小學(xué)生安全教育知識教育論文(小學(xué)生安全教育論文)
1.小學(xué)生安全教育論文
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通 安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。
紅燈短暫而生命長(cháng)久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
再過(guò)六個(gè)月才到安全教育日，我希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
安全教育
2.求關(guān)于小學(xué)生安全教育的文章
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。
在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛(ài)寶貴的生命。 我們每天都要出門(mén)，去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。
當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行？”“賣(mài)瓜農用車(chē)咋不讓上高速？” 有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟В恳恍┳稍?xún)的司機說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。
安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對自己的生命不負責任。
賣(mài)瓜農用車(chē)為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動(dòng)車(chē)、拖拉機、農用運輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設計最高時(shí)速低于70公里的機動(dòng)車(chē)輛，不得進(jìn)入高速公路。農用運輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。
據了解，每年因各種事故，數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責，齊抓共管。
交通法規規定，做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而，交警在上路巡邏執勤時(shí)發(fā)現，有相當部分的車(chē)輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街。
看來(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？ 我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內容之一。
建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊，由教師護送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴格規范審批手續，把好審批關(guān)，堅決制止病車(chē)、超載車(chē)運送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門(mén)口擺攤設點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。
為廣大師生創(chuàng )造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。 說(shuō)了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。
那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧 上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。
日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。 可以嗎？。
3.怎樣寫(xiě)小學(xué)安全論文
淺談關(guān)注身邊的安全隱患 -----如何做好小學(xué)生安全教育 2010年3月，集賢里小學(xué)喜迎遷居。
教育局黨委為我們修建了一所寬敞、明亮的新教學(xué)樓。面對新環(huán)境、新面貌，這些來(lái)自五湖四海的孩子們在新的校舍歡呼雀躍。
但是，在新的環(huán)境里也隱藏著(zhù)一些安全問(wèn)題。我們依據教育局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能松懈，因為我們相信做好學(xué)校安全工作，是確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會(huì )穩定的頭等大事，也是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。
在安全教育工作中，我們認真實(shí)施“一把手”工程，校長(cháng)對學(xué)校安全負總責任，校長(cháng)是學(xué)校安全工作的第一責任人，分管安全工作的副校長(cháng)、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立安全工作領(lǐng)導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。 開(kāi)學(xué)的第一節課，我們上的是安全教育課，強調上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁在樓梯扶手上面滑到下面，注意安全。
因為，我們原來(lái)的學(xué)校是一所三層樓的建筑，孩子們在這樣的環(huán)境里已經(jīng)生活了三年的時(shí)光。他們熟悉學(xué)校的每一個(gè)角落，了解每一個(gè)地方，也知道如何確保自己的安全問(wèn)題。
但是，我們喜遷新學(xué)校后，一切事物都要重新認識，重新熟悉……那么一些安全問(wèn)題也就隱藏在其中…… 現在，我們的教學(xué)樓一共有四層，樓梯就是我們面臨的一個(gè)安全問(wèn)題。因為原先的教學(xué)樓樓梯平緩而較低，孩子們上下樓比較平穩，不會(huì )有危險。
而現在的樓梯比先前的樓梯略高一些，尤其是上樓梯的最后層比較高，如果不注意，很容易被絆倒。學(xué)校了解到這樣的情況后，及時(shí)協(xié)同各班班主任進(jìn)行安全教育。
記得那是在我們搬到新校址的第二個(gè)星期，我們班的**同學(xué)準備下樓去活動(dòng)，因為他是我們班內比較胖的同學(xué)，當他來(lái)到樓梯前時(shí)，卻忘記了下樓梯的第一層比較高，于是他一腳踏下去就像是踩進(jìn)了深坑，失去了平衡。幸虧這時(shí)候有同學(xué)在他身旁，及時(shí)抓住了他，使他避免了一次危險事故的發(fā)生。
為此，我們及時(shí)開(kāi)展班隊會(huì )活動(dòng)，加強對學(xué)生思想品德教育，增強學(xué)生的遵紀守法意識，規范學(xué)生的日常行為等班級安全管理工作的重要內容。特別是對學(xué)生的危險行為或潛在的危險行為要及時(shí)地告誡、制止和糾正，以鞏固安全知識教育。
而且每次有教案、有記錄，每?jì)芍苌弦淮伟踩逃n。各班在每個(gè)月份都相繼召開(kāi)了安全教育主題隊會(huì )。
使學(xué)生增強安全責任感，認識到安全的重要。 再有，新校址還存在著(zhù)另一些問(wèn)題。
如班級內的窗戶(hù)長(cháng)約一米五，高約二米，窗戶(hù)比較高而且比較寬敞，但是窗戶(hù)外還沒(méi)有安裝防護欄。這個(gè)隱患是來(lái)訪(fǎng)的每位家長(cháng)所關(guān)注的問(wèn)題。
因為三年級學(xué)生在新學(xué)校的第三層樓學(xué)習，相對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，樓層比較高，而且三年級學(xué)生正處于活潑、好動(dòng)的階段，為此所存在的隱患也是學(xué)校和每一位教師所擔心的問(wèn)題。針對這方面的情況，在班級安全教育的管理中，要求學(xué)生正視安全教育，不準爬窗臺，以保證自己的安全。
同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助、相互監督、相互提醒，避免班內存在的安全隱患問(wèn)題。 自從我們遷至新校址，所以地理位置也發(fā)生了變化。
在校園的門(mén)口，道路面臨著(zhù)一些安全隱患問(wèn)題：道路窄小、車(chē)輛流動(dòng)較大。那么學(xué)生放學(xué)又一次存在安全隱患問(wèn)題。
于是，學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。 其次，讓學(xué)生意識到在放學(xué)時(shí)也存在著(zhù)安全問(wèn)題。
因為在放學(xué)時(shí)，家長(cháng)接送孩子會(huì )出現交通堵塞現象，車(chē)輛的停靠和人員接送，影響了道路的暢通，也成為孩子安全隱患的因素之一……于是，進(jìn)行安全教育，就是非常重要的問(wèn)題。首先強調，放學(xué)時(shí)要以班為單位站隊下樓，不得私自提前或拖后。
然后，放學(xué)時(shí)要隨隊離校，不得私自提前出校門(mén)或在校園停留。出校門(mén)后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。
最后，強調需要家長(cháng)接送的學(xué)生，如果放學(xué)時(shí)家長(cháng)未到，不要獨自回家，在電話(huà)通知家長(cháng)后在校園內靜靜等候。強調了這些，孩子們都會(huì )一一聽(tīng)取，并能做到。
4.安全小論文怎么寫(xiě)
珍惜生命 隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，人們生活水平越來(lái)越高，擁有私家車(chē)的人也越來(lái)越多，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄，為了趕時(shí)間而闖紅燈，為了少走幾步不走人行道，甚至在馬路上肆無(wú)忌憚的追逐狂打……在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。 當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？ 道路交通安全事故是威脅我們生命的“頭號殺手”。
而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛知識。學(xué)生自我保護能力又差，因此進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。
有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。 紅燈短暫而生命長(cháng)久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強我們交通安全意識，為此， 1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德； 2、當我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路； 3、但我們行走在沒(méi)有人行道的馬路上時(shí)，一定要靠右行； 3、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，不在馬路上嬉戲打鬧。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。
重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
5.求一篇1500字的安全教育論文
目前，大學(xué)生安全教育還處于宣傳教育階段，遠未達到有計劃、有目標、規范化教育的層次，但安全教育決不是可有可無(wú)，可做可不做的事情。
安全教育是維護大學(xué)生安全的一項基礎教育，是學(xué)生素質(zhì)教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始終是貫穿于人才培養的全過(guò)程。交通安全教育 當前，大學(xué)生交通安全意識普遍不強，主要體現在學(xué)生交通安全知識缺乏和交通安全意識淡薄兩個(gè)方面。
如何有效的防范大學(xué)生交通事故的發(fā)生，確保交通安全。一是加強交通法規的宣傳教育，提高大學(xué)生交通法制觀(guān)念。
學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律法規，通過(guò)交通法規的宣傳教育，使廣大學(xué)生了解在交通活動(dòng)中，可以做什么，不能做什么，自覺(jué)養成遵守交通法規的良好習慣，避免交通事故的發(fā)生。二是積極開(kāi)展交通安全周或交通安全月活動(dòng)，從而使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立起“安全第 一、預防為主”的交通方針。
通過(guò)交通安全教育，使廣大學(xué)生相應地建立五個(gè)意識，即紅綠燈意識、停車(chē)線(xiàn)意識、斑馬線(xiàn)意識、靠右行意識、路權意識。形成人人自覺(jué)遵守交通法規的局面。
三是加強大學(xué)生的心理訓練。心理訓練的目的是提高大學(xué)生對交通情況反應能力和應變能力，訓練內容包括注意力、觀(guān)察力和應變力，通過(guò)訓練提高學(xué)生心理素質(zhì)，使行車(chē)、走路集中精力，注意觀(guān)察，遇到緊急情況下，可以作出迅速處理，從而遏制交通事故發(fā)生。
安全規章制度教育 近幾年來(lái)，各高校按照國家相關(guān)的法律法規，結合學(xué)校的具體實(shí)際，制定了一系列安全規章制度。如學(xué)生宿舍安全管理制度、實(shí)驗室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò )安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。
實(shí)踐證明，這些安全規章制度在維護學(xué)生的合法權益，保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。但是，由于大學(xué)生的道德水準、思想覺(jué)悟、價(jià)值觀(guān)念、自律意識千差萬(wàn)別，一些學(xué)生在學(xué)習、生活、教學(xué)實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，總會(huì )出現一些違反規章制度的行為，造成個(gè)人或他人利益受到侵害。
出現這些情況的主要原因是：一些學(xué)生對學(xué)校安全規章制度知之甚少，有的甚至一無(wú)所知；也有一些學(xué)生無(wú)視學(xué)校安全規章制度，有章不循，違反操作的結果。因此，在大學(xué)生安全教育中，應注重對學(xué)生進(jìn)行安全規章制度的教育，提高學(xué)生遵章守紀的自覺(jué)性。
一是學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項安全規章制度，使廣大學(xué)生充分了解安全規章制度的內容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養成遵守規章制度的習慣。要通過(guò)對安全規章制度考試、知識競賽等形式，加深學(xué)生對安全規章制度的認識。
要使學(xué)生認識到安全規章制度是多少年來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗的總結，有些是總結事故教訓，用血的代價(jià)換來(lái)的。如果為了自己省點(diǎn)力、省點(diǎn)事而違反安全規章制度，那就是對國家不負責任，對社會(huì )不負責任，對人民的生命財產(chǎn)不負責任，對自己和他人的家庭幸福不負責任。
從而使學(xué)生懂得學(xué)校安全規章制度是同校園安全與個(gè)人安全密切相關(guān)，增強遵章守紀的自覺(jué)性。二是抓好典型事故案例教育。
組織學(xué)生對本校或兄弟院校的典型事故案例進(jìn)行討論和剖析，使廣大學(xué)生達成“遵章平安，違章出事”的共識，提高學(xué)生安全保護意識，自覺(jué)抵制違反安全規章制度行為。三是嚴格執行安全規章制度，認真查處各類(lèi)違紀事件。
學(xué)校對違章違紀的學(xué)生要進(jìn)行公開(kāi)曝光，嚴肅處理，決不姑息遷就，使違章人員及周?chē)鷮W(xué)生都受到教育，以促進(jìn)規章制度的落實(shí)。 心理安全教育 隨著(zhù)高教體制改革力度的加大，學(xué)校對學(xué)生的培養全面引入競爭機制，必然對學(xué)生的思維方式和思想觀(guān)念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現為各種心理上的不適。
諸如：焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執、消沉、暴躁等等，情緒色彩十分強烈，如不加以積極疏導，極有可能導致各類(lèi)安全問(wèn)題。近幾年來(lái)發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數是由心理問(wèn)題引起的。
因此，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育，培養學(xué)生健康的心態(tài)。一是在大學(xué)生安全教育中引進(jìn)心理健康教育內容，減少安全事故的發(fā)生。
良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內在原因，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學(xué)校對學(xué)生心理安全教育應采取普遍教育和個(gè)別疏導相結合的方法，有針對性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應教育、健康人格教育、心理衛生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內容。
這對優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高心理健康水平，預防心理疾病，促進(jìn)人格全面發(fā)展與完善，有著(zhù)十分重要作用。二是要把安全教育與心理咨詢(xún)結合起來(lái)，有目的、有針對性地做好安全防范教育。
學(xué)校要通過(guò)開(kāi)設心理門(mén)診、心理信箱、心理熱線(xiàn)電話(huà)等形式，積極開(kāi)展心理咨詢(xún)，及時(shí)幫助咨詢(xún)對象，減輕他們內心的緊張與壓抑。同時(shí)，通過(guò)心理咨詢(xún)對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)疏導和教育，使學(xué)生在輕松氛圍下，認識自己的錯誤，以達到心悅誠服，使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用，使學(xué)生安全教育邁上新的臺階。
自我保護教育 大學(xué)生在實(shí)際學(xué)習和生活中往往容易受到來(lái)自社。
6.關(guān)于安全的論文 800字
潤 物 細 無(wú) 聲 ——談在小事中進(jìn)行學(xué)生安全教育 雨巖 鏡頭一： 放學(xué)鈴聲一響，班中四十多位學(xué)生蜂擁而出教室。
一瘦小女生被擁擠的人群一擠，失去重心，側身倒地，幾個(gè)男生跨過(guò)女生而去…… 鏡頭二： 福安市某中學(xué)一位年僅16歲的初三學(xué)生，無(wú)視“高壓危險”的安全警示，爬上了離地面3米多高的變壓器臺架上方鐵橫桿捉鳥(niǎo)，結果被10千伏高壓電擊。經(jīng)緊急搶救，雖脫離了生命危險，但已致殘。
鏡頭三： 河南省許昌縣椹澗鄉一中學(xué)發(fā)生一起初中生晚自習下課后因擁擠跌倒，繼而相互踩踏導致5名學(xué)生死亡，數十名學(xué)生不同程度受傷的重大惡性事故。 看到聽(tīng)到這些現象，我總會(huì )不由自主的想：學(xué)生傷害離我們有多遠？安全隱患時(shí)刻在我們身邊。
“安全第一”，這是大家的共識，一切漠視生命的態(tài)度和做法都是極端錯誤的，學(xué)校教育把安全放在頭等位置也是必要的。據有關(guān)部門(mén)不完全統計，近幾年，全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數達1.6萬(wàn)之多，平均每天就要有40名中小學(xué)生死于非命。
春天是個(gè)播種的季節，孕育著(zhù)希望的開(kāi)端，預示著(zhù)未來(lái)的收獲。青少年正值人生的春天，對中小學(xué)生開(kāi)展安全教育，無(wú)疑如同在生命中播下了平安的種子。
俗話(huà)說(shuō)，春種一粒籽，秋收萬(wàn)顆糧。要切實(shí)提高全民的安全素質(zhì)，抓好青少年的安全教育就顯得尤為重要。
要抓好學(xué)生的安全教育，重要的是開(kāi)展好班級安全教育。班級安全教育要從小事做起，對學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，導之以行，從而做到潤物細無(wú)聲。
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7.關(guān)于安全教育的文章
一：每天打開(kāi)報紙，常是一大堆車(chē)禍的消息，看來(lái)觸目驚心。
那是因為不遵守交通規則的下場(chǎng)。所謂「身體發(fā)膚受之父母，不可損傷孝之始也。
」我們怎麼能不時(shí)時(shí)注意交通安全呢？ 俗語(yǔ)說(shuō)：「天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。」尤其是在這交通問(wèn)題日益嚴重的時(shí)代，要是一不小心，或不守交通規則，隨時(shí)都可見(jiàn)車(chē)禍的發(fā)生。
我們生活在繁亂的世上，時(shí)時(shí)都會(huì )有生命危險。如不遵守規則的話(huà)，「碰」！的一聲，馬上就回被死神的魔掌吞蝕，寶貴的生命一霎就化為烏有了！ 車(chē)禍是可怕的，常言：「馬路如虎口」「十次車(chē)禍九次快」，這話(huà)便是提醒我們行走要當心，不逞一時(shí)之快，如因一時(shí)疏忽，釀成終身的遺憾，想后悔就已經(jīng)來(lái)不及了。
總而言之，為了保全生命的安全，就必須確守交通規則，時(shí)時(shí)提高警覺(jué)，使大家都能快快樂(lè )樂(lè )出門(mén)，平平安安的回家。 第二名 交通安全的重要 交通安全和我們息息相關(guān)，也不管在家里、學(xué)校或出外去旅游都要遵守交通規則，所以如果不遵守交通規則、不維護交通安全，不僅自己的安全沒(méi)有保障，連帶他人的安全也受到威脅。
維護交通安全有下列幾點(diǎn)： 1開(kāi)車(chē)或騎車(chē)時(shí)，不闖紅燈也不超速。 2行人要走行人道，穿越馬路要走斑馬線(xiàn)。
3機車(chē)與腳踏車(chē)要行駛於慢車(chē)道，并不得蛇行。 4汽車(chē)行駛道路上，要保持安全距離。
5騎乘機車(chē)時(shí)，要戴安全帽。 6停放車(chē)位時(shí)，要靠邊停，以免妨礙他人行駛。
7過(guò)平交道時(shí)，要「停看聽(tīng)」，以免發(fā)生意外。以上幾點(diǎn)是最基本的，請務(wù)必要遵守。
維護「交通安全，人人有則」，所以交通安全我們要遵守，維護交通安全，最好能加入交通義工的行列，為交通安全進(jìn)一份心力。 第三名 交通安全的重要 每天的新聞和報章雜志上，都會(huì )有許多交通事故和車(chē)禍，在這些車(chē)禍當中，大部份都是酒后駕車(chē)造成的，而少部份則都是開(kāi)快車(chē)、闖紅燈、沒(méi)集中精神的。
這可能是大家不知道「交通安全」的重要吧！ 所以首先，我們要先認識常常在路上看到的交通標志，像是小心落石、路中有障礙物、小心兒童、路面縮短等等的標志，在平交道旁，要停看聽(tīng)；上高速公路時(shí)速要在60到100；轉彎時(shí)，應減慢車(chē)速；乘坐汽車(chē)，應系安全帶；夜晚或霧多時(shí)，要開(kāi)燈，這些都是應注意的交通事項，往往都是酒后駕車(chē)所造成的，所以我們要提醒大家，謹記這一句話(huà)：開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)。如果我們都能遵守交通規則，注意交通安全，相信一定會(huì )減少許交通事故的發(fā)生，我們的社會(huì )會(huì )更好。
第四名 快樂(lè )出門(mén)平安回家 我們快樂(lè )出門(mén)也要平安回家，那麼怎樣才能快樂(lè )出門(mén)平安回家呢？那就要遵守交通規則。 在車(chē)水馬龍的這個(gè)時(shí)代，要怎樣才能算遵守交通規則，減少交通事故的發(fā)生，要做到的如下面幾點(diǎn)： 1不亂闖紅燈。
2要過(guò)平交道時(shí)要停看聽(tīng)。 3盡量不使駕駛者分心。
4行人要走天橋或斑馬線(xiàn)。 5要轉彎時(shí)要打方向燈。
6要定期保養、檢查車(chē)輛才不會(huì )上高速公路忽然拋錨。 7在平常陸上開(kāi)車(chē)不可以超過(guò)路旁標示的速限。
如果大家都能遵守以上那幾點(diǎn)，就可以減少交通事故、人命傷害。如果大家都不遵守交通規則，走在路上的人都有可能變成「輪下鬼」呢！ 第五名 交通安全的重要 交通安全重要嗎？交通安全有多重要？交通安全非常重要就像你每天喝的水、每天住的房子一樣重要，你不遵守它就可能會(huì )喪失自己的生命我已大家就一定要遵守它。
生活在社會(huì )中的個(gè)人，每個(gè)人一生都一定有開(kāi)車(chē)到馬路上的機會(huì )，所以自然有許多應遵循的交通規則。假使違背了它，不但有可能喪失生命，有時(shí)候也會(huì )連累別人，使別人受傷或喪失生命，成為害群之馬，所以不得不遵守交通規則。
知道交通安全的重要，為大家來(lái)說(shuō)都是非常的重要，就譬如一個(gè)人假使知道交通安全的重要，就不會(huì )去超速、不會(huì )亂闖紅燈、遵守交通規則，這樣就能「快快樂(lè )樂(lè )出門(mén)，平平安安回家」，相反的如果一個(gè)人不知道交通安全的重要，就會(huì )去超速、會(huì )去闖紅燈、不遵守交通規則，這樣開(kāi)車(chē)沒(méi)死也可能剩下半條命，所以這些都是最好的例子。 我們即然明白了交通安全的重要，從現在起就要時(shí)時(shí)提醒自己的父母親戚好友，遵守交通規則讓他們告訴其他人在告訴其他人，那世界上的較通事故就會(huì )少了很多，這樣不是很好嗎？ 第六名 交通安全的重要隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，車(chē)輛也逐漸增加，所以交通越來(lái)越亂，導致交通事故發(fā)生次數頻繁，造成的傷亡已經(jīng)無(wú)以計數。
可見(jiàn)，交通安全是多麼的重要。所以大家一定要遵守交通安全，把交通安全當成是生活中的課題。
如果大家都不注意交通安全，一定是車(chē)禍連連、車(chē)水馬龍；連學(xué)生都會(huì )到馬路中間玩]鬧，而造成車(chē)禍。還有一些青少年，為了一時(shí)的快感，而當起飆車(chē)族，不顧自身的生命，還妨礙到交通，到時(shí)候摔傷變成植物人，后悔都來(lái)不及了。
所以交通安全一定要從小做起。既然知道交通安全的重要，那就要徹底去做，怎麼做呢？ 一 穿越馬路時(shí)，要走人行道或天橋。
二 不能在馬路上玩耍。 三 騎單車(chē)時(shí)，不可以逆向行駛。
四 隨時(shí)注意左右有沒(méi)有車(chē)輛。 以上四點(diǎn)是最基本的，小學(xué)生應該努力做到， 才能保障自己的生命安全。
我覺(jué)得交通安全人人有責，只要我們養成良好的習慣，從自己先做起，懂得愛(ài)惜生命注意自己的自身安全，進(jìn)而保。
8.小學(xué)生安全教育征文
安全伴我行
安全，牽系著(zhù)每一個(gè)人的生活。每當我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到“車(chē)水馬龍”，“人山人海”的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，心里就會(huì )產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面，讓我感到害怕。每當想到這里，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車(chē)禍的就是我。大家可能看到過(guò)這樣一個(gè)報道：2005年11月14日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車(chē)象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊伍，隨著(zhù)一片片驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠的離開(kāi)了這美好的世界。許多家長(cháng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，一路上呼喚著(zhù)孩子的名字，奔向現場(chǎng)，可是，任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊，他們永遠也不能回應。這血的教訓，給多少家庭帶來(lái)痛苦，把多少幸福的家庭拆散。
我國是一個(gè)人口大國，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據統計，我國每年因車(chē)禍死亡人數超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數近2萬(wàn)人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數字。在這觸目驚心的數字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè )，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內心的激動(dòng)，為遇難者留下同情的淚水，對肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨！
然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數都是因為人們的交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。作為一名合格的中學(xué)生，我們理應積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我倡議：①全體同學(xué)要認真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和交通法規。②校內文明守紀，樓道內輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險的游戲。③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，不要翻越護欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時(shí)要集中精力，不看書(shū)、不聽(tīng)音樂(lè )、不打鬧。
“紅燈短暫，生命無(wú)限”、“不怕百步遠，只怕一步險”。其實(shí)，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話(huà)說(shuō)的好“紅燈無(wú)數次，生命只一次”，紅燈會(huì )閃爍無(wú)數次的，而生命只有一次，用完了就沒(méi)有下一次了，在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候，我們絕對不可以冒險過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，也絕對不能穿過(guò)馬路。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險。還有的慘劇是行人翻越護欄造成的，大家要不怕麻煩繞過(guò)護欄。
為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓安全永遠伴隨你我他吧！
第二初級中學(xué)七年級九班 車(chē)京遙
指導教師 老班
轉載自：安全伴我行——安全教育征文 - 2006ji.09ban的日志 - 網(wǎng)易博客
9.小學(xué)生安全知識的心得體會(huì )
孩子的健康、快樂(lè )的成長(cháng)是我們每位老師的
教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì )，每月一次安全教育主題班會(huì )。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
