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2、乘坐公共汽車時,遇單門車先 后 ,遇雙門車先由 門上車, 門下車。 3、在地鐵月臺上候車時,應站立在 內(nèi),不可走進月臺或?qū)㈩^手伸出月臺外東張西望。
4、坐出租車時,應由 的車門上下車。 5、交通信號燈有 、、等三色燈號。
6、學生騎自行車以 歲以上較為適宜。 7、道路上的標線依其功能可分為、、。
8、月 日是交通安全日,提醒我們要注意交通安全。9、幼兒新生入園時應將兩卡交幼兒園,兩卡即和。
10、婦幼保健院體檢在 月內(nèi)有效。幼兒離開幼兒園 月以上,須重新體檢后方再入園。
二、判斷題1、我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣,也要勸導家人不要違規(guī)。( )2、人行橫道燈信號綠燈閃爍時,準許行人進入人行橫道。
( )3、規(guī)定安裝安全帶的車輛,其駕駛員和前排乘車人員必須系安全帶。( )4、行人穿越馬路要走橫道線,并且快步前進。
( )5、騎乘摩托車的人要戴安全帽,這樣可以減少頭部受傷。( )A幼兒園安全知識測試題。
小朋友的話,總重要的就是正確指導他們刷牙。
因為很多小孩子不喜歡換刷牙,或者就是喜歡刷著刷著,就把水果味的牙膏給吃下去了。呵呵,應該還是大有人在的。
小孩子一般喜歡吃糖,在外面不能刷牙的情況下,建議你可以買一罐水果味(要是他喜歡的味道哦)的木糖醇。給他嚼,一顆就好。
要囑咐不要吞下去就行。雖然沒有刷牙的徹底,但是還是有一定作用的減輕口腔的環(huán)境。
或者隨身攜帶牙膏牙刷,那樣也行。但是孩子可能就不會那么配合了。
當然,你給孩子選的牙膏一定要是低氟的兒童牙膏,不是大人的牙膏。牙刷也要是兒童牙刷。
教導孩子刷牙要豎著順著牙縫刷,那樣才可以清潔干凈。大人也是哦。
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2020年校園安全知識競賽題題庫及答案
1.香煙引起下列哪種物品燃燒的時間最短( B )
A.紙張 B.棉絮 C.晴綸 D.木頭
2.香煙引起棉絮、木棉著火,只需多長時間( A )
A.1—2分鐘 B.3—4分鐘 C.5—6分鐘 D.8—10分鐘
3.未熄滅的煙頭最高溫度可達:( C )
A、100多度 B、900多度 C、850度 D、950度
4.最適合短時儲存含有肉類、蛋類、奶類等食品的溫度是:A
A.5℃ B.10℃ C.15℃ D.38℃
5.下面可以用于撲救帶電設備電氣火災的滅火劑是( B )
A、泡沫滅火劑 B、干粉滅火劑 C、水
6.電器起火時,要先( B )
A、打家里電話報警 B、切斷電源 C、用滅火器滅火
7.請說出全國消防宣傳日的日期:( B )
A、1月19日 B、11月9日
8.發(fā)生火災時,如各種逃生的路線被切斷,最直接的做法應當( C )同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號。
A、大聲呼救 B、強行逃生 C、退居室內(nèi),關閉門窗
9.下列已經(jīng)死亡的水產(chǎn)品中,不能再用于加工或食用的是:D
A.甲魚 B.鱔魚 C.河蟹 D.以上都是
10.珍貴圖書起火最好選用下列哪種滅火器?( C )
A、清水滅火器 B、ABC干粉滅火器 C、二氧化碳滅火器
11.消火栓周圍多少米以內(nèi)嚴禁停車?( D )
安全措施是保護幼兒生命的重要條件,對幼兒進行安全知識教育的主要內(nèi)容有:防火、防角電、防溺水、防走失、防摔傷、、防食物中毒和防藥物中毒、防吞食異物和交通安全知識等。
在這里我要強調(diào)的是教會幼兒防火知識和遇到火災的自救知識非常重要。如某個國家的一位8 歲兒童在遇到火災時不僅會用電話報警,而且還能夠在消防人員來到之前把5 歲的妹妹從鎖著的屋里救出來。
交通安全知識對于兒童的自我保護也非常重要,筆者曾經(jīng)實驗讓一位五歲的孩子獨自過馬路,這個孩子在過路之前先觀察了一下,然后跟在一位不認識的成年人后面用手扯著他的衣角過了馬路,這說明,孩子的交通安全意識和基本知識掌握的很好。在這里我們向廣大家長介紹兩種常見的幼兒吞食異物的救治妙法。
一種是幼兒吃花生米生時將花生米塞進鼻孔的情況,一旦發(fā)生這種情況時,家長先不要著急,應該讓孩子不要緊張,不要哭泣,可要求孩子張開口,用口呼吸。此時一定不要用鑷子夾鑷,否則將有可能使花生米進入氣管,導致孩子窒息并危及孩子的生命。
此時家長可將一個曲別針將其去彎平直后,把直針的一端彎一個比花生米稍小的圓圈,圓圈與直針處彎成約2 0 度的孤柄。然后用鑷子夾起孩子的鼻翼,將曲別針制成的圓圈貼著鼻腔的靠外面一側(cè)送到花生米的后面,把花生米套住,輕輕地一拉即可將花生米拉出來。
這個方法省事、安全,便于操作,也可以用于塞進鼻腔其它物品的救治。另一種是孩子不小心將針、鐵釘或其它一端帶尖的物體吞進食道或胃里的情況 如果能夠確定孩子確實將其吞進了胃里,可讓孩子保持平靜的心情 然后買一些韭菜 讓孩子生吃韭菜葉 一般要生吃二至三兩左右 食后可讓孩子做一些散步類的輕運動。
二至三小時后當孩子排大便時 可以仔細檢查孩子的大便。一般來講針和鐵釘可以被韭菜葉的粗纖維纏繞后隨在便內(nèi)一起被排出 如果兩三天后仍未見排出可到醫(yī)院用C T 或X 光檢查 異物是否已經(jīng)被排出 或找醫(yī)生診治。
《中小學安全防范知識競賽》活動方案 【活動目的】為了使同學進一步了解、理解新的《中小學安全防范》要求,增強班級凝聚力,使學生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。
【活動準備】比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等 【主持人】 略 【活動過程】 主持人語: 張:同學們,今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動,我想,咱們開學已經(jīng)一個月多了,我不知道大家對中學生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動. 【活動一】 李:下面我們進行第一個活動——《是對是錯》. 一. 判斷:(10)分 (1) 不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.(╳) (2) 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.( √ ) (3) 評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.( *) (4) 體檢時要做到;(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.( * ) 【活動二】小品 張:《是對是錯》真可謂是精彩紛呈,不過有句話說精彩還在后頭,一點也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風波》 表演者:略 【活動三】《比劃猜猜猜》 顧:這個小品可真夠有意思,前面的節(jié)目都是一個人當角兒,這次我們可不一樣,這個活動需要雙方合作才能完成,刻不容緩,下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》 請聽規(guī)則:【由2個人為一組,一個比劃一個猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號題就答兒號題。
比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場下同字請保持安靜,違規(guī)者倒扣50分?!?1.小偷小摸; 2.輕聲緩步; 3.拳打腳踢; 4.禮讓三分; 5.追逐喧嘩; 6.鼓掌。
【活動四】歌曲欣賞 張:時間不饒人,下面我們一起欣賞由楊斌同學給大家?guī)淼囊皇赘琛稛釔鄣厍驄寢尅罚坡曈姓垺?【活動五】答題競賽:(全體同學參與,贏取小獎品) 一、填空題 1、坐 , 立 , 行 ,讀書 , 寫字 姿勢要正確。
2、乘公共汽車,主動買票 。給老,弱,病,殘 ,孕及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座,不爭搶座位。
3、上課遲到者應在教室門口喊 “報告” ,經(jīng)教師同意后再進教室。 4、讀書、寫字眼離書本 一尺 ,胸里桌 一拳 ,雙手捧書。
5、出操集隊時要做到 快 、靜 、齊 。 6、學生要做到穿戴整潔、樸素大方,男生不留 長發(fā) ,女生不穿 高跟鞋。
7、誠實謙虛,有錯就改。 8、按時到校,不遲到,不早退 ,不曠課 。
二、選擇題 1、教師走進教室,班長A ,教師檢查紀律后答坐下。 (A) 喊“起立”“敬禮” (B)喊“敬禮” “起立” (C)什么也不喊 2、進老師辦公室或居室,要C 。
(A) 喊“報告”允許后進入 (B)輕敲門,允許后進入 (C)喊“報告”或輕敲門,允許后進入。 3、評“三好生”的條件有 C 。
(A) 思想好、學習好、與同學關系好 (B)學習好、與同學關系好,能為班級爭榮譽 (C)學習好、身體好、思想好 4、為了安全,體檢要做到 A 。 (A)不弄虛作假,不隱瞞病史 (B)不隱瞞病史,遵守秩序 (C)不隱瞞病史,不大聲罵人 5、不滿 B 周歲的孩子,不能在道路上騎車。
(A)11周歲 (B)12周歲 (C)13周歲 6、與同學發(fā)生摩擦時 B 。 (A) 與他吵一架 (B)耐心地交談,化解矛盾 (C)不理對方 7、上下樓梯,靠 B 走。
(A)左 (B)右 (C)中間 8、下課后,值日生要負責擦黑板,整理教室, A 。 (A)開窗 (B)清掃 (C)倒垃圾 【活動小結(jié)】 本次活動內(nèi)容豐富,形式多樣,貼近實際,寓教于樂,我們?nèi)嗤瑢W積極參與,表現(xiàn)出了很高的熱情,收到了較好的效果,希望我們?nèi)w同學通過這次活動,牢記《中小學生日常性行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動,處理好道德、紀律、自由的關系,力爭在學校做一名好學生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。
幼兒園安全教育的內(nèi)容主要包括:
1、交通安全教育: 學習認識交通標識,并熟悉相關標識,教育小朋友們要嚴格遵守交通規(guī)則。
2、消防安全教育:學會打求救電話,例如遇到火災的時候撥打119火警電話、110匪警電話、120醫(yī)療急救電話。
3、食品衛(wèi)生安全: 有的小孩有什么都往嘴里放的習慣,要教育孩子養(yǎng)成不隨便將東西放在口中的習慣,不撿地上東西吃,不亂吃藥。
4、防觸電、防溺水:讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性,學習觸電、起火、落水時自救的簡單技能。
5、幼兒園活動安全:遵守運動和游戲規(guī)則,遵循安全規(guī)則,不做危險動作,不相互推拉等。
擴展資料
幼兒園安全教育存在兩個主要問題
1、重保護,輕教育
家長和教師偏重對兒童采取全方位的保護,認為少活動就可減少危險事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶外活動的時間,剝奪了孩子通過實踐鍛煉提高自我保護能力的機會。雖然教師和家長在竭盡全力地呵護幼兒,已盡量減少事故的發(fā)生,但我們應該清楚的認識到:成人對孩子的保護畢竟是有限的,因此在關注和保護孩子的同時,更重要的應該是教給他們必要的安全知識,增強孩子的自我保護意識和能力。
2、重安全知識的灌輸,輕安全行為的訓練
日常進行安全教育時大部分是保教人員對幼兒進行‘該做什么,不該做什么’的教育,忽視逃生教育和避難技巧訓練。這種教育方式屬于灌輸式的被動教育,幼兒常常是‘左耳進,右耳出’,其效果可想而知。從知到行之間有一段距離,幼兒知道怎么做,但如果不加以實踐、練習和鞏固,他們是不會自動產(chǎn)生相應的安全行為的。按皮亞杰的觀點,兒童的行為不會自動產(chǎn)生,也不能由教師或父母傳授而獲得,只能是通過兒童的主動建構而內(nèi)化到他們的認知結(jié)構中。
參考資料:百度百科-幼兒園安全教育
參考資料:百度百科-幼兒園安全教育常識
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