消防安全知識(shí)講座演練報(bào)道(關(guān)于消防演練的新聞報(bào)道怎么寫)
1.關(guān)于消防演練的新聞報(bào)道怎么寫
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽(tīng)到警報(bào)聲，各位老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)。全校師生全部安全疏散完畢后，學(xué)校還邀請(qǐng)了消防中隊(duì)教官對(duì)全體師生從如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解。教官還現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器的操作程序，使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。 這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
就這么寫。自己改去吧
2.學(xué)校消防演習(xí)新聞稿
新聞稿件比較好做的。
首先，你們的演習(xí)是否有“主題”
例文如下：
2012年全國(guó)消防宣傳日即將到來(lái)，今年的主題為：“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。
11月2日，上海市消防總隊(duì)黃浦支隊(duì)復(fù)興中隊(duì)消防隊(duì)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)展消防演習(xí)活動(dòng)。 隨著模擬火場(chǎng)的煙霧開(kāi)始彌漫，警鈴響起，全校師生有序地進(jìn)行了緊急疏散，撤離。大家牢記逃生要領(lǐng)：“有序，低姿，捂口鼻”，在極短的時(shí)間內(nèi)迅速、安全地撤離了發(fā)生“火警”的教學(xué)大樓，消防官兵隨即帶著消防設(shè)備沖入“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，進(jìn)行滅火演習(xí)。演習(xí)后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，消防官兵面對(duì)鐵桶中的“熊熊大火”，為大家示范干粉滅火器的使用方法。學(xué)校里多位老師踴躍參與，手持滅火器，模擬了一次次滅火的過(guò)程。
真真切切的消防演習(xí)，讓全體師生身臨其境，感受到消防安全工作要常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
3.高分求 有關(guān)學(xué)校消防安全講座和消防演習(xí)的文章
每當(dāng)看到小孩子玩火時(shí)，我就想到三年級(jí)的一次“消防知識(shí)講座”。
當(dāng)天上午，天氣非常炎熱，廣播里傳來(lái)集合號(hào)，號(hào)聲把全校師生都集合到操場(chǎng)上，臺(tái)上坐著幾位消防叔叔。校長(zhǎng)向臺(tái)下的老師和同學(xué)們一一介紹這幾位消防叔叔，并且請(qǐng)他們作消防知識(shí)講座。
講座開(kāi)始了，消防隊(duì)的叔叔們講著近年來(lái)的火災(zāi)情況：“近年來(lái)，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國(guó)就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請(qǐng)同學(xué)們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐、亂玩火……?！?/p>
接著，消防隊(duì)員們拿來(lái)一個(gè)煤氣罐做演示，他們用打火機(jī)點(diǎn)燃了煤氣。霎時(shí)，一團(tuán)熊熊烈火沖天而起。
看著這團(tuán)烈火，我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去樹(shù)林里玩，玩著玩著，不知誰(shuí)提議我們來(lái)燒火吧。
于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái)，當(dāng)我們玩累了轉(zhuǎn)回家走到不遠(yuǎn)時(shí)，忘記滅的火堆突然燃起了大火。正好被一位在附近放牛的老爺爺發(fā)現(xiàn)了，急忙趕來(lái)赴滅，并訓(xùn)了我們一頓。
要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想……?！芭?、啪”的掌聲把我驚醒，回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)看著這次演習(xí)。
只見(jiàn)消防隊(duì)員們拿著滅火器里噴出滅火沫，滅火沫像一道白龍射向大火，火滅了。然后，消防隊(duì)員們又搭起演示蓬，讓一些同學(xué)去試一試逃生的演習(xí)，我班的同學(xué)也去了。
當(dāng)小明回來(lái)時(shí)，他說(shuō)：“進(jìn)去的時(shí)候都要用手捂住鼻子，還要彎著身子，要不然就會(huì)被嗆著，并且按指示牌出來(lái)?！甭?tīng)了這次講座和觀看演習(xí)后，我對(duì)消防知識(shí)有一些認(rèn)識(shí)，那一天的講座我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
4.防火安全知識(shí)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和自救、互救能力，我校我校于9月份制定了防火逃生演練方案，并于12月16日第七節(jié)課進(jìn)行了全校師生疏散演練。
在各組組長(zhǎng)和班主任老師的支持下，在全體同學(xué)的共同努力下，疏散離開(kāi)教學(xué)樓只用了1分鐘，全部撤離到安全地帶，然后全體師生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火演練，這是一次成功的演練活動(dòng)。 通過(guò)這次演練，使全體師生在實(shí)踐中運(yùn)用了所掌握的防火知識(shí)，合理有序的進(jìn)行疏散逃生。
提高了師生面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。 在組織這次活動(dòng)中，學(xué)校專門召開(kāi)了校務(wù)會(huì)議，對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，成立了專門組織，召開(kāi)了全校教師大會(huì)和班主任工作會(huì)議，會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)消防意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次活動(dòng)順利進(jìn)行。 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都做了具體說(shuō)明。
并對(duì)此次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。 進(jìn)一步明確疏散、集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。
要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到報(bào)警后，全體師生必須服從指揮、聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，達(dá)到規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
這次演練過(guò)程即緊張、激烈、又有條不紊。 這次活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不禁再次落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。
5.想在消防演習(xí)上講安全知識(shí)
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座。
火，時(shí)刻存在于我們生活中。人們常常要用到火，比如：在野炊時(shí)，做飯做菜時(shí)……但是火在為人類作出貢獻(xiàn)時(shí)，也給我們?cè)斐闪藶?zāi)難！
2003年11月24日，俄羅斯人民友誼大學(xué)一學(xué)生樓失火。這場(chǎng)大火是俄羅斯十年來(lái)最嚴(yán)重的一場(chǎng)火災(zāi)。消防局出動(dòng)了50輛消防車，30輛救護(hù)車。直到凌晨5:45分，大火才被撲滅。經(jīng)調(diào)查，失火原因是電線短路。這場(chǎng)火災(zāi)造成41名學(xué)生被燒死，100多人受傷。1998年1月22日，在濟(jì)南某實(shí)習(xí)的10名學(xué)生，因用電爐不慎起火，燒死5人。這一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)使我的心久久不能平靜下來(lái)，火災(zāi)給我們帶來(lái)的傷害是不可計(jì)數(shù)的！
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
1995年10月20日，我國(guó)正式發(fā)行了《消防安全20條》，它全面介紹了消防的知識(shí)，讓我們共同來(lái)學(xué)習(xí)它、運(yùn)用它，共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)！
6.安全逃生演練班會(huì)報(bào)告
為了保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為了大力宣傳消防安全知識(shí)，使我校師生在地震、火災(zāi)等突發(fā)情況下能有條不紊地處理，有序的按照指定路線逃生，并安全撤離，特舉辦了本次安全演練。
本次安全演練分三個(gè)步驟：一、利用班會(huì)課時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全逃生知識(shí)，發(fā)放消防知識(shí)傳單，掌握逃生技能。并且在課余時(shí)間組織單班模擬；二、結(jié)合11.9消防宣傳日，五年級(jí)學(xué)生自制消防安全傳單，進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，將五年級(jí)四個(gè)班分四個(gè)小組帶到學(xué)校周圍四個(gè)社區(qū)，針對(duì)商鋪、住戶發(fā)放，講解消防安全知識(shí)，在講解的同時(shí)讓學(xué)生提高自我防護(hù)的意識(shí)；三、安全演練，在前期的基礎(chǔ)上組織學(xué)生演練，并組織學(xué)生觀看消防特勤中隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
11月18日下午三點(diǎn)，在消防特勤中隊(duì)的消防警報(bào)聲中拉開(kāi)了我校11月份安全逃生的帷幕，全校師生在德育處的精心布控和周密組織下，各安全出口教師的協(xié)助下，經(jīng)過(guò)2分23秒全體師生全部按照預(yù)定逃生路線安全有序地疏散到安全地點(diǎn)，最后在4分20秒后全部集合到學(xué)校操場(chǎng)，各年級(jí)組組長(zhǎng)報(bào)告各年級(jí)師生人數(shù)。
看到各年級(jí)老師及學(xué)生都貓著腰，捂著鼻子，讓在場(chǎng)的消防戰(zhàn)士連聲稱贊，隨后幾名消防戰(zhàn)士進(jìn)行了消防演練，并給全體師生講解了干粉滅火器的使用方法，面對(duì)預(yù)設(shè)好的火堆學(xué)生和老師在消防員的指導(dǎo)下一起用滅火器進(jìn)行滅火操作，最后消防戰(zhàn)士利用消防車將火堆徹底熄滅，本次消防演練在孩子們的歡呼聲中畫上了圓滿的句號(hào)。
7.消防培訓(xùn)和演習(xí)記錄
你好二、演練地點(diǎn)：鼎豐大廈工地三、組織單位：深圳豫盛投資發(fā)展有限公司、中建一局深圳分公司鼎豐大廈項(xiàng)目部四、消防應(yīng)急預(yù)案演練領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)（總指揮）尚進(jìn)成員：廖危安郭修旺五、演練時(shí)間：2007年9月14日下午六、參加單位：深圳豫盛投資發(fā)展有限公司、中建一局深圳分公司鼎豐大廈項(xiàng)目部七、演練類別：消防預(yù)案的實(shí)際演練八、實(shí)際演練內(nèi)容：各種滅火器的使用方法，報(bào)警與接警，初期火災(zāi)撲滅，人員的逃生、自救、轉(zhuǎn)移，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)。
九、消防演練分工：滅火組：符得林、覃恕、姚衛(wèi)衛(wèi)。接水組：葉文彬、楊志群。
搶救組：王保利、張玉獻(xiàn)、孫營(yíng)。警戒組：黃小林、江火應(yīng)。
保障組：廖危安、古志東。十、人員培訓(xùn)和物資準(zhǔn)備情況：一、人員培訓(xùn)情況：從2007年6月開(kāi)始，全體保安員工每周三、五下午集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)消防安全業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)期滿實(shí)行閉卷考核，全體人員已通過(guò)考試。
二、物資準(zhǔn)備情況：3Kg二氧化碳滅火器2瓶；4Kg(ABC)干粉滅火器2瓶，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有固定消防水源、消防栓（帶），消防桶6個(gè)，液化石油氣一瓶及其它必備消防器材。十一、演練過(guò)程描述：一、消防應(yīng)急預(yù)案演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)（總指揮）尚進(jìn)作戰(zhàn)前動(dòng)員和具體要求；二、演練前由安全總監(jiān)現(xiàn)場(chǎng)示范講解個(gè)人安全防護(hù)要求和人員的逃生、自救、轉(zhuǎn)移；三、安全專職人員講解示范各式滅火器使用要領(lǐng)；四、點(diǎn)燃液化石油氣，滅火組、接水組、搶救組、警戒組人員按照預(yù)案布置和地點(diǎn)馬上進(jìn)行報(bào)警與接警及進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)情況；五、消防人員迅速取得滅火器和搶險(xiǎn)器材跑向著火點(diǎn)，人員自動(dòng)搶占上風(fēng)口滿意請(qǐng)采納。
8.消防安全演練有感
原發(fā)布者：承諾有聲75240
消防演練心得體會(huì)俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)，為了讓全校師生更深入的了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，星期二下午，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次消防演練。首先，由一位消防員叔叔給我們講了關(guān)于消防以及安全方面的重要知識(shí)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣處理和逃生，并利用幾件事向我們舉了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的事例。然后，消防員叔叔做了現(xiàn)場(chǎng)的演示，只見(jiàn)他點(diǎn)燃了準(zhǔn)備好的易燃物品，只聽(tīng)“噗”的一聲，火燃了起來(lái)，幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)相繼上去用滅火器中的干粉撲火，轉(zhuǎn)眼間，火被撲滅了，整個(gè)演練結(jié)束了。這次驚心動(dòng)魄的消防演練，使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，火災(zāi)怎樣預(yù)防，并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì)給家庭帶來(lái)極大的痛苦。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。通過(guò)這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識(shí)，提高我們防范火災(zāi)的能力，明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情，首先要鎮(zhèn)定，不能慌張，然后用我們學(xué)到的消防知識(shí)去處理，真是讓我受益終生。同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，同時(shí)我們要在生活中處處留意，拒絕傷害，讓安全的意識(shí)常駐我們心間，我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí)，學(xué)好消防知識(shí)，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災(zāi)難而努力，真正做到防患于未
9.看消防安全知識(shí)篇后感
1- 觀看《消防知識(shí)教育》有感 ——20號(hào)
今天，我們觀看了一個(gè)《消防知識(shí)教育》視頻。節(jié)目一開(kāi)始先播放了一段火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報(bào)道了近幾年來(lái)得火災(zāi)發(fā)生次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些慘痛的教訓(xùn)，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的認(rèn)真，聽(tīng)得仔細(xì)。
有一次火災(zāi)，是幾個(gè)學(xué)生在樹(shù)林里烤土豆，老師進(jìn)行了阻止，但是當(dāng)老師離開(kāi)后他們又重新點(diǎn)燃了火，沒(méi)想到因此引發(fā)了森林大火，造成了巨大的損失。
又講了遇到火災(zāi)如何自救的知識(shí)，報(bào)警時(shí)都要說(shuō)清什么，著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時(shí)，不得呼救否則會(huì)吸入毒氣。還講了很多知識(shí)，不過(guò)主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生。
通過(guò)這些教育使我們深刻認(rèn)識(shí)到防火的重要性，人人都要有防止火災(zāi)發(fā)生的意識(shí)。
2- 觀看<；消防知識(shí)教育>；有感 ——41號(hào)
今天老師帶領(lǐng)我們看了一個(gè)關(guān)于消防知識(shí)的影片，使我受到了很大的震動(dòng).
火災(zāi)是非常可怕的，近十幾年來(lái)火災(zāi)吞噬了上萬(wàn)人的生命，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5.2億元.要知道水火無(wú)情，可是大多數(shù)火災(zāi)卻是人為的原因造成的.很多原因造成火災(zāi)，如蠟燭，蚊香，用電不當(dāng)都可以引發(fā)火災(zāi).前幾天發(fā)生在上海商學(xué)院幾位女生因火災(zāi)失去了年輕寶貴的生命.她們就是用違規(guī)電器造成電線短路造成的.在生活中我們要時(shí)刻注意不要玩明火，還要監(jiān)督周圍的人.在片中我看到一個(gè)實(shí)例，在某個(gè)周末，小王在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，老師叮囑他要注意安全，然后就走了.由于這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，小王一下就完成了.他離開(kāi)公司的時(shí)候忘了關(guān)酒精燈，結(jié)果酒精燈點(diǎn)燃了化學(xué)品，化學(xué)品引發(fā)了整個(gè)大樓著火.還好是周末，沒(méi)有人員傷亡.小王也為此付出了沉重的代價(jià)，他面臨著法律的懲罰.僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)小的疏忽而釀成了大禍.
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)，深知烈火無(wú)情，生命是寶貴的.一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命，要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣，如檢查家里的用電安全。.我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)火災(zāi)后如何應(yīng)對(duì)逃生的知識(shí).，例如出門旅行住酒店，看電影等，要先知道安全通道在哪里.。在影片中我還學(xué)到了火災(zāi)自救的知識(shí)，要及時(shí)逃生，不要有半點(diǎn)猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)經(jīng)常做消防演習(xí)，在這里我想向?qū)W校提建議，能否也給全校師生每年年定期做消防演習(xí)，防患于未然..
3- 觀《消防知識(shí)教育》有感 ——30號(hào)
觀看了《消防知識(shí)教育》這個(gè)電視節(jié)目，我知道了2000年全國(guó)18萬(wàn)人因火災(zāi)而死亡，4404人因火災(zāi)而受傷，全國(guó)為此損失了15.2億元，每天在身邊有527起火災(zāi)事故。
有一次，一個(gè)學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソ加?，正玩著，有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)對(duì)面的小山溝著火了，他們立刻去救火。但是他們?cè)綋?，火就越大。最后刮起了一陣大風(fēng)，火立刻趁勢(shì)向他們燒去，小山溝里一片火海，8個(gè)同學(xué)被燒死，一個(gè)同學(xué)被燒成重傷。
看了之后，我想：小學(xué)生應(yīng)該先自救，然后再想著去救火。未成年人保護(hù)法上和火災(zāi)救援的20條規(guī)定里都有不讓小學(xué)生等未成年人救火的法則。
還有一個(gè)案例，說(shuō)的是有一位21歲女子因家里著火從高樓跳下，摔死了?？戳诉@個(gè)案例，我想：“她為什么要跳樓呢？沒(méi)有別的辦法嗎？”這時(shí)老師在講臺(tái)上說(shuō)：“既然你們這么小都能想辦法，難道她不會(huì)想嗎？可能是因?yàn)樗淼陌l(fā)現(xiàn)家里著火了，沒(méi)時(shí)間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳樓的方法，心存一線生存希望，沒(méi)想到摔死了。
火災(zāi)多無(wú)情！我們要阻止火災(zāi)的發(fā)生。每天晚上睡覺(jué)時(shí)都要檢查一下所有帶電儀器；大人們最好不要抽煙，要抽也要在抽完后把煙頭扔進(jìn)煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹(shù)立消防觀念，掌握更多的消防知識(shí)，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營(yíng)造安全的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
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