安全生產(chǎn)知識網(wǎng)絡(luò)競賽意義(知識競賽的意義和目的)

1.知識競賽的意義和目的

目的：旨在激發(fā)我校學生學習國學知識的熱情，加強對大學生的人文精神教育，使學生在豐富趣味的競賽氛圍中增強文化意識，共享國學之美，在構(gòu)筑書香校園和虹色青春文化建設(shè)中，讓古典文化在現(xiàn)代文化建設(shè)中煥發(fā)出青春光彩。

意義：通過本次活動的矩形，學生充分了解了國學知識，且大部分參賽選手通過題庫掌握了大量的國學知識，豐富了自己的知識貯藏，使當代大學生從“電腦手機化”的愚昧生活中脫離出來，用知識武裝頭腦，用力量對抗命運。有利于鞏固以儒學為主體的中華傳統(tǒng)文化與學術(shù)的重要地位，正確對待國學的重要性。

進一步加強對大學生的人文精神教育，使學生在豐富趣味的競賽氛圍中增強文化意識，共享國學之美，在構(gòu)筑書香校園和虹色青春文化建設(shè)中，讓古典文化在現(xiàn)代文化建設(shè)中煥發(fā)出青春光彩。中華文明作為唯一流傳下來的四大文明之一，以其博大精深、底蘊十足而煥發(fā)出強大的生命力。

國學，不僅是中華人文知識之大成，更是中華文明的承載著和推動者。國學是指以儒學為主體的中華傳統(tǒng)文化學術(shù)，歷史源遠流長，應(yīng)予以弘揚和傳承。

舉辦此次國學知識競賽，旨在激發(fā)我校學生學習國學知識的熱情，加強對大學生的人文精神教育，使學生在豐富趣味的競賽氛圍中增強文化意識，共享國學之美，在構(gòu)筑書香校園和虹色青春文化建設(shè)中，讓古典文化在現(xiàn)代文化建設(shè)中煥發(fā)出青春光彩。

2.開展消防安全知識競賽活動有什么意義

1.能夠普及消防知識，提高民眾的消防意識 由于我國居民的消防意識普遍較低，所以應(yīng)加強地消防知識的宣傳普及，提高民眾的消防意識。

首先，相關(guān)消防部門應(yīng)積極加強消防知識的宣傳，尤其是在當今信息傳播具有快速、廣闊的特點時，可利用電視、短信息、報紙等傳媒工具不斷報道消防的知識，使民眾在工作生活中時時學習消防知識，無形中增加民眾的消防知識，使民眾在消防事故中能夠利用所學習到的消防知識有意識有針對性的采取措施來防范消防事故；其次，消防人員應(yīng)定期在居民聚集的地區(qū)向民眾演示消防事故應(yīng)急處理實際步驟方法，以實際營救的方式進行演習，使民眾如身臨其境，置身于消防事故中，感受消防事故的固有危害力，意識到消防發(fā)生時在心理上、行動上應(yīng)有所準備，以逃生為目的所應(yīng)具備的相關(guān)素質(zhì)，不慌亂，不急躁，冷靜的處理，安全的從消防事故中逃生；最后，消防等相關(guān)部門應(yīng)及時報道全國各地消防事故，人員財產(chǎn)損失等相關(guān)情況，在主干街道擺設(shè)消防事故中的相關(guān)圖片，使得居民真實感受到消防事故給社會、家庭帶來的悲痛，從內(nèi)心里提防消防事故的發(fā)生。只有不斷地普及消防知識，整體上提高民眾的消防意識，才能很好的防患于未然，禁止消防事故的發(fā)生，提高社會的整體安全度。

2.能夠防范消防事故，保障社會安全，減少財產(chǎn)損失 消防事故的發(fā)生，一般都會帶來重大的人身財產(chǎn)損失，而重大的消防事故，則會影響社會的安定，如影院和餐館的偶然起火或因個人原因而導(dǎo)致的森林火災(zāi)，其蔓延迅速，危害性大，如果不及時消除，都會造成人員的傷亡和家庭的悲劇，給社會到來不利的影響。因此，我們應(yīng)積極宣傳防范消防事故的人為發(fā)生，保障社會安全，減少財產(chǎn)人員的不必要損失。

再具體宣傳措施上，應(yīng)加強對引起消防事故的各種因素定時檢查，確保萬無一失，對造成消防事故的重點因素應(yīng)做到時刻保持警惕，安排人員站崗巡視，堅決杜絕因人為因素造成不必要的消防事故的發(fā)生；對人員流動的密集場所設(shè)置安全出口，標示指標牌；檢查電路電線等照明設(shè)備的性能和可使用性，防止意外情況發(fā)生；保持路口通風通暢，同時，應(yīng)對消防工具設(shè)置必要的標志，并對其可使用性進行檢查，有損壞或不能使用的及時更換，為在消防事故的發(fā)生，能夠隨時應(yīng)用；最后，應(yīng)嚴禁公民在人口密集場所或居民區(qū)攜帶具有易燃、易爆炸的危險物品，并對此類物品進行具體的規(guī)定，對于違反此規(guī)定的，沒收其物品，屢教不改者，應(yīng)移送公安機關(guān)進行處理。只有在根本上消除消防事故發(fā)生的諸因素，才能杜絕消防事故的發(fā)生，保障社會的安定，減少人身財產(chǎn)的損失。

3.能夠加強消防應(yīng)急管理，增高自救能力，保護人身財產(chǎn)安全 當消防事故發(fā)生時，最重要的是能夠采取具體的可行措施，進行營救自救，最大程度上保護人身財產(chǎn)的安全，因此，消防部門應(yīng)積極宣傳消防的應(yīng)急管理，提高自救能力，保護人身財產(chǎn)安全。在消防宣傳過程中，消防部門應(yīng)有針對性的對消防事故的不同特點，實時地演示消防發(fā)生時的行動措施，機智的利用消防事故發(fā)生地點的各種資源，另外，還需要民眾在消防事故出現(xiàn)時，具有過硬的心理素質(zhì)，如在心理上保持冷靜，勿慌亂恐懼，在具體行為方法上，應(yīng)去從接受到的消防知識中最優(yōu)化選取有利措施進行逃生；當群眾多而密集時，應(yīng)注意保持有序隊形，安定、團結(jié)、互助，不應(yīng)發(fā)生因慌亂而造成的踩踏及其他事故，給消防事故的營救增加額外困難；根據(jù)以往在消防宣傳中獲取的有效方法行動，只有謹記科學有效的方法才能夠在消防事故中避免不必要的損失，保護個人的人身財產(chǎn)。

同時，要使民眾意識到消防事故并不是什么危害性的重大事故，只要擁有足夠的消防知識，有較強的消防意識，具有在消防發(fā)生有效采取可行措施進行自救互助的能力素質(zhì)，消防事故完全能夠避免或者在最大程度上減少消防事故造成的損失，保護人身財產(chǎn)的安全；尤其是在我國這樣一個部分區(qū)域聚集地人口數(shù)量多、城鎮(zhèn)人口密度大、整體民眾消防意識不強的現(xiàn)狀特征下，更應(yīng)該如此才能夠夠減少不必要的損失，確保人身財產(chǎn)安全。

3.安全知識的意義是什么

原發(fā)布者：banjing0731

安全工作的含義：一是預(yù)知危險；二是消除危險。就是預(yù)知人為活動各個領(lǐng)域里存在固有或潛在的危險，以及消除這些危險因素所采取的各種方式方法和行為的總稱。在一定的意義上，安全工作就是避免損失、防止災(zāi)害。安全五要素安全文化企業(yè)安全文化建設(shè)，以人為本，內(nèi)化思想，外化行為，安全意識。安全理念決定安全意識，安全意識決定安全行為。懸掛安全橫幅、張貼標語、宣傳畫、制作宣傳墻報、出版通訊、發(fā)放宣傳資料、播放宣傳片、廣播安全知識安全法制——要建立企業(yè)安全生產(chǎn)長效機制，必須堅持“以法治安”，用法律法規(guī)來規(guī)范企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的安全行為，使安全生產(chǎn)工作有法可依、有章可循，建立安全生產(chǎn)法制秩序。堅持“以法治安”，必須“立法”、“懂法”、“守法”、“執(zhí)法”。安全責任——筆須層級落實安全責任。企業(yè)應(yīng)逐級簽定安全生產(chǎn)責任書。責任書要有具體的責任、措施、獎罰辦法。安全投入——安全投入是安全生產(chǎn)的基本保障。它包括兩個方面：一是人才投入，二是資金投入。安全科技——要提高安全管理水平，必須加大安全科技投入，運用先進的科技手段來監(jiān)控安全生產(chǎn)全過程。如安裝閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)、消防噴淋系統(tǒng)、x射線安全檢查機、衛(wèi)星定位儀（GPS）、行車記錄儀等，把現(xiàn)代化、自動化、信息化全部應(yīng)用到安全生產(chǎn)管理中。

4.安全知識的意義

安全是什么？對于一個人，安全意味著健康。

對于一個家庭，安全意味著和睦。對于一個企業(yè)，安全意味著發(fā)展。

對于一個國家，安全意味著強大。對于海灣地區(qū)，安全意味著什么？是生命！古語道：“千里之堤，潰于蟻穴”，意思是說雖然是小問題，卻有可能導(dǎo)致全局的失敗。

如果我們把整個集團的經(jīng)營發(fā)展比做千里之堤，那么出現(xiàn)的安全問題就是那小小的蟻穴，安全工作做不好，一切工作都將毫無意義。 “以人為本，安全第一”是今年“安全生產(chǎn)活動月”的主題。

隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，人的生命價值越來越受到重視，可以說今年活動的主題更加人性化，安全生產(chǎn)著眼于人，旨在保護勞動者的生命安全和健康，體現(xiàn)了以人為本的先進思想和科學理念，經(jīng)濟發(fā)展絕不能也不可能以犧牲勞動者生命安全為代價。在集團一心一意謀發(fā)展，集中精力搞建設(shè)的當頭，更要把安全第一落到實處，把預(yù)防為主放在各項工作的首位，真正做到珍愛生命，安全生產(chǎn)。

當前，我們企業(yè)需要安全。煙草作為一個特殊行業(yè)，在生產(chǎn)過程中除了工人勞動安全，還包括水、電、氣及各種機械、電子等設(shè)備的運行安全，加之原輔材料多為易燃、易爆、易霉變的物品，存在著許多不可預(yù)測的安全隱患，可以說安全責任重于泰山。

企業(yè)的最終目的是獲得經(jīng)濟利益，安全就是最大的利益。安全是最大的節(jié)約，任何忽視安全隱患的做法，勢必會給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟損失。

從這個意義上講，安全就是財富、就是資源，就是生產(chǎn)力。所以就企業(yè)而言，安全應(yīng)置于一切工作的首位，全體員工不能有絲毫的松懈。

當安全與生產(chǎn)進度發(fā)生矛盾時，應(yīng)服從于安全；當安全與日常管理工作發(fā)生矛盾時，應(yīng)服從安全，當安全與個人利益發(fā)生矛盾時，更應(yīng)服從安全。 當前，我們企業(yè)必須安全。

安全工作貴在落實，把小問題當做大問題來“熱”處理、嚴整改，改變思維方式，改進工作方法和管理方法。讓每個干部職工不想違反安全規(guī)定、不能違反安全規(guī)定、不敢違反安全規(guī)定。

提高思想認識，加強安全知識教育，增強責任意識，使每個干部職工認識安全工作的重要性，增強防范意識、自我約束能力，自覺遵守安全規(guī)定，主動提高規(guī)避各種事故的能力，有效地避免事故的發(fā)生。集團公司制定規(guī)章制度要嚴、細、實，監(jiān)督要經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，考核過后要按規(guī)定兌現(xiàn)獎罰，讓安全法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度真正落到實處，增強嚴肅性、剛性、懲罰性，從而把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

領(lǐng)導(dǎo)干部從上而下簽訂責任狀，嚴肅責任追究制度，出事不護短，該撤職的撤職，該賠償?shù)馁r償，該繩之以法的決不遷就。 當前，我們企業(yè)一定安全。

在集團領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一級抓一級，誰主管誰負責，以嚴格明確的責任制為保證，建立完善的安全保障體系；提高、增強全員安全意識是前提，強化安全知識學習，注重安全案例警示教育，形成“人人講安全，上下抓安全，大家為安全”的良好氛圍。俗話說‘大船航行靠舵手’，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，雖然領(lǐng)導(dǎo)都擔負著很重要的工作，但為做好安全工作，觀念要轉(zhuǎn)變，意識要加強，認識要提高。

做到預(yù)防為主，及時消除安全隱患；經(jīng)常檢查，防止各類事故發(fā)生；規(guī)章健全、責任明確，安全工作無小事。領(lǐng)導(dǎo)工作中不能報任何僥幸心理，加大安全設(shè)施投入，人防、物防、技防一起上，使每個車間、每個崗位都成為一道不可逾越的安全屏障，堅決消除事故隱患，才能使職工真正做到“高高興興上班來，平平安安回家去”。

這樣的領(lǐng)導(dǎo)我們才稱為人民公仆。 總之，我們必須從實踐“三個代表”重要思想的高度，本著對國家、對人民極端負責的態(tài)度，時刻要把“安全”二字放在做好各項工作的首位，去部署、去檢查、真正把安全工作落到實處，防患于未然，才能杜絕事故發(fā)生，讓天災(zāi)人禍無可乘之機。

為促進企業(yè)發(fā)展，確保各項工作目標圓滿實現(xiàn)做貢獻。為保持社會穩(wěn)定，創(chuàng)建平安山東，平安濟南做出貢獻。

5.安全教育的意義和目的是什么

開展安全教育意義是：有利于青少年的健康成長。社會環(huán)境的凈化。有利于增強各級各類學校的責任感。

目的是：1.培養(yǎng)學生做合格、守法的公民；2.教導(dǎo)學生學會用法律武器保護自己和他人；3.學習更多的安全防范知識，學會自我救助。

拓展資料：

青少年學生是祖國的未來，而他們正在成長之中，相當一部分學生還不具備足夠的安全意識和自我保護能力，需要學校、政府和全社會的精心愛護、保護。

學校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，學校的一切任務(wù)是為了學生們的健康成長。確保學生生命安全是教育戰(zhàn)線實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責任，是辦好讓人民群眾滿意的教育的基礎(chǔ)和前提。

6.建筑施工安全生產(chǎn)知識競賽

31.施工現(xiàn)場懸掛警示標志的目的是（C ）。

A.為了裝飾 B.上級要求

C.引起人們的注意，預(yù)防事故發(fā)生 D.管理科學化的要求

32.下列哪個選項不是作業(yè)人員作業(yè)前應(yīng)檢查的內(nèi)容（ D）。

A.工具、設(shè)備是否存在不安全因素

B.現(xiàn)場環(huán)境是否存在不安全因素

C.是否正確穿戴個人防護用品

D.施工方案是否完善

33.以下哪個選項不包括在建筑施工中常說的“四口”之中（C ）。

A.通道口 B.大門口 C.樓梯口 D.預(yù)留洞口

34.電動吊籃作業(yè)人員的安全帶必須掛在（A ）。

A.吊籃欄桿上 B.吊籃升降鋼索上

C.保險繩上 D.不需要使用安全帶

35.下列哪個選項不是常用的安全電壓（B ）

A.12V B.110V C.24V D.36V

36.建設(shè)工程項目應(yīng)當配備專項安全生產(chǎn)管理人員，其中1萬~5萬m2的建筑工程，裝飾工程至少應(yīng)配備（B）專職安全生產(chǎn)管理人員。

A.1名 B.2名 C.3名 D.4名

37.建筑施工企業(yè)應(yīng)當組織不少于（C ）專家組成的專家組，對已編制的安全專項施工方案進行論證審查。

A.3名 B.4名 C.5名 D.7名

38.扣件擰緊力距應(yīng)為（C ）。

A.40-65N·m B.20-30N·m C.30-40N·m D.70-80N·m

39.鋼絲繩末端用繩夾固定時繩夾數(shù)量不得少于（B ）。

A.2個 B.3個 C.4個 D.5個

40.塔式起重機的主參數(shù)是（B ）。

A.起重量 B.公稱起重力矩 C.起升高度 D. 起重力矩

41.風力在（ B）級以上時，不得進行塔機頂升作業(yè)。

A.4 B.5 C.6 D.7

42.下列對物料提升機使用的敘述，（A ）是正確的。

A.只準運送物料，嚴禁載人上下

B.一般情況下不準載人上下，遇有緊急情況可以載人上下

C.安全管理人員檢查時可以乘坐吊籃上下

D.維修人員可以乘坐吊籃上下

43.腳手架底層步距不應(yīng)（C ）。

A.大于2m B.大于3m C.大于3.5m D.大于4.5m

44.邊長超過（A ）的洞口，四周設(shè)防護欄桿，洞口下張設(shè)安全平網(wǎng)。

A.130cm B.150cm C.180cm D.200cm

45.安裝管道時必須有已完結(jié)構(gòu)或操作平臺為立足點，嚴禁在安裝中的管道上（ D）。

A.堆物 B.站立 C.行走 D.站立和行走

46.一般場所開關(guān)箱中漏電保護器，其額定漏電動作電流為（C ）。

A.10mA B.20mA C.≥30mA D.≤30mA

47.施工現(xiàn)場必須設(shè)立消防車通道，通道寬度不小于（ B）m.。

A.3 B.3.5 C.4 D.4.5

48.一般臨時設(shè)施區(qū)域，每100㎡ 配備（A ）個10L滅火器。

A.2 B.3 C.4 D.5

49.臨時宿舍的簡易樓安全通道，每層不應(yīng)少于（ B）處。

A.1 B.2 C.3 D.4

50.外表顏色為深綠色的氣瓶用于盛裝（ A）。

A.乙炔 B.氨氣 C.氧氣 D.氫氣