校園的春天作文 春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。
她躍過高山,飛過河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來到我們的校園。 看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。
那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。
它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯?;▔锏孽r花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇擁在一起。
一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。
小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時,整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。
那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。這不,教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài),像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛極了。
它們個個都打扮得豐姿綽約,趕來參加這個春天的盛宴。 早上,同學們都早早來到學校,在操場上做各種運動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。
教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園,把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢! 俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨?!?/p>
我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。
在我們的校園里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天秋風習習,冬天北風呼呼。里面我最喜歡的是春天的校園。
從校門進來就能看見一座雕塑,那是兩位少先隊員的雕像,雕的非常精美,雕像的東西兩邊各有一個小花園,花園里有許許多多、顏色各異的花朵,其中有黃色的,紅色的和白色的,美麗極了!花園里還栽有各種各樣的樹木,其中有松樹、小扇葉樹,栽春天里綠綠的,很漂亮!
再往里走,就是我們的操場,操場的東邊和南邊都種有梧桐樹,在春天里,葉子已經(jīng)漸漸發(fā)芽了,綠中還帶點黃,挺好看的。
操場中間有四個籃球架,常常有高年級的男孩子在這里打球。
操場的西邊和北邊,分別是我們的科技樓和教學樓,都是我們和老師學習的地方,在這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲,俗語說:“一年之計在于春?!蔽覀儗W習也是這樣,要好好把握時機,好好學習。
春天的校園,景色漂亮,學習環(huán)境好,我愛你——春天的校園。
校園的春天作文春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。
她躍過高山,飛過河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來到我們的校園???,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。
那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。
它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯?;▔锏孽r花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇擁在一起。
一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。
小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時,整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。
那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。這不,教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài),像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛極了。
它們個個都打扮得豐姿綽約,趕來參加這個春天的盛宴。早上,同學們都早早來到學校,在操場上做各種運動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。
教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園,把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢!俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨?!?/p>
我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。
[校園里的春天作文350字]
伴隨著一股暖暖的風,勤勞的春姑娘又一次降臨到了人間,校園里的春天作文350字。她揮揮雙臂,把春的種子灑滿了大地。今天,我走進校園,觀察起了校園里的春天。
抬眼望去,校園里里外外哪兒不散發(fā)著春天的色彩?那告別了從前光禿禿的身子,意氣風發(fā)地披上了新裝的棵棵大樹,那不再枯黃,帶著泥土的縷縷芳香鉆出來的嫩綠的小草,那剛剛從南方歸來,忙著和從前的朋友打招呼的大雁,那不停地放聲歌唱的小鳥,那趴在花兒上一動不動忙著采蜜的肥嘟嘟的蜜蜂,那飛來飛去,一身花衣裳的蝴蝶……這一切的一切,不都是春天的標志么?
我愛這五彩斑斕的春天,正因為有了它的點綴校園才變得更加可愛;我也愛這美麗溫馨的校園,正因為有了它的存在春天才變得更加光鮮亮麗,小學六年級作文《校園里的春天作文350字》。
六年級:左淮景
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。
我們于清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學們常常圍坐一團,攻克難關(guān),當困心已久的難題被解開時,同學們都笑了,仿佛清風吹走烏云般的爽朗。
有名同學填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增?!爸跽咭病?、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個個知識點仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學們說說笑笑,教室里一派生機??赡且惶欤覀兞鳒I了。
老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。
不愿讓老師再為我們而擔憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的,一定會!因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡! 有一次和一名同學一起去預(yù)備年級做報告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。
只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程?!彼麄冃α耍樕铣錆M陽光與稚氣。
我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。 菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。
這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
春天到了,萬物復(fù)蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來,蕭條的大地又開始充滿生機。又是一個春天,校園向我們展示了她新的一面。
走進校園,一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步,就會看見一排排高大的樹,大樹的枝丫上已經(jīng)長滿了嫩綠的新葉,樹葉隨著風翩翩起舞。一會兒,風停了,樹葉也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,仿佛聆聽著同學們朗朗的書聲。
繼續(xù)往里走,你就會看見一個大花壇?;▔锓N著許多鮮艷的花朵。春天,正是百花齊放的時候,你瞧,那花壇里的花朵開得多么艷麗??!有粉紅的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開在密密青草中,在小草的襯托下,花兒顯得更加美麗了!那花壇里,還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽光明媚,小蜜蜂天天來花壇里采蜜,來醞釀知識的蜜汁。
校園的操場是我們玩耍的樂園,春天的操場充滿著朝氣,滿是生機勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的看著身邊的事物,一大片一大片的滿地的草兒們有的像是坐著,有的像是站著,還有的又像是打了幾個滾,形態(tài)各異。遠遠望去,就像是一片綠色的海洋。
春天的校園是萬紫千紅的,是五彩繽紛的,我愛春天,但,我更愛春天的校園!
美麗的校園 春天,萬物復(fù)蘇。
春風喚醒了沉睡中的小草,嫩綠的小草探出了頭,一個個昂頭翹尾.它們?nèi)齻€一群,五個一堆,像站崗放哨的士兵.桃樹也不甘示弱,抽出了新芽,發(fā)出了嫩葉,雖然僅有幾片,也顯出了它的堅強不屈.慢慢的,桃花開了,粉紅粉紅的,把桃樹點綴得無比美麗.一陣風拂過,桃花在枝頭顫動,顯得極為典雅.花壇里的梔子花也在爭先恐后地開放著,雪白雪白的,到花壇邊,就聞到一股濃濃的芳香,你會不由地停下來,慢慢品味.啊,春天的校園是迷人的. 盛夏,烈日炎炎,小樹林那密密麻麻的葉子交織成一片,猶如一把把綠絨大傘.陽光透過葉縫投下星星點點,好像豹子身上的斑紋.站在樹下,好像置身在原野叢林之中,格外清爽怡人.課間,我們在小樹林游戲;雨天,我們在小樹林避雨;烈日當空,我們在小樹林聚會.教學樓的墻壁上爬著滿滿一墻的爬山虎,葉尖一順兒朝下,整齊地排列著.一陣微風吹過,”湖面”上蕩起了波紋.很明顯,這是爬山虎得意的杰作. ?。∠奶斓男@是美麗的! 深秋,葉子在秋風中叔叔簌簌飄落.時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像飛舞之燕,悠然飛翔……這時候,紅艷艷的紫薇花正在悄悄地開放,散發(fā)出陣陣誘人的芳香.小葉冬青樹是那么的清翠,那么的挺拔.猶如不老的青山與那永不干涸的綠水.燈籠樹開出了那金黃色的花朵,花謝以后,枝頭結(jié)出了五顏六色的果實,有的黃是帶綠,有的黃中透紅,真像一個個燈籠掛在樹梢,美極了!啊,秋天的校園是五彩的. 嚴冬,寒冬臘月.但絲毫沒有影響我們的學習.你到我校來,隨時隨地可以聽到朗朗的讀書聲,或悅耳的歌聲.樹的葉子落光了,但沒有絲毫衰老的樣子.操場上仍能看見同學們認真鍛煉的身影,啊,冬天的校園是堅強的! 美麗的校園??!你是一首詩 ,一幅畫,一支歌呀。
冬爺爺向我們告別了,大地吮吸著又一場春霖,春天來了,春回大地,萬物復(fù)蘇。給校園帶來了生機勃勃的好景象。
春天來到了校園,使校園里草坪中的一叢叢嫩綠的小草伸了個懶腰,爭先恐后地從土壤媽媽的懷抱里鉆出來,為校園添上了一筆綠意。
校園里的阿娜多姿的樹木,脫掉了枯黃色的衣服,穿上了嫩綠的新裝,把整個校園籠罩在一片綠色的海洋里。尤其是那成排的,挺拔的松樹,不僅給人以美的享受 ,而且給人以精神的鼓舞,鼓舞同學們像它們那樣,在暴雨狂風烈日下堅強挺拔,不被困難挫折嚇倒,堅強不屈地去攀登科學的高峰。和煦的陽光灑向校園,鮮艷的五星紅旗在陽光的照耀下,顯得更加艷麗。在春風的吹拂下,有節(jié)奏的飄揚著。在明媚的春光的照耀下,同學們蹦著跳著走向?qū)W校,胸前的?;诊@得更加注目。
綿綿的春雨淅瀝淅瀝地下著,飄灑在樹葉兒上,仿佛是蠶正在爵桑葉似的;微風把他們吹灑在教室的窗戶上,仿佛是給同學們的讀書聲又譜上了一支新曲,配合得天衣無縫,猶如那曠世奇曲。
《陽春三月》唱響了春天校園的頌歌。俗話說,一年之計在于春,一天之計在于晨,每天早晨同學們都放聲朗誦課文,因為那是最佳學習時間。類同,春天是一年中最佳時間,因而春天的校園充滿了希望和暢想,預(yù)示著美好的明天,幸福的未來。我們青少年正處在人生的春天,我們應(yīng)在這春天的校園中建設(shè)自己美好的明天。
春天的校園充滿了勃勃生機,給人們以希望,給人以拼搏的力量。同學們在春天的感染下,春光的沐浴下,春雨的陪伴下,老師的關(guān)懷下,努力勤奮學習,健康茁壯成長。
我愛你——春天的校園
那是一個美麗的地方,一個讓我懂得許多道理的地方,它就是我的學?!叨贾行男W。
走進校園,映入眼簾的是一個大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪狀,但也算奇,那一塊塊高高的石頭像人的手指,好玩兒極了。右邊的花圃風景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛,草坪中還種這一些樹,有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等,給美麗的校園增添了一份情趣。往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹,它們像一個個衛(wèi)兵一樣,時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去,只見一面迎風飄揚的五星紅旗,它的兩旁還有一棵棵小樹。微風一吹,國旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞。國旗的后面是我們的校碑,校碑的后面也有兩個花壇,花壇里的花兒五顏六色,有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞,仿佛到了仙境一般。再往前走,是一個走廊,走在里面,悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊枝繁葉茂的樹們,整整齊齊地排在操場的邊上。操場是運動健兒的搖籃,也是同學們嬉戲玩耍的樂園,更是運動員不可缺少的地方。操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。春天,酸棗樹的葉子翠綠翠綠的,健壯的枝條向四周伸展開來,好像一把綠色的大傘。秋風一吹,樹葉紛紛的落下地,像一只只黃蝴蝶。操場上除了巨大的酸棗樹,還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹,守衛(wèi)著我們的校園。深秋時期,桂花樹長出了金色的小花,它們是桂花,若是雨滴打在了桂花上,桂花落了下來,就像下一場桂花雨。桂花落在地上,地上像鋪了一層金燦燦的地毯,踩上去軟綿綿的,還散發(fā)著陣陣清香。下課鈴響了同學們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場,他們(她們)有的看書,有的玩游戲,有的跳繩。。。。。
學校,是一個神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學校,是一個多么令人向往的地方??!
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