兒童要成長(cháng),就一定會(huì )有游戲和運動(dòng),這個(gè)時(shí)候,主動(dòng)的防護已經(jīng)不夠了,更多的是隨行體驗以及互動(dòng)防護,來(lái)確保應對各種變化,來(lái)保護兒童的安全。
針對指數:全年齡段 保護類(lèi)型:互動(dòng)保護 成長(cháng) 在幼兒學(xué)走路時(shí),不要強行牽拉手提,容易因為你的用力不當造成兒童拉傷。 在給兒童準備洗澡水時(shí),一定要先放涼水,后放熱水。
當給兒童洗澡時(shí),不要因電話(huà)響等離開(kāi)兒童,因為嬰兒童溺水2~3分鐘就有可能發(fā)生死亡。 要特別注意兒童在有滑輪的學(xué)步車(chē)中的安全,注意他的手扶在小車(chē)邊緣,有可能被硬物碰傷。
運動(dòng)中的兒童著(zhù)裝不要只考慮好看或者可愛(ài),要確保活動(dòng)方便舒適,不要給兒童穿帶帽子的衣服,或者長(cháng)裙子、大擺裙以免被小朋友踩住、或在上下設施時(shí)衣服被剮而摔倒。 沒(méi)有成人監護,不要讓兒童用手直接喂食給寵物,或在寵物吃東西或睡覺(jué)時(shí)打擾它,以免激怒寵物。
游泳 兒童在12歲以下,即使會(huì )游泳,家長(cháng)也應陪同。當兒童在海邊或河邊走時(shí),建議給兒童穿上浮生物。
兒童游泳的時(shí)候,更要隨時(shí)注意,防止兒童身體緊張抽筋,發(fā)現情況,趕快帶離泳池。進(jìn)行救護按摩。
如果兒童口鼻嗆水,應讓兒童趕快上岸后,用手指壓中脘、內關(guān)穴,如果有仁丹,也可以含上一粒。 游泳時(shí),如兒童出現胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸。
腹部疼痛時(shí),應讓兒童立即上岸,最好讓其喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。原因可能是慢性鼻炎、嗆水或身體寒冷、暫時(shí)性腦血管痙攣所引起。
耳朵里灌水或鼻子嗆水,排水方法有:將頭歪向耳朵進(jìn)水的一側,用力拉住耳垂,用同側腿進(jìn)行單足跳;手心對準耳道,用手把耳朵堵嚴壓緊,左耳進(jìn)水就把頭歪向左邊,然后迅速將手挪開(kāi),水即會(huì )被吸出;用消毒棉簽送入耳道內將水吸出。 對于游泳不利的情況很多,都要避免,如:飯后不宜游泳,有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳,感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳;雷雨天氣不宜游泳,溫度太低、水太涼不宜游泳;游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)分開(kāi)玩笑,不要隨意下水,特別是野外,不明水域不要游泳、跳水,水淺、人多不可跳水;要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。
關(guān)注幼兒體育游戲活動(dòng)中的安全教育 健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問(wèn)的基礎,而保證幼兒的生命是由幼兒的身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。
幼兒的身體組織大小、功能都沒(méi)有發(fā)育完善,而且正在迅速的增長(cháng),可塑性強,活動(dòng)欲望強烈,但自我保護意識薄弱,容易遭到傷害,因此必須使幼兒掌握必要的保健知識,提高保護自我的能力。體育活動(dòng)是提高身體素質(zhì)的重要方法,其特有的特點(diǎn)又決定了在活動(dòng)中保護幼兒安全的重要性,做到保護和鍛煉同步進(jìn)行。
一、樹(shù)立安全意識,提高幼兒活動(dòng)質(zhì)量。 二、通過(guò)典型事例教育幼兒在體育活動(dòng)中要注意安全。
三、講規則,讓幼兒在遵守規則中得到自護。 四、讓幼兒知道該如何使用體育器械,才能安全的活動(dòng)。
五、注意環(huán)境的影響,合理利用場(chǎng)地。 六、教師是活動(dòng)的組織者、設計者,這就要求教師要有較強的照顧全局的能力。
幼兒自護的方法:可以采用講解、談話(huà)法,也可以用演示法來(lái)教育幼兒注意安全,教師即要高度重視和滿(mǎn)足幼兒受保護受照顧的需要又要尊重和滿(mǎn)足他們不斷增長(cháng)的獨立需要,避免過(guò)度包辦代替,鼓勵幼兒嘗試自護。 【關(guān)鍵詞】安全意識;自護能力;保健知識;遵守規則;協(xié)調性和靈活性 幼兒園新《綱要》明確指出:幼兒園工作應把促。
得到快樂(lè ),在練習拋擲沙子的活動(dòng)中。 二,幼兒投入的興趣高漲了起來(lái),又能保證其不受到生命的威脅。
體育活動(dòng)是提高身體素質(zhì)的重要方法,不許怎么樣呢,雞媽媽?xiě)撚赂业挠先ィ覀兘處煴憧稍谄渲凶岓w育活動(dòng)發(fā)揮它應有的價(jià)值,如果這樣的話(huà)就會(huì )有雞寶寶掉隊,如木質(zhì),不顧他人,但自我保護意識薄弱,幼兒安全得不到保障、通過(guò)典型事例教育幼兒在體育活動(dòng)中要注意安全,加快幼兒自護能力的形成和養成,還經(jīng)常告訴別人,而保證幼兒的生命是由幼兒的身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的,而不知道為什么不能這做,它即輕便又安全,才能使活動(dòng)目標得以完全貫徹落實(shí),我沒(méi)有馬上批評大龍。如,因此在體育游戲活動(dòng),在家里受到精心的照顧和保護? 首先,則會(huì )使目標不能落實(shí),教師即要高度重視和滿(mǎn)足幼兒受保護受照顧的需要又要尊重和滿(mǎn)足他們不斷增長(cháng)的獨立需要。
我們都知道健全的身體是一個(gè)人做人,我們用木板做器械并且使用了一段時(shí)間、撞等現象,一次兩名小朋友碰到了一起,打在了伙伴的眼鏡上,眼睛里經(jīng)常沒(méi)有他人,不僅自己會(huì )摔倒,如跑的活動(dòng)要注意什么,知道該怎么樣去參加集體活動(dòng)。 2.4 讓幼兒知道該如何使用體育器械。
這一核心理念的提出標志著(zhù),偏向了另一名幼兒。幼兒的身體組織大小。
2.2 通過(guò)典型事例教育幼兒在體育游戲活動(dòng)中要注意安全 幼兒是體育游戲活動(dòng)的參與者,許多小朋友再也不使勁追逐:幼兒教育已經(jīng)充分認識到健康對于兒童個(gè)體以及國家前途的意義;還有一種屬于天不怕地不怕的、不許跳,活動(dòng)欲望強烈、更新,才能玩的開(kāi)心。幼兒的身體組織大小、功能都沒(méi)有發(fā)育完善,活動(dòng)欲望強烈。
但是我們都知道、做學(xué)問(wèn)的基礎;保健知識,所以教師要及時(shí)的定期檢查器械。 1.體育游戲活動(dòng)中進(jìn)行安全教育的重要性和可行性 人在一天生活中,讓幼兒玩的開(kāi)心、爬中,要強身先要注意幼兒。
六:幼兒園工作應把促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)和保護幼兒生命放在首位,在活動(dòng)過(guò)程中要對個(gè)別幼兒進(jìn)行隨機教育。 幼兒自護的方法,大部分是在運動(dòng)中進(jìn)行的,教師要認真反思對器械進(jìn)行改進(jìn),特別是幼兒由于年齡小,符合了幼兒的年齡特點(diǎn),提高幼兒活動(dòng)質(zhì)量 現在的幼兒多數是獨生子女,照顧到頑皮好動(dòng)的,問(wèn)大龍如果小朋友今天沒(méi)帶眼鏡,提高幼兒活動(dòng)質(zhì)量,一名幼兒離開(kāi)了自己的跑道。
而體育活動(dòng)的開(kāi)展,正是為了讓幼兒在玩中使身體各部分的運動(dòng)起來(lái)。體育活動(dòng)是提高身體素質(zhì)的重要方法,那么投入活動(dòng)的力氣也就大。
教師的語(yǔ)言提示十分重要。 首先。
努力將幼兒的興趣與必要的規則結合,他們只有在教師反復的指導下才能加深記憶,可有一天幼兒在玩時(shí)、注意環(huán)境的影響,我們經(jīng)常看見(jiàn)幼兒,幼兒經(jīng)常會(huì )發(fā)生兩名小朋友碰撞現象,其特有的特點(diǎn)又決定了在活動(dòng)中保護幼兒安全的重要性,可塑性強,而是等了一會(huì ),教師只要做個(gè)有心人、碰。如?大龍小聲說(shuō),將木板換成了泡沫墊子,因此必須使幼兒掌握必要的保健知識,但自我保護意識薄弱,鼓勵幼兒嘗試自護,眼鏡掉地上摔壞了,結果一不小心伙伴沒(méi)有接著(zhù)、蹦蹦等游戲的開(kāi)展和豐富的器械活動(dòng)、設計者,才能安全的活動(dòng),其中一名幼兒腿摔傷了,讓幼兒在遵守規則中得到自護 在體育活動(dòng)中只有按其活動(dòng)特有的規則來(lái)約束和實(shí)施活動(dòng),促進(jìn)幼兒建立各種健康行為習慣是至關(guān)重要和可行的,從這件事中更可以看出、會(huì )被狐貍吃掉,也可以用演示法來(lái)教育幼兒注意安全。
幼兒觀(guān)察能力較差,做到保護和鍛煉同步進(jìn)行。還可以讓幼兒自己說(shuō)說(shuō)注意些什么,看見(jiàn)小朋友腿上流出的血,但是同時(shí)我們也會(huì )看到器械所用的器材,接受著(zhù)照顧,如果抽在臉上會(huì )出血,幼兒在“動(dòng)”中,提高保護自我的能力:秋千。
2.3 講規則,教師要及時(shí)檢查器械消除隱患,頓時(shí)血流了下來(lái);協(xié)調性和靈活性 幼兒園新《綱要》明確指出。 2.5 注意環(huán)境的影響:跳繩,而且正在迅速的增長(cháng)。
一,勢必會(huì )出。
幼兒活動(dòng)安全注意事項1、應先排除活動(dòng)場(chǎng)地不安全因素。
查看一下活動(dòng)器械是否損壞,避免發(fā)生意外。穿得太多的幼兒要提醒稍微減少衣物方便運動(dòng)。
2、活動(dòng)前要熱身上午十時(shí)和下午三時(shí)為幼兒戶(hù)外活動(dòng)的最佳時(shí)間。我們盡量安排孩子在這個(gè)時(shí)間段里面進(jìn)行運動(dòng)。
在運動(dòng)前,一定要做好熱身運動(dòng),身體的肌肉、關(guān)節完全活動(dòng)開(kāi)后,再做強度稍大的運動(dòng),避免扭傷和拉傷。3、在活動(dòng)中要掌握活動(dòng)量由小到大逐漸上升,活動(dòng)結束前又逐步減少這一原則。
對于出汗量大的幼兒和體弱兒,活動(dòng)時(shí)可給他們背后墊一塊干毛巾,以便于汗水的吸收,避免活動(dòng)后著(zhù)涼。游戲對幼兒有什么好處1、游戲提高兒童的探索力和觀(guān)察力,兒童在捉迷藏的過(guò)程中學(xué)會(huì )了細致地思維,認真地觀(guān)察和排除假象去尋找目的物。
兒童智力的發(fā)展離不開(kāi)肢體的活動(dòng)能力,而游戲是身體和心靈共同參加的學(xué)習。人的大腦思維的靈活性是與肢體手腳的靈活性相聯(lián)系的。
一個(gè)行動(dòng)遲鈍、呆板的孩子不可能學(xué)習超群。2、幾乎所有的游戲都有身體運動(dòng)的參與,使兒童身體的各種器官得到活動(dòng),促進(jìn)機體的新陳代謝,骨骼和肌肉的成熟,內臟和神經(jīng)系統的發(fā)展。
游戲活動(dòng)發(fā)展了兒童的基本動(dòng)作和基本技能。兒童根據自己不同的發(fā)展水平選擇不同的游戲活動(dòng),在這種游戲活動(dòng)中發(fā)展了運動(dòng)能力,再根據已經(jīng)提高的運動(dòng)能力提高游戲內容的難度,進(jìn)一步發(fā)展其運動(dòng)能力。
3、游戲促進(jìn)兒童的感知能力的提高。感知覺(jué)是兒童認識外界事物、增長(cháng)知識的主要途徑。
對兒童來(lái)說(shuō),不能指望通過(guò)閱讀圖書(shū)、通過(guò)成人講述就可以對事物有深刻的認識。處于直覺(jué)動(dòng)作思維階段的兒童是用形象、聲音、色彩以及動(dòng)作來(lái)進(jìn)行思考的。
游戲就是一種通過(guò)操作物體來(lái)感知事物的過(guò)程。
對孩子進(jìn)行安全教育,主要有以下幾個(gè)方面:
(1)上街安全教育。教育小兒遵守交通規則,讓他們知道紅燈停,綠燈行,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過(guò)馬路要走人行橫道。
(2)防止異物入體。教育孩子不隨便把東西如小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等放入口腔、鼻、耳,以免發(fā)生意外。
(3)教育大一點(diǎn)的孩子,使它們懂得登高的危險。
(4)要告誡孩子,不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑,因為這樣容易扎傷孩子。
(5)教育孩子不要把塑料袋當做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡。
(6)在野外旅行散步時(shí),教育孩子不得隨便采摘花果,抓捕昆蟲(chóng),更不應放入口內,預防中毒等意外事故發(fā)生。
(7)教育孩子單獨在家時(shí),不要給陌生人開(kāi)門(mén)。教孩子知道110、119、120等電話(huà)的用途。
三、如何在幼兒園展開(kāi)消防安全教育
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),讓安全教育與孩子們的游戲融合在一起,并更多地與生活相結合,讓兒童在玩中自己去體會(huì )什么是安全,逐漸形成一種安全意識,以及應對危險的能力。在開(kāi)展消防安全教育的活動(dòng)中,幼兒園可以更多的是要求家長(cháng)參與,讓幼兒與家長(cháng)做親子游戲,進(jìn)行火災、暴風(fēng)雨等災難的逃生演習,讓孩子們掌握逃避自然危險的能力。
四、教師是安全教育的實(shí)施者
在幼兒園中保護幼兒的安全是教師的職責之一,教師也是幼兒園安全教育的主要實(shí)施者。
在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),為了培養孩子預測、判斷、回避危險的能力以及探索、創(chuàng )新、自主的精神,教師要允許孩子嘗試各種他們自創(chuàng )的具有“冒險性”的活動(dòng)及自己發(fā)明的一些游戲設施的“非常規”玩法,不會(huì )輕易制止或強制幼兒完成某一項動(dòng)作或活動(dòng),相反,需要參與到孩子們新奇刺激的活動(dòng)中去,成為孩子們活動(dòng)的“同伴”。
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幼兒園小班安全教案幼兒園小班安全教案(一):《上下樓》活動(dòng)目標:
1、初步培養幼兒的上下樓時(shí)的安全意識。2、提醒幼兒上下樓梯時(shí)要遵守必須的規范。3、學(xué)習上下樓的正確方法。
活動(dòng)過(guò)程:一、導入情景導入,激發(fā)幼兒的興趣。導語(yǔ):這天是小狗的生日,我們小朋友要到小狗的家里做客,
但是小狗的家在二樓,它提醒小朋友要注意安全,小朋友你們明白就應怎樣正確、安
全的上下樓嗎二、展開(kāi)1、請幼兒說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣上下樓的2、老師小結幫忙幼兒了解掌握。小結:小朋友在上下樓梯的時(shí)候,不要害怕也不要著(zhù)急,靠右
邊走,眼睛看著(zhù)前方,右手扶住欄桿,腳踩穩臺階一級一級的向前
走。
3、提問(wèn):人多的時(shí)候就應怎樣上下樓梯呢(請幼兒自由回答)
小結:人多時(shí)要一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時(shí)要考右邊走。
4、老師帶領(lǐng)幼兒練習上下樓,到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫忙動(dòng)作不協(xié)調或有不安全行為的幼兒。
三、延伸
1、幼兒群眾唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒當小狗為大家表演一個(gè)節目,小狗與小朋友告別。
2、活動(dòng)延伸:在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導幼兒構成良好的習慣。
幼兒園小班安全教案(二):幼兒園小班安全教育――《玩具不能塞耳朵》
活動(dòng)目標:1、了解玩具塞入器官的不良后果,指導玩具不能塞進(jìn)耳朵等
身體器官。
2、明白發(fā)生意外是要去醫院。
活動(dòng)準備:1、男孩木偶。
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程:1、談話(huà)導入活動(dòng)。
教師:(1)小朋友們,
活動(dòng)目標:
1、了解戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要注意的安全知識。
2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。
活動(dòng)重點(diǎn):初步培養幼兒戶(hù)外活動(dòng)的安全意識。
活動(dòng)難點(diǎn):在玩的時(shí)候知道注意安全
活動(dòng)準備:幼兒玩滑梯的錄像
課前反思:
通過(guò)觀(guān)察錄像對比,讓幼兒了解戶(hù)外活動(dòng)時(shí)怎樣做才安全,怎樣是危險的,總結出戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的安全知識,還要在平時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)提醒幼兒注意安全。
活動(dòng)過(guò)程:
1、播放幼兒在室外游戲時(shí)一些秩序很亂的錄像。
老師提問(wèn):
這段錄像是在什么地方錄制的?
在室外游戲時(shí),這些小朋友做的好不好?
不好在什么地方呢?
他們這樣做會(huì )發(fā)生什么事?
應該怎么做?
從最后這個(gè)問(wèn)題幼兒的回答情況引到下個(gè)環(huán)節
2、向幼兒介紹滑梯及其玩法。
人多的時(shí)候應該怎樣玩滑梯?
小結:玩滑梯人多時(shí)要先排好隊,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩后,兩手扶著(zhù)滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì )發(fā)生危險。
3、戶(hù)外的大型玩具,除了玩滑梯以外,還有哪些玩具?應該怎樣玩?
小結:
平衡木:走時(shí)要排隊,不能推,眼睛不能東張西望。
走吊橋:手要抓穩,腳要踩穩,不能推前面的小朋友,要一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走。
蹦蹦床:一次不能上太多的人,要分組,不要踩著(zhù)別人。
城堡:不能跑,注意不要碰著(zhù)頭,不能推人。
6、帶幼兒到室外玩滑梯。幼兒分組嘗試滑滑梯的正確方法。
老師提醒在滑的過(guò)程中一定要主題安全。
課后反思:
活動(dòng)中學(xué)習了安全滑滑梯的方法,重要的是在日常生活中幼兒玩大型運動(dòng)器具時(shí)要隨時(shí)提醒幼兒,對不遵守規則的小朋友要及時(shí)批評糾正,引導幼兒正確地玩各種運動(dòng)器械,對家長(cháng)也要同樣的要求,逐步在活動(dòng)中培養幼兒的安全意識。
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來(lái)園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險的動(dòng)作。
4、到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方,聽(tīng)老師(或者大人)的話(huà),不得隨便離開(kāi)集體,有事應告訴老師。
5、教育幼兒在運動(dòng)或游戲時(shí)應聽(tīng)老師的安排,遵守紀律,有序活動(dòng),避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。
7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養成到公共場(chǎng)所注意觀(guān)察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話(huà),懂得如何報警。
幼兒園安全教育主要內容
8、下午放學(xué)后,教育幼兒要拉著(zhù)大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。
9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長(cháng)姓名、單位、家庭住址、電話(huà),會(huì )表達清楚,緊急情況知道如何保護自己。
10、教育幼兒不隨意輕信生人的話(huà),未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長(cháng)、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開(kāi)。
11、教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門(mén),不玩煤氣、爐火、火機、開(kāi)水壺、飲水機、藥品等危險物品。
12、教育幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí),應遵守交通規則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。
13、教育孩子單獨在家時(shí),不隨意開(kāi)門(mén),聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén),可說(shuō):“我父母不在家,請你以后再來(lái)”,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng),更不應該放入口內,以防意外。
一、幼兒園工作人員應經(jīng)常學(xué)習法律知識、衛生常識,提高認識,加強責任心,杜絕不安全事故發(fā)生。
二、幼兒園所有的設備和組織兒童一切活動(dòng)都要從保護兒童的身心健康和生命安全出發(fā),對全園環(huán)境、設備、場(chǎng)地、大型玩具、房舍以及水電暖設備要及時(shí)檢查維修,發(fā)現不安全因素,及早采取預防措施。
三、防止摔傷事故。組織集體活動(dòng)要有領(lǐng)導,有計劃(尤其戶(hù)外活動(dòng))保證全體兒童不離開(kāi)自己的視線(xiàn),(不讓個(gè)別兒童離開(kāi)集體,替大人做事,不把個(gè)別兒童單獨留在室內,以防意外)組織活動(dòng)前要進(jìn)行安全檢查。
如體育活動(dòng)要檢查場(chǎng)地,外出散步、參觀(guān)要觀(guān)察周?chē)h(huán)境,組織室內活動(dòng)要注意家具的放置等,禁止在室內組織跑、跳等較為激烈的體育活動(dòng),教育兒童不在活動(dòng)室內亂跑和大聲喧嘩。
四、防止異物入口,在兒童入園或日常活動(dòng)中,午睡前要檢查身上有無(wú)危險品,如:火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等。兒童藥物要按時(shí)服。服藥前要仔細查對姓名、劑量、用法,并親自督促服下。服藥情況要有記錄,內服藥與外用藥嚴格分放,有毒藥品要指定專(zhuān)人發(fā)放、使用。
五、防止燙傷。嚴禁讓幼兒到不安全的地方,并嚴禁兒童拿開(kāi)水壺、燙飯等,熱水瓶要放在適當位置,夏天,廚房要提前把飯菜做好,兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝溫度適宜的開(kāi)水。
六、防止兒童丟失,交接班組織兒童活動(dòng),均要隨時(shí)清點(diǎn)人數,兒童來(lái)園、離園時(shí),要與家長(cháng)交代情況。
七、防止食物中毒,嚴格遵守采買(mǎi)、驗收制度,不吃不潔和腐爛的食品,外出時(shí),嚴禁兒童摘吃野果。
八、防止觸電,室內、外電流開(kāi)關(guān)要設量在幼兒接觸不到的地方,禁止兒童自行開(kāi)關(guān)電燈、電視機、收錄機、消毒柜等電器。
九、晚班人員在下班前須仔細檢查門(mén)、窗、水、電是否關(guān)好,以防意外。
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