校園對外收費作文(作文《名校收費情有可原》600字左右)

1.作文《名校收費情有可原》600字左右

《名校收費情有可原》

浙江大學是我國一所著名的高等學府，她座落于美麗的西子湖畔。這里不僅風光秀麗，景色宜人，而且人才輩出，如：蘇步青、竺可楨、王淦昌、李政道等著名學者都出自浙大。我的哥哥就在這所大學求學。

今年暑假，我應哥哥之邀來到了我向往已久的浙江大學。浙大共有五個校區(qū)，我的哥哥在浙大的紫荊港校區(qū)讀書。一走近浙大紫荊港校區(qū)，一種強烈的大學文化和學術氣息撲面而來，首先映入我眼斂的是一塊巨大的紅褐色太湖石，上面雕刻著老校長竺可楨親筆題寫的四個金色的大字——“浙江大學”，與太湖石相對的是一塊花崗巖上面刻著竺可楨校長向全體浙大師生提出的兩個問題“一是來浙大干什么？二是將來畢業(yè)后做什么樣的人？”?；◢弾r和太湖石在周圍蒼松和花木的映襯下顯得古樸而堅毅，象征著浙大人的精神和品格，透過花崗巖和太湖石上鐫刻的文字我仿佛看到了當年浙大“文軍西征”的慢慢征程和浙大一百一十年來發(fā)展壯大的滄桑歲月。

再往里走，正對我們的是充滿現(xiàn)代設計理念的兩幢銀白色建筑，浙大的圖書樓和行政樓，這也是浙大紫荊港校區(qū)的標志性建筑，建筑的前面是一潭碧綠的湖水，湖面上開滿了荷花，湖的四周是彎彎的垂柳，樹下是刻苦讀書的大哥哥、大姐姐們。這一切在夕陽的映襯下顯得和諧而幽靜。

“咦！你們的大學怎么沒有圍墻??？”，我好奇的問哥哥，哥哥用手扶了扶眼鏡，若有所思地說：“沒有院墻，大概是讓學校和社會更好地融合在一起吧”。“原來是這樣啊”，我似懂非懂地點點頭。隨后哥哥帶我們來到了他上課的教室，向我指了指說那就是我的課桌，我趕緊問哥哥：“我能去坐坐嗎？”，“當然可以”，我坐在哥哥學習的座位上觀察著大學教室的一切，這教室和我們小學的教室差不多??！想到這我已下決心，一定要好好學習考上浙江大學。哥哥似乎看出了我的心思，笑著對我說：“有一天你也一定會坐在這里讀書的”，我使勁地點了點頭說：“嗯！一定會的”。接著我們又參觀了浙大的試驗樓、體育館和號稱亞洲最大的餐廳。

浙大紫荊港的校區(qū)可真大，走馬觀花地參觀完時，浙大的校園里已是華燈初上，月上中天了。哥哥和他的同學為我們準備的豐盛的晚餐，今天又恰巧是我的九歲生日，能在浙大過生日真是難得啊！哥哥和他的同學還為我準備了生日蛋糕。在歡聲笑語中我們結束了晚餐，我與大哥哥們做了預定：九年后我們浙大再見！

2.我為校園清垃圾作文600字

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢.優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人.在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng).我們滿懷激情，暢想未來.

校園，是我們學習工作的重要場所.校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素.

可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點，那是長年累月積下來的口香糖殘跡.在我們的校園里，還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料袋、汽水瓶等.每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的.我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活.所以，我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議：

一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物；

二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學；

四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；

3.作文對名校收費的看法

1寫提綱，任何自己感覺沒有頭緒的時候都寫個提綱2可以這樣角度切入：名校為什么吸引這么多學生和家長？因為名校聚集了大量的教育資源：包括軟件力量：師資力量、強大的后勤團隊保障；教學硬件教學樓、教具、運動場、圖書館等等設施3要維持數(shù)量龐大的學生學習，學校必須支持的水電費、固定資產(chǎn)維護、教師教工工資獎金、采購教學設備、改造教學樓等花費4名校需要擁有足夠的資源堆積才能打造高效團隊滿足提高學生的學習，那么支撐著名校的費用是從何而來？一方面上級教育部門的撥款，另一方面學校接受的社會捐贈，還有就是學校的各種費用（插班費擇校費之類的）。

本來就不能平衡或者絕對平均的教育資源就這樣形成一種馬太效應，強的越強，更多的人原因繳納擇校費等，名校為了繼續(xù)保持高素質或者高效率的教學團隊產(chǎn)出高分學生，只能繼續(xù)收費。

4.寫校園里里外外的作文

校園里里外外

學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學校，是我心里最美麗的地方。

我們的學校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里，我們的學?；ú莘泵?，在這個大“花園”里當然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o。

在我們學校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護著我們的學校。

仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。

它的樹高，高過教學樓，高過學校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。

在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學校中翩翩起舞。

在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風而落。

在北風呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待著春天的來到……

校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠的陪伴著我們。

5.對外招生,介紹自己學校的短文500字

我的學校在大進，這是一所美麗可愛的學校。

一進大門，就可以看見兩棵松樹，中間是一棵桂花樹。雖然他們不算高，可是長得卻挺秀。就像兩個威武的士兵，保護著一個綠衣公主。那一片綠，使你一看就產(chǎn)生清新之感。特別是秋天的時候，桂花開了，學校里到處彌漫著桂花的香味。

旁邊是兩座教學樓，高高的樓、雪白的墻、紅色的瓦、明亮的教室。每天早晨，從教室里傳出瑯瑯的讀書聲，“我們愛自己的祖國”，“我們是祖國的花朵”。是啊，祖國是我們的母親，我們要為她而努力，將來把她建設得更加美麗，這是我們的心愿，更是大家的心愿。

在往里走，就是內操場了。它的右邊種著一排矮樹，到了春天，還會開白色的花呢，可美啦！正前方是寬闊的舞臺，旁邊豎立著一根銀白色的旗桿。每周一，我們都會在操場上舉行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌緩緩上升。每當這時，我們就會想到：我們現(xiàn)在的幸福生活，是革命先烈用鮮血換來的，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

我們在學校里讀書，我們在學校里拼搏，我們在學校里成長，而教我們怎樣做人的卻是老師。所以我愛我的學校，更愛我的老師！

6.拒絕零食,不亂花錢作文

走進我們校園，每個人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出條條美麗的風景線?？墒情_學以來我們的草坪在哭泣，小花在落淚操場在抗議！因為開學以來在我們的校園里，有些同學把家里過年的零食帶到校園里來，吃完的包裝紙隨處亂扔，操場上草坪里隨處可見零食的包裝袋。同學和老師的勞動成果，被這些同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。

同學們，我們正處于長身體的特殊時期，對能量和各種營養(yǎng)素的需要量比成年人相對要多，吃零食，雖然滿足了"嘴"的要求，但到吃飯時卻吃不下去了，影響了身體健康。中午帶伙的同學就有這種現(xiàn)象，吃飯的時候不吃，等會趁老師

不注意偷偷遛出去買零食，吃完后零食袋子到處飛，這些同學不知道長此以往，

這些同學反而容易營養(yǎng)不良，不利于安心學習，對學生的心理發(fā)展造成不良的影響。因此我們小學生要樹立正確的飲食觀念，控制住自己，少吃或者不吃零食，集中精力，刻苦學習。

學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份美麗，多一份生機，有一個舒適的學習生活環(huán)境。老師們、同學們，讓我們積極行動起來，拒絕零食，保護好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園，拒絕零食”

并希望大家做到以下幾點：

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。

三、中午代伙的學生吃完飯后不吃零食，可適當吃些削掉果皮的水果。

四、自覺與吃零食行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。不吃零食 “學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

7.作文21.題目：我渴望?????????????????????

參考例文：我渴望長大渴望，一提到這兩個字眼，就有許許多多幼稚的想法從我腦袋里萌發(fā)，但有一種渴望是我從以前到現(xiàn)在直到未來都不會改變的——渴望長大。

記得五六年前，還坐在奶奶腳邊聽故事的我就對奶奶說：“奶奶，我想快點長大！”奶奶聽了，笑著問：“長大干嗎？”“我長大了要給奶奶買套大房子！”奶奶怔住了，一會兒又給我講起了故事：以前有只小白兔，對老兔子說……渴望長大。 現(xiàn)在的我不會再說“我要給奶奶買套大房子”這種話了。

但我依然渴望長大，我盼望著長大的那一天。我也問自己長大要干嗎？我知道，我也明白。

長大后我要去山區(qū)，去支教。每當在電視里看到那些貧困的孩子，總有一種溫熱的液體濕潤了我的眼睛，更有一種強烈的責任感沖擊著我的心靈。

看著那些被寒風刮紅的臉，被冰雪凍紅了雙手卻依然坐在教室里努力學習的孩子時，更加重了我的使命感。身為同齡人，每天穿著名牌，在環(huán)境優(yōu)美的校園里學習生活的我們，又能為他們做些什么呢？只有深深的罪惡感罷了，活在這種環(huán)境中的我們和他們，能拿什么進行比較，用金錢只會玷污了他們幼小而純潔的心靈。

我渴望長大，長大后去阻止都市人們平時紅燈綠酒的生活，而在捐款時卻只有幾張零錢的行為。當然社會上并不都是只有這些人。

更多的是愿意付出愛心去幫助貧困地區(qū)人們的人，他們用自己的愛心去溫暖冬日里山區(qū)孩子們冰涼的手。是的，我渴望長大，長大后去山區(qū)，去幫助那些孩子走出貧窮的陰影，用我的一切去改變那些孩子的命運。

有一件事，讓我感觸很深，一個記者去采訪一位十分貧困的女孩時，女孩說了一句：叔叔，別拍我，我不想讓大家知道我窮，我長大后會賺很多錢，會變得很有錢，到那時候，你再來拍我，好嗎？就是這幾句話深深地刺痛了我的心。是啊那些人的命運本不應該如此，但貧困阻擋了他們通向光明的道路。

可能有一天，我真的站在了山區(qū)學校的講臺邊，我心中的罪惡感會一點點地被消磨掉，但它絕不可能消失在世俗人們的心中……我渴望長大，我真的渴望長大，渴望長大后能夠幫助到那些需要我的人，使世界更美好！讓那些貧困的孩子們知道，在這個世界上還有人關心他們，愛他們！作者以“渴望長大”為線索行文，而又把自身感受熔鑄于中，文筆細膩，細節(jié)描寫生動傳神、耐人尋味，是本文的突出特點。 全文結構嚴謹，語言清新，文采斐然，意境優(yōu)美，真情款款，富有風味。

掩卷思之，令人回味無窮。試題分析：這個作文題的關鍵詞在于“渴望”，正因為是“渴望”，所以習作要寫的肯定是想得到而尚末得到的，從內容上來看，所填入的詞語是作文反映的主體——渴望理解，渴望友情，渴望關注，渴望溫暖，渴望成功，渴望丟失的東西重回身邊，渴望戰(zhàn)爭消失，世界和平……這些都是可以的，還可以細一些，如渴望有一個弟弟、妹妹，渴望得到爸爸（媽媽、老師、同學）的理解，渴望得到語文老師（數(shù)學老師、英語老師等）的贊揚，渴望得到游玩的機會，渴望得到休息等等，都可以成為你寫作的內容。

從文體的選擇角度來說，這個題目寫記敘性的文章比較適合。其實，題目本身已是立意，只要是所寫的是自己最渴望的，流露出真情實感，文章就會寫的不錯。

考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。

8.600字初中作文：校園里的回憶

校園里的記憶校園里的記憶，很散亂，很平淡；有快樂，也有悲傷.平淡中透著幸福，透著憂傷.閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園里梧桐樹綠色的樹葉，在微風中嘩嘩作響，空氣中充盈著植物特有的清新味道.教學樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束，那份輕松的心情似乎很久沒有過了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂.紙飛機在操場上不斷的盤旋，承載著她們的快樂，她們的夢想.那是我小學生涯最后一天的記憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，殊不知等待我們的是分離的命運.步入新的校園，走進新的班級，微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷.時間一天天過去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的情感.以往親熱的打招呼，全被見面時的神情一筆帶過.眼淚在眼眶里打轉，我卻堅決不讓它們流下來.你們也許忘了從前我們在操場上沖刺的時光；在田野里捉小蝌蚪時小心翼翼的情景；看見我難過，不安安慰我時的輕聲細語.那么多的回憶，忘了？真的忘了.如失憶般再也想不起來了.為什么我們在也回不去了？我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈.你一會看我，一會看云.我覺的你看我時很遠，看云時很近.3.校園里的記憶 五年的時間一晃就過去了，馬上就要畢業(yè)了.此刻，發(fā)生校園里的酸甜苦辣一齊涌上心頭，化作一只記憶之舟，駛向那敘說著我童年的地方.酸——一年一度的運動會就要開始了.身為接力隊員，每逢體育課我都抓緊練習（因為上幾屆運動會我都是接力賽的第一棒）.好景不長，因為跑步運動量大，沒多久，我的哮喘病又犯了，這可怎么比賽??！無奈之下，我只得請假，找一個人代替.運動會那天，看著運動健將們一個個身手敏捷，不禁回憶起我的“英姿”：猶如駿馬般馳騁綠茵足球場上，兩個羊角辮隨風飄揚……??！我陶醉了！可眼前，我只是一個拉拉隊隊員.想起那情景，我的心里酸溜溜的，不是個味兒??！甜——呵呵，這個六一，老師告訴我一個讓我高興得差點沒背過氣的消息：我在學校里的征文與現(xiàn)場作文都得了二等獎！是啊，一份耕耘，一份收獲，想當初，每天回家，第一件事不是寫作業(yè)，而是忙著修改作文，一遍遍的修改，一次次的流淚，終于，我的文章獲獎了！一種喜悅、激動油然而生，好似置身于夢境一般.苦——臨到考試了，作業(yè)比平常多了兩倍，晚上看來有得熬夜了！果然，眼睛掛在題海之上，腦袋沉在題海之下，真是常人不能體會到的痛苦！還有，考試如果考不好，回家之后，不僅遭到一頓臭罵，還要艱難的吃下一頓青炒苦瓜！辣——期終考試到了，我滿面笑容地走進考場，信心十足地等待監(jiān)考老師發(fā)放考卷.拿到考卷，我奮筆疾書，可剛做5分鐘，卡核了！這道題我冥思苦想也無濟于事，怎么辦？嗚嗚……那位大俠來幫幫我??！“同學們，還有30分鐘！”什么！我還有一篇作文沒寫！“同學們，時間到！”??！慘哪！我的作文字數(shù)還差很多??！此刻，我的心里像灌了幾十瓶辣椒醬，火辣辣的.看著校園里的一磚一瓦，一草一木，凝視著前方，我盡情的回憶著……。

9.校園詐騙 英語120字作文

From the first time students take an examination, they are told not to cheat. Every student can list tile evils of cheating, but a few are still caught cheating during examinations.

Those who do not grasp what they should learn and do trust to luck are. likely to cheat. They do not study hard during the semester. Most of their time is slept or idled away. When they realize the exams are approaching, it is too late to memorize the knowledge of the whole term. So it seems that in order to pass they have no choice but to peep at other's paper or at the book or even to find a substitute to take the exam. Besides, the way of tests of some subjects has made cheating more easily. For example, for some examination papers, all the answer can be found directly from textbooks or notes. Therefore it is easy for some to get high marks by cheating even though the students may know nothing about the subjects.

To stop cheating is file work for both the teachers and the students. For the teachers, they should attach great importance to the test of the ability of using the knowledge to solve problems rather than the mechanical memory of textbooks. For the students, it is necessary to realize that cheating in exams is shameful conduct, and the future is full of sharp competition and any success achieved by cheating won't last long. So let us make a cheating-free campus and establish an honest academic atmosphere for today and tomorrow.

10.關于校園浪費現(xiàn)象的作文包含{浪費資源行壞習慣、利于品德養(yǎng)浪費金

家世界應該都知道前球片綠色空海片蔚藍色鳥空自由飛翔魚水快樂游著其物陸快奔跑互相幫助……整球呈現(xiàn)片諧景象球媽媽甜甜笑 現(xiàn)球變綠色量減少黃色卻越越球量砍伐樹木種行僅讓鳥沒賴存家造面積崩塌、洪水等沒樹我球像失平衡架 且現(xiàn)各商店都賣易拉罐易拉罐更種污染馬路校都安身家罐用鋁做鋁身體危害況且做杯樂要用程要浪費資源 舊電池危害更旦家庭垃圾混合定條件產(chǎn)系列化反映釋放毒素影響身體破壞態(tài)環(huán)境 現(xiàn)科技發(fā)達工廠提高效率竟河排放污水河弄骯臟堪奇臭比更恨我母親河黃河受污染江更嚴重垃圾處讓路行都捂住嘴快速走 所我要用實際勞證明比節(jié)約用水：用完水及關掉水龍；洗菜水用澆花、涮拖、沖廁所要水龍滴幾滴水算水龍每秒滴滴水白白流掉36水家戶每月節(jié)約水全月節(jié)約少水呢 幸虧都領悟球污染嚴重性家都已經(jīng)行起起保護我家園我希望些沒起行起彎腰撿起片紙塊皮讓我明更美更漂亮 我相信要我努力讓球幾百前能。