安全知識競賽活動背景圖(安全知識競賽策劃書的格式)
1.安全知識競賽策劃書的格式
****管理系迎評促建游園活動策劃書 一.背景分析 為了更好的實(shí)現(xiàn)高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)，推動高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展，教育部在2003年評估試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上，從2004年開始正式啟動高專院校人才培養(yǎng)評估工作。
高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估師對高職高專院校以教學(xué)工作為核心的人才培養(yǎng)工作的全方位、全過程、全息式的綜合性評估。評估工作事關(guān)全局，影響深遠(yuǎn)，關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專院校的教師或?qū)W生，如何為學(xué)院評估工作做貢獻(xiàn)，展示良好的人文素質(zhì)和精神風(fēng)貌。為此學(xué)院號召全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估的目的、意義和有關(guān)內(nèi)容，團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新，以積極地姿態(tài)和飽滿的熱情投身到迎評工作中去，本著人人參與、人人有責(zé)的主人翁精神，切實(shí)學(xué)好評建宣傳手冊，力爭以最佳的精神狀態(tài)，迎接評估專家組的考察。
二.活動目的 管理系作為學(xué)院中的大系之一，必定全力支持學(xué)校迎評促建工作。為了讓全系學(xué)生深刻認(rèn)識到評估的重要性，普及人才培養(yǎng)工作評估基本知識，廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務(wù)，在全系上下形成“人人關(guān)心評估，人人了解評估，人人參與評估，人人爭為評估做貢獻(xiàn)”的濃厚氣氛。
三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè) 管理系迎評促建游園活動 主題說明：無論你來自何方，無論你去向何方，無論你現(xiàn)在的身份或地位，但是現(xiàn)在的我們都在這里生活、學(xué)習(xí)、工作，擁有一個共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一份子。在學(xué)院迎評促建來臨之際，我們用最熱情、最真誠的方式，共同迎接評估的日子來臨。
四.活動地點(diǎn)/時間1.地點(diǎn)：學(xué)院華澳籃球場2.時間：2010年11月 五.參與人員 管理系全體學(xué)生及其他各系學(xué)生等 六.活動項(xiàng)目；（一）評估政策基本知識二選一問答 游戲規(guī)則：同學(xué)根據(jù)自己抽到的問題序號回答負(fù)責(zé)人的問題，每題有兩個答案，參與同學(xué)二選一。根據(jù)回答，回答正確則獎勵小票兩張，回答錯誤的同學(xué)以一張小票作鼓勵。
內(nèi)容包括：高等職業(yè)院校評估政策基本知識 （二）二人三足搶答活動 游戲規(guī)則：同學(xué)自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點(diǎn)，又負(fù)責(zé)人提出問題，然后以哨聲為發(fā)令，同學(xué)兩人合力走到終點(diǎn)說出答案，以最快同學(xué)為作答優(yōu)先者，按順序次之。每題3組，答對組每人獎勵兩張小票，錯誤則每人一張，參與人員各一張以作鼓勵。
內(nèi)容包括：學(xué)生訪談的基本知識 （三）四人一組搶答活動 游戲規(guī)則：同學(xué)自由組合四人一組，由負(fù)責(zé)人出題，每組同學(xué)商討得出答案，以舉手搶答形式進(jìn)行，有補(bǔ)答。每輪3組進(jìn)行，每輪進(jìn)行3題后換組。
答對組沒人獎勵兩張小票，參與組每人一張。內(nèi)容包括：高等職業(yè)教育與評估指標(biāo)體系的基本知識 （四）飛渡天險搶答活動 游戲規(guī)則：同學(xué)手拿乒乓球板，乒乓球在板上，以哨聲為發(fā)令同學(xué)手持球板在起點(diǎn)，走到終點(diǎn)，最快到達(dá)者回答負(fù)責(zé)人的問題，答對者獎勵小票兩張，參與者獎勵一張小票，有補(bǔ)答。
期間球跌落在地可重新?lián)炱饋?，但必須以不落地形式到達(dá)終點(diǎn)。每輪4組。
內(nèi)容包括：學(xué)院基本情況 七.場地布置 （一）總體原則 要充分體現(xiàn)全民參與的氛圍，展現(xiàn)管理系風(fēng)貌，氛圍濃厚而不失創(chuàng)意。（二）具體布置方案1.會場地方架起大傘，以大傘為起點(diǎn)、終點(diǎn)、游戲進(jìn)行點(diǎn)、兌換點(diǎn)等。
2.會場掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動程序 九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 為了加強(qiáng)同學(xué)們參與熱情，本次活動采用小票兌換獎品制，同學(xué)們在游戲結(jié)束后可憑所得小票到兌換點(diǎn)按數(shù)量兌換一定獎品。
具體經(jīng)費(fèi)由獎品數(shù)量、質(zhì)量、種類決定。十.傳播途徑 （一）活動前，由宣傳部對每班宣傳委員開關(guān)于開展宣傳游園活動的班干會議，由各班班干到班中宣傳。
（二）由宣傳部出關(guān)于活動的宣傳海報，分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。（三）提前一周在校道懸掛橫幅，讓經(jīng)過學(xué)生了解管理系即將開展活動。
十一.具體工作負(fù)責(zé) （一） 活動前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：鐘俊鋒 （二） 活動一由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人：（三） 活動二由體育部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：（四） 活動三由組織紀(jì)檢部、團(tuán)務(wù)部負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人：（五） 活動四由就業(yè)指導(dǎo)部和文娛部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：（六） 活動當(dāng)天學(xué)生會干部、成員簽到由辦公室負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人：（七） 活動前期工作準(zhǔn)備、活動當(dāng)天的過程攝像由信息部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：（八） 活動的獎品等物資準(zhǔn)備、購買、游戲獎品兌換由生活部負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人：（九） 活動前場地布置由宣傳部負(fù)責(zé)總安排、各部門派出干事協(xié)助。（十） 活動后場地清理各部門負(fù)責(zé)部門所在位置，沒有固定工作點(diǎn)的部門協(xié)助。
十二.應(yīng)變方案 由于本次活動分配比較明確，為了避免工作期間出現(xiàn)的突發(fā)情況，各部門派出干事組成應(yīng)急小組，以及時有效面對所有突發(fā)事情，以保證活動有序進(jìn)行。注：本次活動活動關(guān)系到學(xué)院評估知識的傳播，策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內(nèi)容：廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院《評建宣傳手冊》策劃人：管理系團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)。
2.關(guān)于安全的活動策劃書
一、活動背景： 青春，我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在。
然而，夫禍患常積于忽微，我們在酣暢淋漓揮灑青春的激情的同時，安全問題卻常常被我們忽略。許多學(xué)生的安全意識十分淡薄，諸如火災(zāi)、觸電、偷竊、食物中毒、遭壞人侵害等等事例數(shù)見不鮮。
鑒于此，我班班委及所有成員一致同意舉行一次以“安全教育”為主題的班級活動。 二、活動目的： 1.通過班會使大家掌握一些在遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人等情況時的處理方法。
認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)大家的安全意識。 2.以“增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
3.引導(dǎo)大家在活動中更認(rèn)清生命的可貴，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，收獲經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)而教育大家關(guān)愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護(hù)生命。
4.通過活動更好的增強(qiáng)班級凝聚力，讓大家更加信賴這個集體，熱愛這個集體，從集體生活中感受到無比的溫暖。 三、活動時間：xxx 四、活動對象：xxx班全體成員 五、活動地點(diǎn)：xxx 六、活動流程： 1、主持人宣布班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內(nèi)容、及注意事項(xiàng)等）。
2、播放展示（可用多媒體的話）常用安全標(biāo)志的圖片、視頻及安全知識的相關(guān)資料。 （若沒，則可以打印稿的形式將相關(guān)資料發(fā)給同學(xué)參考學(xué)習(xí)） 3、組織同學(xué)上臺演講，談看法，談經(jīng)歷，談經(jīng)驗(yàn)，談感悟。
4、組織關(guān)于防火防盜觸電等情況的情景劇表演（不過要事先做好準(zhǔn)備）。比如：發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況），然后可以讓同學(xué)做評論及相關(guān)討論。
5、關(guān)于“安全教育”的知識競答（以小組為單位積分比賽） ⑴搶答題 規(guī)則：共設(shè)10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10 分，答錯的不扣分。 ⑵合作游戲 規(guī)則： 每組派幾男幾女?dāng)?shù)個代表，互相合作（以補(bǔ)充的形式）回答主持人提出的問題。
或者直接由各組即興互相問問題及作相應(yīng)的回答。視各組成員綜合表現(xiàn)情況來加分。
⑶必答題 規(guī)則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點(diǎn)給分。 ⑷評分人員評改分?jǐn)?shù)，定出比賽成績，給予相應(yīng)表彰和獎勵。
【以上可作為參考，具體活動可視情況而定，不限于此。如插入些別的娛樂活動，互動小游戲等】 七、活動準(zhǔn)備： 1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識的資料，若有需要并做好打印。
2、前期關(guān)于活動基本情況的通知和宣傳。 3、安排工作人員并分配工作任務(wù)，準(zhǔn)備活動中會用到的相關(guān)物品和道具。
4、場地布置及事后會場清理打掃等任務(wù)的安排。 5、組織相關(guān)人員進(jìn)行活動記錄。
八、注意事項(xiàng)： 安全：活動中需注意安全，切不可因此而受傷。 和諧：切不可在活動中發(fā)生不必要摩擦及糾紛。
3.主題“安全文明月”的活動策劃書
一：活動背景： 基本情況：安全日益成為社會最為關(guān)心的問題，而人們的安全意識 卻很淡薄，針對這種情況，我院舉辦第三屆消防安全文化活動周活動，致力于提高全院師生的安全意識 主要執(zhí)行對象：針對北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院全體師生 組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協(xié)助 活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用 活動的內(nèi)在優(yōu)勢：嘉華學(xué)院占地并不大，學(xué)生人數(shù)也不算多，所以安全控制容易實(shí)施 活動的弱點(diǎn)：學(xué)生對于組織的活動的積極性不好預(yù)見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況 二：活動目的： 增強(qiáng)師生的消防安全防范意識，提高消防安全知識，排查、糾正校園內(nèi)的消防安全隱患，創(chuàng)造河蟹、平安校園通過開幕儀式宣傳，按照院領(lǐng)導(dǎo)指示要求，人人參與，共同把文化周活動舉辦成功 三：資源需要 1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動 2、物力資源：（1）需要地點(diǎn)：舊籃球場（11月8日中午） 一二號樓之間空地（11月9日11點(diǎn)40至13點(diǎn)40） 2a206教室（11月10日晚6點(diǎn)、11月11日晚6點(diǎn)） 四：活動開展： 1、內(nèi)容安排： （1）11月8日簽名啟動儀式（地點(diǎn)：舊籃球場 時間：11月8日中午） 校園宣傳：宣傳部繪制海報，貼于學(xué)校宿舍，食堂等人流相對密集的地方，提前讓同學(xué)們了解安全活動周的情況 攝像：由辦公室3個小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé)： a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設(shè)點(diǎn)進(jìn)行簽名的準(zhǔn)備以及實(shí)施工作 b：由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們?nèi)ヅf籃球場 內(nèi)簽名 執(zhí)行的應(yīng)變程序：如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進(jìn)行 （2）11月9日安全知識競賽（地點(diǎn)：一二號樓之間 時間：11月9日中午11點(diǎn)40） 活動一：側(cè)重點(diǎn)：出行安全 活動方式：模擬闖關(guān)游戲 活動開展：一局人數(shù)：10人 游戲方式：通過出行安全的題目，設(shè)立第3關(guān)，第一輪10人共同參與進(jìn)行搶答，一輪10題，回答出的正確題目較多的4人進(jìn)入第二輪 第二輪進(jìn)行簡答，給出情景由參與者共同搶答，搶到題目者， 根據(jù)題目 所給情景進(jìn)行簡答，回答完整的2人進(jìn)入下一輪 第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽 活動第一名獎品：可樂一瓶 第二名獎品：可樂一聽 活動所需經(jīng)費(fèi)：假設(shè)開展3輪游戲，所需經(jīng)費(fèi)：13.5 活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名 活動二：側(cè)重點(diǎn)：校園安全 活動方式：海報+展板 活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報 活動三：側(cè)重點(diǎn)：消防安全 活動方式：真人飛行棋 活動開展：前期準(zhǔn)備：飛行棋地圖一副，骰子一個 一局人數(shù)：4人 活動目的：通過游戲的方式，學(xué)習(xí)安全知識 活動規(guī)則：4人各自站在棋盤的4邊開始處，依次投骰子，投到幾步走幾步。
在游戲過程中按照棋盤所示做出停動一局等動作，最終首先到達(dá)終點(diǎn)者勝利 活動第一名獎品：可樂一瓶 活動所需經(jīng)費(fèi)：假設(shè)開展5局，所需經(jīng)費(fèi)12.5 活動所需人員：比賽裁判1名 （3）11月10日控?zé)熤v座（地點(diǎn)：2a206 時間：11月10日晚6點(diǎn)） 校園宣傳：在校園中張貼海報 活動流程：1、ppt講解 2、控?zé)熜《唐シ?3、現(xiàn)場安全知識搶答 4、配樂做出關(guān)于控?zé)煹某h 5、保衛(wèi)處處長針對現(xiàn)場提問做講解 人員的組織配置：主持人一名，安全部，宣傳部，辦公室各小組組長，辦公室成員若干 會場布置：辦公室人員 攝像：由辦公室3個小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作 （4）11月11日播······································。
4.主題“安全文明月”的活動策劃書
主題“安全文明月”的活動策劃書： 一、指導(dǎo)思想： 提高全體學(xué)生的安全意識和避險能力，預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，養(yǎng)成“安全文明”好習(xí)慣，營造安全節(jié)約、陽光和美、文明創(chuàng)新的綠色書香校園環(huán)境。
二、活動主題：時時處處注意安全，時時刻刻講文明 三、活動習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)： 1.安全好習(xí)慣：教學(xué)樓內(nèi)做到“輕聲慢步靠右行”； 2.文明好習(xí)慣：見了來賓及師長問聲好—“老師好”； 3.文明禮儀值勤同學(xué)發(fā)揮表率帶頭作用，讓“老師好”“同學(xué)好”“老師早”“同學(xué)早”“請輕聲”“請慢走”“請靠右行”成為值勤禮儀用語，老師和同學(xué)要及時回禮。 四、參與對象：全班學(xué)生 五、活動時間：6月4日——暑假 六、具體安排： 1.安全文明月活動啟動： 班主任作“時時處處注意安全，時時刻刻講文明”動員講話；宣布“新營小學(xué)東校區(qū)關(guān)于開展“安全文明月”活動的通知；組織學(xué)生收看安全文明教育專題片，并寫觀后感。
2.每個課間及學(xué)生活動時間安排2名安全文明禮儀同學(xué)，負(fù)責(zé)管理評價落實(shí)本班區(qū)域“輕聲慢步靠右行”及文明禮儀。 3.繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)教育，即 “早晨入室則讀書、午間入室則練字、兩操做到快靜齊、路隊(duì)出入有秩序、衛(wèi)生整潔保持久、公物愛護(hù)如自己、善思勤問好學(xué)習(xí)”等好習(xí)慣 4.召開“時時處處注意安全，時時刻刻講文明”主題班會，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)校內(nèi)安全及放學(xué)上學(xué)路上安全。
5.選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例，組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論身邊存在的安全隱患，教育學(xué)生從自身做起，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，不高空拋物，不玩火，慎用電等等，時時刻刻注意安全事項(xiàng)。 6.組織觀看和學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育及文明禮儀錄像，學(xué)習(xí)安全常識及文明禮儀知識，開展一次安全知識及文明禮儀知識競賽活動。
7.評選“安全文明”優(yōu)秀學(xué)生和“安全文明”優(yōu)秀值勤學(xué)生。
5.關(guān)于文明 安全 為主題的知識講座的策劃書
安全知識演比賽策劃書
一、活動主題： 安全你我他
·主 辦：武漢電子信息專修學(xué)院團(tuán)委·學(xué)生會
·協(xié) 辦：經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電工程系、藝術(shù)設(shè)計系、信息工程系、建筑工程系
·時 間：星期日（11月08日或11月15日）晚上6:30準(zhǔn)時開始
·地 點(diǎn)：西院大禮堂或 西院工會活動中心
·比賽形式：主題演講
二、活動宗旨：
促使同學(xué)們樹立安全思想，加強(qiáng)安全防范意識，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護(hù)能力。讓大家真正參與到安全宣傳當(dāng)中來，讓我們學(xué)校的每個學(xué)生都成為安全宣傳員，真正做到“安全你我他”。
三、活動對象：武漢電子信息專修學(xué)院全體在校學(xué)生
四、活動目的：
(1)提高同學(xué)安全意識；
(2)豐富同學(xué)的課余生活；
(3)為大學(xué)生提供一個展示演講才華的舞臺；
(4)加深對安全教育的重要性的認(rèn)識。
(5)通過舉辦此次活動，為廣大同學(xué)提供一個了解互動交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
五、活動流程：
(1)請領(lǐng)導(dǎo)講話并且宣布比賽開始；
(2)介紹嘉賓評委及本次比賽的基本情況（參賽的人員名單以及序號、演講的時間以及要求和比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)等）；
(4)比賽開始 ；
(5)比賽進(jìn)行中穿插1-3次節(jié)目表演（主要是語言類）；
(6)領(lǐng)導(dǎo)講話 （同時統(tǒng)分）；
(7)發(fā)獎儀式（學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎）和參賽選手合影；
(8)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和評委退場；
(9)宣布比賽結(jié)束，選手、同學(xué)按序退場；
備注：1、大賽評委（待定）；2、特邀嘉賓（待定）
3、本次演講比賽將優(yōu)秀演講稿在校園網(wǎng)站上發(fā)表。
附：
·演講比賽的具體要求
一、演講主題：
1、如何將安全教育與校園生活的聯(lián)系；
2、作為當(dāng)代大學(xué)生怎樣將安全教育滲透到實(shí)際行動中去，并怎樣去延伸擴(kuò)展到每個人；
3、讓每個人都能夠通過你的演講得到啟發(fā)；
二、演講稿：
1、主題鮮明；
2、內(nèi)容充實(shí)，能聯(lián)系校園生活實(shí)際；
3、語言優(yōu)美流暢，富有激情。
三、比賽選手：
1、由各個系推薦產(chǎn)生，年齡、性別、專業(yè)班級不限，報名截止時間（周五17:30前）
2、要求著裝整潔，服飾、鞋子、首飾和發(fā)型等符合大學(xué)生的形象要求，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3、如有背景音樂，請自帶光碟。
4、自備服裝和道具；
四、比賽規(guī)則：
1、抽簽確定比賽順序；
2、每位選手演講時間不超過5分鐘；
3、評委根據(jù)每部分評分（評分為整數(shù)）結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績；
4、獎項(xiàng)設(shè)立：大賽設(shè)一等獎 1名 ，二等獎 2名，三等獎 3名，優(yōu)勝獎若干名（分別頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品）。
6.交通安全我知道宣教掛圖
今年安全月主題“強(qiáng)化紅線意識，促進(jìn)安全發(fā)展”掛圖、標(biāo)語、圖書、折頁、手冊、撲克、試卷、宣傳單已推出。
歡迎上網(wǎng)站挑選。交通安全我知道宣教掛圖 編號：AN2421 每套6張 規(guī)格：52X72cmAN2421-01 交通安全伴我行AN2421-02 安全乘車交通工具AN2421-03 非機(jī)動車駕駛的安全知識AN2421-04 安全行走避免意外傷害AN2421-05 車禍遇險逃生自救方法AN2421-06 高速公路開車安全知識本套掛圖以交通安全工作的主要大事為素材，安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)為依據(jù)設(shè)計開發(fā)的實(shí)時專題科普宣教產(chǎn)品。
通俗易懂，圖文并茂，既注重了交通安全專業(yè)知識方面的普及教育又突出了本年度安全生產(chǎn)宣傳月活動的安全生產(chǎn)宣傳主題?，F(xiàn)代企業(yè)防火防爆知識宣傳掛圖 編號：AN2422 每套6張 規(guī)格：52X72cmAN2422-01 火災(zāi)基本知識AN2422-02 動火作業(yè)安全防火要求AN2422-03 易燃易爆品的儲運(yùn)注意事項(xiàng)AN2422-04 易燃易爆品堆放及運(yùn)輸安全知識AN2422-05 一旦發(fā)生火災(zāi)的正確處理方法AN2422-06 消防安全四個能力及火災(zāi)處置五個一本套掛圖全面詳細(xì)地介紹了企業(yè)防火防爆方面的知識，內(nèi)容包括：火災(zāi)的基本知識、動火作業(yè)安全防火要求、易燃易爆的儲運(yùn)注意事項(xiàng)、火災(zāi)的正確處理方法等幾個方面，突出了本年度安全生產(chǎn)宣傳月活動的安全生產(chǎn)宣傳主題，是社會各行業(yè)安全生產(chǎn)和居民安全生活與知識普及的首選產(chǎn)品。
企業(yè)各級人員安全職責(zé)宣教掛圖 編號：AN2423 每套6張 規(guī)格：52X72cmAN2423-01 總經(jīng)理安全職責(zé)AN2423-02 生產(chǎn)廠長安全職責(zé)AN2423-03 車間主任安全職責(zé)AN2423-04 班組長安全職責(zé)AN2423-05 班組安全員職責(zé)AN2423-06 工人安全職責(zé)本套掛圖從總經(jīng)理、生產(chǎn)廠長、車間主任、班組長、班組安全員、員工等幾個層級全面的詮釋了各級人員的安全職責(zé)，是企業(yè)對員工進(jìn)行安全教育，全面提高企業(yè)安全管理水平的良好教材。特種設(shè)備安全法宣教掛圖 編號：AN2425 每套6張 規(guī)格：52X72cmAN2425-01 中華人民共和國主席令第4號AN2425-02 立法背景AN2425-03 立法必要性AN2425-04 強(qiáng)調(diào)落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任AN2425-05 強(qiáng)化政府監(jiān)管職能AN2425-06 提高公眾安全意識《中華人民共和國特種設(shè)備安全法》于2014年1月1日起實(shí)施。
本套掛圖從立法的背景、宗旨、意義以及必要性等方面強(qiáng)調(diào)如何落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任、強(qiáng)化政府監(jiān)管職能，如何提高公眾的安全意識，方便企業(yè)貫徹和實(shí)施。電氣設(shè)備誤操作事故防范掛圖 編號：AN2426 每套6張 規(guī)格：52X72cmAN2426-01 造成電氣誤操作的主要原因AN2426-02 不遵守倒閘操作的規(guī)定，習(xí)慣性違章AN2426-03 工作人員精神狀態(tài)不良，忙中出錯；工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作粗心大意。
AN2426-04 電氣誤操作的防范措施AN2426-05 完善防誤閉鎖裝置，加強(qiáng)防誤操作裝置的管理。AN2426-06 各級人員的安全生產(chǎn)責(zé)任，加強(qiáng)操作人員思想教育。
本套掛圖從造成電氣設(shè)備誤操作的主要原因：技術(shù)方面，習(xí)慣性違章以及工作人員的精神狀態(tài)等方面進(jìn)行分析，并針對性的給出如何進(jìn)行防范。內(nèi)容通俗實(shí)用，是企業(yè)進(jìn)行員工教育的良好宣傳教育材料。
消防安全常識二十條案例掛圖 編號：AN2427 每套6張 規(guī)格：52X72cmAN2427-01 消防安全常識二十條宣教掛圖（一至三）AN2427-02 消防安全常識二十條宣教掛圖（四至七）AN2427-03 消防安全常識二十條宣教掛圖（八至十一）AN2427-04 消防安全常識二十條宣教掛圖（十二至十四）AN2427-05 消防安全常識二十條宣教掛圖（十五至十七）AN2427-06 消防安全常識二十條宣教掛圖（十八至二十）《消防安全常識二十條》是從國家消防法律法規(guī)、消防技術(shù)規(guī)范和消防常識中提煉概括的，是公民應(yīng)當(dāng)掌握的最基本的消防知識。本套掛圖用精煉的語言、以漫畫和實(shí)圖相結(jié)合的形式，形象地解讀了日常生活和工作中應(yīng)該掌握的消防安全常識。
內(nèi)容通俗實(shí)用，涉及面廣，方法簡單易行，是公眾學(xué)習(xí)消防知識的最佳選擇。職業(yè)健康安全防護(hù)知識掛圖 編號：AN2428 每套6張 規(guī)格：52X72cmAN2428-01 職業(yè)病危害因素是如何進(jìn)入人體的AN2428-02 職業(yè)性健康體檢是有效預(yù)防職業(yè)病的方法之一AN2428-03 常見職業(yè)病預(yù)防提示AN2428-04 職業(yè)性苯中毒AN2428-05 急性硫化氫中毒AN2428-06 職業(yè)性腫瘤本套掛圖主要內(nèi)容包括：職業(yè)病危害因素進(jìn)入人體的途徑，職業(yè)健康體檢的相關(guān)知識以及常見職業(yè)病的預(yù)防措施。
語言通俗易懂，內(nèi)容簡潔實(shí)用，可視性強(qiáng)，方便學(xué)習(xí)掌握。是企業(yè)對從業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)健康教育的首選材料。
企業(yè)員工安全與事故防范應(yīng)知應(yīng)會掛圖 編號：AN2429 每套6張 規(guī)格：52X72cmAN2429-01 安全基礎(chǔ)知識應(yīng)知應(yīng)會AN2429-02 機(jī)械安全應(yīng)知應(yīng)會AN2429-03 電氣安全應(yīng)知應(yīng)會AN2429-04 危化品安全應(yīng)知應(yīng)會AN2429-05 有限空間安全應(yīng)知應(yīng)會AN2429-06 高處作業(yè)安全應(yīng)知應(yīng)會本套掛圖詳細(xì)介紹了企業(yè)員工對安全知識的應(yīng)用和理解，用押韻的語句描述了機(jī)械操作安全應(yīng)知應(yīng)會、用電安全應(yīng)知應(yīng)會、?；肺：︻A(yù)防措施，高處作業(yè)應(yīng)注意事項(xiàng)等，因員工的不當(dāng)操作而產(chǎn)生的事故，特別推出了這套員工應(yīng)知應(yīng)會掛圖，內(nèi)容新穎，語句精煉易懂，幫助企業(yè)員工了解基本的安全行為規(guī)。
7.關(guān)于安全教育的黑板報素材
3月27日是全國中小學(xué)生安全教育日。
某學(xué)校及早動手，圍繞今年的活動主題“珍愛生命，安全第一”，開展了系列活動，做了大量工作，取得了明顯成效。 一是制定規(guī)章制度，落實(shí)安全責(zé)任。
學(xué)校制定了《博山一中安全管理制度》、《學(xué)生安全守則》，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行督查。同時學(xué)校與各處室、班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，班主任同學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，將安全責(zé)任層層分解落實(shí)，讓每位老師、每位學(xué)生都時刻繃緊安全這根弦，確保學(xué)校安全工作不出問題。
二是組織檢查安全隱患。開學(xué)之初學(xué)校組織人員對學(xué)校宿舍、教室、食堂、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，對于存在的安全隱患作了及時處理。
同時在各班設(shè)立安全檢查員，由各班學(xué)生擔(dān)任，將班級出現(xiàn)的安全問題和隱患及時匯報學(xué)校，學(xué)校將在第一時間進(jìn)行處理。 三是圍繞活動主題，開展“六個一”活動，即一次國旗下講話、一次主題班會、一期安全教育黑板報、一場安全教育講座、一期安全教育展板、一次安全教育知識競賽。
通過活動開展，讓“珍愛生命、安全第一”的思想深入到學(xué)生心中，形成一種自覺行動，為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力。 中學(xué)生安全教育常識 一，上學(xué)路上的安全 1.行走的安全常識 每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識： 指揮燈信號 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行. 人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道. 行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車，追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車. 行走時，哪些情況最危險呢 （1）橫穿馬路很容易出危險. （2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故. （3）上，下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?麻痹加麻痹就等于危險. （4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險. 2.騎車安全 （1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的. （2）不打傘騎車. （3）不脫手騎車. （4）不騎車帶人. （5）不騎"病"車. （6）不騎快車. （7）不與機(jī)動車搶道. （8）不平行騎車. 最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車. 3.乘車安全 （1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因?yàn)楣财囃？空荆菐茁饭财囃粋€站臺，慌忙上車，容易乘錯車. （2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住. （3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故. （4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座. （5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛.。
