了，就是連一個(gè)閱覽室也沒(méi)有，更別說(shuō)電腦室了。

如今，祖國(guó)的科技日益進(jìn)步，到處都發(fā)生了翻天覆地的變化，連一所鄉(xiāng)村小學(xué)也是如此，相信其他的地方也有大變化。校園變化大，科技在發(fā)達(dá)，祖國(guó)在騰飛。

7.學(xué)校的變化作文四百字

學(xué)校的變化

早晨，一縷金色的陽(yáng)光柔柔地倚在我的小窗上，我揉了揉朦朧的睡眼，“啊，開(kāi)學(xué)了，新學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？真想早些看看呀?！?/p>

我走在充滿春意的小路上，風(fēng)里散發(fā)著濃濃的花香，沁人心脾。

到了學(xué)校，使我很吃驚：原來(lái)光禿禿的花池里種滿了各種各樣的花；高大的教學(xué)大樓肅穆端莊；原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成了平坦光滑的板油路面。校園周?chē)N了許多楊樹(shù)，長(zhǎng)袱拜惶之耗瓣同抱括楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子，美麗極了。校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。

進(jìn)入教學(xué)大樓，只見(jiàn)地面光可照人，雪白的墻壁一塵不染，張貼在一樓大廳里的校訓(xùn)醒目而莊嚴(yán)，時(shí)刻激勵(lì)著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。來(lái)到班級(jí)，眼前的景象更讓我感到吃驚不已，一切都是那么的整齊和清新，朝陽(yáng)透過(guò)明亮的窗戶照耀著，桌椅都是嶄新的，坐上去很舒服。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了，看到煥然一新的學(xué)校不時(shí)發(fā)出一聲聲驚嘆：新學(xué)校和原來(lái)的學(xué)校正是有天壤之別呀！整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。校園的生機(jī)，給祖國(guó)的春天增添了不少色彩。

啊！我愛(ài)美麗的春天！我愛(ài)生機(jī)勃勃的新學(xué)校！

8.校園變了作文,300字左右,謝謝

校園變美了

我在一個(gè)生機(jī)勃勃的校園里上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我們的校園是越變?cè)矫利惲耍屛襾?lái)告訴你吧！

我們的校園以前沒(méi)有花草樹(shù)木，到處都是孤零零的一片，以前沒(méi)有游戲設(shè)施，校園里沒(méi)有一點(diǎn)兒笑聲，也沒(méi)有幾棟好的教學(xué)樓，教學(xué)樓就像一個(gè)破房子，教室也破破爛爛、亂七八糟的課桌、講臺(tái)椅子。而且只有一個(gè)大門(mén)。

現(xiàn)在我們的校園里有許多的小盆栽、和各種各樣的花兒到處都綠樹(shù)成陰，我們可以坐在那看書(shū)、乘涼、玩耍，而且我們的校園里有許多游樂(lè)設(shè)施，貪玩的小學(xué)生一下課就跑下來(lái)玩，就被游樂(lè)設(shè)施像磁鐵似的吸引住了，這里常常都能聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)生的笑聲。教學(xué)樓也有三棟，有一棟是幼兒園，每個(gè)教室都是新桌子、講臺(tái)、椅子，校門(mén)也是新的。

請(qǐng)大家從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)公物，不亂踩草坪，這樣我們的校園就會(huì)越變?cè)矫利惲耍?/p>

9.作文校園的變化怎么寫(xiě)

學(xué)校的變化

2008年9月1日是一個(gè)難忘的日子，我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化。我們班從平房的教室搬到了學(xué)校新建好的四層樓教室里，新學(xué)年、新學(xué)樓、新桌椅、都是新的，我們大家的心情也煥然一新。我們學(xué)校的變化非常的明顯，下面，我給大家介紹一下吧！

首先，第一個(gè)變化就是上下課鈴聲的變化，以前一、二年級(jí)的時(shí)候是敲鐘，學(xué)校有個(gè)大空心的鐵鐘，用石頭或錘子敲響發(fā)出聲音，刮風(fēng)的時(shí)候還聽(tīng)不見(jiàn)，到了三、四年級(jí)有點(diǎn)改變，在操場(chǎng)上安了一個(gè)電鈴聲音好大，猛的一響，“叮呤呤”，大家都會(huì)嚇一跳，自從我們搬進(jìn)新教學(xué)樓后，鈴聲換成了悅耳好聽(tīng)的音樂(lè)鈴聲，這樣上下課鈴聲一響起，大家也不會(huì)嚇著了，發(fā)現(xiàn)這個(gè)變化后，我們都驚喜萬(wàn)分。

第二個(gè)變化是我們學(xué)校的校園里原來(lái)一片運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地也沒(méi)有，而現(xiàn)在呢？學(xué)校新建了三個(gè)場(chǎng)地，原來(lái)是土地，現(xiàn)在是磚砌的，再也不像以前那樣，上體育課的時(shí)候，褲子、鞋上全是土了。

最大的變化就是，我們從平房搬進(jìn)了新樓的教室，原來(lái)每年春天刮沙塵暴時(shí)，玻璃密封不嚴(yán)，進(jìn)教室里好多土，有時(shí)把玻璃刮爛了，弄的哪都是塵土，剛?cè)攵臅r(shí)候，教室里安了兩個(gè)鐵爐子，值日小組輪流點(diǎn)爐子，用牛糞點(diǎn)燃后，填煤來(lái)維持溫度取暖，一到數(shù)九天，怎么燒煤也不熱，我們的腳都凍了。可現(xiàn)在就截然不同了，我們?cè)僖膊挥命c(diǎn)爐子了，因?yàn)樾聵抢锇擦伺瘹馄羌泄崃?，我們坐在寬敞明亮的教室里吮吸著知識(shí)的乳汁時(shí)，更增添了學(xué)習(xí)的盡頭與動(dòng)力。寫(xiě)到這兒，我不禁想到上幾屆的大哥哥、大姐姐在原來(lái)的黑暗狹小的教室里是怎樣完成他們那艱苦的學(xué)習(xí)生涯的呢？學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們付出了這么多，創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該好好珍惜，才能對(duì)得起為我們付出那么多辛勤汗水的老師。哎，總之，我們學(xué)校的變化太大了，說(shuō)都說(shuō)不完。

學(xué)校的新變化，讓我們有了新的“家”，我愛(ài)這個(gè)“家”，我愛(ài)你，我的學(xué)校，你為我們不斷地改變自己的模樣，在這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們一定要好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大了要為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)，使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。