大學生必備安全防范知識作文(大學新生如何加強自身安全防范作文2500字)
1.大學新生如何加強自身安全防范作文2500字
隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及大學生人身財產(chǎn)案件，誘發(fā)大學生違法犯罪案件等在高校大學生中也時有發(fā)生；加強對大學生安全防范教育和遵紀守法教育使大學生自覺樹立安全防范意識和自覺遵紀守法意識成為目前學生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。 通過對大學生中一些常見案件分析上看：一些大學生雖然文化知識較高，但因他們踏入社會較晚，社會經(jīng)驗不足，缺乏安全防范意識，法制觀念意識淡薄，從而導致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計表明：發(fā)生在大學生中失竊和上當受騙案件占學生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學生自身安全防范意識淡薄，思想麻痹、財物保管不當，輕信他人，交友不慎，由此發(fā)生的案件，有些造成學生的財產(chǎn)損失有些甚至危及大學生的性命安全。如：宿舍沒有養(yǎng)成隨手關門、鎖門的習慣；夏季開門休息；高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放；現(xiàn)金不及時存入銀行或?qū)⒋嬲勖艽a告訴他人，存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利，這是導致校內(nèi)失竊發(fā)生的重要原因。還有一些大學生在勤工助學或畢業(yè)求職中急于求成，不通過合法機構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機，使之合法利益受到侵害甚至有些大學生發(fā)生被拐賣現(xiàn)象。 現(xiàn)代交通的快速發(fā)展給人們的出行帶來了便利，但忽視交通安全也會給人留下終身遺憾。2002年10月某學院三名女生在橫穿馬路時，沒走人行橫道，被一輛違章疾駛的汽車撞倒，造成一人死亡，兩人受傷的悲劇。還有的個別大學生法制觀念不強，違犯學校的規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)使用違章電器，釀成火災事故。有的放松對自己世界觀的改造，養(yǎng)成小偷小摸的惡習，久而久之，滑向犯罪的深淵。還有的學生政治立場不堅定，在政治問題上迷失了方向為敵所用，有的誤入邪教，荒廢學業(yè)，走上邪道，釀成人生悲劇。 要明白這個世界上那些看似善良的陌生人其實有很多都是虛偽的； 再者就是天上不會掉餡餅； 不要貪占小便宜。 具體如下： 一、發(fā)揮教育功能，利用不同形式在大學生中開展安全防范教育和普法教育。 學?？梢猿浞职l(fā)揮教育職能，利用不同形式對在校大學生進行安全防范教育和普法教育，這是使大學生樹立安全防范意識和自覺遵紀守法意識的重要途徑之一。 1.在新入校大學生中進行入校全面的安全法制、校規(guī)、校紀教育，介紹大學生活的特點、大學生常用安全防范知識，介紹校內(nèi)及周邊治安特點，當?shù)孛袼酌耧L。各職能部門在對學生開展安全知識教育的同時，開展一些安全防范措施教育，提高大學生的安全保護意識和自身保護能力，開展普法教育、心理知識教育，增強大學生的自覺遵紀守法意識。 2.抓好針對性教育。針對典型安全案例在大學生中開展案件剖析、分析案件成因，找出特點、總結(jié)教訓、及時根據(jù)學校的治安特點，開展專題安全教育。 3.組織大學生積極參加學校組織的各種安全防范、法紀知識學習。通過舉辦諸如安全防范、校紀、校規(guī)有關法律知識問題的有獎競賽、有獎征文等形式活動讓大學生通過參與這類活動樹立他們安全防范遵紀守法意識。 二、在有關職能部門組織下，大學生可以成立安全防范和遵紀守法協(xié)會。通過自我管理，定期開展自我安全防范大檢查。如宿舍安全檢查、安全隱患檢查、同學之間矛盾糾紛檢查、按事件發(fā)生率的統(tǒng)計等通過檢查開展評比，增強大學生的安全防范意識和遵紀守法意識。 三、在學校保衛(wèi)部門的安排下，大學生積極參加學校的有關治安管理。學生參與到學校的治安管理中，也是提高學生安全防范意識的一種途徑。 首先學生通過參與學校的治安工作實踐，了解了保衛(wèi)工作的性質(zhì)，更能配合保衛(wèi)部門的工作，對安全防范會有更深刻的理解。其次，學生在參與過程中，通過對違法違紀的查處、糾正，認識到了不法分子的作案手段，在潛移默化中提高了防范意識。第三，通過實際參與，使學生懂得怎樣與違法違紀現(xiàn)象作斗爭，從而提高學生的防衛(wèi)能力。第四，通過實際參與，使學生明白只有在學校的治安管理中充分發(fā)揮主人翁精神，才有可能為自己創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境，才能保證自己的人身財產(chǎn)安全，從而更加自覺投入到治安管理工作中。 四、加強管理，增強大學生樹立安全防范和自覺遵紀守法意識 在對大學生樹立安全防范意識和自覺遵紀守法意識進行必要教育的同時，還要加大管理力度，采取必要的措施，針對違法違紀的行為進行通報批評、行政處分并與公安機關配合對犯罪分子進行打擊。約束學生遵紀守法，對不法分子繩之以法，達到教育學生震懾犯罪，也是增強大學生樹立安全防范意識和遵紀守法意識的有效途徑。
2.大學新生如何加強自身安全防范作文2500字
隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及大學生人身財產(chǎn)案件，誘發(fā)大學生違法犯罪案件等在高校大學生中也時有發(fā)生；加強對大學生安全防范教育和遵紀守法教育使大學生自覺樹立安全防范意識和自覺遵紀守法意識成為目前學生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。
通過對大學生中一些常見案件分析上看：一些大學生雖然文化知識較高，但因他們踏入社會較晚，社會經(jīng)驗不足，缺乏安全防范意識，法制觀念意識淡薄，從而導致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計表明：發(fā)生在大學生中失竊和上當受騙案件占學生中發(fā)生治安案件的75%以上。
而這些案件絕大多數(shù)是由于大學生自身安全防范意識淡薄，思想麻痹、財物保管不當，輕信他人，交友不慎，由此發(fā)生的案件，有些造成學生的財產(chǎn)損失有些甚至危及大學生的性命安全。如：宿舍沒有養(yǎng)成隨手關門、鎖門的習慣；夏季開門休息；高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放；現(xiàn)金不及時存入銀行或?qū)⒋嬲勖艽a告訴他人，存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利，這是導致校內(nèi)失竊發(fā)生的重要原因。
還有一些大學生在勤工助學或畢業(yè)求職中急于求成，不通過合法機構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機，使之合法利益受到侵害甚至有些大學生發(fā)生被拐賣現(xiàn)象。 現(xiàn)代交通的快速發(fā)展給人們的出行帶來了便利，但忽視交通安全也會給人留下終身遺憾。
2002年10月某學院三名女生在橫穿馬路時，沒走人行橫道，被一輛違章疾駛的汽車撞倒，造成一人死亡，兩人受傷的悲劇。還有的個別大學生法制觀念不強，違犯學校的規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)使用違章電器，釀成火災事故。
有的放松對自己世界觀的改造，養(yǎng)成小偷小摸的惡習，久而久之，滑向犯罪的深淵。還有的學生政治立場不堅定，在政治問題上迷失了方向為敵所用，有的誤入邪教，荒廢學業(yè)，走上邪道，釀成人生悲劇。
要明白這個世界上那些看似善良的陌生人其實有很多都是虛偽的； 再者就是天上不會掉餡餅； 不要貪占小便宜。 具體如下： 一、發(fā)揮教育功能，利用不同形式在大學生中開展安全防范教育和普法教育。
學校可以充分發(fā)揮教育職能，利用不同形式對在校大學生進行安全防范教育和普法教育，這是使大學生樹立安全防范意識和自覺遵紀守法意識的重要途徑之一。 1.在新入校大學生中進行入校全面的安全法制、校規(guī)、校紀教育，介紹大學生活的特點、大學生常用安全防范知識，介紹校內(nèi)及周邊治安特點，當?shù)孛袼酌耧L。
各職能部門在對學生開展安全知識教育的同時，開展一些安全防范措施教育，提高大學生的安全保護意識和自身保護能力，開展普法教育、心理知識教育，增強大學生的自覺遵紀守法意識。 2.抓好針對性教育。
針對典型安全案例在大學生中開展案件剖析、分析案件成因，找出特點、總結(jié)教訓、及時根據(jù)學校的治安特點，開展專題安全教育。 3.組織大學生積極參加學校組織的各種安全防范、法紀知識學習。
通過舉辦諸如安全防范、校紀、校規(guī)有關法律知識問題的有獎競賽、有獎征文等形式活動讓大學生通過參與這類活動樹立他們安全防范遵紀守法意識。 二、在有關職能部門組織下，大學生可以成立安全防范和遵紀守法協(xié)會。
通過自我管理，定期開展自我安全防范大檢查。如宿舍安全檢查、安全隱患檢查、同學之間矛盾糾紛檢查、按事件發(fā)生率的統(tǒng)計等通過檢查開展評比，增強大學生的安全防范意識和遵紀守法意識。
三、在學校保衛(wèi)部門的安排下，大學生積極參加學校的有關治安管理。學生參與到學校的治安管理中，也是提高學生安全防范意識的一種途徑。
首先學生通過參與學校的治安工作實踐，了解了保衛(wèi)工作的性質(zhì)，更能配合保衛(wèi)部門的工作，對安全防范會有更深刻的理解。其次，學生在參與過程中，通過對違法違紀的查處、糾正，認識到了不法分子的作案手段，在潛移默化中提高了防范意識。
第三，通過實際參與，使學生懂得怎樣與違法違紀現(xiàn)象作斗爭，從而提高學生的防衛(wèi)能力。第四，通過實際參與，使學生明白只有在學校的治安管理中充分發(fā)揮主人翁精神，才有可能為自己創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境，才能保證自己的人身財產(chǎn)安全，從而更加自覺投入到治安管理工作中。
四、加強管理，增強大學生樹立安全防范和自覺遵紀守法意識 在對大學生樹立安全防范意識和自覺遵紀守法意識進行必要教育的同時，還要加大管理力度，采取必要的措施，針對違法違紀的行為進行通報批評、行政處分并與公安機關配合對犯罪分子進行打擊。約束學生遵紀守法，對不法分子繩之以法，達到教育學生震懾犯罪，也是增強大學生樹立安全防范意識和遵紀守法意識的有效途徑。
3.一篇學生如何加強自身安全防范的作文800字左右
中小學生是祖國的未來，通過加強中小學生公共安全教育，培養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產(chǎn)生深遠的積極影響.現(xiàn)就我們學校進行了安全教育后我的一點心得體會.
在新的時代背景下，安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性.為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要.近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保
護法》、《義務教育法》，頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求.其中，均提出了要廣泛宣傳應急法律法規(guī)和
預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾應對突發(fā)事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力.
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見.然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇.當你看到一個
個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是
各種事故領域的“頭號殺手”.而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫.為
了更好地宣傳交全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；
記
得有一個故事.幾個學者與一個老者同船共渡.學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭.學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命.這時一個巨浪打
來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳??？”學者們異口同聲地說不會.老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命.”
雖然這只是一個故事，
但其中蘊含的哲理卻耐人尋味.災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡.孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五
車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了.
4.關于學生安全知識的作文
珍愛生命，提高防范意識
青少年是祖國的花朵，是祖國美好未來的建設者，國家對青少年的生命健康給予了極大的關注和重視，可是每年死亡的青少年還是很多，原因是什么？是我們的防范意識太低，不懂得如何保護自己。
所以，我們應提高自己的防范意識，學會自我保護，以下是我所了解的一些自我保護的方法，希望對廣大青少年同胞有所幫助。
一、獨自在家時。首先要鎖好門，不給陌生人開門，如有陌生來訪者提出問題，可以隔門與其對話。其次，如果陌生人打來電話， 不可告訴對方家中只有你一個人， 晚上開燈后，要拉上窗簾，不要讓外人看見只有一個孩子在家的情景。另外，要注意防火，注意檢查煤氣閥使用后是否關閉好。
二、上學、放學途中。騎自行車的同學要在自行車道上行駛。不要逆行，不要雙手離把，不要相互嬉鬧，快速追逐，不要邊騎車邊聽音樂。步行的同學要走人行橫道，過馬路時要注意交通信號，聽從交警的指揮。乘坐公共汽車的同學，在上下車時不要擁擠，更不能在車輛進、出站時尾隨追逐車輛。乘車時不能將頭、手伸出車窗外。
三、上網(wǎng)。在網(wǎng)上不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱等信息。遇到帶有不健康信息的信件不要回復。不與網(wǎng)友會面，如非見面不可，最好去人多的地方，并家長陪同。獨自在家時，網(wǎng)友提出要來拜訪應拒絕，對網(wǎng)上求愛者要不予理睬。
四、應對綁架。首先要預防綁架，做到不隨意和陌生人走，平時記住自己家、學校、親友的郵編、地址和電話等。其次要冷靜，萬一被綁架，要弄清自己在什么地方，對方要達到什么目的等。還要學會自衛(wèi)，告訴對方自己是未成年人，受法律保護，以法律和道德震懾對方。最后要想辦法逃脫，伺機逃跑或設法用信、電話等方式求救。
以上就是我的幾點方法，希望每個人都能學會保護自己，不要讓自己成為犯罪分子手下的羔羊，一味地等待死亡，不懂的防范。
5.關于安全防范的作文~~
自我安全防范 “安全”是個很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒有危險”。
然而，它卻直接關系著我們每個人的生命與健康，牽系著每個家庭的幸福與溫暖，影響社會穩(wěn)定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關。 “安全”在我們的生活里是一個老掉牙的字眼。
一提起它，卻覺得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地跑著。
這時，紅燈亮了，周圍的人都停了下來。只見摩托車加大油門，向前沖去，這時正好與旁邊路上的人撞在一起。
只見騎車人摔出很遠，摩托車也摔出很遠，人們漸漸圍觀過去，交警也立刻趕到。那人的胳膊已經(jīng)骨折了，但是交警還是按規(guī)章罰了款。
騎車人不僅自己受罪，而且經(jīng)濟上也受到了損失。如果騎車人嚴格按交通規(guī)則行駛，也就不會出現(xiàn)這樣的結(jié)果。
這一案例教育大家不要拿自己的生命開玩笑，生命只有一次，要珍惜生命，按章辦事才能確保安全。 作為一個家庭來講，每個家庭成員的平安，是幸福家庭的首要條件。
如果在日常生活中不謹慎行事，就很容易遭到意外傷害。然而，每時每刻都有因為馬虎行事的生命作代價，給自己造成終生遺憾，把一個幸福而溫暖的家毀于一旦。
一般在家中遭受意外傷害：一方面的原因是麻痹大意，造成事故發(fā)生；另一方面是因為自身沒有防范意識，缺乏安全教育而造成事故。我媽媽有一次就因為做完飯忘記關煤氣，差點發(fā)生火災，幸虧發(fā)現(xiàn)及時，才避免事故發(fā)生。
在現(xiàn)實生活中，有許許多多這樣的例子，比如：觸電、燒傷、燙傷等等類似的問題都是因為缺乏安全知識和如何保護自己造成的，如果發(fā)生了這些問題，應學會怎樣應對。首先要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取正確的措施進行自救和救護，盡量避免事故的擴大和蔓延。
種種慘痛的事故表明，安全就是這樣，在它面前來不得半點虛假和欺騙，誰重視，誰就會健康幸福，笑聲常伴；誰忽視，誰就會得到可悲的下場。 朋友，珍惜自己和他人的生命，高高興興出門、平平安安回家，這是每個人的希望，也是全家人的期盼。
朋友啊，為了家庭的幸福，請你遵章守紀吧！ 隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們周圍的車輛越來越多了，在充分享受著現(xiàn)代交通帶來便利和快捷的同時，交通事故也已經(jīng)成為了人們意外傷害的主要危險。據(jù)統(tǒng)計，每年都有數(shù)以萬計的人們被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾，其中很大一部分原因就是因為人們對道路交通法規(guī)知之甚少，自我防范意識較差，缺乏自我保護意識而造成的。
我們學校一出校門便是馬路主干道，同學們無論是走路、騎車，都應該遵守交通規(guī)則。但是有相當一部分同學在上學、放學途中、淡化安全意識、無視交通秩序，在馬路上追追打打，更有甚者騎著自行車嬉鬧，真可謂是隱患重重、險象環(huán)生。
若真有那么一次閃失，受到傷害的不僅是你一個人。因此希望老師們和同學們一定要增強責任意識，把交通安全銘記心中，切不可馬虎大意。
增強交通安全意識，不管是在校內(nèi)和校外不但要掌握基本的交通安全常識，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證安全。以下是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的。
⑴在道路上行走，應走人行道，無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”，不與機動車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護攔，⑵過街走人行橫道，看紅綠燈，紅燈停，綠燈行；如果沒有紅綠燈，要先往左看，再往右看注意來往車輛。
不闖紅燈，不進入標有“禁止行人通行”、“危險”等標志的地方。 ⑶不要在馬路上追逐打鬧。
不要在車前車后猛跑過馬路。⑷乘坐交通工具。
乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后，依次上車，不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外；乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜乘坐車況不好的車，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因為這些車輛安全沒有保障。
乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規(guī)定。生命掌握在我們自己的手中，讓安全永駐我們心中，就讓我們：關注交通安全，關愛自己生命。
生命無法重來，安全不能等待。人們常說：“水和火給人們帶來了很多的方便。”
但水和火也是無情的。每個人的生命只有一次，我們得好好愛惜自己的生命，樹立了防患于未然的消防意識。
我們要時時刻刻牢記消防知識?；馂模钱斀袢祟惼毡殛P注的社會問題。
它不僅關系到我們的生命安全，更影響到社會穩(wěn)定與發(fā)展。所以我們不但要學會、懂得自救，懂得怎樣逃生，而且必須養(yǎng)成良好的生活習慣，注意社會公德，加強防范意識。
在日常上，我們免不了會把生活中的一些細節(jié)忽略，例如：煤氣沒關、用火時不小心留下火星……這些都是一些不良的習慣，往往也是火災的起源。如果我們不加以小心，那么危險恐怕離我們就只有半步之遙；嚴重的甚至會給我們帶來意想不到的災難……所以我們更得明白火是一種危險的東西，盡管它給人類帶來了方便，但多少人也因為它喪失了寶貴的生命，總而言之，生命是我們的寶藏，沒有什么能比生命再寶貴的東西了。
有些人不懂消防，在野外用火不當，結(jié)果造成大片樹木被毀得變成了灰，這樣一來不僅破。
6.求一篇論文 , 講大學生安全防范的
安全是一切工作的基石。
時常發(fā)生：一次交通事故奪去了許多人的寶貴生命，一場大火吞嗤了企業(yè)的所有財產(chǎn)……，沒有了安全就沒有了一切。安全就是保障，安全就是效益。
安全的意義非常重大，時時事事都要講安全。 近年來，隨著中國市場經(jīng)濟改革的深化，國家對企業(yè)安全生產(chǎn)與職工健康工作越來越重視，為此國家于2001年專門批準成立了國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局，依法加強對企業(yè)安全與職工健康的監(jiān)察和管理，以保障勞動者的安全與健康。
2002年6月29日全國人大常委會又頒布了《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，以法律的形式強制要求每個部門、每個人都要講安全。安全生產(chǎn)要靠法律，要靠制度，要靠科學技術，而我覺得安全更應該形成一種文化，企業(yè)應該把安全生產(chǎn)文化作為企業(yè)文化的組成部分，作為企業(yè)文化建設的基礎，這樣才能使安全生產(chǎn)深入人心，做到防患于未然。
安全生產(chǎn)文化建設是預防企業(yè)事故的基礎性工程，對保障安全生產(chǎn)具有戰(zhàn)略性意義，它包括安全宣傳、文藝、法制、管理、教育、文化、經(jīng)濟等方面的建設和組織措施。世界工業(yè)發(fā)達國家的經(jīng)驗表明，培養(yǎng)和增強安全文化意識，對提高企業(yè)從業(yè)人員的安全防范意識，減少安全生產(chǎn)事故，尤其是重大、特大事故具有重要意義。
而安全生產(chǎn)標語又是安全宣傳的一個重要內(nèi)容，它可以起到警示、鼓動、激勵的作用。近年來，在不少部門、行業(yè)、企業(yè)中，出現(xiàn)了一些既反映本行業(yè)特點，又反映安全生產(chǎn)普遍規(guī)律，為職工津津樂道的標語，并產(chǎn)生了良好的社會效益。
然而就目前多數(shù)安全生產(chǎn)標語來看，我認為還存在諸多問題，主要表現(xiàn)在： （一）安全生產(chǎn)標語發(fā)展滯后，更新慢。有的標語流傳時間較長，人們看后司空見慣，起不到應有的警示與鼓動作用。
如“責任重于泰山，安全就是生命”、“安全生產(chǎn)，人人有責”等。當然，這可能與我國當前安全生產(chǎn)工作重科技研究，忽視人文建設有關，導致安全生產(chǎn)理論建設落后于實踐工作。
（二）有的安全生產(chǎn)標語缺少人情味。當前一些安全標語，大多數(shù)是板著面孔訓人，如“違章操作，就是自殺、殺人”、“不講安全，下崗回家”等。
標語的作用本是提高人們的警惕性，而如果總是采用威脅式的口吻，嚴肅過頭，則難以令職工接受，有時更會適得其反，起不到應有的作用。 （三）有的安全生產(chǎn)標語缺乏可操作性。
如有些標語要求：“徹底杜絕隱患”、“實現(xiàn)零事故”、“杜絕三違”……。眾所周知隱患是絕對存在的，這些標語只能代表人們的一種美好愿望和理想追求，在現(xiàn)實中是無法真正實現(xiàn)的，一味強調(diào)不可能達到的目標，會讓人們對安全工作的目標定位感到茫然，對當前工作成績的評價出現(xiàn)偏差，誤以為干好干壞都一樣，甚至出現(xiàn)一種安全工作要憑運氣的想法。
通過現(xiàn)象看本質(zhì)，安全生產(chǎn)標語上存在的問題，實質(zhì)上是我國企業(yè)不重視安全生產(chǎn)文化建設、特別是不重視安全生產(chǎn)標語建設的結(jié)果。我認為，企業(yè)應從以下幾個方面來做好安全生產(chǎn)標語的建設工作： 首先，企業(yè)領導要充分認識安全生產(chǎn)標語建設的重要性。
安全生產(chǎn)標語在安全生產(chǎn)中具有特殊功能，它是一種職工們喜聞樂見的形式，適應了職工群眾對安全生產(chǎn)知識的內(nèi)在需求，職工比較容易接受。一條好的安全生產(chǎn)標語可以起到激勵、鼓動、警示的作用，勝過千言萬語的說教，它能使職工筑起思想上的安全防線，在防范生產(chǎn)事故中有時會起決定性的作用。
因此企業(yè)的領導者要把安全生產(chǎn)標語建設作為企業(yè)的一項重要工作，確立安全生產(chǎn)標語建設的重要地位，充分發(fā)揮其在安全生產(chǎn)中的特殊作用，為企業(yè)搞好安全生產(chǎn)提供精神動力和智力支持。 其次，在設計安全生產(chǎn)標語的內(nèi)容上，要觀念更新，與時俱進，要從人的需求出發(fā)，把關心人、理解人、尊重人、愛護人作為安全生產(chǎn)標語建設的基本出發(fā)點，要研究如何采取動之以情、曉之以理的方式方法，適應職工的心理和文化需求，增加安全生產(chǎn)標語親和力和感染力，避免居高臨下式的空洞說教，使職工想看愛看，進而提高其思想覺悟。
如“居安還要思危，永遠從零起步”、“乘務員同志：親人盼你平安歸來！”、“安全以人為本，人以思想為本”等標語就不僅使人容易接受，而且同樣起到了警示、鼓動、激勵的作用。當然，我們也要堅持用一些經(jīng)過實踐證明效果很好的老的標語，如“安全第一，預防為主”、“警惕就安全，麻痹就危險”等。
再次，加強企業(yè)之間安全生產(chǎn)標語建設的交流與合作，學習和借鑒其他行業(yè)增強安全文化意識的先進經(jīng)驗，提高企業(yè)安全生產(chǎn)標語建設的水平，進而提高職工的安全生產(chǎn)意識。 第四，加大安全生產(chǎn)標語的宣傳力度，開展多種多樣的安全生產(chǎn)標語的宣傳活動，寓教于樂，寓教于活動中。
如開展安全生產(chǎn)標語創(chuàng)作評比活動、制作標語牌、印制宣傳單、出版報等形式，調(diào)動職工群眾的積極性，引導和啟發(fā)人們從生命價值中體會安全生產(chǎn)工作的重要性，使人們在參與中得到啟迪，受到教育?！叭翰邽橹畡t無不成，群力舉之則無不勝”。
要注重環(huán)境的熏陶，努力營造一種社會氛圍，使人們耳濡目染，潛移默化，達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的藝術效果。 總之，安全生產(chǎn)標語一定要符合當前的國情和人。
7.關于安全防范的作文,800字
“安全”是個很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒有危險”。
然而，它卻直接關系著我們每個人的生命與健康，牽系著每個家庭的幸福與溫暖，影響社會穩(wěn)定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關。 “安全”在我們的生活里是一個老掉牙的字眼。
一提起它，卻覺得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地跑著。
這時，紅燈亮了，周圍的人都停了下來。只見摩托車加大油門，向前沖去，這時正好與旁邊路上的人撞在一起。
只見騎車人摔出很遠，摩托車也摔出很遠，人們漸漸圍觀過去，交警也立刻趕到。那人的胳膊已經(jīng)骨折了，但是交警還是按規(guī)章罰了款。
騎車人不僅自己受罪，而且經(jīng)濟上也受到了損失。如果騎車人嚴格按交通規(guī)則行駛，也就不會出現(xiàn)這樣的結(jié)果。
這一案例教育大家不要拿自己的生命開玩笑，生命只有一次，要珍惜生命，按章辦事才能確保安全。 作為一個家庭來講，每個家庭成員的平安，是幸福家庭的首要條件。
如果在日常生活中不謹慎行事，就很容易遭到意外傷害。然而，每時每刻都有因為馬虎行事的生命作代價，給自己造成終生遺憾，把一個幸福而溫暖的家毀于一旦。
一般在家中遭受意外傷害：一方面的原因是麻痹大意，造成事故發(fā)生；另一方面是因為自身沒有防范意識，缺乏安全教育而造成事故。我媽媽有一次就因為做完飯忘記關煤氣，差點發(fā)生火災，幸虧發(fā)現(xiàn)及時，才避免事故發(fā)生。
在現(xiàn)實生活中，有許許多多這樣的例子，比如：觸電、燒傷、燙傷等等類似的問題都是因為缺乏安全知識和如何保護自己造成的，如果發(fā)生了這些問題，應學會怎樣應對。首先要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取正確的措施進行自救和救護，盡量避免事故的擴大和蔓延。
種種慘痛的事故表明，安全就是這樣，在它面前來不得半點虛假和欺騙，誰重視，誰就會健康幸福，笑聲常伴；誰忽視，誰就會得到可悲的下場。 朋友，珍惜自己和他人的生命，高高興興出門、平平安安回家，這是每個人的希望，也是全家人的期盼。
朋友啊，為了家庭的幸福，請你遵章守紀吧！ 以上回答你滿意么？。
8.學生安全知識作文
我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。
當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速？” 有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。
安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機動車、拖拉機、農(nóng)用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農(nóng)用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。
十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。 新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學?！熬G色通道”的建設和學校周邊交通環(huán)境的整治。
以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。
中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。 交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。
然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn)，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上擔閥曹合丨骨查攤腸揩學，高高興興回家呢？ 我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。
同時 將交通安全教育和管理列入學校管理的內(nèi)容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內(nèi)容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。
同時，加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
說了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧。
9.作為一名大學生,如何防范自己的安全意識
其一，要積極參與社會實踐，讓自己積累更多的社會經(jīng)驗。在種種大學生受害案例當中，我們不難發(fā)現(xiàn)，很大一部分原因便是大學生閱歷太少，思想單純，其一，要積極參與社會實踐，讓自己積累更多的社會經(jīng)驗。在種種大學生受害案例當中，我們不難發(fā)現(xiàn)，很大一部分原因便是大學生閱歷太少，思想單純。
其二，要增強法律意識，讓大學生學會用法律的手段保護自己?？傆幸恍W生，初入社會，急于通過一些兼職來證明自己或賺取零花錢，但是由于社會經(jīng)驗其二，要增強法律意識，讓大學生學會用法律的手段保護自己?？傆幸恍W生，初入社會，急于通過一些兼職來證明自己或賺取零花錢，但是由于社會經(jīng)驗使自己的人身安全都受到傷害。所以學習法律知識，培養(yǎng)法律意識是至關重要的。只有這樣，大學生們才能夠遵紀守法，避免一切不正當?shù)男袨?，預防危險及犯罪，也能夠在遇到突發(fā)狀況后及時采取正確的合法途徑解決，保護自己。
其三，要鍛煉應變能力，在關鍵時刻盡可能避免傷害或?qū)p至最低。我們知道，如今社會魚龍混雜，總有一些潛在的危險因素埋伏在身邊。而大學生畢竟社會經(jīng)驗不夠，對這個社會的陰暗面與復雜面知之甚少，在社會上屬于弱勢群體，所以即使防范能力再高，也難保不會突然身陷險境。在這種敵強我弱的情況下，若因為害怕慌了手腳，或者一味硬拼，不僅對自己沒有任何益處，反而會適得其反。所以最好的方法是在有限的條件下，與之周旋，用智慧擺脫壞人，避免不法傷害。這就需要我們在關鍵時刻保持清醒與冷靜的頭腦，牢記各類報警電話，巧妙求助路人，抓住機會隨機應變，爭取成功逃出。
10.大學關于安全的文章八百字
“生命屬于我們的只有一次，而且是短暫的.”生命是唯一的，是寶貴的，世界因有了生命而變得更加精彩.
2009年12月7日晚，湖南一所民辦中學發(fā)生了一起踩踏事件.當天晚上下晚自習時，一名女生下樓梯時滑倒，后面潮水般涌來的人群，一層疊一層的壓了上去，導致8名學生不幸死亡，26名學生受傷.8朵生命之花瞬間凋零，類似的校園踩踏悲劇頻繁發(fā)生，二且迄今為止，尚看不出悲劇被遏制的趨勢.
沒一起事故都有其“偶然”性，可當一場場事故幾乎以相同情節(jié)一再上演時，這背后是否存在必然的因素.湘鄉(xiāng)育才學校踩踏事故中，雖有四個樓梯口通向一層.因為當天晚上下雨，52個班的學生因避雨，幾乎都選擇位于教學樓與同學們的宿舍最近的一個樓梯口，導致大量人流度聚集.一場雨就導致同學們下樓秩序大亂，教學樓的規(guī)劃設計是不是需要反思？不僅是湘鄉(xiāng)育才中學，我們所有的中小學教舍的設計，教師、校長及學校領導是否都把惡劣天氣等偶然因素考慮進去，對我們學生安全做了無微不至的防護，這顯然是學校的領導和市領導特別需要關注的事.
針對預防學生們擁擠，特別是我們中小學生，要格外的注意.防止踩踏事故的再次發(fā)生，管理就需從學生們的實際出發(fā).在跑操，集合等上下樓梯活動中，不能強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間.分年級、分班級逐次下樓，要將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到每一個班主任、任課教師都要擔負起對我們中小學生的安全管理盡到應盡的責任.每一個校領導也都要對師生負起安全責任.保證我們在校時的安全.
在多起校園踩踏事故中，學生下樓時突然跌倒往往成為事故的導火索.可是同學們下樓時為什么容易磕到呢？難道僅僅是因為不小心嗎，還有沒有其他的客觀因素.是不是因為樓梯臺階不防滑，臺階寬度過窄，高度過陡，樓梯間的燈光不夠明亮，顯然，僅僅這一個個細節(jié)，還得請組織專家去做專門的調(diào)查和論證.除了樓梯扶手、照明設備、安全出口等硬件因素之外，學校的管理制度也是需要檢討的.
我們學生的安全涉及億萬家庭的幸福，受到黨和政府的高度重視，為全社會所關注.這些年來，國家對我們中小學生的安全格外重視.但是，為什么還有類似的校園踩踏事故發(fā)生，這對我們中小學生安全構(gòu)成了嚴重威脅.景何其慘烈，老師們，要在教學樓樓梯間設置指示，警示標志；告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全.
校園內(nèi)是我們學生生活和學習的地方，也是人員相對集中的地方，如何避免此事件發(fā)生是人人都應關注的問題，安全工作應做在事故之前，而不是亡羊補牢.頻頻發(fā)生的踩踏事件，也是的解決校園安全問題迫在眉睫.特別我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，在校人數(shù)不斷增多，學校的管理工作和安全保證工作面臨著新的難題.
一次次的悲劇為我們敲響警鐘，保障學校安全，保障我們學生的生命安全，是家長們和老師們共同的責任.學校安全事關人命，安全重于泰山.我們一定要保護好自己的生命安全，避免意外和危險發(fā)生，讓家長和老師們放心.
