1、假如還可以再讓我重回校園讀幾年大學(xué),那該有多好。
2、做了一夜的夢,夢到自己重回校園,在學(xué)校食堂里吃飯。夢到搬行李回宿舍,宿管阿姨沒換,但是老的動作都不利索了,十年了,我太傷感了坐在寢室里哭得好傷心。
3、時隔好久,因培訓(xùn)重回高中校園。變得是人,圍墻,個別建筑,不變的是那永遠(yuǎn)矗立在校園最高處的喜鵲窩。
4、多年之后要和小姐妹重回黑大拍畢業(yè)照,吃食堂,逛夜市,溜學(xué)府四,壓校園馬路。
5、努力抗癌中,恢復(fù)的很快,希望九月可以重回校園。
6、兩個仿佛時隔多年重回校園的人。
7、接到一個發(fā)小的電話,6年后重回校園,也是有毅力有魄力了。
8、新室友已經(jīng)聯(lián)系上了,即將重回校園生活的老學(xué)妹表示壓力很大。
9、期待開學(xué),想戴著耳機坐在青青草坪上,讓微風(fēng)輕撫,碎發(fā)飄舞。哼唱著喜歡的歌,走過校園里每一條熟悉的小路、每一個熟悉的角落,重溫心里定格的每一處小美好,它們或深或淺地映在腦海里。真想重回學(xué)校的懷抱,讓思念化為動力,讓我更珍惜校園生活的每一天。
10、疫情逐步減退,開學(xué)的日子也越來越臨近,我們也將重回我們的校園。
11、昨晚夢到重回校園,似乎過的并不開心。想給對我特別好的老師發(fā)信息,問問他老師你在哪兒呢,恍惚間卻記起老師好像不在了。醒來后,原來老師真的不在了啊。
12、去年今日,答辯結(jié)束。工作后的我好想重回校園生活。
大家好!我叫魏宜霖,我現(xiàn)在已經(jīng)20歲了。原來那個調(diào)皮搗蛋的小姑娘不見了,我現(xiàn)在已是一名大學(xué)生了。
假期回家,我做的第一件事就是回到我的母校--和平小學(xué)。
一踏進校園我,我發(fā)現(xiàn)我的母校已是一個機械化的學(xué)校了。你們看!校園里連老師都是機器人了。你看那邊的機器人老師正陪著同學(xué)做游戲;教室內(nèi)機器人老師正在給同學(xué)們上課;后面食堂內(nèi)的機器人在給同學(xué)們做飯;還有的機器人在打掃衛(wèi)生。
一打聽才知道,現(xiàn)在同學(xué)們都住在學(xué)校,只在雙休日的時候回家。我忙到同學(xué)們的臥室去看看,呵!他們的床都是電動的了,想要換衣服只要按一下按扭就可發(fā)以了。
當(dāng)我走出母校時,心想十年后的母校真好哇!
我給你個思路
1:科技的發(fā)展
2:以前的老師、同學(xué)
3:巨大的變化
列文:
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我已是世界舉世聞名的作家了。突然想起我小學(xué)時上的那所學(xué)校:溫二小。 這天,我坐著私人飛機來到這所學(xué)校前。這時,展現(xiàn)在眼前的已經(jīng)和以前不同:用鋼鐵做的高樓大廈,也變得煥然一新。但是,那鋼鐵卻比泡沫還輕。 走進一看,怎么沒有操場呢?原來,為了節(jié)省占地,把操場設(shè)在了地底下,只要用按在墻上的一個綠色按鈕,立刻就來到操場上。操場是有屋頂蓋著,四面墻上散發(fā)這各個顏色,照亮這同學(xué)們開心地游戲。 走進教室,就可以看見同學(xué)們的課桌上都有一臺腦,同時也可以發(fā)現(xiàn),老師的講臺桌上,也有一臺電腦,老師和學(xué)生的電腦相接,只要有什么事,通過電腦就可以跟老師聯(lián)系。在考試時,如果有人作弊,他的電腦就會發(fā)出聲音,這樣,就不會再有同學(xué)作弊了。老師的電腦是用來學(xué)習(xí),如果老師出題給同學(xué)們做的話,只要在電腦上打上要出的題目,黑板上就立刻會顯示出來。下課后,只要一關(guān)上電腦,黑板上的字跡就會不見,變得一干二凈。 這時,我們會發(fā)現(xiàn),為什么教室的四面墻上老實會改變顏色呢?原諒,這是用來提示環(huán)境的變化的。如果教室有垃圾,墻就會變成紅色,如果,教室是干凈的,墻就會變成綠色。這樣,我們的健康就保障了。 每個教室的垃圾桶都是自動的,只要你將垃圾扔進垃圾桶,它就會將垃圾吸收,傳到操場上的垃圾桶里,這樣就不用自己親自去倒,方便多了。 同學(xué)們,朋友們,20年后的學(xué)校是美好的,就讓我們研究科學(xué),努力探索吧!
再見了母校
“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,昨天,我還是剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要依依不舍地與母校告別。我們即將離開生活了四年的母校。在即將離別之際,我的心情格外激動,每時每刻都產(chǎn)生著一種留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切。 還記得,六年前的開學(xué)第一天,媽媽牽著我的手到學(xué)校,第一個迎接我的是鮑老師,鮑老師那親切的問候,使我感受到了溫暖,打消了害怕的念頭。鮑老師帶我到學(xué)校參觀,她那詳細(xì)的介紹,讓我感到校園不再陌生。 兩年前的一次接力賽跑中,我接過棒,飛速地向前跑,同學(xué)們的陣陣加油聲,讓我不由得加快了腳步,終點近了,近了,突然腳下一滑,我摔倒在地上,膝蓋上的血直往外流,我痛得哇哇大哭起來。不一會兒,同學(xué)們和老師不約而同地從四周跑來,有的關(guān)切地扶著我,有的幫我止血,還有的同關(guān)切、焦急的眼神望著我,問我疼不疼。這一次比賽,我們失去了勝利的歡呼聲,但收獲了同學(xué)們的友誼。
上個學(xué)期末,我被同學(xué)們評選為朗誦之星,我和四個同學(xué)代表班級在學(xué)校大會上展示成果。那是我第一次在全校大會上表演、講話,我緊張地像心里養(yǎng)了一窩活蹦亂跳的兔子。我拿過麥克風(fēng),顫抖又緊張地說:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。”雖然只是短短的一句話,但說完后,我卻興奮地不得了。展示后,迎來了全校師生的陣陣掌聲。
往事樁樁件件,歷歷在目。那是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍珠啊!
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬消逝,我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進入多夢的少年時代,去新的學(xué)校,去迎接團徽的召喚!
再見,敬愛的母校!在您的懷抱中,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們以江海為榮,明天,江海以我為榮!
再見,敬愛的老師!在您的諄諄教誨下,我們從陌生的拼音字母,到朗朗上口的作文;從陌生的數(shù)字,到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題;從陌生的英文字母,到倒背如流的課文。您不僅教會了我們知識,還教會了我們做人的道理。“誰言寸草心,報得三春暉”,您對我們的哺育深情,我們永遠(yuǎn)銘記在心!
再見,親愛的同學(xué)!在我們的朝夕相處中,我們彼此都把友誼的種子播進心田,結(jié)下了深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋里奮力拼搏,勇往直前;曾在美麗的校園里盡情玩耍,一道成長。請記住我們在一起的每一分,每一秒,讓友誼地久天長!
再見了,母校!在母校的五年學(xué)習(xí)生活中,我品嘗了甜、酸、苦、辣,經(jīng)歷過了喜、怒、哀、樂。這些使我更忘不了您——我親愛的母校。 別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師,是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個個優(yōu)異成績都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師,是您教會了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報! 別了!我可愛的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時,我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時,我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。 別了!我親愛的母校!看學(xué)校的操場,我們就會聯(lián)想起同學(xué)們的最愛——體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上,我曾有過無數(shù)測驗失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運動會進行的大操場上,曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。 再見了,母校!再見了,我親愛的母校,我可愛的同學(xué),我敬愛的老師
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我也長大成人了.回想起當(dāng)年養(yǎng)育我的母校,便情不自禁的有了深深的思念之情,真想回去看一看。
說干就干,這天下午,我沒有什么事做,便來到了我的母校.來到門口一看,咦,怎么沒有機器人看守呢?說罷,門自動打開了,奇怪,它怎么回自動開呢,難道認(rèn)識我?這是,陸老師走了過來,我便問她,她告訴我說:“這是因為在門的上方有一個隱型的監(jiān)視器,可以知道你是好人還是壞人,所以,就算沒有機器人看守,也不會有壞人進我們的學(xué)校,在學(xué)校也會有安全感。我恍然大悟,原來如此,心里也不住的贊嘆:母校的變化真大啊。
說著說著,我們來到了教室,我向里面一望,咦,怎么沒有學(xué)生在呢?原來,學(xué)生們?nèi)荚谏险n時隱身了,因為這樣,上課才能像在看電影一樣,既好玩又可以學(xué)到知識,這種電影似的學(xué)習(xí),學(xué)生們很喜歡,所以個個學(xué)生都很愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績也都名列前茅。
之后,我來到了操場,映入眼簾的是一個非常美麗的花園,里面有許許多多的花草樹木,像一片海洋,放眼望去,令人心曠神怡。我都陶醉在其中,過了一會兒,我回過神兒來,問陸老師: “現(xiàn)在的草操場都變成了花園,那學(xué)生們上課怎么辦?”陸老師沒有回答,帶著我來到乘飛毯的地方,乘飛毯來到了學(xué)校的樓頂,我好奇的問:“您帶我來這兒干什么?”陸老師還是沒有回答,她把我推向前,我走進去,頓時像走進了另一個世界。看見了綠草茵茵的操場,可是還是沒有一個學(xué)生,只見陸老師按了“操場”的按鈕,操場就出來了,而且還有很多在開心活動的同學(xué),我問老師:“為什么剛才我沒有看見一個學(xué)生呢”“因為你剛才看到的是一個虛幻的操場,真正的操場要按鈕才會浮現(xiàn)。這里還有許多按鈕,操場只是學(xué)生做早操和上課的地方,如果要踢足球,就按“足球場”,打籃球就按“籃球場”。”陸老師自豪地對我說。我聽了之后,也點點頭,心里不住的贊嘆:“母校真是太妙了,發(fā)展的太快了,中國的經(jīng)濟真是太了不起了!”
是的,中國的經(jīng)濟發(fā)展飛快,只要我們努力學(xué)習(xí),今后一定會制造出更多更妙的社會。
上星期,快樂的暑假生活結(jié)束了!那充滿緊張和興奮的校園生活也又一次“從天而降”!我飛速地跑向那思念了一個假期的校園。
當(dāng)我踏進校園的第一步,我似乎感覺到偈是美國宇航園員踏上月球的第一步似的。我又回來了,廣闊的操場!記得三個月前我還在你的背上奔跑、游戲呢!一學(xué)期,每一次體育課和課間操我們都會見面,誰能說我們的感情不深呢?!
我又回來了,“慈祥”的大榕樹!你每天為我們遮擋陽光,讓我們享受陰涼,減輕了勞累,可我們從未想過您啊!您的頭是否很熱呢?您是不是也很累啊?下雨時,您也挺身而出,照顧那些低年級的小同學(xué)不被雨淋濕而生病。可我們還是沒有想到您!總而言之,新學(xué)期里我們都要加油啊,為了回報您對我們的愛!
好久不見,敬愛的老師們!這學(xué)期還是您們教我嗎?看來我們這學(xué)期又要讓您操勞了。您們都十分勤勞,不僅上課認(rèn)真講課,下課后還提醒同學(xué)們的作業(yè),并且還要不辭辛苦修改同學(xué)們的作業(yè)。多少次晚上從學(xué)校旁邊走過,看到辦公室里仍然亮著的燈光,我仿佛看到您們辛苦修改作業(yè)的身影!辛苦了,敬愛的老師們,這學(xué)期我一定更加努力學(xué)習(xí),用最優(yōu)異的成績報答您辛勞!
好久不見,親愛的同學(xué)們!一個假期不見了,你們長高了沒有?暑假里我就只見了三個同學(xué),你們是出去玩了嗎?我想你們暑假里一定玩得很開心吧!希望大家在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí),天天向上!
我又回到了這美麗的校園,踏上了這片“樂土”!
再次回到母校
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,還沒到達,心就酸了
自己一個人看生活了四年的地方
一個讓我成長,給我甜蜜和苦澀的地方
學(xué)校并不是因為美麗而美麗,是因為記錄了我們的成長
見證了我們的愛情,磨礪了我們的友誼,學(xué)校才變的美麗而傷感
學(xué)校的美麗在于它給了我們自由的空間,給了我們無憂無慮的環(huán)境,
更重要的是它給了我們回憶——與朋友的,與愛人的,
高興的,悲傷的,都在學(xué)校里…
在打鬧的宿舍里,在安靜的自習(xí)室里,在總有人等待的宿舍樓下
在人山人海卻總不知道吃什么的食堂里,在美味的煎餅和冰爽的綠豆湯里…
然而也正因為這些美麗的回憶,學(xué)校也變的傷感,因為那美麗的都已經(jīng)是回憶了
騎車在學(xué)校慢慢的溜了一圈
才明白當(dāng)初那句“物是人非”是什么感覺
畢業(yè)的時候我沒有哭,然而現(xiàn)在只是靜靜的站在學(xué)校里,就已忍不住淚
學(xué)校有了新變化,暑假前只有個輪廓的綜合樓,現(xiàn)在都投入使用了,
中間是宿舍樓,西邊是教學(xué)樓,東邊還閑著
學(xué)校圖書館下面多了個商業(yè)銀行的柜員機
學(xué)校實行了“一卡通”
晚上住在以前沒住過的青教樓,很靜,沒有害怕,只是懷念以前的日子
好想回曾經(jīng)的宿舍住,呵
也許這就是成長吧
十年后,三十年后
不知道我們再回學(xué)校的時候又是怎樣的感受…
轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我已經(jīng)是一個著名的科學(xué)家了。今天正好休息,我打算回母校看一看。
我乘坐我的多功能跑車來到了我的母校,一進校門我驚呆了!!!這還是我們的母校嗎?
可以看見教學(xué)樓是有1000層的摩天大樓,一進教學(xué)樓看見了許多裝飾品,有星星,月亮,太陽……我也沒在意正在找電梯,可是卻沒有找到。我覺得很奇怪,這么高的樓怎么沒有電梯呢???我正在納悶,一個小孩子走了過來。什么也沒說,在那些“裝飾品”上跺了跺腳就消失不見了。我也用了同樣的辦法上了95層:校長室。
來到校長室我敲了敲門,進去后我一眼就看到我的老師,她現(xiàn)在已經(jīng)是校長了,可是他一點也不見老,這多虧了我們的同學(xué)王字文,他發(fā)明了不老劑。老師喝過之后自然就不老了!
見到老師有一種說不出的感覺就仿佛像看見了媽媽似的。感覺特別親切。老師帶我參觀校園,說現(xiàn)在校園變化可大了,這座教學(xué)樓是采用塑料做的不怕震,可折疊。操場在地下,非常安全,還沒有車……
轉(zhuǎn)眼間到了中午,老師要留我在這吃飯。我不好推辭,只好答應(yīng)。我們來到了學(xué)校餐廳吃免費午餐。學(xué)校的伙食不錯,兩菜一湯,葷素搭配得很好。
吃罷午餐,我該走了。和老師道別后。我便坐上我的多功能跑車回家了。在路上我不得不發(fā)出這樣的感嘆:母校的變化太大了!!!
再過幾年母校會變成什么樣呢???
芳草萋萋,悠悠白云,颯颯秋風(fēng),勾起了我對母校的思念。母校啊!在歡快的時候您是繁星;在失落的時候,您是陽光;在饑渴的時候,您是清泉;在茫然的時候,您是明幻……二十年了,我已經(jīng)是一位科學(xué)院的博士,在百忙之中抽出空閑,決定回母校去看看。我我坐著宇宙時光飛行器,一眨眼就回到了母校。
哇,母校的面貌煥然一新,變化大極了!走進母校,踏上“地念地毯”——一種具有思維能力的地毯,它能看出人的心思,沿著“地念地毯”,我參觀了校園。我來到花圃,花圃里種著許多奇花異草,一個機器人在一旁看護,機器人見到我的到來,開口說話了:“留下明天的生命,流下一個生命的明天,植物的光彩來自您的不踩”。我身邊的導(dǎo)游解說到:“這個機器人專門負(fù)責(zé)環(huán)保宣傳。”
我驚詫得目瞪口呆,說不出話來。接著,它帶我們參觀了教學(xué)樓,那是一棟空中樓閣,里面的設(shè)備可先進了!同學(xué)們是由外星老師進行教育的,老師上課時采用神奇墻紙,運用這種墻紙,可隨意選擇上課情景,讓學(xué)生身臨其境,進行直觀學(xué)習(xí),開闊學(xué)生視野。能伸縮的桌倚代替了我們從前的小桌倚,教室里的顏色隨季節(jié)的變化而變化:春天是綠色的,夏天是藍(lán)色,秋天是橙色,冬天是白色,讓你感到像是走進了大自然。“地念地毯”說:“這里的飲食是營養(yǎng)師精心配置的,由機器人烹調(diào),讓同學(xué)們的健康有保障。”然后,它帶我來到操場,這是個超現(xiàn)代化的伸縮操場,這個圓形操場可變大變小,并具備保護性能,摔倒了也不會受傷,同學(xué)們在操場上自由自在地玩耍著……
一年的開始是春天,人生的起點是母校。現(xiàn)在的我一定努力學(xué)習(xí),將來一定把母校建設(shè)得更可愛、更現(xiàn)代。
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