大班觸電安全教育知識(shí)(幼兒園防觸電安全教育小常識(shí))

1.幼兒園防觸電安全教育小常識(shí)

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幼兒園防觸電安全教育小常識(shí)

【幼兒園防觸電安全教育常識(shí)】

1、告訴幼兒電有許多用處，但電也很危險(xiǎn)，人若觸電后會(huì)受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。

2、墻上的插座里有電，教育幼兒不能用手指或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部，不然會(huì)觸電。

3、教導(dǎo)孩子不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4、幼兒在室外活動(dòng)時(shí)，要教育幼兒不要爬電線桿，不要在高壓線下游戲，不能用手拉電線桿，以防觸電。

5、教育孩子讓孩子認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

6、教導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

7、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

8、提醒孩子不要玩燈頭、電線插頭、電器等雷雨時(shí)不要讓孩子呆在樹下、電線桿旁或高層墻梧下避雨，以免雷擊觸電。

【幼兒園觸電急救方法】

1、切斷：迅速關(guān)閉開關(guān)，切斷電源?；蛴酶稍锝^緣的木條、棍、桿等順手工具，挑開觸電者身上的電線。

2、檢查：迅速安全檢查觸電者的呼吸、心跳情況，就地?fù)尵?，及時(shí)進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟推拿按摩。同時(shí)呼叫

2.用電安全知識(shí)宣教掛圖 圖文并茂的

用電安全知識(shí)宣教掛圖 編號(hào)：AN1991 每套6張 規(guī)格：76X52cm 可單張?zhí)暨x

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3.幼兒園安全教案觸電了怎么辦

幼兒園安全教案：當(dāng)心觸電

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道電可以級(jí)人們生活帶來很多好處，但也有危險(xiǎn)，使用中當(dāng)心觸電。

2、了解安全用電的初步知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒讀物。

2、開關(guān)，插座，電線，燈頭，收音機(jī)等。

活動(dòng)過程：

1、鼓勵(lì)幼兒講講生活中電的作用，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

提問：

(1)你家有哪些電器用品？

(2)這些電器用品給我們帶來了哪些方便？

(3)如果沒有電會(huì)怎樣？

小結(jié)：我們生活離不開電。家用電器需要電；電燈可以照明，我們晚上能看書寫字；電扇能幫助降溫散熱；有了電視，我們就能看到世界各地風(fēng)景了解世界各國發(fā)生的事，學(xué)到很多知識(shí)。還有抽水機(jī)、打谷機(jī)能幫助農(nóng)民減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，真是好幫手。如果匯聚沒有電，將會(huì)給我們的生產(chǎn)、生活造成困難和不便，所以，我們不僅要認(rèn)識(shí)電，還要注意安全用電，節(jié)約用電。

2、組織幼兒閱讀幼兒用書，并講述電的危險(xiǎn)性。

提問：

(1)能用手去觸摸插座和燈頭嗎？

(2)能亂摸變壓器和電線嗎？

(3)能獨(dú)自去拔閘刀嗎？

小結(jié)：不能。因?yàn)殡娛峭ㄟ^電線輸入電器的，電線的外部用塑料或橡膠包裹著，以防傳電，我們才可以用手拿。可電器內(nèi)卻是帶電的，不小防碰上了就會(huì)觸電，結(jié)果是輕者觸電部位麻木，重者觸電部位燒傷，嚴(yán)重觸電者會(huì)死亡。所以說，電的危險(xiǎn)性是非常大的。

3、教師講述簡單的用電方法和觸電防范措施。

(1)出示插座和錄音機(jī)等。

①鼓勵(lì)幼兒介紹開關(guān)電器的經(jīng)驗(yàn)。

②教師主要講解使用方法。如開關(guān)的拿法、插法和連結(jié)的程序，并操作說明。

(2)讓幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)觸電防范措施，確保平安。

(3)我們的生活離不開電，因此，我們要安全用電，并注意以下幾點(diǎn)：

①不用鐵絲、鐵釘或手指伸進(jìn)電源插座內(nèi)，因?yàn)殡娫床遄怯须姷摹?/p>

②不要到安裝輸電變壓器和高壓線的地方去玩。

③發(fā)現(xiàn)斷在地面上的電線，千萬不要用手去拉，用腳去踩線頭，應(yīng)立即告訴大人妥善處理。

不要自行操作電器開關(guān)，應(yīng)在大人正確指導(dǎo)下進(jìn)行操作。

4.幼兒園大班觸電了,怎么辦的教案

一、故事情境導(dǎo)入

1、有一個(gè)和你們差不多大的小朋友安安，有一天，他在家里看電視，忽然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個(gè)蘋果，也忘了擦手。等他回來一看，喜歡的動(dòng)畫電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜，這時(shí)候發(fā)生什么事了？

2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎？

二、教授新課

1、安全用電標(biāo)志

(1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎？

(2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場所。

(3)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎？

(4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

2、預(yù)防觸電

(1)我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？

(2)師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時(shí)，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器；不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。

3、觸電后怎么辦

(1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

(2)迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎？

(3)如果無法及時(shí)找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦？

三、觀看關(guān)于安全用電的視頻

四、課后小結(jié)

1、我們經(jīng)?？吹诫姵?，你們說摸電池會(huì)觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？

2、今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)？

5.兒童安全教育之如何防觸電

1、告訴幼兒電有許多用處，但電也很危險(xiǎn)，人若觸電后會(huì)受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。

2、墻上的插座里有電，教育幼兒不能用手指或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部，不然會(huì)觸電。 3、教導(dǎo)孩子不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4、幼兒在室外活動(dòng)時(shí)，要教育幼兒不要爬電線桿，不要在高壓線下游戲，不能用手拉電線桿，以防觸電。 5、教育孩子讓孩子認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

6、教導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。 7、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

8、提醒孩子不要玩燈頭、電線插頭、電器等雷雨時(shí)不要讓孩子呆在樹下、電線桿旁或高層墻梧下避雨，以免雷擊觸電。

6.與觸電有關(guān)的安全知識(shí)

1.堅(jiān)持“裝得安全，拆得徹底，用得正確，修得及時(shí)”的基本要求，安全用電；

2.電工作業(yè)屬特種作業(yè)，操作人員必須經(jīng)培訓(xùn)合格，持證上崗。

3.車間內(nèi)的電氣設(shè)備，不得隨便亂動(dòng)。如果電氣設(shè)備出了故障，應(yīng)請電工修理，不得擅自修理，更不得帶故障運(yùn)行。

4.經(jīng)常接觸和使用的和配電箱、配電板、閘刀開關(guān)、按鈕開關(guān)、插座、插銷以及導(dǎo)線等，必須保持完好、安全，不得有破損或?qū)щ姴糠致懵冻鰜怼?/p>

5.在操作閘刀開關(guān)、磁力開關(guān)時(shí)，必須將蓋蓋好，并保持蓋的完整，以防止短路時(shí)發(fā)生電弧或保險(xiǎn)絲熔斷飛濺傷人。

6.電器設(shè)備的外殼應(yīng)按有關(guān)安全規(guī)程進(jìn)行防護(hù)性接地或接零，并經(jīng)常檢查。

7.使用手電鉆、電砂輪等手用電動(dòng)工具，必須：

①安設(shè)漏電保護(hù)器，同時(shí)工具的金屬外殼應(yīng)防護(hù)接地或接零。

②若使用單相手用電動(dòng)工具時(shí)，其導(dǎo)線、插銷、插座應(yīng)符合單相三眼的要求，使用三相的手

動(dòng)電動(dòng)工具，其導(dǎo)線、插銷、插座應(yīng)符合三相四眼的要求。

③操作時(shí)應(yīng)戴好絕緣手套和站在絕緣板上。

④不得將工件等重物壓在導(dǎo)線上，以防止軋斷導(dǎo)線發(fā)生觸電。

8.一般禁止使用臨時(shí)線。必須使用時(shí)，應(yīng)經(jīng)過批準(zhǔn)，并采取安全防范措施，并按規(guī)定時(shí)間拆除。

9.進(jìn)行容易產(chǎn)生靜電火災(zāi)、爆炸事故的操作時(shí)（如使用汽油洗條零件、擦拭金屬板材等）必須有良好的接地裝置，及時(shí)消除聚集的靜電。

10.移動(dòng)某些非固定安裝的電氣設(shè)備，如果電風(fēng)扇、照明燈、電焊機(jī)等，必須先切斷電源。

11.電氣檢修時(shí)，應(yīng)切斷電源，并掛上“禁止合閘”警示牌。

12.在雷雨天，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地導(dǎo)線20米以內(nèi)，以免發(fā)生跨步電壓觸電。當(dāng)遇到高壓線斷落時(shí)，周圍10米之內(nèi)，禁止人員進(jìn)入，若已經(jīng)在10米范圍之內(nèi)，應(yīng)單足或并足跳出危險(xiǎn)區(qū)域。

13.打掃衛(wèi)生、擦拭設(shè)備時(shí)，嚴(yán)禁用水沖洗或用濕布去擦拭電氣設(shè)備，以防發(fā)生短路和觸電事故。

14.熔斷絲熔斷時(shí)，不準(zhǔn)調(diào)換容量不符的熔絲，不得用銅絲代替保險(xiǎn)絲。

15.發(fā)生電氣火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即切斷電源，用黃沙、二氧化碳、四氯化碳等滅火器材滅火。切不可用水或泡沫滅火器滅火。

7.安全教育《觸電了,怎么辦

安全教育是幼兒園教學(xué)中的重中之重，對幼兒進(jìn)行安全教育更是義無反顧的重責(zé)，因此我們特認(rèn)真地開展了《觸電了，怎么辦？》安全教育活動(dòng)，也有了一些教學(xué)工作中的反思。

一、對幼兒有引導(dǎo)性的教會(huì)其學(xué)習(xí)安全知識(shí)。 枯燥的學(xué)習(xí)已不能引起幼兒良好的學(xué)習(xí)欲望了，我以“聰聰拿小鐵棍插進(jìn)插孔里，不小心觸電”的故事導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒的興趣，并讓幼兒以此合作討論“這下該怎么辦呢？我們看看別人是怎樣幫助他的”，借助所出示的教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒觀看四幅小圖，感知用什么材質(zhì)的木棍把觸電者分開，進(jìn)行急救方式。

二、讓幼兒邊觀察邊講述，自由探索。 利用教師的巡回指導(dǎo)，讓幼兒打開幼兒用書，和旁邊的小朋友說一說每一幅圖的內(nèi)容。

請一名幼兒上來扮演觸電的人，教師示范各種正確的救助方法，同時(shí)學(xué)會(huì)更好地互相合作：幼兒兩兩結(jié)伴，分角色扮演，或互換角色。 三、家園共育。

請家長指給幼兒家庭中易發(fā)生觸電的隱患之處，教育幼兒不隨便亂摸室內(nèi)電源插座。 此活動(dòng)，通過閱讀幼兒用書中的事例，讓幼兒在教師的指導(dǎo)講解下，知道觸電時(shí)的救助方式，積極地參與操作活動(dòng)，能對各種救助行為作判斷，愿意接受成人的建議。

8.如何對幼兒實(shí)施安全用電教育

觸電是日常生活中比較常見的意外傷害事故，有數(shù)據(jù)顯示：少年兒童因觸電而死亡的人數(shù)占兒童意外死亡人數(shù)的1O.6%。

最近，在網(wǎng)上報(bào)道了一位身殘志堅(jiān)被稱為“中國斷臂達(dá)人”的劉偉，就是因小時(shí)候在自家門口的變壓器旁玩耍，因不懂高壓電的危險(xiǎn)去用手觸摸而導(dǎo)致電擊燒糊胳膊，不得不截肢，小小年紀(jì)便失去了雙臂，還差點(diǎn)丟掉性命。近幾年，電視、報(bào)紙、刊物等還不斷報(bào)道因孩子缺乏安全用電知識(shí)而導(dǎo)致的其他傷亡事件，其教訓(xùn)是沉重、慘痛的。

對幼兒進(jìn)行安全用電知識(shí)教育，必須根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和特點(diǎn)來進(jìn)行。在教育方法上教師可采取示范與講解相結(jié)合以及游戲的方法，注意正面引導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，把對幼兒安全用電知識(shí)教育落到實(shí)處。

在多年的工作實(shí)踐中，我認(rèn)為可采用如下方法和途徑：一、讓幼兒全面掌握安全用電的有關(guān)知識(shí)和內(nèi)容對幼兒進(jìn)行安全用電教育，首先必須讓孩子掌握有關(guān)電的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容：如：電是什么，電的種類，雷電是什么，靜電是什么，電的應(yīng)用，電的危害，如何做到安全用電等等。教師可用通俗易懂的語言告訴孩子：電是一種自然現(xiàn)象，干燥的物品相互摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，下雨打雷時(shí)會(huì)產(chǎn)生雷電。

電有兩種：一種叫做正電，一種叫做負(fù)電。電的應(yīng)用十分廣泛，它可以用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、日常生活，更應(yīng)用于科研、軍事、航天、航海等高科技領(lǐng)域，教師應(yīng)特別介紹各種家用電器及應(yīng)用，告訴孩子電與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

電雖然對人們的生活非常重要，但應(yīng)用不當(dāng)會(huì)造成傷害，教師應(yīng)通過多種方法和途徑讓孩子掌握一些安全用電知識(shí)：1.學(xué)會(huì)看安全用電標(biāo)志。紅色：用來表示禁止、停止的信息；遇到紅色標(biāo)志，應(yīng)該嚴(yán)禁觸摸。

黃色：用來警示，如“當(dāng)心觸電”“注意安全”等等。2.了解電流通過人體人會(huì)死亡，凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。

如：不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、試探電源插座內(nèi)部。3.通常水也是導(dǎo)電的。

電器用品要注意不要沾上水，所以不要用濕手觸摸電器。如：電視開著時(shí)，不用濕毛巾擦拭，防止水進(jìn)入機(jī)殼內(nèi)造成短路，機(jī)毀人傷。

不能用濕手接觸插頭，這樣容易觸電。4.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)掉電源（可呼喊大人），不要用手直接去救人，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

木頭、橡膠、塑料等物體不導(dǎo)電，叫絕緣體。這些工具可直接接觸電源，不會(huì)引起觸電，遇到有人觸電，可用干燥的木棍、竹竿等將接觸者與帶電的電器分開。

5.認(rèn)識(shí)、了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)掉總電源。6.電器使用完后，應(yīng)立即拔掉電源插頭。

拔掉電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電。7.不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。

哪怕安裝電燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)掉電源并在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行。8.見到脫落的電線時(shí)，千萬要躲遠(yuǎn)，對于裸露的線頭更不能用手碰。

9.電閘盒旁，危險(xiǎn)重重。不要在電閘附近玩耍，不可隨意動(dòng)電閘，以免發(fā)生短路、漏電等危險(xiǎn)。

更不要在變壓器、高壓線等附近玩耍，更不要接觸這些東西。1O.雨天防雷電。

遇到下雨打雷打閃，要關(guān)掉電視、音響，拔掉電源插頭，并盡量不外出，以防雷擊。二、通過多種方法和途徑完成教育目標(biāo)1.通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)加深幼兒的印象環(huán)境對孩子的影響是潛移默化的。

幼兒園通過開設(shè)宣傳欄，登載一些用電安全知識(shí)或漫畫，懸掛安全用電標(biāo)語，向家長和孩子做宣傳；更重要的是在各種電器、電源、電線、插座、開關(guān)、電閘的旁邊貼上統(tǒng)一的安全用電標(biāo)志，時(shí)刻提醒孩子注意用電安全。2.通過教學(xué)活動(dòng)完成教育目標(biāo)教師可將一些安全用電知識(shí)設(shè)計(jì)成專門的教學(xué)活動(dòng)，配上生動(dòng)的教具、圖片或課件，對孩子進(jìn)行教育：如大班教學(xué)活動(dòng)“各種各樣的燈”，孩子通過認(rèn)識(shí)各種各樣的燈，知道安全用電常識(shí)；中班教學(xué)活動(dòng)“如何防雷電”，通過教師生動(dòng)地講述，孩子懂得了如何防雷電知識(shí)：不可以跑到大樹下躲雷雨閃電；不可以躲在電線桿下；不可以躲在其他地勢高的地方；不可以躲在潮濕的地方。

教師可選擇一些成品故事，也可將安全用電知識(shí)融入自編故事中，讓孩子既體會(huì)到有趣的故事情節(jié)，又能接受一些安全用電知識(shí)。3.通過游戲活動(dòng)完成教育目標(biāo)游戲是小朋友最喜愛的學(xué)習(xí)形式，教師通過有計(jì)劃的教育目標(biāo)和形式，將一些安全用電知識(shí)融入游戲中，讓孩子們既體會(huì)到游戲的快樂，同時(shí)又得到相應(yīng)的教育。

例如角色游戲“家用電器真好玩”，讓小朋友扮演電器商店的“售貨員”向“顧客”介紹電視、冰箱、電腦、空調(diào)、電吹風(fēng)、電熨斗等的功能、用法、注意事項(xiàng)，特別強(qiáng)調(diào)安全用電注意事項(xiàng)。再如情境游戲“快來救救觸電的小熊吧！”，小朋友扮演不同的小動(dòng)物，用干燥的竹竿、木棍等挑開使小熊觸電的“電線”，并撥打“120”急救電話搶救“傷者”。

另外，教師還可給孩子提供一些衛(wèi)生、安全的游戲材料，如干電池、燈泡、鐵絲等，讓幼兒操作體驗(yàn)：燈泡為什么亮了？用干燥的塑料片、梳子、碎紙片等，讓孩子們實(shí)驗(yàn)“摩擦起電”的有趣現(xiàn)象等等。此外，還可以通過安全用電動(dòng)畫、漫畫及有關(guān)視頻資料、多媒體課件等豐富幼。

9.防觸電的安全知識(shí)就幾句話就夠

如何安全使用電器？

如今，電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點(diǎn)：

1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。

2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

3.電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi)；同時(shí)，使用時(shí)要注意避免燙傷。

4.要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會(huì)損壞電器，還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)。

5.電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。

6.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機(jī)，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。

7.電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認(rèn)真檢查。

8.購買家用電器時(shí)，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。

10.防電安全知識(shí)

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。

因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)： l.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。 2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。 6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。

哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。