小學(xué)作文頻道邊肖【穆青】今天為大家整理了《五年級(jí)敘事作文:如此簡(jiǎn)單,一場(chǎng)游戲》的優(yōu)秀作文。這篇五年級(jí)敘事作文:簡(jiǎn)單到一個(gè)游戲有800字,是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。讓我一起讀讀這篇五年級(jí)敘事作文:它是如此簡(jiǎn)單和游戲。
“接下來,我們來玩一個(gè)游戲。”我的心很開心,也很期待。沒想到下一秒就來了一顆定時(shí)炸彈:“十道國(guó)際智商測(cè)試題。”智商測(cè)試?聞所未聞,緊張,刺激。
白色的試卷映在黑色的桌子上,好刺眼。心里充滿緊張和恐懼,身體不自覺地顫抖。初看試卷,全是密密麻麻的字,但只有五分鐘,十道題,一道題平均用時(shí)30秒。
“開始。”在老師的命令下,我打開了試卷,題目到底是什么,緊張的時(shí)候甚至想了很久寫“一歲”。30秒很快過去了。剛開始的時(shí)候,我一直在發(fā)抖,從來沒有停止過。每隔幾秒鐘,我的手掌就滿是汗水。這支筆就像一條小泥鰍,我拿不住。
“請(qǐng)喊:我是最棒的!”什么奇怪的問題,我心想,我沒那么笨。我只聽到一些人在低聲哭泣。似乎每個(gè)人都不想成為人群中最獨(dú)特的那一個(gè)。當(dāng)老師說我們能發(fā)出聲音時(shí),我們大喊:“我是最棒的!”但接下來的話題,有些崩潰:‘為什么他的病會(huì)好一些?’這些問題是什么?我想了很久,但我不能一直寫下來。最后,我隨意寫下了答案。這時(shí),我的目光轉(zhuǎn)向了最后一個(gè)問題,嗯?你為什么不把答案寫在括號(hào)里?想想,算了,還是快點(diǎn)做題吧。
“還有最后30秒!”老師的聲音聽起來像打雷。哦,不!我還沒有做五道題。絕對(duì)來不及了。最后我放棄了反抗,覺得這是不可能的。做題的速度慢了下來。下面的問題我只看了幾遍,老師說:“別寫了!”于是我們把試卷扣在黑色的木桌上。這時(shí),我看到了老師狡黠的笑容。我知道這張?jiān)嚲砜隙ú缓?jiǎn)單,但我心里想,這是一個(gè)國(guó)際試題!
最后老師讓我看最后一道題:我只需要做第一道和第三道題,剩下的不會(huì)寫。看試題第一行溫馨提示“做題前先復(fù)習(xí)一下。”天哪,我直接從天堂掉到了地獄。原來這些問題這么簡(jiǎn)單!“國(guó)際智商問題”只是一個(gè)標(biāo)題,其實(shí)是對(duì)我們審題能力的一種考查。
通過游戲,我真的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中,我們被花里胡哨的外表蒙蔽了雙眼,很多簡(jiǎn)單的事情都被我們復(fù)雜化了。有時(shí)候,我們不也是這樣嗎?保持簡(jiǎn)單。好的。
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