五年級家鄉的夏天(五)

小學(xué)作文頻道邊肖[.亮橙]今天為大家整理了《五年級寫(xiě)景作文：家鄉的夏天（五）》的優(yōu)秀作文。這是：家鄉夏天的五年級山水作文(五)750字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng )作文。這個(gè)三三三六零家鄉夏天的五年級景觀(guān)構成(五)值得大家參考學(xué)習。

張家是我的家鄉，在我的印象里一直都是那么的深刻！它有著(zhù)淳樸的民俗風(fēng)情，綠樹(shù)成蔭，柳枝搖曳，園林圓潤，小橋流水，都是如詩(shī)如畫(huà)的回憶。這個(gè)假期，我和長(cháng)輩一起回了久違的家鄉避暑。

來(lái)到村里，只見(jiàn)香甜的果實(shí)被樹(shù)枝覆蓋，綠樹(shù)環(huán)繞著(zhù)古宅，形成一種自然的和諧。柳樹(shù)嫩綠的枝條在清澈的溪流中激起自然的漣漪。尤其是在村子附近的池塘里，色彩斑斕的花朵在岸邊爭奇斗艷，翠綠的荷葉，粉嫩細膩的荷花在水面上隨風(fēng)搖曳，如晶瑩剔透的鉆石點(diǎn)綴在如詩(shī)如夢(mèng)的畫(huà)作中。

在這個(gè)炎熱的夏天，我們怎么能不在池塘里玩一玩呢？我約了村里的幾個(gè)朋友，他們來(lái)到池塘邊，在夕陽(yáng)的余暉中嘰嘰喳喳，開(kāi)心地爭論著(zhù)今天誰(shuí)能游得遠，誰(shuí)能潛得久的話(huà)題。年輕人自然拒絕接受任何人，但是一陣臉紅之后，就沒(méi)有結果了。不一會(huì )兒，有的還在為岸上的行動(dòng)做準備，有的則迫不及待地跳入水中。“撲通、撲通”濺起的水花，在水面上隨著(zhù)我們歡快的笑聲飛舞。會(huì )游泳的孩子熱情似火，就像回到水里的魚(yú)，舒服地撫摩著(zhù)手臂，身后留下漣漪；不會(huì )游泳的孩子只能在池塘邊翻來(lái)覆去，水花四濺，臉都紅了；能浮潛的就近入水，遠處飄到濕濕的頭上，揮手不忘得瑟。幾個(gè)女孩受不了池塘里荷花的誘惑，挽起褲腿下水，沿著(zhù)池塘邊躡手躡腳，小心翼翼地將手探向自己喜歡的荷花。這時(shí)，在水中玩耍的男孩們，看到他們擔驚受怕的樣子，立刻戲弄他們的內心，故意往他們身上潑水，導致女孩們尖叫著(zhù)逃上岸，然后在岸邊跺腳咒罵，卻只惹得男孩們發(fā)出無(wú)情的笑聲。笑聲、咒罵聲、潑水聲，夾雜著(zhù)田野里偶爾傳來(lái)的蛙聲，如一首歡快而純凈的交響曲，在水中回蕩，在鄉間回蕩，在山間回蕩，飄向遠方。我在水里玩，看到這，我笑了，心想：這些小伙伴好可愛(ài)，整個(gè)池塘都是快樂(lè )的天堂！"