今天我非常地開(kāi)心。你知道是為什么嗎?猜不著(zhù)吧?告訴你吧,那是因為黎老師組織我們小組去濕地公園開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)。
今天上午,黎老師神秘兮兮地對我們小組成員說(shuō):“今天放學(xué)后我帶你們去玩。”聽(tīng)到這個(gè)消息后我們激動(dòng)地跳了起來(lái)!我趕緊問(wèn)黎老師準備帶我們去哪里玩?黎老師笑著(zhù)對我說(shuō):“你猜猜?”緊接著(zhù)又說(shuō):“你這段時(shí)間表現不錯,老師獎勵你,滿(mǎn)足你一個(gè)小心愿。”我聽(tīng)到了非常開(kāi)心,就問(wèn)黎老師能不能帶上我那雙胞胎弟弟?黎老師笑嘻嘻地說(shuō):“當然可以。你有了獎勵,不忘記弟弟,還記得和他分享,你真是一位好哥哥!老師為你點(diǎn)贊。”我迫不及待地去和弟弟說(shuō)了這件事。弟弟聽(tīng)后一蹦三尺高。
下午放學(xué)后,我們在學(xué)校門(mén)口和家長(cháng)集合后就直接去了濕地公園。因為還有媛媛同學(xué)沒(méi)有到,黎老師就讓大家在這等她。這時(shí)候郭老師走過(guò)來(lái)和大家說(shuō):“我們可以一邊玩游戲一邊等,我和你們玩“捉迷藏”的游戲吧?”平時(shí)在課堂上郭老師可嚴肅了,沒(méi)想到現在他這么平易近人。大家立刻歡呼雀躍起來(lái)。同學(xué)們馬上開(kāi)始藏了起來(lái),郭老師長(cháng)得高,總能把藏在花池里的我們一一找到。我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候媛媛同學(xué)和她媽媽來(lái)了,我們就結束了“捉迷藏”的游戲。
我們來(lái)到濕地公園中間的小廣場(chǎng)上,黎老師和我們說(shuō)了一下今天的主要活動(dòng)內容,接著(zhù)就有兩位小主持人主持節目,老師們成功“退居二線(xiàn)”了。我們首先是唱“英文歌”,接著(zhù)是“成語(yǔ)接龍”游戲,再就是“傳話(huà)筒”訓練傾聽(tīng)能力的游戲,最后就是觀(guān)察家長(cháng)的雙手,知道父母養育我們的不易,并送上我們的手語(yǔ)歌《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。當然了,還有一個(gè)我們最喜歡的環(huán)節——吃零食。我首先把老師發(fā)的一個(gè)小蛋糕給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“謝謝寶貝。”接著(zhù)我又把一個(gè)小蛋糕給了黎老師,黎老師笑著(zhù)說(shuō):“謝謝懂事的孩子!”
時(shí)間過(guò)得真快,天色漸漸暗了下來(lái),我們也只能在大人的召喚中結束了這次歡快的戶(hù)外活動(dòng)。
這次活動(dòng)真難忘啊!
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