美麗校園垃圾分類(lèi)作文400字(垃圾不落地校園更美麗作文400)

1.垃圾不落地校園更美麗作文400

渚河路小學(xué)，是一個(gè)美麗的校園：鮮艷的花朵，清香的玉蘭，高大的樹(shù)木，寬敞的操場(chǎng)，嶄新的體育器材，潔凈的廁所，美麗的奧運墻……但是，是誰(shuí)，把這份美麗，貢獻給我們的校園呢？看那四周的花草樹(shù)木，是辛勤的園丁，天天為它們澆水、裁剪。

澆得鮮艷無(wú)比，剪得整整齊齊，使它們茁壯成長(cháng)……昨天的小苗，變成了今日高大樹(shù)木、鮮艷花草……看那教學(xué)樓潔凈的廁所，是清潔工們，天天打掃著(zhù)，不怕骯臟與惡臭，讓我們天天開(kāi)心地使用著(zhù)。昨天地臟臭廁所，變成了今日的潔凈…… 同學(xué)們，美麗的校園需要我們，我們也需要美麗的校園來(lái)學(xué)習、游戲……校園整潔不單單是清潔工的事，也是我們大家的事情，不要什么清潔問(wèn)題都交給清潔工、依賴(lài)清潔工。

讓我們貢獻出自己的一份力量，做好校園的清潔衛生，為學(xué)校爭光，為大家爭光，創(chuàng )造東環(huán)的美麗明天！垃圾不落地，校園更美麗！讓我們用自己的雙手，創(chuàng )造一個(gè)美麗的校園。

2.垃圾不落地校園更美麗作文400

渚河路小學(xué)，是一個(gè)美麗的校園：鮮艷的花朵，清香的玉蘭，高大的樹(shù)木，寬敞的操場(chǎng)，嶄新的體育器材，潔凈的廁所，美麗的奧運墻……但是，是誰(shuí)，把這份美麗，貢獻給我們的校園呢？看那四周的花草樹(shù)木，是辛勤的園丁，天天為它們澆水、裁剪。澆得鮮艷無(wú)比，剪得整整齊齊，使它們茁壯成長(cháng)……昨天的小苗，變成了今日高大樹(shù)木、鮮艷花草……看那教學(xué)樓潔凈的廁所，是清潔工們，天天打掃著(zhù)，不怕骯臟與惡臭，讓我們天天開(kāi)心地使用著(zhù)。昨天地臟臭廁所，變成了今日的潔凈……

同學(xué)們，美麗的校園需要我們，我們也需要美麗的校園來(lái)學(xué)習、游戲……校園整潔不單單是清潔工的事，也是我們大家的事情，不要什么清潔問(wèn)題都交給清潔工、依賴(lài)清潔工。讓我們貢獻出自己的一份力量，做好校園的清潔衛生，為學(xué)校爭光，為大家爭光，創(chuàng )造東環(huán)的美麗明天！垃圾不落地，校園更美麗！讓我們用自己的雙手，創(chuàng )造一個(gè)美麗的校園！

3.垃圾不落地校園更美麗作文

我是一個(gè)淮南七中的中學(xué)生，雖然，我們的校園很美麗，但是為了為了我們能夠擁有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，重現在開(kāi)始，我們就要保護環(huán)境愛(ài)護校園，使我們這個(gè)大家庭更美麗，更和諧.

人類(lèi)對于環(huán)保的意識還不夠，有的隨意亂砍樹(shù)木，破壞草坪，使我們的生存受的了威脅.還造成了沙塵暴、洪水、泥石流等可怕現象.所以我們要保護環(huán)境，從每一寸土地坐起.我們學(xué)校門(mén)口的兩旁都是一個(gè)個(gè)高大挺拔的大樹(shù)，如果沒(méi)有幾十年的生長(cháng)，那是不會(huì )長(cháng)那么高大，樹(shù)有好處也有壞處，好處是：它可以避免洪水、沙塵暴、夏天還可以為人們遮陽(yáng)光.壞處是：一到秋天，葉子都變黃了，全都掉了下來(lái)，給環(huán)境造成了污染.進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的就是兩個(gè)梧桐樹(shù)，好像兩名高大而威武的戰士，正看守我們美麗的校園.

親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望在這么一個(gè)美麗、干凈、環(huán)保的校園了健康的成長(cháng)呢？從現在開(kāi)始，從每一個(gè)的責任，從自我做起.在學(xué)校里我們常常看見(jiàn)一些學(xué)生亂扔果皮紙屑，還有人從樓上扔垃圾，還經(jīng)常打到一些同學(xué)，所以我們要用自己的雙手來(lái)保護環(huán)境.

我提議，應該在學(xué)校做一些規定：

1不亂扔果皮紙屑

4.做好學(xué)校垃圾分類(lèi),提倡低碳生活的作文

我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。

以前，我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早.

低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。

只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂(yōu)爸爸媽媽會(huì )不會(huì )做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會(huì )做的更好。

原來(lái)，電器開(kāi)著(zhù)，就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì )排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。

簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節，包括以下一些低碳的良好生活習慣：倡導低碳，呵護地球

1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤。

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；

3.用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；

4.喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。

5.出門(mén)購物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。

6.出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。 7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。

8.養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電。

9.盡量不使用冰箱、空調，熱時(shí)可用電扇或扇子。

經(jīng)過(guò)手工制作的改造，你會(huì )發(fā)現原來(lái)廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿(mǎn)了創(chuàng )意的小歡樂(lè )。

還有一些不容易注意的幾點(diǎn)：

1.每天使用傳統的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；

2.在午休和下班后關(guān)掉電腦電源；

3.一旦不用電燈、空調，隨手關(guān)掉；手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；

4.選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干衣機；用在附近公園中的慢跑取代在跑步機上的45分鐘鍛煉；

5.用節能燈替換60瓦的燈泡；不開(kāi)汽車(chē)改騎自行車(chē)，或步行。

6.在使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度，開(kāi)啟程序少些等，這樣可以節電。

5.美化家園與垃圾分類(lèi)作文400字

學(xué)校的垃圾分類(lèi)宣傳己深入我的內心，我自告奮勇的做起了我們家的環(huán)保小天使。絕不紙上談兵，在我的倡議下，家里準備了四個(gè)垃圾筒，分別裝四類(lèi)垃圾。爸爸媽媽也在我的帶動(dòng)下，習慣了四個(gè)垃圾袋子并存的現實(shí)。

可是有一天，我卻被打擊了。打擊我的不是難度極高的什么歸入可回收垃圾，什么歸入廚余垃圾，什么歸入有害垃圾，什么歸入其他垃圾。我提著(zhù)四個(gè)裝滿(mǎn)分好類(lèi)的垃圾袋子下樓，在樓下剛好看到了收垃圾的清潔工叔叔。叔叔熱心的接過(guò)我手里的垃圾，將它們一股腦扔在垃圾車(chē)上。這怎么會(huì )保證這四個(gè)袋子會(huì )始終分類(lèi)？

可以用土壤埋起來(lái)，成為有機化肥也可以利用腐化產(chǎn)生的能量做清潔能源；有毒垃圾會(huì )污染環(huán)境，我們就收集起來(lái)做特別處理；余下的其他垃圾就會(huì )減少，其他垃圾的焚燒少排出有害氣體，填埋少占用空地。

叔叔再來(lái)的時(shí)候，車(chē)子被區分成了四部分。不只是這個(gè)叔叔，其他清潔工叔叔阿姨也改造了垃圾車(chē)。我想如果每個(gè)人都進(jìn)行垃圾分類(lèi)，地球媽媽就不會(huì )再資源短缺，不再臭氣漫天，我們人類(lèi)將迎來(lái)美好的未來(lái)！

6.關(guān)于“垃圾不落地,校園更美麗

“低碳”相信大家都知道，但是，大家知道怎么才能生活在“低碳”的校園里呢？

多植樹(shù)肯定是必要的，但你在仔細想想，我們也可以用自己的行動(dòng)來(lái)讓自己的校園變成“低碳校園”的。

比如說(shuō)：可以少在操場(chǎng)上奔跑，可以少在走廊里玩耍，可以少在教室里追逐打鬧······在自己的座位是安靜得做作業(yè)，看書(shū)，或是跟前后左右的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)

······這樣都可以少排放一些二氧化碳。但是某一些人居然連這幾個(gè)要求都做不到。

記得有一次，我和一個(gè)我的好朋友在一起做作業(yè)。突然，在外面的幾個(gè)男孩子打了起來(lái)，他們打得越來(lái)越起勁，害得好多灰塵進(jìn)入了我和好朋友的眼睛里，我心想：這要制造多少二氧化碳啊！我們連忙去阻止······

我現在已經(jīng)在想象我們未來(lái)的地球了。我們未來(lái)的地球已經(jīng)荒無(wú)人煙了，已經(jīng)變成了像火星一樣了，那太恐怖了！！！！！我還在想，我們的未來(lái)是不是要住克隆地球了？人在未來(lái)是不是已經(jīng)絕種了？我的腦子里充滿(mǎn)了幻想，充滿(mǎn)了恐懼······

低碳 讓校園更美麗！！！！

7.作文：校園垃圾,你從哪里來(lái)

在生活中，我們都不可避免的要產(chǎn)生生活垃圾，每當這時(shí)我們便會(huì )將它們放入垃圾箱。可你知道這些垃圾的終點(diǎn)站是哪里嗎？今天，我跟隨小記者們的隊伍，一起了解垃圾去哪兒了。

我們來(lái)到了垃圾轉運站——太原市南堰生活垃圾轉運中心和高新區多功能垃圾中轉站。僅這兩座中轉站，就負責了整個(gè)太原市的垃圾收集和壓縮工作。在這里，只有一座使用清潔能源的壓縮機和幾輛低能耗的垃圾車(chē)，便可將全市的垃圾回收，這種低能耗的回收方法真讓我大開(kāi)眼界。

接著(zhù)，我們又來(lái)到了生活垃圾的終點(diǎn)站——侯村生活垃圾處理場(chǎng)。一路上，我們發(fā)現這個(gè)垃圾填埋站除了空氣中有一些臭味之外，簡(jiǎn)直就像是一處環(huán)境優(yōu)美的旅游景點(diǎn)：小小的山坡上長(cháng)滿(mǎn)了綠色之外，有些地方甚至長(cháng)出了一株株美麗的小花……其實(shí)這些小山坡下竟然埋藏著(zhù)各種生活垃圾，聽(tīng)講解員說(shuō)，垃圾經(jīng)過(guò)發(fā)酵會(huì )產(chǎn)生一些氣體，可以用于生活，而這些腐質(zhì)收集起來(lái)還是農業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)肥料呢，最讓人不可思議的是經(jīng)過(guò)層層處理得到的少量的水還可以達到飲用標準。

現在全社會(huì )都在提倡垃圾分類(lèi)，我想，雖然現在已經(jīng)有了環(huán)保處理垃圾的設備，但如果大家不注意環(huán)境保護，以后我們可能會(huì )生活在垃圾之中。

8.關(guān)于積極參與垃圾分類(lèi),共創(chuàng )文明校園的作文

積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng )文明校園的作文

隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，保護共同的生活環(huán)境，營(yíng)造綠色可持續發(fā)展的空間成為越來(lái)越多人高度 關(guān)注的問(wèn)題。12月8日下午一點(diǎn)半，區生活垃圾分類(lèi)辦公室的工作人員走進(jìn)圖書(shū)館《科普小講堂》，為現場(chǎng)近200多位讀者作了一堂有益生動(dòng)的生活垃圾分類(lèi)知識普及與推廣指導課程。科普小講堂上，圖書(shū)館的“雛鷹管理員”也積極協(xié)助工作人員開(kāi)展活動(dòng)，讓“老少”讀者通過(guò)現場(chǎng)看圖分類(lèi)的形式，初步了解掌握了日常生活中哪些垃圾要丟入“可回收垃圾箱”，哪些要丟入“不可回收垃圾”。一下午的活動(dòng)氣氛輕松熱烈，小志愿者、工作人員與現場(chǎng)讀者積極互動(dòng)問(wèn)答，分享公益環(huán)保等方面的知識。

最后，大家鄭重地在一條長(cháng)長(cháng)的紅色橫幅上簽下自己的名字，以特殊的方式表達了自己愿意投身生活垃圾分類(lèi)的公益活動(dòng)，從自己身邊從起，從身邊小事做起，為創(chuàng )建綠色美好家園增添自己一份力量。

9.關(guān)于垃圾分類(lèi)的作文提綱

一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的作文提綱：

題目：《我的夢(mèng) 環(huán)保夢(mèng) 中國夢(mèng)》

參考例文：

《垃圾分類(lèi)，從我做起》

隨著(zhù)我們的生活越來(lái)越來(lái)富裕，所耗用的物質(zhì)也越來(lái)越多了，產(chǎn)生垃圾的數量也越來(lái)越多了，而且品種也繁多。為了我們美麗可愛(ài)的地球，當前最重要的就是做好垃圾分類(lèi)，這是每個(gè)人應盡的義務(wù)。

在家里我會(huì )把那些可回收賣(mài)錢(qián)的垃圾分開(kāi)裝，（如平時(shí)爸爸、媽媽看過(guò)的報紙、我和妹妹飲完的牛奶盒、瓶，飲料瓶、罐，用完的洗發(fā)水、淋浴露瓶等）放在雜物房，等到一定時(shí)候那些收廢品的人上門(mén)回收，這樣可以重復利用，還可以賣(mài)錢(qián)呢！其實(shí)這些可回收的垃圾，你不分揀一下，往垃圾桶里一丟，如果清潔工人回收到垃圾后，有時(shí)候會(huì )對這些回收垃圾分揀一下，有時(shí)候根本不會(huì )理睬（無(wú)時(shí)間），如果我們在丟垃圾之前就分開(kāi)裝袋，那些清潔工人肯定會(huì )開(kāi)心極了。

對于垃圾分類(lèi)，我會(huì )絕對贊成的，但對于那些小孩、老人家又不知道行不行呢？所以這光榮任務(wù)非我莫屬了。有一次，我跟妹妹到公園玩，她飲完了一瓶美樂(lè )多就朝著(zhù)有垃圾桶的方向跑去，我連忙跟著(zhù)跑過(guò)去，問(wèn)她：“妹妹，姐姐考考你，你知道你這瓶子應該放那一個(gè)垃圾桶嗎？”妹妹看著(zhù)我搖了一下頭，我說(shuō)：“你看下這里有幾個(gè)垃圾桶，垃圾桶上有那個(gè)有你手上的圖案？”妹妹認真地看了一下，高興地指住一個(gè)綠色說(shuō)：“肯定是這個(gè)啦。”我夸張地點(diǎn)頭說(shuō)：“你還認識是可回收垃圾呢！下次你丟垃圾的時(shí)候一定要看清楚才放呀！”妹妹高興地跑開(kāi)了并大聲說(shuō)：“知道了。”

還有我的奶奶，以前她特別喜歡在吃飯的時(shí)候在桌上墊上一張報紙，吃完飯就將報紙一卷，丟進(jìn)垃圾桶。現在我會(huì )跟她說(shuō)，報紙是可以回收循環(huán)利用的。現在她們都漸漸地養成一個(gè)垃圾分類(lèi)的習慣，妹妹并要求我將變廢為錢(qián)的事跟她合作呢！

以前從學(xué)習中知道廢電池的危害性很大，但就是不知道如何處理。現在我告訴爸爸、媽媽?zhuān)銈兛梢詫⑺偷接泻厥胀傲恕?/p>

總之，我們要記住：地球只有一個(gè)，保護環(huán)境，人人有責，垃圾分類(lèi)，從我做起。

作文題目：《我的夢(mèng) 環(huán)保夢(mèng) 中國夢(mèng)》

作文開(kāi)頭：魚(yú)兒有夢(mèng)想，所以她喜歡逆水而游，希望有一天能夠鯉魚(yú)跳龍門(mén)；馬兒有夢(mèng)想，所以他不知疲倦地奔跑，希望有一天能夠在碧綠的草原上奔馳；小鳥(niǎo)有夢(mèng)想，所以她不停地在巢穴邊練習翅膀，希望有一天能夠展翅高飛，飛上藍天。我也有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)綠色的環(huán)保夢(mèng)，希望能夠在大地上多栽一棵樹(shù)，多綠一片山。這個(gè)夢(mèng)想，是從垃圾分類(lèi)做起。

作文結尾：總之，我們要記住：地球只有一個(gè)，中國只有一個(gè)，保護環(huán)境，人人有責，垃圾分類(lèi)，從我做起。如今，環(huán)保夢(mèng)已經(jīng)不只承載著(zhù)我一個(gè)人的夢(mèng)，它還承載著(zhù)所有中國人的美麗中國夢(mèng)：天藍、水清、民富。

10.《垃圾巧分類(lèi),寶安更美麗》600字作文

知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎？對此，我走訪(fǎng)了環(huán)衛所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說(shuō)不知道，說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧！看來(lái)環(huán)衛工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。

生活垃圾可以分成兩類(lèi)：一類(lèi)是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類(lèi)是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類(lèi)的好處是通過(guò)中和處理，回收再利用，可以減少污染，節約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉，然后運到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛生填埋。而且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí)，最好的辦法是推行生活垃圾分類(lèi)處理。這不僅僅是環(huán)衛部門(mén)的工作，也是我們每一個(gè)市民的責任。要解決這一問(wèn)題必須從基礎做起，

因此，我建議：

一、大量宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強環(huán)保意識。

二、實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。

三、買(mǎi)菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性

四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對垃圾的分類(lèi)起到很大的作用。

播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來(lái)，我們的家園一定會(huì )更加美麗。