活動(dòng)目標:
對寶寶進(jìn)行安全防衛知識訓練,提高寶寶的自我保護能力。
活動(dòng)準備:
1、活動(dòng)前請家長(cháng)教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話(huà)號碼。
2、寶寶喜愛(ài)的玩具、糖果、點(diǎn)心等。
3、指導教師2名。(一名主教師,一名助教師)
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師向寶寶詢(xún)問(wèn)個(gè)人資料。
寶貝,昨天老師讓你們回家問(wèn)了爸爸、媽媽的電話(huà)、單位等情況,現在,老師要考考小寶貝了,看哪個(gè)寶寶最聰明。(逐一向寶寶詢(xún)問(wèn)個(gè)人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話(huà)號碼。)
2、寶寶回答后,教師總結:寶貝外出時(shí)要認識回家的路,無(wú)論什么情況不要接受陌生的禮物,更不能跟陌生人走。
3、助教師扮演陌生人,試試寶寶的反應。
助教師扮演陌生人,走到一小寶寶跟前,用寶寶喜愛(ài)的玩具、糖果、點(diǎn)心等哄寶寶說(shuō):“寶貝,我給你帶來(lái)了很多好吃、好玩的東西,喜歡嗎?我們一起到外面去玩,好嗎?”
4、主教師小結:寶貝,不管陌生人給你什么好吃、好玩的東西,你千萬(wàn)不能接受,更不能跟他走,如果陌生人硬要把你抱走,一定要大哭大叫。
5、活動(dòng)結束:總結寶寶游戲情況。
大班《安全知識我知道》活動(dòng)目標1、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識,了解一些預防措施,提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語(yǔ)言表達能力。活動(dòng)準備:
1、記分牌,金、銀、銅牌、小紅旗若干2、多媒體課件重點(diǎn)與難點(diǎn):預防措施及自救與互救的方法活動(dòng)過(guò)程:
一、激發(fā)幼兒參與競賽的興趣并交代規則今天我們要來(lái)開(kāi)展一次安全知識大獎賽,歡迎各位小選手的來(lái)參加我們的比賽,講解比賽規則:1、現在我們以每張桌子為一個(gè)隊,分成紅、黃、藍、綠、紫、粉紅隊進(jìn)行比賽。2、每次要等問(wèn)題出現后老師說(shuō)開(kāi)始才能搶答,答對一題得一面紅旗,答錯或違反規則要倒扣一面紅旗。3、最后看紅旗的多少產(chǎn)生冠軍隊、和優(yōu)秀隊,并發(fā)獎牌。二、安全知識大獎賽:
1、認識安全標志(搶答)
看屏幕復習鞏固認識過(guò)的安全標志
2、找錯游戲(搶答)
看圖片后搶答錯誤的行為 3、聽(tīng)題進(jìn)行搶答 提供的題目有:燙傷、遇見(jiàn)陌生人、觸電、地震、火災、出血等。4,臨危不亂,了解預防的措施及自救互救的方法由每隊選一人來(lái)抽題目(必答題),并由該隊小朋友來(lái)回答,可商討,也可相互補充,答對可得分,如果答的不完整,其它隊可補充,答對同樣可得分。三、頒獎儀式:
聽(tīng)音樂(lè )頒獎活動(dòng)結束:
創(chuàng )建和改制安全標志,使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標志,提高他們的安全意識。
活動(dòng)目標:1、認識生活中常見(jiàn)的一些標志,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護的能力。
2、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步培養幼兒的語(yǔ)言表達能力和創(chuàng )造想象能力。
活動(dòng)準備
1、活動(dòng)前幼兒觀(guān)察常見(jiàn)的交通標志和安全標志。
2、各種幼兒用的小標志若干,圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1、帶幼兒參觀(guān)事先布置好的《標志圖片展覽》
2、請幼兒講講你知道有哪里標志。
3、認識幾種標志
A、當心毒品標志。
B、老師提問(wèn):這是什么標志?它表示什么?提醒我們注意什么?
最后告訴幼兒貼有這個(gè)標志的東西是有劇毒的,大家千萬(wàn)別亂動(dòng)亂用。
C、同樣形式出示"當心觸電標志"、"放火標志"、"人行橫道標志"。
4、認標志競賽
把幼兒分成四個(gè)參賽小組,交換司做主持,競賽內容如下:
A、講出標志的名稱(chēng):幼兒人手一份小標志圖,要求幼兒能看圖講出標志的名稱(chēng),每說(shuō)對一個(gè)獎勵星星一顆,以星星多的一組為勝。
B、給圖片貼標志。分別出示圖片,請幼兒觀(guān)察,并選擇相應的標志圖貼上。各組可搶答,每貼對一個(gè)獎勵星星一顆,以星星多者為勝。
C、總結獲獎情況。
幼兒園安全教育的內容主要包括:
1、交通安全教育: 學(xué)習認識交通標識,并熟悉相關(guān)標識,教育小朋友們要嚴格遵守交通規則。
2、消防安全教育:學(xué)會(huì )打求救電話(huà),例如遇到火災的時(shí)候撥打119火警電話(huà)、110匪警電話(huà)、120醫療急救電話(huà)。
3、食品衛生安全: 有的小孩有什么都往嘴里放的習慣,要教育孩子養成不隨便將東西放在口中的習慣,不撿地上東西吃,不亂吃藥。
4、防觸電、防溺水:讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性,學(xué)習觸電、起火、落水時(shí)自救的簡(jiǎn)單技能。
5、幼兒園活動(dòng)安全:遵守運動(dòng)和游戲規則,遵循安全規則,不做危險動(dòng)作,不相互推拉等。
擴展資料
幼兒園安全教育存在兩個(gè)主要問(wèn)題
1、重保護,輕教育
家長(cháng)和教師偏重對兒童采取全方位的保護,認為少活動(dòng)就可減少危險事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,剝奪了孩子通過(guò)實(shí)踐鍛煉提高自我保護能力的機會(huì )。雖然教師和家長(cháng)在竭盡全力地呵護幼兒,已盡量減少事故的發(fā)生,但我們應該清楚的認識到:成人對孩子的保護畢竟是有限的,因此在關(guān)注和保護孩子的同時(shí),更重要的應該是教給他們必要的安全知識,增強孩子的自我保護意識和能力。
2、重安全知識的灌輸,輕安全行為的訓練
日常進(jìn)行安全教育時(shí)大部分是保教人員對幼兒進(jìn)行‘該做什么,不該做什么’的教育,忽視逃生教育和避難技巧訓練。這種教育方式屬于灌輸式的被動(dòng)教育,幼兒常常是‘左耳進(jìn),右耳出’,其效果可想而知。從知到行之間有一段距離,幼兒知道怎么做,但如果不加以實(shí)踐、練習和鞏固,他們是不會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生相應的安全行為的。按皮亞杰的觀(guān)點(diǎn),兒童的行為不會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生,也不能由教師或父母傳授而獲得,只能是通過(guò)兒童的主動(dòng)建構而內化到他們的認知結構中。
參考資料:百度百科-幼兒園安全教育
參考資料:百度百科-幼兒園安全教育常識
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來(lái)園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險的動(dòng)作。
4、到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方,聽(tīng)老師(或者大人)的話(huà),不得隨便離開(kāi)集體,有事應告訴老師。
5、教育幼兒在運動(dòng)或游戲時(shí)應聽(tīng)老師的安排,遵守紀律,有序活動(dòng),避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。
7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養成到公共場(chǎng)所注意觀(guān)察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話(huà),懂得如何報警。
幼兒園安全教育主要內容
8、下午放學(xué)后,教育幼兒要拉著(zhù)大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。
9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長(cháng)姓名、單位、家庭住址、電話(huà),會(huì )表達清楚,緊急情況知道如何保護自己。
10、教育幼兒不隨意輕信生人的話(huà),未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長(cháng)、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開(kāi)。
11、教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門(mén),不玩煤氣、爐火、火機、開(kāi)水壺、飲水機、藥品等危險物品。
12、教育幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí),應遵守交通規則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。
13、教育孩子單獨在家時(shí),不隨意開(kāi)門(mén),聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén),可說(shuō):“我父母不在家,請你以后再來(lái)”,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng),更不應該放入口內,以防意外。
小朋友,要警惕,異物不放囗鼻里。
水果刀,大人用,等我長(cháng)大才能動(dòng)。
紅綠燈,像媽媽?zhuān)诵熊?chē)輛要聽(tīng)話(huà)。睜開(kāi)綠眼大家走,睜開(kāi)紅眼全停下。
一眨一眨黃眼睛,提醒大家要準備。紅綠燈,要遵守,行人車(chē)輛不打架。
過(guò)馬路、左右瞧,大家要走人行橫道。
公路若無(wú)斑馬線(xiàn),直行通過(guò)勿打鬧。
遠離汽車(chē)不猛跑,迅速安全通行好。
紅、黃、綠三盞燈,十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶,大家停一停;
黃燈亮晶晶,大家等一等;綠燈亮晶晶,可以向前行。
高壓線(xiàn)下不玩耍,雨天樹(shù)下不能躲。不摸插座不玩火,爸爸媽媽都夸我。
火柴棍,不能玩,電插座,有危險。煤氣不能隨便開(kāi),離高壓鍋遠一點(diǎn)。
回家就要把門(mén)關(guān),汽車(chē)面前不爭先。過(guò)馬路時(shí)左右看,注意安全保平安。
對幼兒進(jìn)行安全教育,必須根據幼兒的身心發(fā)展水平和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。
在教育方法上,老師和家長(cháng)師可采取示范與講解相結合,以及游戲的方式,從正面引導和隨時(shí)進(jìn)行教育,讓孩子能夠安全度過(guò)童年.對孩子進(jìn)行的安全教育,青青藤教育建議大致包括以下幾個(gè)方面:1、交通安全教育。據有關(guān)部門(mén)統計,全國交通事故平均每50秒發(fā)生一起,平均每2分40秒就會(huì )有一個(gè)喪生于車(chē)禍。
更讓人痛心的是,因交通事故死亡的少年兒童占全年交通事故死亡的10%,且有呈逐年上升的趨勢。因此,對孩子進(jìn)行交通安全教育不容忽視。
交通安全教育主要包括以下幾個(gè)方面:①了解基本的交通規則,如“紅燈停、綠燈行”,行人走人行道,上街走路靠右行,不要馬路上踢球、玩滑板車(chē)、奔跑、做游戲,不橫穿馬路,不在馬路上停留和玩耍等。②認識交通標記,如紅綠燈、人行橫道線(xiàn)等,并且知道這些交通標記的意義和作用。
③教育孩子從小要有交通安全意識,養成遵守交通規則的良好習慣。2、消防安全教育。
對孩子進(jìn)行消防安全教育,主要包括:①要讓孩子懂理玩火的危險性。②讓孩子掌握簡(jiǎn)單的自救技能。
如教育孩子一旦發(fā)生火災要馬上逃離火災現場(chǎng),并及時(shí)告訴附近的成人。當發(fā)生火災,自己被煙霧包圍時(shí),要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在煙霧下面匍匐前進(jìn)。
③帶孩子參觀(guān)消防隊,看消防隊員的演習,請消防隊員介紹火災的形成原因、消防車(chē)的作用、滅火器的使用方法及使用時(shí)應注意的事項等。另外,可以進(jìn)行火災疏散演習,事先確定各班安全疏散的路線(xiàn),讓孩子熟悉幼兒園的各個(gè)通道,以便在發(fā)生火災時(shí),能在老師的指揮下統一行動(dòng),安全疏散,迅速離開(kāi)火災現場(chǎng)。
3、食品衛生安全教育。孩子愛(ài)吃零食,也喜歡將各種東西放入口中,因而容易引發(fā)食物中毒。
幼兒園除了要把好食品采購、儲藏、烹飪等方面的衛生關(guān)外,還必須教育孩子不吃腐爛的、有異味的食物。孩子在幼兒園誤食有毒有害物質(zhì)的情況更是多種多樣,如園內投放的各種花花綠綠的毒鼠藥,因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等,都可能被孩子誤食。
因此,在平時(shí)要教育孩子不隨便撿食和飲用不明物質(zhì)。另外,目前孩子服用的藥大多外觀(guān)漂亮,口感好,深受孩子“喜歡”,有的孩子甚至把藥品當零食吃,因此,要教育孩子不能隨便吃藥,一旦要服藥,一定要按醫生的吩咐在成人的指導下服用。
飲食安全教育的另一方面是飲食習慣的培養。如教育孩子在進(jìn)食熱湯或喝開(kāi)水進(jìn)必須先吹一吹,以免燙傷;吃魚(yú)時(shí),要把魚(yú)刺挑干凈,以免魚(yú)刺卡在喉嚨里;進(jìn)食時(shí)不嘻笑打鬧,以免食物進(jìn)入氣管等等。
4、防觸電,防溺水教育。觸電是日常生活中比較常見(jiàn)的意外傷害,少年兒童因觸電而死亡人數占兒童意外死亡總人數人10.6%。
對孩子進(jìn)行防觸電教育,首先要告訴孩子,電器、電源的構造,什么地方能動(dòng),什么地方不能動(dòng),家人不在時(shí)不要動(dòng)電器、電線(xiàn),更不能隨便玩電器。同時(shí)不拉電線(xiàn),不用剪刀剪電線(xiàn),不用小刀刻劃電線(xiàn),不將鐵絲等插到電源插座里等等。
其次,要告訴孩子,一旦發(fā)生觸電事故,不能用手去拉觸電的孩子,而應及時(shí)切斷電源,或者用干燥的竹竿等不導電的東西挑開(kāi)電線(xiàn)。溺水在少年兒童意外死亡中所占比例最大的。
對孩子進(jìn)行防溺水教育,一是要告訴孩子不能私自到河邊玩耍;二是不能將臉悶入水中;三是不能私自到河里游泳;四是當同伴失足落水時(shí),要及時(shí)就近叫成人來(lái)?yè)尵取?、幼兒園玩具安全教育。
游戲是孩子的天性,玩具是孩子的最?lèi)?ài)。孩子在幼兒園的一日生活與活動(dòng)中,幾乎有一半時(shí)間是在和玩具打交道。
因此,對孩子進(jìn)行玩具安全教育十分重要。孩子玩不同的玩具,應有不同的安全要求。
如玩大型玩具滑梯時(shí),要教育孩子不擁擠,前面的孩子還沒(méi)滑到底及離開(kāi)時(shí),后面的孩子不能往下滑;孩子不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴;不能從太高的地方往下跳更不能從運動(dòng)的玩具上往下跳,在運動(dòng)或游戲時(shí)應聽(tīng)老師的安排,遵守紀律,有序活動(dòng),避免互相追打、亂跑碰撞;玩秋千架時(shí),要注意坐穩,雙手拉緊兩邊的秋千繩;玩蹺蹺板時(shí),除了要坐穩,還要雙手抓緊扶手;等等;玩中型玩具游戲棍時(shí),不得用棍去打其他孩子的身體,特別是頭部;玩小型玩具玻璃球時(shí),不能將它放入口、耳、鼻中,以免造成傷害等等。6、幼兒生活安全教育。
這一類(lèi)的安全教育,必須家園配合同步進(jìn)行。為了孩子的安全,成人要教育孩子不隨身攜帶銳利的器具,如小剪刀等。
在運動(dòng)和游戲時(shí)要有秩序,不擁擠推撞;在沒(méi)有成人看護時(shí),不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴幼兒不爬樹(shù)、爬墻、爬窗臺。
不從樓梯扶手往下滑。推門(mén)時(shí)要推門(mén)框,不推玻璃,手不能放在門(mén)縫里。
乘車(chē)時(shí)不在車(chē)上來(lái)回走動(dòng),手和頭不伸出窗外。上下樓梯要靠右邊走,不推擠;不輕信陌生人的話(huà),未經(jīng)允許未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長(cháng)、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開(kāi)。
在家中,要告訴幼兒,當他獨自在家,有陌生人叫門(mén)時(shí),不隨便開(kāi)門(mén);不隨意開(kāi)啟家中電器,特別是電熨斗、電取。
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