春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。粉紅色的桃花開了,散發(fā)出一陣淡淡地清香。不知不覺中,草坪慢慢地變綠了,雜夾在小草里的野花也綻開了笑臉,給孤單的草地增添了無限生機(jī)。
夏天,潔白淡雅的玉蘭花開了,讓整個(gè)校園彌漫著淡淡的清香。夏天的天空更美。蔚藍(lán)的天空飄過朵朵白云,有的像龍,有的像山,有的像兔子,有的像一只只小綿羊在地上跑,形態(tài)各異,有趣極了。
秋天,下起了密密麻麻的秋雨,秋雨落在枯黃的樹葉上,和樹葉一起飄落下來,猶如一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞;秋雨落在蒼綠的樹葉上,使綠葉更顯生機(jī)勃勃,更惹人愛了。
冬天,萬木凋零,只有假檳郎孤零零地挺立在教學(xué)樓前,保衛(wèi)著我們的校園,那樣子別提有多威風(fēng)了!
一年四季我們的校園都是那么和諧、美麗,我愛我的校園!
來源查字典作文網(wǎng)
座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的,外觀不怎么起色的就是我們的學(xué)校——楊村中心小學(xué)。
我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場(chǎng)東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽花開了,好像對(duì)我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學(xué)們天天去觀賞。
秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來,還是那么綠,操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛到草地上來玩。
冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。可是校園里的樹木依然生機(jī)勃勃。操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(zhǎng)出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季景色誘人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長(zhǎng)的好地方。
朋友,你知道我們的校園嗎。如果你不知道,請(qǐng)跟著我的筆,一起走進(jìn)我們的校園吧!
站在校門口,看見的是由朱砂色大理石制的校門,上面有“黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金色的大字。一進(jìn)校門,兩邊都是櫥窗。上面有我們學(xué)校的簡(jiǎn)介。對(duì)著我的是正在裝修的拱橋和半月池。半月池里有五顏六色小金魚,有小縮頭烏龜,還有青蛙。
半月池后面有幾個(gè)花壇,一棵棵高大的松柏挺立在這里。花壇后面是一座教學(xué)樓,在二樓的地方,有我們學(xué)校的校訓(xùn)。
教學(xué)樓后面是全市有名,甚至全省有名的古建筑“考棚”在暑假期間,它還裝修過一次呢!裝修后,整個(gè)樓房顯得金碧輝煌,光彩奪目。
考棚后面是逸夫樓,我們?cè)谶@里度過電腦課,還有幾次公開課。
逸夫樓后面是操場(chǎng),這里的人真多啊!有的在打籃球,有地踢足球,還有的在玩雙杠等。
還有體育館、植物園等。啊,我們的學(xué)校真美麗!
美麗的校園 我的學(xué)校是一個(gè)典型的花園式學(xué)校,校內(nèi)美不勝收,讓我來介紹介紹吧! 走進(jìn)學(xué)校大門,展現(xiàn)在眼前的是一座雕塑,雕的一個(gè)月亮和星星,月亮上還站著一個(gè)少先隊(duì)員。
雕塑下的大理石上寫還著騰飛二字,少先隊(duì)員腳踩夢(mèng)想的風(fēng)帆,手托著夢(mèng)想,象征我們即將放飛夢(mèng)想!大理石旁的花盆種了許許多多一串紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)紅色的火焰,那是我們學(xué)習(xí)的激情的化身。 繞過斜坡,就來到特別受歡迎的櫥窗,櫥窗里貼著一些優(yōu)美的字畫,都是我們同學(xué)的作品。
再轉(zhuǎn)彎過來就到學(xué)校的體育館,又稱風(fēng)雨操場(chǎng)。夏天和冬天同學(xué)們都在風(fēng)雨操場(chǎng)里上體育課,避開炎熱與寒冷,讓運(yùn)動(dòng)與舒適相結(jié)合。
從風(fēng)雨操場(chǎng)過去,就是主席臺(tái),主席臺(tái)的中間的旗桿上掛著五星紅旗。早上,紅旗從這里冉冉升起,傍晚,紅旗伴著美麗的晚霞飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下。
主席臺(tái)的下角是斜面花壇,遠(yuǎn)觀就像一塊巨大的翠綠的毛毯鋪在上面,走近一看,才知道是花壇,從花壇旁的樓梯下去,就是大操場(chǎng)了。原來操場(chǎng)上種著小草,春天,小草發(fā)芽了,嫩綠的小草真可愛,在春風(fēng)中搖曳著,舞動(dòng)著它細(xì)小的身體。
夏天,小草長(zhǎng)的更旺盛了,綠油油的,仿佛給操場(chǎng)穿了一件碧綠的披風(fēng)。現(xiàn)在操場(chǎng)換成了塑膠操場(chǎng),是紅色和綠色組成的。
紅色代表激情,綠色代表希望,我們用激情演奏希望,唱出最美的未來。塑膠操場(chǎng)給同學(xué)們的活動(dòng)帶來了方便。
再?gòu)臉翘萆先ィ褪墙淌伊恕G宄浚淌依飩鞒隼世首x書聲,音樂課,教室里傳出優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。
這些聲音代表著同學(xué)們求知的欲望,代表著祖國(guó)未來的希望。 兩棟教室樓中間是中心花壇,中心花壇的中間種著一顆綠油油的桂花樹,每到八月,桂花發(fā)出陣陣清香,正所為八月桂花香嘛!這香味使人心曠神怡,給同學(xué)們的校園生活帶來了快樂!學(xué)習(xí)疲倦時(shí)聞一聞,能減輕疲勞感。
中心花壇周圍還種了13棵小桂花樹,它們像13個(gè)忠誠(chéng)英勇的衛(wèi)士在時(shí)刻保護(hù)著我們。中心花壇里還有許許多多的花花草草,如:三葉草,彩玉蘭,千年矮……可招人喜歡了!其中,我最喜歡的是一種不知名的小花。
它沒有牡丹的華麗,沒有茉莉的芳香,沒有玫瑰的含義,但它有它的魅力。細(xì)長(zhǎng)又潔白的花瓣襯托著黃黃的花蕊,顯得特別可愛。
學(xué)校里不僅花美樹美,最重要的是人心美。同學(xué)老師們說普通話,不打架不罵人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我們的校訓(xùn)就是:團(tuán)結(jié)勤奮守紀(jì)創(chuàng)新。校園里打掃的一塵不染,花花草草有同學(xué)照顧,一片大好景象。
這就是我的學(xué)校,這就是我學(xué)習(xí)的地方,這就是我童年放飛夢(mèng)想的地方!一個(gè)讓人懷戀的地方! 冬日的暖陽下,我睜著眼睛看著太陽,一直到眼淚留下來也沒有絲毫想要退縮的想法。在我的固執(zhí)中,我看見了陽光的顏色。
那么清澈,那么透明,一直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),陽光是這樣子美麗,陽光顏色是那樣子純潔。 將近年末,我不禁回首這一年來經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
走過每一個(gè)有我的腳印的地方。記得這里,我曾因?yàn)楸荣愂《奁?/p>
走到那個(gè)地方,我記得我和我的姐妹們?cè)谶@里哈哈大笑過。又是一年,我的青春慢慢消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河中。
不知不覺中,我長(zhǎng)大了,沒有了以往的幼稚,沒有了曾經(jīng)的任性,我在磕磕絆絆中長(zhǎng)大了。 現(xiàn)在的我散發(fā)出了屬于我自己的色彩。
我的青春中有那一抹無悔的色彩。我為我的青春奮斗了,努力了。
至少我不會(huì)像別人一樣抱怨曾經(jīng)沒有為此付出努力! 我青春的色彩是紅色的。我有著火一樣的熱情,有著一顆熱忱的心,對(duì)什么事情都很積極! 我青春的色彩是橙色的。
有的時(shí)候,我對(duì)一切事物都充滿著信心,對(duì)一切事情都懷著一顆感恩的心。 我青春的色彩是黃色的。
在我的生活中總有一縷讓人眼前一亮的事情,是我對(duì)生活的回報(bào)。 我青春的色彩是綠色的。
擁有一顆純潔的心去對(duì)待一切讓我煩惱的事情,對(duì)全世界都懷有希望。 我青春的色彩是青色的。
青翠的過往為生活增添了快樂,空氣中多了一份想念的味道。 我青春的色彩是藍(lán)色的。
青春,總有抹不去的悲傷,總有憂郁的時(shí)候。昨日,我抱著我們的友情高唱“朋友”,明天,分別在即,又不禁潸然淚下。
我青春的色彩是紫色的。紫色,代表著愛。
青春里有父母對(duì)我的愛,有老師、同學(xué)對(duì)我的愛,有姐妹、哥們對(duì)我的愛。我很快樂! 青春里的色彩就如冬日的暖陽,五彩繽紛的事情構(gòu)成了屬于我五彩繽紛的天地。
對(duì)于過往,我仰面對(duì)天大聲說一句“對(duì)此,我不后悔!”對(duì)于現(xiàn)在,我目視前方對(duì)自己說一句“我要更燦爛的活著!”對(duì)于未來,我低頭對(duì)著養(yǎng)育我十幾年的大地說一句“我即將引領(lǐng)潮流!”正因?yàn)橛羞@樣那樣的事情,才使我的青春中有淚水、汗水和嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作。喜怒哀是構(gòu)成色彩最主要的三原色。
即使生活背叛了我們,讓我們有很多不盡人意的地方,但是,我仍然感謝生活,給我一個(gè)屬于我自己的世界,賦予我能夠創(chuàng)作出美麗的“生活寫真圖”,更給了我青春的美麗色彩。
我看校園風(fēng)景線
空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場(chǎng)……悄然推開陽臺(tái)的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園.
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨.我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀.目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅€時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似乎在側(cè)耳聆聽.對(duì),它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲.
時(shí)光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風(fēng)輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識(shí)的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友……
而,高二的我們?cè)谖目粕c理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢(mèng)想.
聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進(jìn)樹葉中夾在書里.悲傷與快樂都是簡(jiǎn)單的事,文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事.也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會(huì)迷失坐標(biāo)方位,卻總會(huì)走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會(huì)在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺.有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料.體驗(yàn)著這放肆的青春.
此時(shí),轉(zhuǎn)到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚(yáng)的青春,從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂.習(xí)題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華.也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂.喜歡做化學(xué)和生物試驗(yàn),看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記.解出一道試題,問明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就好像攀登上珠穆朗瑪峰.生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到快樂,快樂到喜歡.
我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動(dòng)之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里.因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識(shí)的積淀,情感色積淀,是一道獨(dú)特的風(fēng)景.
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈.分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來,我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你:我的校園.
這個(gè)行不?
美麗的校園
我的學(xué)校是一個(gè)典型的花園式學(xué)校,校內(nèi)美不勝收,讓我來介紹介紹吧!
走進(jìn)學(xué)校大門,展現(xiàn)在眼前的是一座雕塑,雕的一個(gè)月亮和星星,月亮上還站著一個(gè)少先隊(duì)員。雕塑下的大理石上寫還著騰飛二字,少先隊(duì)員腳踩夢(mèng)想的風(fēng)帆,手托著夢(mèng)想,象征我們即將放飛夢(mèng)想!大理石旁的花盆種了許許多多一串紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)紅色的火焰,那是我們學(xué)習(xí)的激情的化身。 繞過斜坡,就來到特別受歡迎的櫥窗,櫥窗里貼著一些優(yōu)美的字畫,都是我們同學(xué)的作品。再轉(zhuǎn)彎過來就到學(xué)校的體育館,又稱風(fēng)雨操場(chǎng)。夏天和冬天同學(xué)們都在風(fēng)雨操場(chǎng)里上體育課,避開炎熱與寒冷,讓運(yùn)動(dòng)與舒適相結(jié)合。 從風(fēng)雨操場(chǎng)過去,就是主席臺(tái),主席臺(tái)的中間的旗桿上掛著五星紅旗。早上,紅旗從這里冉冉升起,傍晚,紅旗伴著美麗的晚霞飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下。主席臺(tái)的下角是斜面花壇,遠(yuǎn)觀就像一塊巨大的翠綠的毛毯鋪在上面,走近一看,才知道是花壇,從花壇旁的樓梯下去,就是大操場(chǎng)了。原來操場(chǎng)上種著小草,春天,小草發(fā)芽了,嫩綠的小草真可愛,在春風(fēng)中搖曳著,舞動(dòng)著它細(xì)小的身體。夏天,小草長(zhǎng)的更旺盛了,綠油油的,仿佛給操場(chǎng)穿了一件碧綠的披風(fēng)。現(xiàn)在操場(chǎng)換成了塑膠操場(chǎng),是紅色和綠色組成的。紅色代表激情,綠色代表希望,我們用激情演奏希望,唱出最美的未來。塑膠操場(chǎng)給同學(xué)們的活動(dòng)帶來了方便。 再?gòu)臉翘萆先ィ褪墙淌伊恕G宄浚淌依飩鞒隼世首x書聲,音樂課,教室里傳出優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。這些聲音代表著同學(xué)們求知的欲望,代表著祖國(guó)未來的希望。
兩棟教室樓中間是中心花壇,中心花壇的中間種著一顆綠油油的桂花樹,每到八月,桂花發(fā)出陣陣清香,正所為八月桂花香嘛!這香味使人心曠神怡,給同學(xué)們的校園生活帶來了快樂!學(xué)習(xí)疲倦時(shí)聞一聞,能減輕疲勞感。中心花壇周圍還種了13棵小桂花樹,它們像13個(gè)忠誠(chéng)英勇的衛(wèi)士在時(shí)刻保護(hù)著我們。中心花壇里還有許許多多的花花草草,如:三葉草,彩玉蘭,千年矮……可招人喜歡了!其中,我最喜歡的是一種不知名的小花。它沒有牡丹的華麗,沒有茉莉的芳香,沒有玫瑰的含義,但它有它的魅力。細(xì)長(zhǎng)又潔白的花瓣襯托著黃黃的花蕊,顯得特別可愛。
學(xué)校里不僅花美樹美,最重要的是人心美。同學(xué)老師們說普通話,不打架不罵人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們的校訓(xùn)就是:團(tuán)結(jié)勤奮守紀(jì)創(chuàng)新。校園里打掃的一塵不染,花花草草有同學(xué)照顧,一片大好景象。
這就是我的學(xué)校,這就是我學(xué)習(xí)的地方,這就是我童年放飛夢(mèng)想的地方!一個(gè)讓人懷戀的地方!
美麗的校園
我們的校園并不十分漂亮,但它是我心中最美的地方.
在繁花似錦的春天,校園里一片春色,小草破不急待的破土而出,盡情享受春風(fēng)的撫摸,像一張張綠色的地毯。柳樹的枝頭長(zhǎng)出了嫩黃色的小芽,像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。揚(yáng)樹灰綠色的身軀泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,梢頭吐出了密密的芽苞在風(fēng)中擺動(dòng)。教學(xué)樓里傳出了朗朗的讀書聲,老師拿著教桿指著黑板上的白字,做著夸張的口型讀著,好讓他的學(xué)生能看的清楚,臺(tái)下的學(xué)生們,昂著那張稚嫩的小臉,認(rèn)真的跟著老師學(xué),也許會(huì)有不會(huì)讀的字,也許會(huì)遇到困難,但他們都在老師那充滿鼓勵(lì)的溫柔的笑容中走了過來。空氣中似乎飄著淡淡的泥的芬芳,而這些祖國(guó)的花草,正在著春的溫暖中成長(zhǎng)著。
在鳥語蟬鳴的夏天,校園里綠樹繁茂,樹木下一片濃綠,在課間十分鐘,同學(xué)們?cè)跇湎骆倚Υ螋[,“一,二,三,四。。。。”瞧,這是女同學(xué)在踢毽子呢!女生們踢的滿頭大汗,卻還樂不思蜀,“加上我,加上我!”數(shù)學(xué)老師看到我們玩的那么高興,也來了 興致,“一,二,三”可老師踢的實(shí)在是不怎么樣,只踢了三個(gè),毽子就掉了。“老師踢的還沒我好呢!”小蘭在我耳邊嘀咕,恰巧 給老師聽見了,老師臉一紅,沖我們笑了笑,說:“小蘭說的對(duì)。金無足赤,人我完人,沒有人是什么都好,什么都對(duì)的,老師也有不如學(xué)生的地方,既然你們比我踢的好,那么在課堂上我是你們的老師,課間踢毽子時(shí)你們是我的老師,怎么樣??”同學(xué)們聽老師這樣說,都連忙應(yīng)到“好啊,好啊”“老師在上,受學(xué)生一拜!”數(shù)學(xué)老師怪模怪樣的沖我們鞠了一個(gè)躬,頓時(shí)校園里充滿了我們歡樂的笑聲,久久不能散去。
在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié),校園里一片金黃,好似金色的海洋。原本身著綠裝的樹爺爺,只好極不情愿的穿上“狐皮長(zhǎng)袍”,就在這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過,黃葉在秋風(fēng)的陪伴下,像一只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕、翩翩起舞 ,最后,在空中劃出一條優(yōu)美的弧度,便緩緩的落在地上。在秋天,我們快考試了,課程非常緊,一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)學(xué)習(xí)非常吃力,這時(shí)候的我們,誰也沒有心情欣賞著美景。作業(yè)多,題難,這些對(duì)一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)來說沒什么,可差生就不一樣了,我們都知道他們是怎樣努力學(xué)習(xí),他們下的工夫并不比我們淺,可有些題,錯(cuò)過了就在沒人講,你再去琢磨也沒用!“咚”小宛一下趴在桌子上,“我不寫了,反正我怎樣努力也學(xué)不好還也這干嗎!”她懈氣的說。我是她的同桌,我知道,那道題她想了很久了。“我?guī)湍惆桑医o你講,以后你有不會(huì)的題都來問我吧!以后每一次作業(yè)你若寫不完,我也就不寫了!”我對(duì)她說,全班同學(xué)一下嘩然,我們班雖然是一個(gè)集體,但一向都是各學(xué)各的,今天聽我這樣說,他們?cè)跄懿惑@訝。一下字,全班亂成了一鍋湯。“XXX,我?guī)湍惆桑院蟆!!!薄癤X,這道題你不是不會(huì)嗎?我給你吧!"“XXX。。。”。。。每一個(gè)同學(xué)不論學(xué)習(xí)好壞,只要能幫上周遭同學(xué)的,他們都盡力而為。“哇。。”這時(shí),一道哭聲使全班安靜了下來,原來小傾、小杜哭了起來,好多女生也趴在桌子上低聲抽噎,看到這副景象,男生們也偷偷抹眼淚。這時(shí),教室中洋溢著濃濃的情誼。
在銀裝素裹的寒冬,校園中一片潔白,松樹上掛滿了毛茸茸的雪條,風(fēng)一吹,樹枝一顫一顫的,那白蝴蝶似的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,時(shí)而像無數(shù)銀蝶飛舞,時(shí)而像扯碎的棉絮。太陽高掛在天空中,許多雪都化了,地上到處都是大大小小的積水坑,在我們的操場(chǎng)上,有一個(gè)很大的積水坑,深15CM,是一個(gè)圓,半徑大概是150CM。那里面的水很臟的。 這天,我們班小言穿了一件白羽絨服,是她媽媽新給她買的,她說很貴的。她是我班最愛美的了,穿了件白衣服,就連碰都不讓我們碰一下,小氣死了!這時(shí),一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生在玩打雪仗,不小心,一下子摔進(jìn)了大積水坑了,不只頭磕在哪了,磕了一條口子,流了一些血,我們都愣住了,小言卻大步
走進(jìn)了積水坑,蹲下去把那個(gè)孩子扶了出來,讓老師給那個(gè)孩子止血。等小言笑著從水坑里出來時(shí),她的衣服已經(jīng)臟透了,上面還有一些血跡。“小言你的衣服。。。”小杜話還沒說完就被小言打斷了“,什么衣服不衣服的,人沒事就好了。等等。。你剛才說什么?衣服!”小言低頭看看她的衣服,頓時(shí)傻眼了,“遭了,我怎么給忘了!下次在有這事,我一定不管!”雖然她嘴上這么說,但我們都知道,若還有著種事,她一定還去管,而且還是最積極的一個(gè)!
哦,我美麗的校園,一年四季,你在每一個(gè)季節(jié)都變換著,我愛你,因?yàn)槟阍谒募镜拿恳惶於紟Ыo了我們最新的感受!
么么噠
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩
大家都說我們的學(xué)校美麗,那么到底美在什么地方呢?我平時(shí)卻不是大在意。可是人家一問的時(shí)候,我便啞口無言,不知從何說起了。于是在上學(xué)的時(shí)候,我就特意找起校園的美來。
校園美景
我們的校園的的確是非常美麗。
當(dāng)我還沒走進(jìn)校門的時(shí)候,就可以看見美觀大方的校門,那電動(dòng)門柵徐徐打開,收進(jìn)左邊門柱的門洞里,這柱門的外形就象一只紅色的鵝仰頭問天。在左墻上面寫著:“一切為了孩子,辦人民滿意的學(xué)校”金色的大字下是幾十塊金光閃閃的獎(jiǎng)牌,右墻是展示柜窗,它們一周向全縣人民展示著我們學(xué)校朝氣蓬勃的風(fēng)采,只要你從這走過就一定會(huì)感受到這是一所很好的學(xué)校。
在歡迎師生的音樂聲之中,我走進(jìn)了美麗的校園,站在寬敞整潔的操場(chǎng)中央,就好象投身于美的懷抱之中。
在我們校園的東邊墻角有一排結(jié)著萬千茶花,你可以想像當(dāng)他們開放的時(shí)候有多美麗。還有一個(gè)大花壇,像一個(gè)彩色的四層大蛋糕,第一層是彩中草,第二層是大麗花,第三層是一串紅,第四層是一株大鐵樹。這是此時(shí)的色彩,隨著季節(jié)不同擺放的花草不同,色彩也不同,但一年到頭都發(fā)著芳香。植樹和女楨樹遮掩著乒乓球區(qū)與爬桿區(qū),桂樹讓校園充滿香味,女楨樹像巨大的綠傘為同學(xué)們遮陽擋雨。
而校園的西邊是兩排四季長(zhǎng)青的柏樹,高高的塔柏前是雷鋒塑像,蘑菇一樣的球柏后是德育墻,無論塔還是球柏都是美麗堅(jiān)強(qiáng)的,樹前是筆直的塑膠跑道,體育課和運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們就在這練習(xí)。
南面是綜合教學(xué)樓,看上去像巨大的長(zhǎng)車,有五層,雄壯大方。樓前有兩排千年矮組成的綠墻。
北邊是更加雄偉壯觀的逸夫教學(xué)樓像巨大的書和筆筒放在一起組成一樣,白色的墻面磚,青色的邊角線,在陽光下泛著紫色的光,四個(gè)“面向”標(biāo)語引人注目。樓前有兩塊鐘坡式花壇開滿紅紅的花,襯著青青的草特別嬌艷,花壇中是旗臺(tái),旗臺(tái)高三十厘米、長(zhǎng)四米、寬三米左右,表面貼著閃亮的紅色地磚。三面圍著不銹柵欄,柵欄內(nèi)擺放著鐵樹,中間是高高旗桿,桿頂鮮艷的五星紅旗,像一朵祥去飄揚(yáng)在校園上空。
我們的校園可真美啊,就連操場(chǎng)也是美的,綠色的草袋把操場(chǎng)分成一塊一塊,不僅整潔而且美觀,穿著五顏六色服裝的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行著各自喜觀的活動(dòng),他們像鮮花、像彩蝶、像小鳥、像小鹿……
總結(jié)結(jié)尾
這就是我們美麗的校園。聽了我的介紹,感覺還可以吧!
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊(duì),提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號(hào):www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁(yè)面生成時(shí)間:0.767秒