校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。
第二個:
記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事啊!
正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢,該怎么辦呢?左右為難時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰也不說話。心灰灰的,冷冷的。不愿再多問一句。“哼!還好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達,心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽啊!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。
后來芳芳、媛媛告訴我,這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害,而她倆有點感冒,所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋,我松了口氣,我說嘛,好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆,今后有事一定要說清楚。
以后,不論遇到什么事,我會記得在別人最需要的時候,毫不猶豫地給予,像我的同桌----李。贈予玫瑰之手,手留余香。
我們的校園
我們的校園是一個即美觀又正在進一步創(chuàng)新的地方。它雖然不是富利堂皇,世外桃源,也不是皇宮殿堂,但我依然覺得這是一個很出眾的校園。因為,這里一片生機勃勃,充滿人氣。來到校門口,迎接你的將是兩棵高大的木棉樹。冬天來了,木棉樹隨著冬天吹過,一片片梏黃的葉子揮舞著輕盈的身體飄然而落,真讓人陶醉!不過,你可真要看清楚,校園里面更加美麗!走進門口,就會感覺心曠神怡,神氣清爽。 朝西一看,那個原來吭臟的廁所給拆除了,現(xiàn)在的廁所外觀好看極了。主題顏色為粉紅色,粉紅色之中夾帶著一點綠,一點白,墻壁上還有幾個水龍頭,而且?guī)锏臍馕兑脖纫郧昂枚嗔耍怯钟幸粋€美中不足之處——外面的水龍頭一開,水就會聚集在那里,也不能流動,所以也只好呆呆地站在那兒等待校衛(wèi)掃走羅。不過,我也相信校長會處理好的。學(xué)校周圍都種植了花草樹木,雖然現(xiàn)在不是發(fā)芽的好時節(jié),但看上去它們可愛極了。瞧!它們各個都爭著占個好位置呢!等明年春暖開時,它們又得爭著開花了!
朝北一看,嘿,一座黃色相間的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓的四棵大樹至今依然蒼翠挺拔,高大矯健,一點兒也看不出它們?yōu)槎L(fēng)而卷縮的樣子。南邊是兩層教師宿舍,也變得煥然一新了。看啊!象征著中國勝利的五星紅旗在東邊呢!它在高空中迎風(fēng)招展,有時累了還會貼著杠子休息一會呢!這就是我們美麗的校園。下課時,它充滿歡聲笑語,一到上課,它又書生朗朗。我愛我的校園,一片教書育人的樂土!
【校園中的一件難忘的事】作文
身為學(xué)生的我們,一天至少有三分之一的時間在學(xué)校,這么長的時間里,一定會有許多有趣的事,在這么多有趣的事里,讓我印象最深刻的是“油哥減肥記”。
在一個平靜的早晨,教室里有幾位較早來的同學(xué)交手機,但由于放手機的盒子在大辦公室,雖說距離教室不甚遠(yuǎn),可是大家都懶得走去拿,這時,有一位因為身材頗豐滿而被取綽號為“油哥”的同學(xué)走進教室,大家的想法不約而同,便異口同聲說:“油哥!去拿手機!”一開始,油哥極度不愿意,經(jīng)過一翻辯論之后,我們決定派代表與油哥猜拳,結(jié)果油哥輸,只能無奈的走去拿,就在油哥剛走幾秒鐘,我們派的代表說:“我現(xiàn)在沖下去把盒子拿上來如何?”大家都說好,于是代表就在油哥到辦公室之前先拿上來了,我們一看那位代表同學(xué)回來,便趕緊將盒子藏起來,不久,油哥回來了,他無奈的說他沒找到盒子,我們一開始要騙他說盒子不在教室,但后來盒子不慎被他發(fā)現(xiàn)了,他有些許生氣,這時,就有一位同學(xué)說:“我們在幫你減肥!”說完,大家都笑得東倒西歪。
這件事讓我覺得最有趣的部分那位代表的想法,他竟然可以想出如此邪惡的整人方式,真是高招啊!校園生活如果總是一味的讀書,是多么枯燥乏味,有時也該讓心情放?,玩玩游戲,甚至小小的惡作劇,都能為校園生活增添不少樂趣!
今天下午,我寫完作業(yè)后,閑著沒事干。這時,媽媽說她要到樓上搞衛(wèi)生。我一聽,頓時心血來潮,想:何不幫媽媽干點活兒!
于是,我便對媽媽說:“媽媽,我也和您一起打掃好嗎?”媽媽說:“也好,可以給你鍛煉鍛煉。我擦地面,你就擦電視機柜、寫字臺一類的吧!”
這時,我已經(jīng)迫不及待了,忙對媽媽說:“媽媽,我們快上去吧!”于是,我便和媽媽來到了兒樓。我拿起抹布浸濕后,就干了起來。
我先來到客廳里,擦電視機柜馬上面不滿了灰塵,好象是敵軍占領(lǐng)了一片土地。這時,我向它們發(fā)起了“進攻”,把那些“士兵”殺個片甲不留,奪回了“領(lǐng)地”。
接著,我又向茶幾上的“敵軍”進行“掃蕩”。不一會兒,這些“敵軍”就被我擊潰了。
剛抹了一會兒,抹布就很臟了。我便來到水池邊,把抹布洗凈后,又繼續(xù)干了起來。
大約過了半個鐘頭,我已經(jīng)把窗戶、臺燈、寫字臺都擦遍了,這時,它們就像新的一般。手抹上去,一點灰塵也沒有。
我迅速地往媽媽那里跑去,向媽媽匯報我的“戰(zhàn)績”。
今天,我總算為家里做了一件有意義的事,心里別提有多高興了。
寫校園趣事作文400字 有趣的拔河比賽
今天是星期三,第三節(jié)課是我們最喜歡的活動課。
“鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,活動課開始了。同學(xué)們紛紛來到操場,就像是被悶在籠子里的小鳥被放了出一般活躍。其它年級的人也來到操場,頓時,操場熱鬧了起來。
東邊是一年級的游戲場所,看,他們正在玩老鷹捉小雞呢,雞媽媽正在誓死保護它的寶寶;南邊是二年級的游戲場地,瞧,他們正在丟手肩絹呢;而中間則是我們四年級的游戲場所,也是最熱鬧的地方了。
我們準(zhǔn)備和四(1)班的同學(xué)們舉行一場激烈的“拔河”比賽。老師先說比賽規(guī)則,規(guī)則是:每班各選出25名男同學(xué),15名女同學(xué),三局兩勝的班為贏。我們班的小王做裁判員,因為小王大公無私。你看,我們班的同學(xué),個個都精神飽滿,信心十足。比賽即將開始了,他們先拿起繩子,再握緊繩子,然后把前腳躬著,后腳蹬著。裁判員一聲令下,他們馬上往后拉。你看,我們班的大力士小張的臉都憋紅了;你瞧,我們班的啦啦隊也在有順序地喊:“加油!四(2)班!加油!四(2)班!”此時,我們班的同學(xué)一個個都把臉憋紅了,使出了吃奶的力量,終于贏四(1)班,所以第一局四(2)班勝。
大概休息了10分鐘,又比第二局,四(1)班也不甘示弱,每一位同學(xué)都傾盡全力,俗話說得好:“驕兵必敗,”還真是不錯,第二局我們輸了,四(1)班贏,一比一,我們打成了平手。
進入第三局了,第三局才是決勝負(fù)的時刻,他們決斗了很久,最后經(jīng)過我們同學(xué)的團結(jié)努力,終于打敗了他們,取得了冠軍。
比賽結(jié)束了,使我明白了團結(jié)就是力量,團結(jié)就可以打敗一切困難。
做一個有道德的人 (1)
道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西。 記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日,我剛找到一個位子坐下來,就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老人讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風(fēng)頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣:小天使說:“快給老人讓座吧,做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔說:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風(fēng)頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀。”小天使說:“快給老人讓座吧,老師上課時不是經(jīng)常說要尊敬長輩嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時,我突然想起了一件事情:那是我上一年級的時候,我在校園里拾到了5元錢,我便交給了老師,老師夸我是個拾金不昧的孩子,雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧老奶奶感激的對我說:“真是個好孩子。”我的心里像吃了蜜一樣甜。 我決定以后做一個有道德的人。
道德匯成的一個個心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以我們一定要做一個有道德的人,有道德的中國人。
做一個有道德的人(2)
人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的人。
詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”
我們播下一個動作,便會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便會收獲一個品格。文明,已被人們放在心中的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,而萬萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從舉手之勞的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。
也許,許多人想必都讓“道德”二字成為重點,就如同道理一樣,人只有盡力做而不可不為。道德,每個人心底里都有 ,只是每人用處不同,可是道德也是在不同環(huán)境下造成的,有些人會在惡劣的環(huán)境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環(huán)境下,不管受盡怎樣的折磨,他都會堅守原則,不會改變方向。這就是一個人的本性,你心底里是好的,你道德就是好的;你心底里是壞的,無論你怎么偽裝,卻不從變成好人。
一個人,只要遵守了這些,無論是在社交或在事業(yè)上,他都遵守著一個人做事的本能,所以,他的朋友會遍布大江南北,困難也會迎仞而解!
災(zāi)難無情人有情。電視上曾一幕幕救援隊救援的情景;捐款箱前的一條條隊伍;一個個在醫(yī)護人員精心照料下的病人……每每看到這些,總有一股暖流流入心田,眼睛也不覺得濕潤了。 可有“正面”就有“反面”。一些沒有道德的人趁四川危難之時,發(fā)起了國難財,一桶水賣50元。看,更令人氣憤的是有些人居然打起救災(zāi)物資的主意……這些人的行為是可恥的,但畢竟是少數(shù),我從地震中看到更多的是讓我感動的畫面。全國人民為災(zāi)區(qū)捐款、捐物,我們學(xué)校也進行了募捐活動,師生們紛紛向災(zāi)區(qū)伸出了援助之手。贈人玫瑰手有余香。生活是一面鏡子,學(xué)會道德,對生活時時保持微笑,生活也會還你微笑。
如果你有道德,請不用說出來,每個人心底里會很清楚;如果你沒有道德,請努力做一個有道德的人吧!
在剛剛過去的前些時候,在我們班發(fā)生了一件令人震撼的事情,到今天為止,我還記憶猶新,我覺得,雖然是一件小事,但是很有意義。
那是在一個星期四的一個下午,我還是照平常一樣,高高興興地來到學(xué)校,進入課室以后,在準(zhǔn)備坐到自己的位置上時,我隱隱約約聽到幾位同學(xué)在商量事情,我就跑過去問他們到底發(fā)生了什么事情?他們跟我詳細(xì)地說了一番以后,我才知道事情的經(jīng)過,怪不得,羊老師這幾天沒來上課。羊老師身體已經(jīng)好了許多,她今天準(zhǔn)備來上課,于是,我們召集全班的同學(xué),把教室的里里外外打掃地干干凈凈,隨后,幾個會畫畫的同學(xué)在黑板畫上畫,用五顏六色的彩筆,在黑板的中間寫上了六個大字“老師您辛苦了!”。‘鈴、鈴、鈴……’上課鈴聲響了,同學(xué)們立馬坐在自己的座位上,楊老師像平常一樣,走進教室,看到黑板上的六個大字,在老師還沒弄明白怎么回事?我們?nèi)喽颊酒饋恚R聲說道:“老師您辛苦了!”。老師激動地流下了熱淚,感動地說:“同學(xué)們坐下”。同學(xué)們都看到老師帶病上課,都不肯坐下。這時候,我們的班長把我們捐錢買來的禮物,提上了講臺,雙手捧著送給老師,它代表我們?nèi)嗟囊黄囊猓?dāng)老師看到這個場面,又一次地流下了熱淚,看到老師這樣,我的眼睛濕潤了,有些同學(xué)還暗暗自淚呢,老師說了聲“謝謝”,然后,深深地鞠了一躬。
這件事情對別人來說,不足為奇,但對我們班而言,是一件非常非常有意義的一件事情
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”
啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫!
這事已件經(jīng)過去兩年多了,但我仍不能將它從心底忘記。
我清楚的記得,那是二年級上期第十周星期一早晨第一節(jié)課發(fā)生的事。“丁零零!”上課了,老師抱著一大摞新的作業(yè)本走進教室。只見她站正后,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,我們請陳蕭蕭為大家發(fā)新作業(yè)本,好不好?”聽了老師的話,我感到十分驚訝:“老師怎么讓陳蕭蕭這個自私鬼來發(fā)本子呢?”可著畢竟是老師的話,沒辦法,只好很不情愿的跟著其他同學(xué)說:“好1”此時的我像一只落水的鴨子。
這時,陳蕭蕭害羞的走上講臺。他抱著本子,一本一本地發(fā)了起來。“怎么還沒輪到我?”心理甭提有多著急。
大約過了五分鐘,陳蕭蕭走道我桌前。他正準(zhǔn)備把本子發(fā)給我時,忽然手不動了,眼睛盯著發(fā)給我的本子,然后把那本本應(yīng)屬于我的本子塞進了他的抽屜里,又另外發(fā)了一本給我。
這一連串動作雖然很快,卻被我看的一請二楚。我感到十分詫異:“同樣是新本子,有什么好換的?”
下課了,我翻開作業(yè)本的第一頁,剛要做作業(yè)。忽然看見上面有個洞。望著這個小洞,
我恍然大悟:“怪不得呢!原來是——”我頓時火冒三丈,拿起本子跑到他桌前,拍了一下他的桌子,怒氣沖沖的說:“好你個自私鬼,今天竟惹到我的頭上來了!”
“你怎么了,發(fā)那么大的火?”陳蕭蕭不高興的說。“你別豬鼻子插蔥——裝象了!我早就發(fā)現(xiàn)你做了手腳!”陳蕭蕭吞吞吐土的說:“我——我——沒——沒——和——你——換本子。”
聽了我的話,同學(xué)們都紛紛指責(zé)他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了,封面上竟有一個大洞。我感到十分內(nèi)疚,心理就如挨打一樣。“多么好的同學(xué)啊。我錯怪了他,他并不是個自私鬼,我才是個自私鬼!”
現(xiàn)在,每當(dāng)我打開新窗去回憶時,我就抬不起頭來。
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”
預(yù)備鈴聲剛落下,初一年級數(shù)學(xué)老師的辦公室就被推開一條縫,一個圓圓的小腦袋伸進來,笑瞇瞇的兩眼四處看了看,飛快地跑到劉老師面前:“老師我來抱作業(yè)。”“今天不用抱了,明天吧!”小同學(xué)見老師拿著書正要提小黑板準(zhǔn)備上課,便搶上一步:“老師,我?guī)湍闾帷!?/p>
師生走著說笑著去上課。唉,這小家伙個子太低了,黑板不住地在腿上蹭來蹭去,那上面可是寫滿了習(xí)題呀!怎么辦?有了,只見他高高地把小黑板舉過頭頂,像電視上舉重的運動員一樣。“這下行了”,他挺高興。
到了教室里,昂首挺胸的小同學(xué)放下黑板一看,呀,黑板兩邊有個白白的手掌印,中間有幾塊被腿蹭得白乎乎的,寫好的例題也模糊了。
小同學(xué)傻眼了,沒想到自己竟幫了倒忙!唉……
“伙計,別忙!”
上午下課快一個小時了,三(八)班的趙亮卻還坐在位子上一動不動,一頭扎在題海里,專注地做他的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們幾次催他吃飯,他都像沒聽見一樣。
班主任張老師來到教室里,他走到趙亮身邊,輕輕地拍了拍他的肩:“快吃飯去吧!”
“伙計,別忙!”
一抬頭:“啊,張老師!……”
老師的胡子一尺長
“哈哈哈哈……,張老師的胡子一尺長!噢……”
星期一下午第二節(jié),是學(xué)校規(guī)定的班會時間。二(三)班教室內(nèi)傳出的陣陣掌聲和笑聲,把樹上的小鳥嚇得“撲愣”一聲飛跑了。什么事這么熱鬧?
原來,在這次期中考試前,班主任曾和同學(xué)打賭,假如期中考試全班有30人的平均分在90分以上,今年54歲的張老師在給同學(xué)們祝賀時,要在自己的下巴和兩鬢處各貼一個三尺長的紙條,以示服輸。
“哼,老師,到時非讓你貼紙條不可!”全班同學(xué)暗自鼓著勁,下決心要把功課學(xué)好,復(fù)習(xí)好,把知識掌握牢。
期中考試成績公布了,二(三)班同學(xué)平均分成績在90分以上的有32名。“張老師輸了!”“張老師貼紙條!”同學(xué)們叫嚷著。
班會開始了,張老師走進教室。咦,他怎么帶著大口罩?是牙疼把牙給拔了,還是怕流行感冒傳染給我們?同學(xué)們頓時靜下來,一個個用疑惑的眼神望著張老師。只見他光笑不說話。教室里靜了有兩分鐘,講臺上的張老師慢慢摘下口罩,“唰啦”,三張紙條從老師臉上垂落下來!同學(xué)們愣了三秒鐘,接著一陣歡呼。
“同學(xué)們,我服輸,我貼好紙條了,看,歡迎參觀!”張老師“悲痛”地說。臉上卻笑成一朵花。
同學(xué)們奇怪了,張老師輸了,怎么還那么高興?嗯,莫非這是一計
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