校園活動大掃除400字作文400字(學校大掃除作文—400字)

1.學校大掃除作文—400字

大掃除 “叮鈴鈴——”上課鈴響了。

這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。同學們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不可開交。

樓梯上的同學來來往往，打水的同學有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓練有素的隊伍。

掃地的同學也不甘落后。看，他們掃的多仔細，每一個角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的掃把。

其他的同學有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是掃把兵團走過的的地方，都是一塵不染。擦窗戶的同學拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。

只要玻璃上有“痘痘”，準會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮了。

然而高處我們是擦不到的，這時候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上，用鏟子刮掉上面的臟東西。

刮完里面的窗戶，又要刮外面的窗戶。老師便踩著窗戶的縫出去刮臟東西了。

踩在上面，我們對老師憂心忡忡，可老師卻說：“老師變身蜘蛛俠！”這一句話我們開懷大笑！在清潔區(qū)拖地的人，一個個像大書法家一樣，他們輕車熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會，一副“大作”就完成了。 在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們和老師的衣服都臟了，但看見干凈明亮的教室，大家也開心地笑了。

3.作文校園打掃衛(wèi)生的情景400字

記一次活動——打掃校園衛(wèi)生在我們學校里規(guī)定每學期我們學校的每個班都要輪值打掃校園衛(wèi)生一周。

這周輪到我們班了。今天我們將進行第一天的衛(wèi)生打掃，下課鈴響后，全班同學在老師的帶領(lǐng)下，大家興高采烈地來到操場集中。

學校要打掃的地方很多：操場、學校大門、辦公廳、休息室，還有又臟又臭的廁所。這要清理起來可不是件容易的事。

可是同學 們還是興致勃勃地參加了。 在操場集合后，老師就給同學們分工，大家爭先恐后地拿起掃把和糞斗干了起來。

有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的食物包裝袋。有的糞斗把成堆的臟物裝起來倒進垃圾桶里，有的拿著大鐵鍬把垃圾裝到垃圾筐里，還有的抬垃圾筐倒垃圾。

看！那邊有一個同學，他是負責掃學校門口的，他那小小的身子彎著腰，弓著腿，正在認真地打掃著。他是誰呢？原來是王杰同學，你別看他個子小，可是他的力氣一點也不小，只見他的臉被太陽賽曬得像個大紅蘋果，牙咬得緊緊的，汗水順著他的下巴往下掉，他的雙手吃力的抓著掃把，他打掃地多么認真啊！ 瞧！那邊也有一個瘦小的身影在晃動。

原來是王鈴同學。她正一手拿著糞斗，一手拿著掃把。

雖然她是個女同學，但是她干起活來比誰都勤勞。只見她左手拿著糞斗，右手緊緊握著掃把，用力地掃著垃圾，不一會兒，一糞斗垃圾就被她掃了起來，然后走到垃圾筐跟前，把垃圾倒進筐里。

轉(zhuǎn)眼間，掃的掃，撿的撿，裝的裝，倒的倒，學校的四周被我們掃得一干二凈。看一看，一塵不染，這里簡直變了個樣，同學們都笑了。

可是一看同學們，不僅手上臟乎乎的，而且身上沾滿了污水、灰塵和細菌，但是大家沒有一個叫苦喊累。因為我們大家都知道，只有不怕苦有毅力的人，才能成為建設祖國的人才。

4.作文:學校大掃除,至少400字

星期三上午，老師乘放學之際大聲宣布：下午大掃除，請大家?guī)ú己托⊥啊Ｔ捯魟偮洌淌依镆黄序v，同學們邊拍手邊高興地叫道：“太好了，下午要大掃除哦！“還有人邊拍桌子邊大聲喊叫。

到了下午，同學們都帶著自己的勞動工具來了。第三節(jié)一上課， 高 老師進門宣布：大掃除——開始，一組負責窗戶窗臺，二組地面，三組……各組人員分工明確之后，大掃除正式開始。

我來到衛(wèi)生間，這里也一片狼籍，地上早已積滿了臭水，出水口被一大堆爛泥巴給堵住了，可能是上節(jié)美術(shù)課，大家用泥巴做泥塑，這些稀泥恐怕也是哪個不講文明的同學扔的吧！我簡單地掏了掏出水口，接上一桶水回到教室。

這時，教室里亂哄哄的，聲音嘈雜，像麻花一樣扭成一團。同學們正干得熱火朝天，擦窗戶的擦了一遍又一遍，最后又用報紙干擦，好像要將玻璃擦個一塵不染；擦墻壁的同學，好像跟墻壁有仇似的，非要將它洗得干干凈凈；教室里時不時發(fā)出叫聲嬉笑聲，那是同學們邊干活邊閑不住地聊天，給熱鬧的教室又增添了幾分情趣。

大掃除中最累的活要數(shù)我們小組的洗地板了。地板和窗戶墻壁可不同，因為它天天在我們腳下踩著，垃圾就不說了，關(guān)鍵是有的同學隨地吐痰。我們小組成員埋頭苦干，誰也不吭聲，光用清水可不行的，我們用抹布沾了些有洗潔精的水，在地上使勁地擦洗，不到一會兒，一盆子水就變黑了，來回換了幾盆清水。真臟啊！早之現(xiàn)在這么辛苦，想到何必當初這樣不講衛(wèi)生呢！擦呀擦，擦呀擦，最后再用拖把將地上拖干。

通過大家齊心努力，教室終于被我們打掃干凈了。同學們都累得滿頭大汗，頭上冒著熱氣。望著煥然一新的教室，大家都驚呆了，差一點認不出它了，窗戶透明像隱形似的，墻壁上的漆更加碧綠耀眼了，地板閃閃發(fā)光……以后在這樣清新的環(huán)境里學習，一股淡淡的清香伴隨我們左右。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。同學們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不亦樂乎。 樓梯上的同學來來往往，打水的同學有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓練有素的隊伍。水池邊的同學里三層外三層，擠得水泄不通，小桶撞在一起，發(fā)出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體，如同一支樂隊正彈奏著優(yōu)美動聽的進行曲。

擦窗戶的同學拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有痘痘，準會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮了。

掃地的同學也不甘落后。看，他們掃的多仔細，每一個角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的笤帚。其他的同學有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵團走過的的地方，都是一塵不染。

在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們的衣服臟了，但看見干凈明亮的教室，大家都開心地笑了。

5.在學校做義務掃地的作文400字

在我記憶長河中，有許多事已經(jīng)不記得了，然而有一件事，在我腦海中是那么清晰.

讀四年級時的一個星期四，快到晚上放學時間，我們的班主任周老師走進了教室.布置完作業(yè)后，老師安排我和其他幾個同學掃教室，并且要我負責.

我心想：隨便掃幾下就可以了，反正沒有人看見，我還想會見去玩呢！

其

他同學正拿著掃把認認真真的掃，而我卻拿起掃把這掃掃，哪里掃掃把其他同學掃過的地方又弄臟了，簡直是越弄越臟.我三下兩下就掃完了，就跟他們說：“好

了，我們可以回家了，走吧！”可是有一個人叫住了我說：“彭嘉慧，我們還沒掃干凈呢.”我說：“沒事，你放心好了”于是，我背起書包，一溜煙似的跑回了

家.

到了第二天早上，同學們來到教室，發(fā)現(xiàn)教室亂糟糟的就說：“昨天誰掃地啊？窗子沒關(guān)，桌子也沒擺整齊，還害得班上扣分.”話音剛落，班主任周

老師就來了，同學們向老師反映了這一情況.周老師說：“彭嘉慧，你昨天沒有負責，今天，你們得學掃一次.”時間飛快，一眨眼間就到放學了.周老師也留下

來，再次教我們掃地，她和藹可親地對我們說：“掃地要先灑水，然后逐個地方從前面往后面仔細地掃，還要把窗子關(guān)好，課桌擺整齊.”我們按照周老師教的方法

認真仔細地做.沒過多久，一個既干凈又整齊.“哇”太不可思議了，僅僅用了十分鐘，教室就變得這么漂亮.

從那以后，我做任何事情再也不馬虎了.

6.作文校園打掃衛(wèi)生的情景400字

記一次活動——打掃校園衛(wèi)生在我們學校里規(guī)定每學期我們學校的每個班都要輪值打掃校園衛(wèi)生一周。

這周輪到我們班了。今天我們將進行第一天的衛(wèi)生打掃，下課鈴響后，全班同學在老師的帶領(lǐng)下，大家興高采烈地來到操場集中。

學校要打掃的地方很多：操場、學校大門、辦公廳、休息室，還有又臟又臭的廁所。這要清理起來可不是件容易的事。

可是同學 們還是興致勃勃地參加了。 在操場集合后，老師就給同學們分工，大家爭先恐后地拿起掃把和糞斗干了起來。

有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的食物包裝袋。有的糞斗把成堆的臟物裝起來倒進垃圾桶里，有的拿著大鐵鍬把垃圾裝到垃圾筐里，還有的抬垃圾筐倒垃圾。

看！那邊有一個同學，他是負責掃學校門口的，他那小小的身子彎著腰，弓著腿，正在認真地打掃著。他是誰呢？原來是王杰同學，你別看他個子小，可是他的力氣一點也不小，只見他的臉被太陽賽曬得像個大紅蘋果，牙咬得緊緊的，汗水順著他的下巴往下掉，他的雙手吃力的抓著掃把，他打掃地多么認真啊！ 瞧！那邊也有一個瘦小的身影在晃動。

原來是王鈴同學。她正一手拿著糞斗，一手拿著掃把。

雖然她是個女同學，但是她干起活來比誰都勤勞。只見她左手拿著糞斗，右手緊緊握著掃把，用力地掃著垃圾，不一會兒，一糞斗垃圾就被她掃了起來，然后走到垃圾筐跟前，把垃圾倒進筐里。

轉(zhuǎn)眼間，掃的掃，撿的撿，裝的裝，倒的倒，學校的四周被我們掃得一干二凈。看一看，一塵不染，這里簡直變了個樣，同學們都笑了。

可是一看同學們，不僅手上臟乎乎的，而且身上沾滿了污水、灰塵和細菌，但是大家沒有一個叫苦喊累。因為我們大家都知道，只有不怕苦有毅力的人，才能成為建設祖國的人才。

7.一次大掃除地方（學校操場）作文400字小學

記一次大掃除

為了迎接上級領(lǐng)導的到來，在這寒風呼呼刮著的冬天，我們學校進行了一次大掃除。操場上頓時飄來陣陣震耳欲聾的歡笑聲，打破了校園以往的寧靜。

老師安排道：“第一、二組的同學擦左邊的窗戶，第三組的同學掃教室，第四、五組的同學擦右邊的窗戶。現(xiàn)在開始大掃除！”老師的命令一下，同學們就立刻干了起來。擦窗戶的同學從書包里拿出抹布，提起了小水桶，像離弦的箭一樣奔向食堂右側(cè)的水池去打水。他們不顧水打濕自己的衣服，又飛快地直奔教室，濺起來的水花就像花園里的小噴泉。接著，他們把抹布泡在水里，然后擰干，朝著窗戶擦上去。有的同學們輕輕地擦著窗戶最下面的縫隙，不讓一點灰塵染上；有的擦著窗戶一塊塊透明的玻璃，把玻璃擦得干干凈凈；有的同學擦不到最上面的玻璃，靈機一動，就把抹布像繡球似的拋上去，大家忙得個個汗流浹背，卻連汗水也顧不上擦一擦。你看，班長也在忙著幫同學們擦窗戶，只見她接過一個同學的抹布，沾了沾小桶里面的水，拿起來一絲不茍地擦著窗戶。她一會兒擦擦左邊，一會兒擦著右邊，等抹布干了又沾一下水，繼續(xù)擦了下去，班長幾乎都入迷了，大家叫了幾聲也聽不到，還在那全神貫注地擦著窗戶。

掃地的同學也不甘落后，看，他們也提著小桶，一個勁地往地面潑水。站在一旁的小紅也動起手來，用手把水輕輕地向地面灑去，瞧，她灑起的水就像一朵朵翻騰著的小浪花，可漂亮了。突然，她不小心把水打翻了，整個教室變得濕漉漉的，像是洗了熱水澡一樣。同學們?yōu)⑼晁螅娂娙寬甙眩矗∶魇紫饶闷饞甙严蛩闹軗]了幾下，灰塵灑得滿教室都是，在大家的警告下，又認真地掃起地來。他有力地掃著地板上的每一粒灰塵，一邊捂著嘴巴，不讓灰塵灑到嘴里，接著再灰塵多的地方灑上一點水，能快速清除。不一會兒，他就把教室打掃的一塵不染，大家都豎起了大拇指紛紛稱贊。

時間漸漸地過去了，同學們個個都流下了黃豆般大的汗珠，但大家通過努力，把教室打掃得潔白而美麗，同學們每個都笑逐顏開，等待著上級領(lǐng)導的到來。

8.求一篇日記,是寫學校大掃除的,六年級的

(1) 不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。

辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。

寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。

（的確有些是不想讓他們清楚） 那天，我放學回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務。

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！ 我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。

這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

（2） 成長的煩惱 我很煩惱，自從我開始上學。不必說那么重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。

就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個月了。越長大。

煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。 時間一點一滴悄悄地溜過，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學時代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來了。

那天我剛放學，恰好作業(yè)已被我在學校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機關(guān)槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。

為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書…… 還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來就回到自己房里埋頭當起一個小抄寫工，剛坐下來。“快下來。”

媽媽大聲喊到，“劉熠，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數(shù)學練習。誰知……哎！想法一落千丈。

媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學點，那些數(shù)學書都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫得很詳細，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時間已經(jīng)放在了學習上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時間幾乎沒有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說：“我現(xiàn)在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點40起來，那早跑去學校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。

有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。”“嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴厲地說。

“像那些只知道讀死書的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽逼自己上學的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個樣子的。”

我邊啜泣邊大聲說……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來，當作什么事情都沒發(fā)生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實我的心里卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說話。

但是他們的這種“家長作風”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想…… 也許媽媽是對的，是我這些學習太緊張才會導致我會變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對待養(yǎng)我多年的母親。

哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！ 有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……。

9.【記一次校園大掃除】場面描寫作文500字

今天下午，全校大掃除。大掃除開始前，我們先聽了副校長的講話。他說話好深奧呢，有“三個代表”“民族危亡”“早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療”什么的。雖然聽不懂，但在老師的指導下，我們還是認真地做了筆記。

大掃除開始了，同學們都熱火朝天地干活。變奏╅斷翼干活多仔細。他眼睛瞪得大大的，多么專注，都忘記了擦玻璃。目光穿透玻璃，仿佛要找出玻璃上每一處污點，然后用流出的口水擦凈。同樣是擦這塊玻璃，對面的M叛逆℃卻三心二意，東張西望的，就是不看玻璃，真不知她在想什么。瞧，沒干多少活兒，M叛逆℃就累得臉都紅了。可M叛逆℃卻找借口說變奏╅斷翼總看她。M叛逆℃怎么能這樣呢？明天我一定要去告訴老師，說小龍女污賴好人。

百合書果是我們的衛(wèi)生委員，年年榮獲“學校衛(wèi)生小衛(wèi)士”稱號。他干活不僅賣力，而且很講究方法。現(xiàn)在百合書果正在擦桌子。老師一來，他就邊邊角角地在一張桌子上擦個不停；老師一走，他就一擦十桌。這是百合書果獨創(chuàng)的韻律擦法，很有節(jié)奏感。后來大家都來學他，結(jié)果上個月大掃除時，校領(lǐng)導一來檢查，我們五年級二班就得到了衛(wèi)生流動紅旗。

愷撒大帝的工作是掃地。他很愛掃地啊。他掃呀掃，掃呀掃，他輕舞飛揚地旋轉(zhuǎn)著，掃得滿屋都是沙塵暴，他身上也蒙了一層灰。這時，愷撒大帝掃把一扔“不干了”。老師問他為什么不干了，愷撒大帝振振有詞地說：“i u不掃，何以掃我得先回去洗個澡。”老師恭恭敬敬地把他請出了校園。我有點不明白，“i u”是兩個韻母，是學習識字的初始，代表小學文化水平。整句話的意思是“連字都不識得，怎么能掃平天下？”可為什么他把這話用在這里呢？

見大家都干得那么帶勁，我也忍不住想?yún)⒓印？墒侨昵暗慕裉欤驋咝l(wèi)生時，腳被人踩了一下，結(jié)果一到大掃除時腳就疼，所以只好在座位上呆著。可我多么想跟大家一起參加勞動呀。

這次大掃除真有意義。它凈化了校園，打倒了非典，美化了我們的心靈。我們愛大掃除，我們愛勞動。

天下？一己不凈，何以凈校園？