小學(xué)生了解食品安全知識的意義(如何理解食品衛生與安全的重要性)
1.如何理解食品衛生與安全的重要性
老師們、同學(xué)們：早上好！今天我講話(huà)的主題是：校園安全應從你我做起。
近年來(lái)，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。
它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認真做好。第一，我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。
若發(fā)現有安全隱患，要及時(shí)向學(xué)校匯報，防患于未然。第二，要注意心理安全。
同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(cháng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難。第三，在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。
上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。第四，要注意食品衛生安全。
現在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購買(mǎi)食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的。
希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。第六，要注意交通安全。
騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)一定要嚴格遵守交通規則，一定要小心謹慎，車(chē)速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車(chē)上學(xué)的同學(xué)上下車(chē)和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
第七，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事。
因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。第八，要注意實(shí)驗課的安全。
在上實(shí)驗課前一定要認真聽(tīng)老師講解注意事項；在做實(shí)驗時(shí)要嚴格按照要求來(lái)做。第九，在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。
最后，希望通過(guò)安全教育的活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。
所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！我的講話(huà)完了。謝謝大家。
2.如何理解食品衛生與安全的重要性
老師們、同學(xué)們：早上好！今天我講話(huà)的主題是：校園安全應從你我做起。
近年來(lái)，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。
它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認真做好。第一，我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。
若發(fā)現有安全隱患，要及時(shí)向學(xué)校匯報，防患于未然。第二，要注意心理安全。
同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(cháng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難。第三，在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。
上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。第四，要注意食品衛生安全。
現在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購買(mǎi)食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的。
希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。第六，要注意交通安全。
騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)一定要嚴格遵守交通規則，一定要小心謹慎，車(chē)速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車(chē)上學(xué)的同學(xué)上下車(chē)和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
第七，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事。
因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。第八，要注意實(shí)驗課的安全。
在上實(shí)驗課前一定要認真聽(tīng)老師講解注意事項；在做實(shí)驗時(shí)要嚴格按照要求來(lái)做。第九，在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。
最后，希望通過(guò)安全教育的活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。
所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！我的講話(huà)完了。謝謝大家。
3.食品安全的重要性
1、食品安全是重大的基本民生問(wèn)題
民以食為天。安全是食物消費的最低要求。沒(méi)有D，顏色、香氣和營(yíng)養都無(wú)從考慮。安全也是食品消費的最高要求。它關(guān)系到人們的健康甚至生命。食品安全是最重要的。每個(gè)人都需要安全的食品，每個(gè)人都需要保持食品安全。
確保食品安全是所有食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者、各級政府和有關(guān)監管部門(mén)的法律責任。要不斷加強監督，增強生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的外部約束力，不斷提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的內部管理能力。與此同時(shí)，整個(gè)社會(huì )應該關(guān)注維護食品安全，支持政府的工作。
當發(fā)現食品安全違規時(shí)，我們要積極采取行動(dòng)，向監管部門(mén)舉報，而不僅僅是抱怨或抱怨。我們不能憑空捏造，不能散布假消息。這只會(huì )影響我們正常的監管工作，導致消費者恐慌，最終受害的將是我們的消費者。
2、食品安全是全面建成小康社會(huì )的重要標志
各級黨委、政府和有關(guān)部門(mén)要堅持人民利益至上，牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展理念，把保障食品安全放在更加突出的位置，不斷完善食品安全監管體制機制，大力實(shí)施食品安全戰略。必須堅持黨和政府標本兼治，加強統籌協(xié)調，不斷提高食品安全監管的統一性和專(zhuān)業(yè)性。
切實(shí)提高食品安全監管水平和能力。我們必須充分發(fā)揮食品安全委員會(huì )的統一領(lǐng)導和綜合協(xié)調作用的食品安全管理局辦公室，堅持源頭控制，平等重視生產(chǎn)和管理，和壓力調節和疾病控制，鞏固各個(gè)環(huán)節、各個(gè)方面的責任，努力提高監管的效率，鞏固社會(huì )治理的共同努力下，不斷提高人民群眾的滿(mǎn)意度和獲得感。
擴展資料：
注意事項：
1、注意看經(jīng)營(yíng)者是否有營(yíng)業(yè)執照，其主體資格是否合法。
2、注意看食品包裝標識是否齊全，注意食品外包裝是否標明商品名稱(chēng)，配料表、凈含量、廠(chǎng)名、廠(chǎng)址、電話(huà)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等內容。
3、注意看食品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期限，注意食品是否超過(guò)保質(zhì)期。
4、看產(chǎn)品標簽，注意區分認證標志。
5、看食品的色澤，不要被外觀(guān)過(guò)于鮮艷、好看的食品所迷惑。
6、看散裝食品經(jīng)營(yíng)者的衛生狀況，注意有無(wú)健康證，衛生合格證等相關(guān)證照，有無(wú)防蠅防塵設施。
7、妥善保管好購物憑據及相關(guān)依據，以便發(fā)生消費爭議時(shí)能夠提供維權依據。
8、不購買(mǎi)和食用三無(wú)產(chǎn)品。
參考資料來(lái)源：百度百科-食品安全
4.食品安全對生活的意義
俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，食物是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎。身體的生長(cháng)發(fā)育和組織更新所需要的原料、人體的各種生理活動(dòng)和保持體溫恒定所需要的能量都是由食物供給的。糧食、食用油、蔬菜、水果、肉類(lèi)、禽類(lèi)、水產(chǎn)品、蛋類(lèi)、乳類(lèi)、糕點(diǎn)、糖果、罐頭、飲料、豆制品、調味品等都屬于食品。我國的食品不但品種繁多，而且食品加工和烹飪技術(shù)更是獨樹(shù)一幟，這是我國勞動(dòng)人民幾千年創(chuàng )造和積累的成果。
食品安全是一項關(guān)系國際民生的“民心工程”，直接關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定。保障食品安全是一項復雜的系統工程，從生產(chǎn)到流通再到消費，各個(gè)環(huán)節都要抓好；從政府到企業(yè)到消費者，人人都要明白，家家都要參與。近年來(lái)蘇丹紅和三聚氰胺等事件的惡劣影響，使廣大消費者至今仍心有余悸。因此，必須嚴厲打擊破壞食品安全、危害人民健康的行為，加強食品安全宣傳教育，提高全民食品安全知識水平和自我保護能力，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)注、共同參與食品安全的良好氛圍。
當前，許多消費者的食品安全意識還不強，消費知識仍然不足，食品安全的社會(huì )基礎還不牢固。廣大消費者迫切需要一本通俗易懂、內容實(shí)用的食品安全與營(yíng)養保健的科普讀物。本書(shū)匯集了食品安全管理、食品鑒別、營(yíng)養科學(xué)、食品貯藏、消費維權等食品安全基礎知識，從細節處著(zhù)手告訴讀者如何選購食物，怎樣科學(xué)合理地安排自己的飲食，什么季節應該多吃哪些食品，在消費中遇到問(wèn)題如何投訴等等。這本書(shū)是人們飲食安全和營(yíng)養保健的居家生活錦囊。
食物是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎，食品安全是一項關(guān)系廣大人民群眾的身體健康和生命安全的“民心工程”。
使消費者增強食品安全意識、增加食品安全知識，樹(shù)立健康、科學(xué)的消費觀(guān)念，積極參與食品安全的監督，保證飲食安全和身體健康。
5.抓好當前校園食品安全有什么重要性
對于學(xué)校食品安全的重要性很多人都知道，但是卻不系統。下面就來(lái)講講相關(guān)的知識，希望能幫助上你。
1.食品安全在學(xué)校教育中具有不可替代的重要地位
我國有4億多青少年兒童，他們是中華民族的希望，他們的健康成長(cháng)關(guān)系到家庭幸福、民族興旺和國家發(fā)展。
而我國當前存在的食品安全問(wèn)題直接影響到廣大青少年兒童的健康成長(cháng)和生命安全，影響到社會(huì )的穩定和諧，影響到國家和政府的形象，影響到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福美滿(mǎn)。
青少年兒童普遍存在食品消費心理急切、辨別能力弱的現象，社會(huì )又缺少專(zhuān)門(mén)針對青少年兒童食品安全的教育、宣傳以及相應的保障手段，致使我國青少年兒童在食品安全及營(yíng)養失衡等方面的問(wèn)題比較突出。
通過(guò)在學(xué)校教育中實(shí)施 “食品安全教育”，普及食品安全與營(yíng)養知識，提倡膳食平衡，增強青少年兒童及家長(cháng)選擇食品、辨別食品質(zhì)量的能力，已是當務(wù)之急，也是學(xué)校教育中的重要舉措。
因此，食品安全在學(xué)校教育中具有不可替代的重要地位。
2.在學(xué)校教育中應加強食品安全教育
(1)食品安全現狀。目前食品安全狀況并不令人樂(lè )觀(guān)：劇毒農藥、獸藥的大量使用；添加劑的誤用、濫用；各種工業(yè)、環(huán)境污染物的存在；有害元素、微生物和各種病原體的污染；有害生物和疫病多次發(fā)現；生物技術(shù)和食品新技術(shù)、新工藝的應用帶來(lái)的可能的負面效應；周邊國家疫情的頻繁發(fā)生；國內外人口流動(dòng)的增加，新疾病的出現和原已消滅的重大疫病的死灰復燃等。近年在市場(chǎng)上曾發(fā)現食物加吊白塊、雞鴨飼喂激素、面粉加增白劑、海鮮用甲醛浸泡等，還有在水果上噴施催熟劑、膨大劑，在蔬菜上噴施劇毒農藥等案例。
(2)食品安全問(wèn)題。食品安全問(wèn)題似有愈演愈烈之勢，概括起來(lái)，有如下三個(gè)特點(diǎn)。
一是問(wèn)題食品的涉及面越來(lái)越廣。問(wèn)題食品已從過(guò)去的糧油肉禽蛋菜豆制品、水產(chǎn)品等傳統主副食品，擴展到水果、酒類(lèi)、南北干貨類(lèi)、奶制品、炒貨食品等，呈立體式、全方位態(tài)勢。
二是問(wèn)題食品的危害程度越來(lái)越深，已從食
品外部的衛生危害走向了食品內部的安全危害。過(guò)去只注意食品細菌總數，現在是深入食品內部的農藥、化肥、化學(xué)品殘留。
三是制毒制劣手段越來(lái)越多樣、越來(lái)越“深入”、手法越來(lái)越隱蔽，從食品外部的走向內部的、從物理的走向化學(xué)的。從曝光的有毒有害食品看，犯罪分子制毒制假手法花樣翻新、五花八門(mén)。正是不怕你做不到，就怕你想不到。
因此，在學(xué)校教育中滲透食品安全教育尤為重要。
3.在學(xué)校教育中加強食品安全教育的作用
學(xué)生是祖國的未來(lái)，學(xué)生的健康牽動(dòng)著(zhù)千萬(wàn)個(gè)家庭的心，學(xué)校一旦發(fā)生食品安全問(wèn)題往往影響到一個(gè)大群體，輕者影響學(xué)生學(xué)習，重者影響社會(huì )的穩定性。
同時(shí)發(fā)生食品安全問(wèn)題也影響學(xué)校的正常學(xué)習和工作秩序，使學(xué)校聲譽(yù)下降。因此，保障學(xué)生的身體健康是學(xué)校義不容辭的責任和義務(wù)，要想把這項工作做好，要求我們掌握必要的食品安全教育知識，并且落實(shí)國家“明廚亮灶”政策。
近日，教育部體育衛生與藝術(shù)教育司司長(cháng)王登峰表示，截止到10月14日，全國中小學(xué)包括幼兒園，建有食堂的共38萬(wàn)所，其中已有31.86萬(wàn)所達到了“明廚亮灶”，覆蓋率84%，提前一個(gè)月完成了10月底要達到80%的要求。（10月30日 中國新聞網(wǎng)）
目前，做學(xué)校智慧廚房的企業(yè)并不少，以小虎牙科技研發(fā)的智慧廚房綜合管理平臺為例，它以食堂安全管理為核心，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，對學(xué)校食堂管理過(guò)程中的食材采購、貯藏、食品加工、環(huán)境衛生等進(jìn)行有效監控和管理，保證事前預警、事中監管、實(shí)時(shí)糾錯、事后溯源的全程監管，可有效預防食品安全事故發(fā)生。
該平臺對配送企業(yè)、學(xué)校食堂、小賣(mài)部基礎設施進(jìn)行完善或升級改造，安裝實(shí)時(shí)視頻采集攝像頭，通過(guò)視頻直播的方式向社會(huì )公眾展示采購驗收、加工操作、食品經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，讓公眾不用進(jìn)入加工經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所就能看到展示的內容。
