我們不一樣的校園作文(以不一樣的學(xué)校,不一樣的我,寫一篇作文,600百字)

1.以不一樣的學(xué)校,不一樣的我,寫一篇作文,600百字

不一樣的我

年年歲歲相似，歲歲年年不同。聽(tīng)媽媽說(shuō)，生我的時(shí)候沒(méi)開(kāi)刀，是活活的“生”出來(lái)的，所以本人來(lái)到世上那寶貴的一瞬都與眾不同。生龍活虎的我，風(fēng)風(fēng)火火地豪邁的走過(guò)了十二個(gè)春秋。

對(duì)了，還沒(méi)介紹自己姓什么呢 ！本人姓唐，名彥嘉。我還沒(méi)出生時(shí)，尊敬的老爸就為這個(gè)名字想了大半個(gè)月。最后從《辭?！分刑舫隽诉@兩個(gè)來(lái)之不易的字。表示讓我人長(zhǎng)的帥，各個(gè)方面都好，做一個(gè)與眾不同的男子漢。

雖然我沒(méi)有岳飛那樣馳騁在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)之上的英勇身姿；也沒(méi)有雷鋒那樣寶貴的“釘子精神”；更沒(méi)有毛主席那統(tǒng)一江山，創(chuàng)立新中國(guó)的驚人壯舉。但我仍是與眾不同的自己。俗話說(shuō)得好：“蘿卜白菜，各有所愛(ài)。”我高高的一米六七的大個(gè)子，喜歡打籃球，我喜歡手握籃球，奔跑在籃球場(chǎng)上的感覺(jué)，喜歡在籃下蓋別人“火鍋”（蓋帽）。球場(chǎng)上霸氣的我，在生活中也有著“老大風(fēng)范”。有一次我指揮小組搞衛(wèi)生，“你掃地！”“你拖地！”“你······看你個(gè)子矮給我擦講臺(tái)！”，“那你呢？”同學(xué)們異口同聲，“我是組長(zhǎng)，我休息。”看，這就是令人苦笑不得的我。

我比較喜歡闖蕩江湖“五湖四海”，今天去奶奶家，明天去外婆家。只要?jiǎng)e人不叫，我可以去非洲大草原上住一年。

我有時(shí)候喜歡在書房中“啃”書“啃”上一下午。爸爸也和我一樣，有其父必有其子。老媽常叫我們“兩只書豬”別人是“書蟲(chóng)”，我們是“書豬”。這就與眾不同了，我們一本書一天就可以看完，像豬一樣“快”，食量和豬也一樣多，一個(gè)月讀五本，是名不虛傳的。

我也喜歡看電視，只要一開(kāi)始就不會(huì)停。因此電視壞了好幾次，媽媽下了禁令：只能看四十分鐘。我是有苦說(shuō)不出??！此外，我還十分馬虎，從小到大“己”“已”不分。還有一次，我做飯誤把“糖”當(dāng)“鹽”放了，老媽吃著親手做的菜笑了：“甜到了心里”！令人哭笑不得。

這就是我，一個(gè)與眾不同的人，過(guò)著與眾不同的生活，有著與眾不同的人生！

2.小學(xué)微作文：不一樣的校園

吃過(guò)晚飯，我與同伴坐在連接前后兩棟教學(xué)樓的文化長(zhǎng)廊兩旁的椅子上。

帶著眼鏡看著整個(gè)校園，景物比以往清晰了許多。屈原那原本模糊不清的臉也變得十分清楚，他似乎動(dòng)了起來(lái)，拿著奏折向楚王進(jìn)諫，但楚王并沒(méi)有改變，依舊我行我素。屈原無(wú)奈了，高呼著：“世人皆濁，我獨(dú)清；世人皆醉，我獨(dú)醒”的句子，投入了汨羅江。

同時(shí)，面向校道雕刻著《橘頌》的書形石碑，讓我讀到了屈原對(duì)大自然的喜愛(ài)，讓我看到了善于觀察的他。

“讀一本書或一篇文章，便是與作者在交談?！惫黄淙?，讀屈原時(shí)，他悲憤的心情也傳遞給了我，讓我的心潮久久不能平復(fù)。

除了屈原雕塑，道路兩旁的樹(shù)木、正在修建的校門、文化長(zhǎng)廊里的書畫，都給我一種全新的感受。

特定的時(shí)間，事物的特點(diǎn)不同；特定的階段，賦予的意義也不同。

以不一樣的視角，去讀不一樣的校園。

3.不一樣的青春作文600字

青春如百花齊放般絢爛無(wú)比，有生機(jī)勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍(lán)，有如燃燒般的火紅，有如飄蕩的云朵般的白——題記 青春，好似舞帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵；青春，好似細(xì)針織繡，編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想；青春，好似雨點(diǎn)跳躍，滋潤(rùn)青春的我們的心田……青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。

有白有綠有藍(lán)又有紅。 青春是白色的，善良為純，朦朧為白。

它是我們心靈上披撒的一層輕紗；它是我們純潔善良的心靈；它是不可玷污的青春的美；它是萬(wàn)籟俱盡悄無(wú)聲息給予的心靈的一次恬靜；它是我們仰望藍(lán)天白云朵朵的自由；它是神圣不可侵犯的青春…… 青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盈。

它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲；它是校園中的一抹綠色；它是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力追逐的奔跑；它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級(jí)爭(zhēng)光爭(zhēng)榮的積極心態(tài)與不懈的追求；它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念…… “書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！闭俏覀児廨x的理想。終究我們會(huì)一同實(shí)現(xiàn)。

我們熱愛(ài)讀書像小草點(diǎn)綴廣袤的草原；我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑是我們青春的汗水，每一個(gè)腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。

青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán)，寬闊為榮。

蔚藍(lán)的天空承載的是圣潔的云朵，是我們純真的身影。師生的融洽，同學(xué)的和睦，良好的學(xué)習(xí)氛圍，積極的學(xué)習(xí)作風(fēng)，為學(xué)生打造一片藍(lán)天。

我們同在一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活。我們是一群鳥(niǎo)，每一個(gè)都是團(tuán)隊(duì)中的一員。

我們共同擁有藍(lán)天，我們有自由飛翔的權(quán)利。彼此渡冰川，穿云層，越高山，每一個(gè)都是我們重新的挑戰(zhàn)。

如果達(dá)到勝利的彼岸，將回眸過(guò)去，每一個(gè)瞬間都是燦爛，每一剎那都有我們每一張臉上的笑容…… 青春是紅色的。 它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚(yáng)的絲帶；是一望無(wú)際的稻穗。

它擁有著豐碩的果實(shí)，他披撒著火紅的夕陽(yáng)，承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著最后的一抹夕陽(yáng)。

明天，會(huì)更美好。 夕陽(yáng)，朝霞，夕陽(yáng)……都一樣美好。

4.我們的校園作文600字不出現(xiàn)真校園名

我們的校園

我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧！

春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。

夏天，綠樹(shù)成陰，跑道旁那一排梧桐樹(shù)出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹(shù)下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹(shù)下寫生的小朋友喝彩鼓掌。

秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服?！岸ｂ忊彙?，下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)，樹(shù)葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹(shù)白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。

我愛(ài)我們的校園，她是我們可愛(ài)的家園，是我們歡樂(lè)的源泉。

5.我們的校園 作文 400字

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。

它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤(rùn)人生”。 這醒目的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。

沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。 一踏進(jìn)大門，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。

每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫意…… 這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？。

6.《我們的校園》作文500字

我們的校園

我們的學(xué)校座落在云南省昭通市城東南面，它是“昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，是昭通最好的一所小學(xué)，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。

走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來(lái)寫“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”的，另三塊是寫“通知”的。通過(guò)水泥通道往里走，我們便看見(jiàn)了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級(jí)出的黑板報(bào)。

升旗臺(tái)對(duì)面是高年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開(kāi)拓”、“創(chuàng)新”八個(gè)大字。同學(xué)們，你們知道這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎？告訴你吧！這是用來(lái)勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的。

在升旗臺(tái)的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、繪畫室、音樂(lè)室、還有舞蹈室和三年級(jí)的辦公室。“靈馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹(shù)，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬(wàn)年青樹(shù)，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。

升旗臺(tái)右邊是我們低年級(jí)的教學(xué)樓，我想：“我能在這樣明亮的教室里讀書，是多么美好的事情??！我一定要好好學(xué)習(xí)?！?/p>

最熱鬧的地方當(dāng)然是操場(chǎng)了！下課了，同學(xué)們飛快地沖出了教室，跑到操場(chǎng)上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂(lè)的景象。

我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園。

7.寫一篇我們的校園作文300字

我們的校園每年都在變化著，甚至每一個(gè)星期、每一天都在變化著。

春天，校園里的景物非常美麗。冰雪融化了，花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽，好像在說(shuō)：“這一覺(jué)睡得可真舒服啊！”松樹(shù)伯伯抖掉身上的積雪，葉子看真更加新綠了。

夏天，校園里更美了。綠樹(shù)成蔭，花壇里的花開(kāi)得非常艷麗，小草也正在努力的生長(zhǎng)。到了中午，太陽(yáng)公公就發(fā)出它那耀眼的光芒，綠茵茵的草地上滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球，同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍 。

秋天，校園里到處洋溢著桂花的香氣，花和草漸漸枯萎了，樹(shù)伯伯的葉子一片片地飄落下來(lái)，就像蝴蝶在飛舞冬天，雪花滿天飛舞，呼呼的北風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣，然而同學(xué)們卻像往常一樣在玩耍。他們?cè)诓賵?chǎng)里打雪仗，歡樂(lè)的笑聲傳遍了整個(gè)校園 。

一年四季，不一樣的季節(jié)，我們的校園也是不一樣的，我愛(ài)我們的校園。

8.題目：我們的校園作文400字

我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧！

春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。

夏天，綠樹(shù)成陰，跑道旁那一排梧桐樹(shù)出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹(shù)下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹(shù)下寫生的小朋友喝彩鼓掌。

秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服?！岸ｂ忊彙保抡n了，我們來(lái)到操場(chǎng)，樹(shù)葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹(shù)白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。

我愛(ài)我們的校園，她是我們可愛(ài)的家園，是我們歡樂(lè)的源泉。

9.我們的校園作文500字

我們的校園真美?。∽钣刑攸c(diǎn)的地方當(dāng)然是大操場(chǎng)了。

進(jìn)入校門，順著樓梯走廊走到了大操場(chǎng)。站在操場(chǎng)中央，前面是一排排高大挺拔的樹(shù)木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的……像一個(gè)個(gè)英勇的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。松樹(shù)前面是教學(xué)樓，是土黃色夾著一點(diǎn)點(diǎn)紅色的，非常高大，雄偉！

右面是一排排高大的籃球架，體育器材。最引人注目的就是主席臺(tái)和升旗臺(tái)。高聳入云的旗桿矗立在升旗臺(tái)上，鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄蕩。主席臺(tái)是一個(gè)寬大的平臺(tái)，供我們?cè)谏斓臅r(shí)候講話，充分地鍛煉我們的能力。還有幾棵高大的老樹(shù)，那些樹(shù)都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹(shù)枝，有的像老人給我們指點(diǎn)哪條路是光明的；有的像小孩兒在問(wèn)老師問(wèn)題；有的像慈祥的媽媽在耐心地教導(dǎo)孩子……形態(tài)萬(wàn)千！

左面也有幾棵大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。后面才是操場(chǎng)上最有特色的--壁畫，就在后面的墻壁上，上面畫著我們要好好鍛煉身體，還有奧運(yùn)福娃，姿態(tài)萬(wàn)千，形態(tài)各異。紅橙黃綠藍(lán)靛紫，每一種顏色都在上面有所體現(xiàn)，真是美不勝收！還有一排排松樹(shù)矗立在后面，又是一種綠。一排排，一列列，真整齊。

我們的校園，三面都是綠色，讓我們呼吸著新鮮的空氣。從上面看綠色夾著紅色，紅色又透著綠色，交相輝映。中間還有一條條‘銀鏈’。我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)習(xí)環(huán)境而自豪！我們一定要珍惜，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光！

10.作文：我們的校園,不少于500字

美麗的校園

我們的學(xué)校美麗極了.每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢.

春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠！㈡覒?春天的校園還下著柳絮雨.調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑.

夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱.操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了.”小草熱得都抬不起頭來(lái)，花兒都曬蔫兒了.它們都希望能下一場(chǎng)大雨.忽然烏云密布，下起了傾盆大雨.把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了.

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興.小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了.校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界.樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈.操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍.

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校.

來(lái)到校門口，左邊是宣傳窗，里面記錄著學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師.右邊，在朱紅的花崗巖上粘著七個(gè)鎦金大字.在陽(yáng)光下金光閃閃，非常耀眼，聽(tīng)老師說(shuō)這是有名的書法家啟功寫的.走進(jìn)學(xué)校，每邊都有著四棵大樹(shù)，像士兵似的，保衛(wèi)著我們的學(xué)校.中間有兩面宣傳窗，一面是寫老師的情況，另一面是寫一周每班竟?fàn)幍牧鲃?dòng)紅旗的情況.