安全知識競賽反應(yīng)(安全知識競賽發(fā)言稿500字)

1.安全知識競賽發(fā)言稿500字

同志們：在公司上下萬眾一心創(chuàng)建“無違章企業(yè)”的大形勢下，由公司工會、團(tuán)委舉辦的“安全與我”演講比賽，經(jīng)過緊張激烈的預(yù)賽，今天進(jìn)行正式?jīng)Q賽。

從預(yù)賽的38名選手中脫穎而出的10名選手，今天將再次登臺獻(xiàn)技，角逐這次演講比賽的最高榮譽(yù)。在此，我代表公司黨委，對參加決賽比賽的選手表示熱烈的祝賀！對這次演講比賽的所有組織者、參與者表示衷心的感謝！近幾年來，我們投入了大量人力、物力和財力狠抓安全生產(chǎn)，從而迅速扭轉(zhuǎn)了安全生產(chǎn)的被動局面，安全管理水平有了很大提高。

公司廣大干部職工在思想認(rèn)識上，實(shí)現(xiàn)了由“要我安全”到“我要安全”的突破；在管理機(jī)制上，實(shí)現(xiàn)了由“對人負(fù)責(zé)”到“對事負(fù)責(zé)”的突破；在工作方法上，實(shí)現(xiàn)了由“事后補(bǔ)救”到“事前防范”的突破；在責(zé)任追究上，實(shí)現(xiàn)了由“一人處罰”到“聯(lián)責(zé)處罰”的突破。總之，這兩年廣大干部職工圍繞安全生產(chǎn)做了大量工作，取得了明顯的成績，應(yīng)該給予肯定。

所以，工會、團(tuán)委舉辦的這次“我與安全”演講比賽，把廣大干部職工“我要安全”的心聲通過演講這種形式反映出來，寓教于樂，是很有現(xiàn)實(shí)意義的。安全生產(chǎn)是當(dāng)前壓倒一切的任務(wù)。

雖然前期我們做了一些工作，取得了一些成績，但安全生產(chǎn)這根弦永遠(yuǎn)也不能放松。我們要通過這次演講比賽，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感、壓力感和使命感，按照公司統(tǒng)一部署，認(rèn)真做好創(chuàng)建“無違章企業(yè)”工作，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展安全生產(chǎn)的良好局面，確保公司各項(xiàng)改革發(fā)展任務(wù)的全面實(shí)現(xiàn)。

最后，祝愿選手們在今天的比賽中取得理想成績。

2.寫一篇關(guān)于安全知識比賽賽后心得體會

通過這次知識競賽，的確讓我知道了許多以前我所不知道的安全知識，但我還想從以下幾個方面來談一下我對此次活動的一些看法：

首先，從這次比賽的主辦部門來說，準(zhǔn)備得不太充分，連到比賽開始及比賽過程中。都經(jīng)常出現(xiàn)電腦問題，耽誤了很多時間；但還是有一點(diǎn)值得肯定，那就是知識題庫程序與計分器的匹配設(shè)置上是相當(dāng)完美的。

其次，主持人的現(xiàn)場處理能力還是比較靈活的。雖然電腦出現(xiàn)問題，但是通過主持人的妙語連珠，巧妙化解了冷場的尷尬局面。但，相對于主持人，我們在場的參賽選手，在答題時的語速，語氣，語態(tài)，吐詞方面都還欠佳，需要進(jìn)一步提高。

第三，做為一些公眾人物，那么他們在待人接物，形象氣質(zhì)方面都必須得體，大方。弄得不好，會給別人帶來很壞的印象；

第四，提醒自已以后得多多練習(xí)普通話，這是和人交流基本的，必須的工具，多多參加公共活動。

第五，注意提高記憶力。多看，多背，收集提高記憶力的方法。

3.安全知識競賽

《中小學(xué)安全防范知識競賽》活動方案 【活動目的】為了使同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中小學(xué)安全防范》要求，增強(qiáng)班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。

【活動準(zhǔn)備】比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等 【主持人】 略 【活動過程】 主持人語： 張：同學(xué)們，今天我們大家在這個教室里開展開學(xué)以來第一次班隊(duì)活動，我想，咱們開學(xué)已經(jīng)一個月多了，我不知道大家對中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解，又是否落實(shí)到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊(duì)活動. 【活動一】 李：下面我們進(jìn)行第一個活動——《是對是錯》. 一. 判斷：（10）分 （1） 不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.（╳） （2） 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.（ √ ） （3） 評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.（ *） （4） 體檢時要做到；（1）不能弄虛作假（2）不嘻嘻哈哈.（ * ） 【活動二】小品 張：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點(diǎn)也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風(fēng)波》 表演者：略 【活動三】《比劃猜猜猜》 顧：這個小品可真夠有意思，前面的節(jié)目都是一個人當(dāng)角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》 請聽規(guī)則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。

比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分?！?1.小偷小摸； 2.輕聲緩步； 3.拳打腳踢； 4.禮讓三分； 5.追逐喧嘩； 6.鼓掌。

【活動四】歌曲欣賞 張：時間不饒人，下面我們一起欣賞由楊斌同學(xué)給大家?guī)淼囊皇赘琛稛釔鄣厍驄寢尅罚坡曈姓垺?【活動五】答題競賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎品） 一、填空題 1、坐 ， 立 ， 行 ，讀書 ， 寫字 姿勢要正確。

2、乘公共汽車，主動買票 。給老，弱，病，殘 ，孕及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。

3、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊 “報告” ，經(jīng)教師同意后再進(jìn)教室。 4、讀書、寫字眼離書本 一尺 ，胸里桌 一拳 ，雙手捧書。

5、出操集隊(duì)時要做到 快 、靜 、齊 。 6、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留 長發(fā) ，女生不穿 高跟鞋。

7、誠實(shí)謙虛，有錯就改。 8、按時到校，不遲到，不早退 ，不曠課 。

二、選擇題 1、教師走進(jìn)教室，班長A ，教師檢查紀(jì)律后答坐下。 （A） 喊“起立”“敬禮” （B）喊“敬禮” “起立” （C）什么也不喊 2、進(jìn)老師辦公室或居室，要C 。

(A) 喊“報告”允許后進(jìn)入 （B）輕敲門，允許后進(jìn)入 （C）喊“報告”或輕敲門，允許后進(jìn)入。 3、評“三好生”的條件有 C 。

(A) 思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好 （B）學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好，能為班級爭榮譽(yù) （C）學(xué)習(xí)好、身體好、思想好 4、為了安全，體檢要做到 A 。 (A)不弄虛作假，不隱瞞病史 （B）不隱瞞病史，遵守秩序 （C）不隱瞞病史，不大聲罵人 5、不滿 B 周歲的孩子，不能在道路上騎車。

（A）11周歲 （B）12周歲 （C）13周歲 6、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r B 。 (A) 與他吵一架 （B）耐心地交談，化解矛盾 （C）不理對方 7、上下樓梯，靠 B 走。

（A）左 （B）右 （C）中間 8、下課后，值日生要負(fù)責(zé)擦黑板，整理教室， A 。 (A)開窗 （B）清掃 （C）倒垃圾 【活動小結(jié)】 本次活動內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂，我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動，牢記《中小學(xué)生日常性行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動，處理好道德、紀(jì)律、自由的關(guān)系，力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。

4.關(guān)于安全知識競賽的活動總結(jié)怎么寫

安全知識競賽工作總結(jié)

春意盎然，萬象更新的五月，為了推動學(xué)院安全工作的順利開展，有力地提高學(xué)生對安全的認(rèn)識水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。

此次活動目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五一前我們部就接到了這項(xiàng)活動，我們積極商討，認(rèn)真寫工作方案，著手把這項(xiàng)活動準(zhǔn)備好。終于，安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。

一、必答題環(huán)節(jié)

比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。

二、搶答題環(huán)節(jié)

比賽進(jìn)入了激動人心的時刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個小組都不依不讓地?fù)尨穑F(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地?fù)尨穑谶@一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動力。

三、節(jié)目環(huán)節(jié)

為了調(diào)動現(xiàn)場的氣氛，同時也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲，現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。

四、互動和頒獎環(huán)節(jié)

為了給大家留下懸念，比賽還設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品。互動后，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導(dǎo)員老師為獲獎選手頒獎。最后，第二組獲得一等獎，第一組和第五組獲二等獎，第三組和第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預(yù)防與措施，而且度過了一個美好的夜晚。

本次活動可以說是比較成功的，它是由我系學(xué)生會女生部、文藝部主辦的，同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時增加了同學(xué)們對安全方面的認(rèn)識，達(dá)到了我們的目的，所以說這次活動是成功的。

通過此次活動，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動前的準(zhǔn)備工作未完善，導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補(bǔ)了其中的不足，但這也是以后我們應(yīng)該改進(jìn)的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細(xì)節(jié)問題，協(xié)調(diào)各方面的工作，使每次活動更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng)，希望通過活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)，努力在最后做到更好。

當(dāng)然在此次活動中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚(yáng)。我們的選手在通過一次次的準(zhǔn)備之后，伴隨大家的鼓勵聲，個個展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，活動氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中，圓滿完成了任務(wù)，可以說，這次活動整體來說是成功的，是值得我們學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。

總之，我們會在以后的工作中，揚(yáng)長避短，以最大的努力把每次工作做得最好！

5.安全知識競賽獲獎感言范文

“交通安全”知識競賽

森林里要開一次關(guān)于“交通安全”的知識競賽，主持人是袋鼠阿姨，參賽選手們分別來自于“蘋果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鴨子弟弟等。 過了不久，競賽開始了。 “現(xiàn)在‘交通安全’知識競賽開始?！敝鞒秩藙傂纪旮傎愰_始，臺下便響起熱烈的掌聲及呼喊聲。 “第一道題是：行人過馬路時，應(yīng)從哪兒過？”題目一出，參賽者便在紙上奮筆疾書，都寫著“應(yīng)走人行橫道線”，答案完全正確?！罢垎枺盒腥嗽诠步煌▓鏊?，應(yīng)注意什么？”小兔答：“行人應(yīng)遵守交通規(guī)則?！贝笙蟠穑骸靶腥藨?yīng)走人行道?！兵喿哟穑骸靶腥瞬荒軝M穿馬路?！逼鋵?shí)，把他們的答案全部加起來，才是正確的答案。答題答了許久，終于是最后一題了：操作題。就是要安全地從“蘋果村”的“解放大道”到“梨子村”的“紅領(lǐng)巾學(xué)?！敝虚g有兩個十字路口，上面是來來往往的車，必須安全的、盡快的到達(dá)終點(diǎn)，就是最后的勝利者。 小兔由于本身就跑得很快，到第一個十字路口時，險些喪了命；大象十分穩(wěn)重，順利的完成了任務(wù)；鴨子半途而廢。 最后的勝利者是大象伯伯。這個“交通安全”知識競賽真有意義呀！競賽就在動物的歡笑中結(jié)束了。

6.觀《大學(xué)生安全知識競賽》后感600字

“一慢二看三通行”、“紅燈停，綠燈行”這些兒歌時刻提醒我們青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。小時候，聽了這些童謠，我都會莫名其妙的有一種害怕出門的感覺；那是因?yàn)樽约翰⒉徽嬲牧私饨煌ò踩暮x。直到今天，我終于知道了交通安全的含義。

為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，提高通行效率；道路交通法在交通安全方面對車和人制定了一系列的法律規(guī)定，其中讓我感觸最深的是第四節(jié)：行人和乘車人通行規(guī)定。這一節(jié)告訴我們遵守交通法規(guī)，就是要求我們做到行人走路要走人行道，沒有人行道必須靠路邊走；過馬路時，要走有斑馬線的地方，注意來往的車輛，遵守交通信號指示燈或交警的指揮，在通過未畫人行橫道的地方，不要突然猛跑、后退；不準(zhǔn)穿越車行道和鐵路道口的護(hù)欄；還要認(rèn)識一些交通標(biāo)志。看著交通法規(guī)，我忽然想起了一件事……

以前我很喜歡騎自行車，經(jīng)常騎著自行車猛沖猛撞，還載著朋友上街，開玩笑似的拐來拐去，讓后面的車輛不知怎么走，還怕撞到我。當(dāng)時并沒覺得怎樣，只覺得很開心。但我看了交通法以后，知道了：12歲以下不能騎自行車上街，也不能載人，如果做了這些事，那就違反了法規(guī)，是違法行為。我打定主意，以后不能再這樣做，和違法的事說“再見”。

交通安全法就像一堵墻，聳立在危險和安全的邊緣。在這里，我要大聲呼吁：“讓我們小手牽大手，共走平安路吧！”

7.安全知識競賽

1.全國"安全生產(chǎn)月"是每年的（ 6）月.

2.在雷雨天天不要坡度近高壓電桿.鐵塔.避雷針.遠(yuǎn)離至少（20 ）以外.

3.如被生犭鐵皮及鐵釘割傷，可能導(dǎo)致（破傷風(fēng) ）.

4.機(jī)動車在單位院內(nèi).居民居住區(qū)內(nèi)，最高時速為（20 ）公里

5.不得連續(xù)駕駛機(jī)動車超過四小時未停車休息或者停車休息時間少于（ 20）分鐘.

6.最高設(shè)計時速低于（70 ）公里的機(jī)動車，不得駛?cè)敫咚俟?

7.今年全國（安全生產(chǎn)月）的活動主題是（關(guān)注安全，平安是福 ）

8.吸煙既危害身體健康，又容易外起火災(zāi).一個小小的煙頭，表面溫度都有200.C-300.C.而中心溫度則高達(dá)（B ），遇到可燃物就極易引起火災(zāi).A.800-900 B.700-800

9.燃燒必須具備三個條件，即要有可燃物.助燃物和（著火點(diǎn) ）

8.安全知識競賽

校園生活安全

ì 目的

為使校園生活安全、有禮、有序，特訂定本公約。全校師生、家長應(yīng)共同遵循，使學(xué)生的校園生活更美好。

ì 生活常規(guī)篇

一、全校師生應(yīng)配合鐘聲作息。

二、環(huán)境整潔時間請勿在校園公共區(qū)域打球、游戲。

三、每星期二、五上午8:00進(jìn)行兒童朝會，學(xué)生聽到國歌、國旗歌應(yīng)就地立正，晚到校的學(xué)生應(yīng)在校園指定處等待朝會完畢才進(jìn)教室。

四、午間靜息時間 （ 12:40—13:20 ） 所有的學(xué)生應(yīng)在教室內(nèi)休息。有需要進(jìn)行午間活動的班級，應(yīng)以班級為單位，在不影響他人午靜息的原則下，由教師帶領(lǐng)活動。

五、放學(xué)時間請學(xué)生確實(shí)依照各路隊(duì)路線整隊(duì)行走，并尊重糾察隊(duì)指揮。過馬路要走有導(dǎo)護(hù)站崗的路口，不可以在路途中逗留。

六、教室內(nèi)、走廊上及人行道上嚴(yán)禁打球、跳繩等影響他人行的安全之活動。

七、教室內(nèi)、走廊上及人行道上請勿奔跑，有急事請以快走的方式前進(jìn)。

八、校內(nèi)游戲器材必須依照安全的方式排隊(duì)使用，例如溜滑梯不可站著或趴著溜下。

九、學(xué)生星期一、二、四、五應(yīng)穿著本校制服或運(yùn)動服到校，周三穿著便服校。

ì 校園環(huán)境維護(hù)篇

一、為顧及個人衛(wèi)生并使校園環(huán)境整齊清潔，請勿把食物帶出教室外食用，室內(nèi)體育活動場地禁止飲食。校園公共區(qū)域禁止丟垃圾。

二、全校師生應(yīng)共同為校園環(huán)境整潔衛(wèi)生努力，也是每個人的共同責(zé)任。

三、早上到校7:55分以前各班應(yīng)先整理教室、周遭環(huán)境衛(wèi)生及分配之公共區(qū)域。

四、班級垃圾請用指定的垃圾袋打包好，在指定的時間送至垃圾場，外掃區(qū)的小片落葉、大型垃圾、大樹枝及椰子樹葉請?jiān)谥付〞r間送至大型垃圾堆置場。

五、資源回收物請各班指定代表在回收前確實(shí)整理、沖洗乾凈，再至指定時間地點(diǎn)進(jìn)行資源回收工作。

六、使用廁所請確實(shí)沖水、洗手，并保持廁所地板的乾燥與整潔。

ì 器材借用管理篇

一、體育器材的借用

1、各班上體育課前的下課時間，可至訓(xùn)導(dǎo)處借用體育器材。

2、各班借用器材請派兩位代表負(fù)責(zé)先填寫「器材借用單」，請體育老師簽名確認(rèn)后，再借用器材。因器材有限，恕不接受自由活動或下課時間的個人借用申請。

3、器材使用完畢，請任課教師督導(dǎo)學(xué)生將器材整理好，於該節(jié)下課時間如數(shù)歸還。歸還時請?jiān)谑孪忍顚懙摹钙鞑慕栌脝巍股洗蚬醋⒚饕褮w還。