安全生產教育基礎知識(安全生產基礎知識是什么)
1.安全生產基礎知識是什么
轉載以下資料供參考 公司安全生產基礎知識 第一節(jié) 安全生產基本概念 一、基本概念 1、安全與危險 安全與危險是相對的概念。
危險是指系統(tǒng)中存在導致發(fā)生不期忘后果的可能性超過人們的承受程度。 安全是指生產系統(tǒng)中人員免遭不可承受危險的傷害。
2、危險源 危險源是指可能造成人員傷害、疾病、財產損失、作業(yè)環(huán)境破壞或其他損失的根源或狀態(tài)。 3、事故與事故隱患 事故是指造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產損失或者其他損失的意外事件。
事故隱患泛指生產系統(tǒng)中可導致事故發(fā)生的人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理上的缺陷。 4、本質安全 本質安全是指設備、設施或技術工藝含有內在的能夠從根本上防止發(fā)生事故的功能。
具體包括三方面的內容： ⑴ 失誤——安全功能。指操作者即使操作失誤，也不會發(fā)生事故或傷害，或者說設備、設施和技術工藝本身具有自動防止人的不安全行為的功能。
⑵ 故障——安全功能。是指設備、設施或技術工藝發(fā)生故障或損壞時，還能暫時維持正常工作或自動轉變?yōu)榘踩珷顟B(tài)。
⑶ 上述兩種安全功能應該是設備、設施和技術工藝本身固有的，即在它們的規(guī)劃設計階段就被納入其中，而不是事后補償?shù)摹? 本質安全是安全生產預防為主的根本體現(xiàn)，也是安全生產管理的最高境界。
實際上由于技術、資金和人們對事故的認識等原因，到目前還很難做到本質安全，只能作全社會為之奮斗的目標。 二、安全生產方針 建設工程施工安全生產的必須堅持“安全第一、預防為主”的基本方針。
要求在生產過程中，必須堅持“以人為本”的原則。在生產與安全的關系中，一切以安全為重，安全必須排在第一位。
必須預先分析危險源，預測和評價危險、有害因素，掌握危險出現(xiàn)的規(guī)律和變化，采取相應的預防措施，將危險和安全隱患消滅的萌芽狀態(tài)， 施工企業(yè)的各級管理人員，堅持“管生產必須管安全”和“誰主管、誰負責”的原則，全面履行安全生產責任。 三、安全生產的三級教育、 新作業(yè)人員上崗前必須進行“三級”安全教育，即公司（企業(yè)）、項目部和班組三級安全生產教育。
1、施工企業(yè)的安全生產培訓教育的主要內容有：安全生產基本知識，國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規(guī)、標準、規(guī)范，企業(yè)的安全生產規(guī)章制度，勞動紀律，施工作業(yè)場所和工作崗位存在危險因素、防范措施及事故應急措施，事故案例分析。 2、項目部的安全生產培訓教育的主要內容有：本項目的安全生產狀況和規(guī)章制度，本項目作業(yè)場所和工作崗位存在危險因素、防范措施及事故應急措施，事故案例分析。
3、班組安全培訓教育的主要內容有：本崗位安全操作規(guī)程，生產設備、安全裝置、勞動防護用品（用具）的正確使用方法，事故案例分析。 四、杜絕“三違”現(xiàn)象 1、違章指揮 企業(yè)負責人和有關管理人員法制觀念淡薄，缺乏安全知識，思想上存有幸心理，對國家、集體的財產和人民群眾的生命安全不負責任。
明知不符合安全生產有關條件，仍指揮作業(yè)人員冒險作業(yè)。 2、違章作業(yè) 作業(yè)人員沒有安全生產常識，不懂安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，或者在知道基本安全知識的情況下。
在作業(yè)過程中，違反安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，不顧國家、集體的財產和他人、自己的生命安全，擅自作業(yè)，冒險蠻干。 3、違反勞動紀律 上班時不知道勞動紀律，或者不遵守勞動紀律，違反勞動紀律進行冒險作業(yè)，造成不安全因素。
五、做到“三不傷害” 三不傷害就是指“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。” 首先確保自己不違章，保證不傷害到自己，不去傷害到別人。
要做到不被別人傷害，這就要求我們要有良好的自我保護意識，要及時制止他人違章。制止他人違章既保護了自己，也保護了他人，同時也保護了別的許多人。
第二節(jié) 建筑安全基本常識 一、建設工程安全生產的特點 1、建筑產品是固定的、附著在土地上的，而世界上沒有完全相同的兩塊土地；建筑結構、規(guī)模、功能和施工工藝方法也是多種多樣的，可以說建筑產品沒有完全相同的。對人員、材料、機械設備、設施、防護用品、施工技術等有不同的要求，而且建筑現(xiàn)場環(huán)境（如地理條件、季節(jié)、氣候等）也千差萬別，決定了建筑施工的安全問題是不斷變化的。
2、建筑工程的施工是流水作業(yè)，建筑業(yè)的工作場所和工作內容是動態(tài)的、不斷變化的，每一個工序都可以使得施工現(xiàn)場變化得完全不同。而隨著工程的進度，施工現(xiàn)場可能會從地下的幾十米到地上的幾百米。
在建筑過程中，周邊環(huán)境、作業(yè)條件、施工技術等都是在不斷地變化，施工過程的安全問題也是不停變化的，而相應的安全防護設施往往滯后于施工進度。 3、建筑施工流動性大，是建筑施工的又一特點。
一個工程完成以后，施工隊伍就要轉移到新的地點，去建新的項目。這些新的工程，可能在同一個地區(qū)，也可能在另一地區(qū)，那么施工隊伍就要相應地在不同的地區(qū)間流動。
4、建筑施工大多是露天作業(yè)，以重體力勞動的手工作業(yè)為主。建筑施工作業(yè)的高強度，施工現(xiàn)場的噪聲、熱量、有害氣體和塵土等，以及露天作業(yè)環(huán)境不固定，高溫和嚴寒使得作業(yè)人員體力和注意力下降，大風、雨。
2.安全教育的基本內容是什么
安全教育的內容一般包括：安全生產思想教育、安全生產知識教育和安全管理理論及方法教育。企業(yè)應根據(jù)不同的教育對象，側重于不同的教育內容，提出不同的教育要求。
1、全員安全生產思想教育
主要包括安全生產方針政策教育、法制教育、典型經驗及事故案例教育。通過學習方針、政策，提高企業(yè)各級領導和全體職工對安全生產重要意義的認識，使其在日常工作中堅定地樹立“安全第一”的思想，正確處理好安全與生產的關系，確保企業(yè)安全生產。
通過安全生產法制教育，使各級領導和全體職工了解和懂得國家有關安全生產的法律、法規(guī)和企業(yè)各項安全生產規(guī)章制度。使企業(yè)各級領導能夠依法組織企業(yè)的經營管理，貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主”的方針；使全體職工依法進行安全生產，依法保護自身安全與健康權益。
通過典型經驗和事故案例教育，可以使人們了解安全生產對企業(yè)發(fā)展、個人和家庭幸福的促進作用；發(fā)生事故對企業(yè)、對個人、對家庭帶來的巨大損失和不幸。從而堅定安全生產的信念。
2、安全生產知識教育
主要包括一般生產技術知識教育、一般安全技術知識教育和專業(yè)安全技術知識教育。就是說，通過教育，提高生產技能，防止誤操作；掌握一般職工必須具備的、最起碼的安全技術知識，以適應對工廠通常危險因素的識別、預防和處理；而對于特殊工種的工人，則是進一步掌握專門的安全技術知識，防止受特殊危險因素的危害。
3、安全管理理論和方法的教育
通過教育提高各級管理人員的安全管理水平?？偨Y以往安全管理的經驗，推廣現(xiàn)代安全管理方法的應用。
3.安全生產小常識
AQ156--企業(yè)員工安全生產知識掛圖
AQ156-01-企業(yè)員工安全生產知識掛圖 從業(yè)人員的權利和義務
AQ156-02-企業(yè)員工安全生產知識掛圖 與安全生產有關的概念
AQ156-03-企業(yè)員工安全生產知識掛圖 安全生產的方針與原則
AQ156-04-企業(yè)員工安全生產知識掛圖 安全生產的殺手：三違現(xiàn)象
AQ156-05-企業(yè)員工安全生產知識掛圖 常見不安全行為
AQ156-06-企業(yè)員工安全生產知識掛圖 作業(yè)安全基本守則
4.安全生產教育主要內容有哪些
一個企業(yè)一般都有一個安全生產的管理網絡，而車間一級的安全管理尤為重要。首先，要明確車間安全生產中的領導責任。管理者要對安全管理提出工作方向、工作目標和相關要求，要拿出行之有效的具體措施，始終將安全放在日常工作的第一位，親自組織和領導本車間的安全生產。其次，要在車間設立專人負責全車間的安全管理。這一崗位極其重要，具有承上啟下的作用，負責安全工作安排、安全生產檢查、生產情況收集、相關規(guī)章制度起草等工作，對全車間的安全生產負有直接責任。第三，要明確班組長在安全管理中的職責。班組長作為最基層的管理者、組織者，必須要擔負起本班組安全管理的主要責任。班組長在落實車間安全管理規(guī)定和組織本班組安全生產過程中要做大量認真細致的工作，才能將安全管理的各項規(guī)章制度貫穿于生產的全過程。各級領導經常強調不能以文件貫徹文件，以會議貫徹會議。實事求是地講，車間這一級是最沒資格這樣做的，也最不允許這樣干，只能老老實實地抓落實。落實是車間級安全管理的核心。要有比較詳細實用的操作規(guī)程、安全規(guī)程一個產品的生產過程中從原料到成品需要經過多道工序，每個工序都有各自的操作方法及注意事項。操作規(guī)程及安全規(guī)程是保障生產安全的基礎，每一道工序都有一套操作規(guī)程（包括安全注意事項）。第四，班組是企業(yè)的細胞，是直接從事生產的基層單位，違章在班組的作業(yè)、操作等活動中常有出現(xiàn)。抓好班組反違章是一項最直接、最根本的任務。車間安全生產教育主要有三個內容：
①經常性的安全教育。它是貫穿于生產活動之中的對員工經常進行的安全教育，通常采用安全工作會議，班前班后會，利用板報、簡報、通訊等形式。還應做到：班前布置安全，班中檢查安全，班后總結安全，并使之制度化；節(jié)假日前后，以及生產任務特別緊張或不足時，都要強調安全生產，抓好安全生產的思想教育工作。
②對新員工和調動崗位員工進行三級教育，即入廠教育、車間教育和崗位教育。經考試合格，才能準許進入操作崗位.
③對特種作業(yè)人員的教育更應重視。對操作者本人及他人與周圍設施有重大危害因素的作業(yè)，如電工、電氣焊、廠內機動車輛、登高架工作等接觸不安全因素較多的作業(yè)，必須進行專門培訓，并經考試合格，發(fā)給安全操作許可證，才準許上崗作業(yè)。安全的本質是萬無一失。安全是很特殊的領域，一個很微小的失誤，可能導致一場大的災難。例如，美國挑戰(zhàn)者號因為一個小小的密封圈出現(xiàn)了問題，發(fā)生了人類歷史上第一次太空爆炸，這個不起眼的密封圈實際上就是那個百分之一的不安全隱患。
另外，有些員工自認為對設備非常熟悉或者說操作非常有經驗，往往不注意細節(jié)而造成悲劇。因此，要求操作員工一定要時時、事事注意安全，做到要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全的轉變。加強班組安全建設，充分利用好班前班后會，把車間安全思想貫徹到各個班組、每位員工是確保安全生產的前提。車間是企業(yè)生產活動的基層單位，是企業(yè)完成安全生產各項目標的主要承擔者和直接實現(xiàn)者，因此，企業(yè)安全管理的各項工作必須緊密圍繞生產車間與班組開展才有效。
5.各崗位安全知識教育內容
普工安全教育內容：（1）作業(yè)人員必須經過安全技術培訓，掌握本工種安全生產知識和技能。
（2）新工人或轉崗工人必須經入場或轉崗安全培訓，考核合格后方可上崗。（3）作業(yè)前必須檢查工具、設備、現(xiàn)場環(huán)境。
（4）嚴禁在高壓線下堆土、堆料、支搭臨時設施。（5）作業(yè)前必須按規(guī)定進行安全技術交底，作業(yè)人員須掌握安全技術交底內容，并認真執(zhí)行，未經 安全技術交底，嚴禁作業(yè)。
（6）普工作為非專業(yè)施工作業(yè)人員，嚴禁操作特殊工種專用電氣工具、設備和擅自安裝、拆卸電氣 設備等。（7）腳手架未經驗收合格前嚴禁上架子作業(yè)。
（8）上下溝槽（坑）必須走馬道或安全梯，通過溝槽必須走便橋。嚴禁在溝槽（坑）內休息。
（9）挖、擴樁孔、挖槽（坑） 、水中筑圍堰作業(yè)時，必須按規(guī)定使用防護用品（戴安全帽、佩戴安 全繩、穿救生衣等） 。進入施工現(xiàn)場的人員嚴禁赤腳、穿拖鞋。
（10）作業(yè)時應保持作業(yè)道路通暢、作業(yè)環(huán)境整潔。在雨雪后和冬期、露天作業(yè)時必須先清除水、雪、霜、冰，并采取防滑措施。
（11）作業(yè)時必須遵守勞動紀律，精神集中，不得打鬧。嚴禁酒后作業(yè)。
（12）施工過程中必須保護現(xiàn)場管線、桿線、人防、消防設施和文物。（13）嚴禁擅自拆改、移動安全防護設施。
需臨時拆除或變動安全防護設施時，必須經施工技術管 理人員同意，并采取相應的可靠措施。（14）嚴禁從高處向下方拋扔或者從低處向高處投擲物料、工具。
（15）作業(yè)中出現(xiàn)危險征兆時，作業(yè)人員必須停止作業(yè)，撤至安全區(qū)域，并立即向上街報告。未經 施工技術管理人員批準，嚴禁恢復作業(yè)。
緊急處理時，必須在施工技術管理人員的指揮下進行作業(yè)。 （16）雨期或春融季節(jié)深槽（坑）作業(yè)前，須確認安全后，方可進入作業(yè)。
作業(yè)時，必須經常檢查 槽（坑）壁的穩(wěn)定狀況。（17）施工現(xiàn)場的井、洞、池、溝、槽、坑、作業(yè)點、到路口作業(yè)時，必須在作業(yè)區(qū)采取有效的防 墜落措施，如防護欄或防護箅等。
白天設明顯安全警示標志，夜間必須設紅色警示燈。（18）作業(yè)中發(fā)生事故，必須及時搶救人員，迅速報告上級，保護事故現(xiàn)場，并采取措施控制事故。
等 鋼筋工安全教育內容（1） 建筑工程施工必須堅持安全第一、預防為主的方針。（2） 在接受生產任務是，應聽取班組長對安全技術措施交底的講解，掌握交底內容。
凡沒有進 行安全技術措施交底或未向全體作業(yè)人員講解，操作人員有權拒絕接受任務，并提出意見。（3） 進入施工現(xiàn)場的作業(yè)人員，必須首先參加安全教育培訓，作業(yè)人員必須經安全技術培訓， 掌握本工種安全生產知識和技能，考核合格后方可上崗，實習期間必須在有經驗的工人帶領下進行 作業(yè)。
考試合格方可上崗作業(yè)，未經培訓或考試不合格者，不得上崗作業(yè)。（4） 建筑施工工人必須熟知本工種的安全操作規(guī)程和施工現(xiàn)場的安全生產制度，不違章作業(yè)， 對違章作業(yè)的指令有權拒絕，并有責任制止他人違章作業(yè)。
（5） 作業(yè)過程中應執(zhí)行安全技術交底，隨時糾正違章行為，解決新的不安全隱患；下班前進行確 認檢查，幾點是否拉閘、斷電、門上鎖，用火是否熄滅，施工垃圾自產自清，日產日清，活完料凈 場地清，確認無誤，方可離開現(xiàn)場。（6）電動機械應采取防雨、防潮措施。
非機械操作工和非電工嚴禁進行需專業(yè)人員操作的機械、電 氣作業(yè)。不滿 18周歲的未成年工，不得從事建筑工程施工工作。
（7）在溝、槽、坑內作業(yè)必須經常檢查溝、槽、坑壁的穩(wěn)定狀況。上下溝槽（坑）必須走馬道或安 全梯，通過溝槽必須走便橋。
嚴禁在溝槽（坑）內休息。雨期或春融季節(jié)深槽（坑）作業(yè)時，必須 經常檢查槽（坑）壁的穩(wěn)定狀況，確認安全。
（8）服從領導和安全檢查人員的指揮，工作時思想集中，堅守作業(yè)崗位，未經許可，不得從事非本 工種作業(yè)，嚴禁酒后作業(yè)。（9）作業(yè)時必須按規(guī)定使用防護用品，作業(yè)時必須扎緊袖口，理好衣角，扣好衣扣， ，嚴禁戴手套。
作業(yè)人員長發(fā)不得外露，女工應戴工作帽，將長發(fā)挽入帽內不得外露。進入施工現(xiàn)場的人員必須正 確戴好安全帽，系好下頜帶；按照作業(yè)要求正確穿戴個人防護用品，著裝要整齊；在沒有可靠安全 防護設施的高處 [2M以上（含 2M ） ]懸崖和陡坡施工時，必須系好安全帶；高處作業(yè)不得穿硬底和 帶釘易滑的鞋，嚴禁從高處向下方拋扔或者從低處向高處投資物料、工具，嚴禁赤腳、穿拖鞋、高 跟鞋進入施工現(xiàn)場。
（10）施工現(xiàn)場行走要注意安全，不得攀登腳手架、井字架、龍門架、外用電梯。禁止乘坐非乘人 的垂直運輸設備上下。
夜間作業(yè)場所必須配備足夠的照明設施，溝槽邊、作業(yè)點、通道路口必須設 置明顯安全標志，夜間必須設置紅色警示燈。（11）上班作業(yè)前必須檢查工具、設備、現(xiàn)場環(huán)境等，應認真查看在施工程洞口、臨邊安全防護和 腳手架護身欄、擋腳板、立網是否齊全、牢固；腳手板是否按要求間距放正、綁牢，有無探頭板和 空隙，確認安全后方可作業(yè)。
（12）作業(yè)時應保持作業(yè)道路的通暢、作業(yè)環(huán)境清潔。在雨、雪后和冬期，露天作業(yè)時必須先清除 水、雪、霜、冰，并采取防滑措施。
臨邊作業(yè)時必須在作業(yè)區(qū)采取防墜落的措施。施工現(xiàn)場的井、洞、坑、池必須有防護欄或防護箅等防護設施和警示標志。
（13）施工過程中必須保護現(xiàn)況管線、桿線、人。
6.安全生產知識有哪些
安全生產基礎知識，是保證生產過程中的安全性所必備的基礎知識。
安全生產是指在生產經營活動中，為了避免造成人員傷害和財產損失的事故而采取相應的事故預防和控制措施，以保證從業(yè)人員的人身安全，保證生產經營活動得以順利進行的相關活動。
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一、基本概念
1、安全泛指沒有危險、不受威脅和不出事故的狀態(tài)。而生產過程中的安全是指不發(fā)生工傷事故、職業(yè)病、設備設施或財產損失的狀況。也就是指人員不受傷害、物不受損失。要保證生產作業(yè)過程中的作業(yè)安全就要努力改善勞動條件克服不安全因素杜絕違章行為防止發(fā)生傷亡事故。
2、事故就是造成死亡、疾病、傷害和財產損失的意外事件。事故就是以人為主體與能量系統(tǒng)關聯(lián)中突發(fā)的與人的期望和意志相反的事件也就是說事故就是意外的變故或災禍。
3、傷亡事故是指員工在勞動過程中發(fā)生的人身傷害和急性中毒事故。
4、危害是指可能造成人員傷亡、疾病、財產損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。
5、危害辨識就是指識別危害的存在并確定其性質的過程。
6、危險源就是危險的根源。是指可能導致人員傷亡或物質損失事故的潛在的不安全因素。危險源一般分為兩類第一類危險源是指在生產過程中存在的可能發(fā)生意外釋放的能量或危險物質。如電能、有毒化學物質等。第二類危險源是指導致能量或危險物質約束或限制措施破壞或實效故障的各種因素。主要包括物的故障人為失誤和環(huán)境破壞因素。
7、安全生產安全生產是指為了使勞動過程在符合安全要求的物質條件和工作秩序下進行防止傷亡事故、設備事故及各種災禍的發(fā)生保障勞動者的安全健康和生產作業(yè)過程的正常進行而采取的各種措施和從事的一切活動。
7.安全生產培訓內容有哪些
安全生產教育培訓的形式很多，"三級"安全教育是安全教育的一種形式，也是法律明確規(guī)定的對新員工的餓教育制度.那么，什么是"三級"安全教育？新員工通過"三級"按教育培訓能學到哪些東西？一，什么是"三級"安全教育"三級"安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度.教育的對象是新進廠的人員，包括新進入的員工，臨時工，季節(jié)工，代培人員和實習人員."三級"安全教育是指廠（礦）級安全生產教育，車間（工段，區(qū)，隊）級安全教育，班組級安全教育.二."三級"安全教育培訓內容1.廠（礦）級安全生產教育培訓主要內容安全生產基本知識本單位安全生產規(guī)章制度.勞動紀律.作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施.有關事故案例等.2.車間（工段，區(qū)，隊）級安全生產教育培訓主要內容本車間（工段，區(qū)，隊）安全生產狀況和規(guī)章制度.作業(yè)場所和工作崗位竄的危險因素，防范措施及事故應急措施.事故案例等.3.班組級安全生產教育培訓主要內容崗位按操作規(guī)程.生產設備，安全裝置，勞動防護用品（用距）的性能及正確使用方法.事故案例等。
8.安全生產基礎知識的內容簡介
《安全生產基礎知識》內容包括安全生產概述、安全生產法律知識、安全生產基本管理制度、事故應急救援、職業(yè)危害與職業(yè)病、安全技術知識、事故調查處理七章?！栋踩a基礎知識》敘述簡明扼要，內容通俗易懂，并配有一些事故案例。《安全生產基礎知識》可作為班組安全生產教育培訓的教材，也可供從事安全生產工作的有關人員參考、使用。
9.安全生產培訓內容有哪些
安全生產教育培訓內容 安全生產教育培訓的形式很多，"三級"安全教育是安全教育的一種形式，也是法律明確規(guī)定的對新員工的餓教育制度.那么，什么是"三級"安 全教育？新員工通過"三級"按教育培訓能學到哪些東西？ 一，什么是"三級"安全教育 "三級"安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度.教育的對象是新進廠的人員，包括新進入的員工，臨時工，季節(jié)工，代培人員和實習人員 ."三級"安全教育是指廠（礦）級安全生產教育，車間（工段，區(qū)，隊）級安全教育，班組級安全教育. 二."三級"安全教育培訓內容 1.廠（礦）級安全生產教育培訓主要內容 安全生產基本知識 本單位安全生產規(guī)章制度. 勞動紀律. 作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施. 有關事故案例等. 2.車間（工段，區(qū)，隊）級安全生產教育培訓主要內容 本車間（工段，區(qū)，隊）安全生產狀況和規(guī)章制度. 作業(yè)場所和工作崗位竄的危險因素，防范措施及事故應急措施. 事故案例等. 3.班組級安全生產教育培訓主要內容 崗位按操作規(guī)程. 生產設備，安全裝置，勞動防護用品（用距）的性能及正確使用方法. 事故案例等. 三.企業(yè)"三級"安全教育的組織實施 廠（礦）級按教育培訓一般由認識部門組織，安全技術管理部門共同實施.車間（工段，區(qū)，隊）級安全生產教育培訓由車間（工段，區(qū)，隊）負責人 會同車間安全管理人員負責組織實施.班組級安全教育由班組長會同安全員，帶班師傅組織實施 四."三級"安全教育與其他安全教育的關系 "三級"安全教育是最基礎的安全教育，新員工除要接受"三級"安全教育培訓以外，還必須接受經常性的安全教育，復工教育，"四新"教育，特別 是要從事特種作業(yè)的員工，還必須接受專門的特種作業(yè)人員安全教育培訓，取得特種作業(yè)人員操作資格證，才能上崗作業(yè)."三級"安全教育不能代 替其他教育，其他教育也不能代替"三級"安全教育，員工只有通過這些教育培訓，才能不斷提高自身的安全意識和技能，從而實現(xiàn)安全生產. 五.特種作業(yè)教育和其他形式教育 1.什么是特種作業(yè)人員 特種作業(yè)人員是指其作業(yè)的場所，操作的設備，操作內容具有較大的危險性，容易發(fā)生傷亡事故，或者容易對操作者本人，他人以及周圍設施的 按造成重大危害的作業(yè)人員.由于特種作業(yè)人員在生產作業(yè)過程中承擔的風險較大，一旦發(fā)生事故，便會帶來較大的損失.因此，對特種作業(yè)人員必 須進行專門的安全技術知識教育和安全操作技術訓練，并經嚴格的考試，考試合格后方可上崗作業(yè). 2.特種作業(yè)及人員的范圍 電工作業(yè).含發(fā)電，送電，變電，配電工，電氣設備的安裝，運行，檢修（維修），試驗工，礦山井下電鉗工. 金屬焊接，切割作業(yè).含焊接工，切割工. 起重機械（含電梯）作業(yè).含起重機械（含電梯）司機，司索工，信號指揮工，安裝與維修工. 企業(yè)內機動車輛駕駛.含在企業(yè)內及碼頭，貨場等生產作業(yè)區(qū)域和施工現(xiàn)場行駛的各類機動車輛的駕駛人員. 登高架設作業(yè).含2米以上登高架設，拆除，維修工，高層建構物表面清潔工. 鍋爐作業(yè)（含水質化驗）.含承壓鍋爐的操作工，鍋爐水質化驗工. 壓力容器作業(yè).含壓力容器罐裝工，檢驗工，運輸押運工，大型空氣壓縮機操作工. 制冷作業(yè).含制冷設備安裝工，操作工，維修工. 爆破作業(yè).含地面工程爆破，井下爆破工. 礦山通風作業(yè).含主風扇機操作工，瓦斯抽放工，通風安全檢測工，測風測塵工. 礦山排水作業(yè).含礦井主排水泵工，尾礦壩作業(yè)工. 礦山安全檢查作業(yè).含安全檢查工，瓦斯檢驗工，電器設備防爆檢查工. 礦山提升運輸作業(yè).含主提升機操作工，（上，下山）絞車操作工，固定膠帶輸送機操作工，信號工，擁罐工. 采掘（剝）作業(yè).含采煤機司機，掘進機司機，耙?guī)r機司機，鑿巖機司機. 礦山救護作業(yè). 危險物品作業(yè).含危險化學品，民用爆炸品，放射性物品的操作工，運輸押運工，儲存保管員. 經國家局批準的其他的作業(yè). 3.從事特種作業(yè)人員必須具備的基本條件 年齡滿18周歲. 身體健康，無防礙從事相應工種作業(yè)的疾病和勝利缺陷. 初中（含初中）以上文化程度，具備相應工種的安全技術知識，參加國家規(guī)定的安全技術理論和實際操作考核并成績合格. 符合相應工種作業(yè)特點需要的其他條件. 4.特種作業(yè)人員安全教育培訓的內容. 安全技術理論.包括安全基礎知識和安全技術理論知識. 實際操作.包括安全基礎知識和安全技術理論知識. 實際操作.包括實際操作要領及實際操作技能. 5.特種作業(yè)人員復審培訓內容 典型事故案例分析. 有關法律，法規(guī)，標準，規(guī)范. 有關本工種的新技術，新工藝，新材料. 對上次取證后個人安全生產情況的經驗教訓進行回顧總結. 6.經常性安全教育培訓主要內容. 安全生產新知識，新技術 安全生產法律法規(guī). 作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施. 事故案例等. 7."四新"安全教育培訓主要內容 按照事實的新工藝，新技術或使用新設備，新材料，對從業(yè)人員進行有針對性的安全生產教育培訓. 新員工安全教育如何搞好——安全教育的內容（3） 1“三級”安全教育 新員工入廠首先進行“三級”教育，包括入廠教育、車間教育和班組教育。
要求“三級”安全教育時間不得少于。
10.安全生產知識
2012年6月安全生產月活動標語
1、科學發(fā)展、安全發(fā)展。
2、普及安全知識、提高避險能力。
3、質量是安全的保證，安全是生產的基礎。
4、安全第一貴在行動，預防為主重在堅持。
5、講安全與時俱進，抓安全立足創(chuàng)新。
6、為了您和他人的幸福，時時處處注意安全。
7、科學發(fā)展抓預防，預防為主重教育。
8、人人講安全，事事為安全，時時想安全，處處要安全。
9、安全是發(fā)展之本，違章是事故之源。
10、生產再忙，安全不忘。人命關天，安全為先。
11、千方百計抓安全，群策群力防事故。
12、加強安全文明生產，完善工地安全文化，樹立企業(yè)安全形象。
13、責任心是安全之魂，標準化是安全之本。
14、生命只有一次，安全伴君一生。
15、多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。
16、用責任和細心譜寫安全生產的永恒旋律。
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2012年安全標語圖片
2011年6月安全生產月活動標語
1、以人為本 安全第一
2、實施安全生產法，人人事事保安全
3、安全第一，預防為主
4、安全生產，警鐘長鳴
5、齊抓共管，共創(chuàng)安全
6、認真學習，堅決貫徹安全生產法
7、掀起學習，貫徹安全生產法的高潮
8、廣泛開展安全月活動，深入貫徹安全生產法
9、人民利益高于一切，安全責任重于泰山
10、關愛生命，關注安全
11、安全伴君一生，生命只有一次
12、安全是幸福的源泉，安全是效益的保障
13、把握安全，擁有明天
14、防微杜漸，警鐘長鳴
15、生命無價，事故無情
16、安全就是生命，責任重于泰山
17、安全是效益之本，安全是生命之源
18、增強安全意識，締造幸福人生
19、人人注意安全，家家安居樂業(yè)
20、居安思危危自小，防治隱患患自消
21、向科學技術要安全，向安全生產要效益
22、企業(yè)負責，行業(yè)管理，國家監(jiān)察，群眾監(jiān)督
23、安全生產 重在預防
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