安全管理需具備什么專業(yè)知識(安全管理人員需要掌握哪些專業(yè)知識具備哪些素質(zhì)和擁有哪些專業(yè)證)
1.安全管理人員需要掌握哪些專業(yè)知識、具備哪些素質(zhì)和擁有哪些專業(yè)證
序號 工作職責
1 負責編制本區(qū)域工程項目HSE管理文件
2 負責向本區(qū)域工程項目提供HSE支持和技術(shù)建議
3 負責向本區(qū)域工程項目提供HSE培訓和指導
4 負責協(xié)助上級領(lǐng)導審核本區(qū)域工程項目合同HSE條款的完整性、適用性和符合性
5 負責組織本區(qū)域工程項目風險源和環(huán)境因素的辯識評估工作
6 負責組織本區(qū)域工程項目施工過程重大危險源的控制措施制定和監(jiān)控工作
7 負責編制本區(qū)域工程項目HSE應(yīng)急計劃并審核演習實效
8 負責本區(qū)域工程項目日常安全管理、監(jiān)督檢查
9 負責對本區(qū)域工程項目分包商進行現(xiàn)場評估、檢查和審核
10 負責編制本區(qū)域工程項目安全報表，按規(guī)定向上級領(lǐng)導匯報
11 負責本區(qū)域工程項目事故事件統(tǒng)計、調(diào)查、處理、上報及內(nèi)部通報
12 負責監(jiān)督本區(qū)域工程項目的HSE管理和現(xiàn)場監(jiān)督檢查工作
13 協(xié)助上級領(lǐng)導配合HSE管理體系外審、上級審核、業(yè)主審核，組織公司內(nèi)審
14 負責定期向上級領(lǐng)導匯報本區(qū)域工程項目HSE管理狀況
15 完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作
三、任職資格
項目 必備要求 期望要求
知識要求 學歷要求 大學本科
專業(yè)及資質(zhì) 安全環(huán)保、海洋工程或工程經(jīng)濟類 國家注冊安全工程師
相關(guān)知識 安全管理、環(huán)境管理、項目管理，海洋工程、理工類相關(guān)專業(yè)知識
經(jīng)驗要求 從事安全管理相關(guān)專業(yè)3年以上，具備項目HSE管理經(jīng)驗
年齡要求 男58周歲以下
能力要求 具有較強的計劃、協(xié)調(diào)、組織與溝通能力
具有較強的系統(tǒng)思維能力和判斷力
具有良好的口頭表達與文字組織能力
大學英語4級及以上，具有良好的聽、說、讀、寫能力
熟練應(yīng)用計算機及網(wǎng)絡(luò)辦公工具
個性要求 嚴謹、細致、堅持原則、務(wù)實，勇于創(chuàng)新
素質(zhì)要求 擁護黨的方針政策、遵守公司規(guī)章制度、有較強的敬業(yè)精神、良好的職業(yè)道德、原則性強，團隊合作精神
其他要求 男性、身體健康
2.企業(yè)的安全保衛(wèi)管理人員應(yīng)具備什么樣的專業(yè)知識
隨著社會的不斷發(fā)展、進步，企業(yè)對安全專職管理人員的要求越來越高。傳統(tǒng)的那種單一功能的安全員，即僅會照章檢查，僅能指出不足之處的安全員，已不能滿足企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和發(fā)展的需要。企業(yè)強烈的呼喚“復合型”的安全員。企業(yè)專職安全管理人員應(yīng)該具備如下條件和一系列知識：
(1)要有廣博的知識。如本行業(yè)常用設(shè)備、設(shè)施、工具等安全使用的一般常識，如機械設(shè)備、電器設(shè)備、電能輸送、熱效能設(shè)備、防塵防毒設(shè)施、消防設(shè)施、液化氣站、酸堿油槽防護設(shè)施、風動工具等等；作業(yè)環(huán)境保護的一般知識：生產(chǎn)過程、勞動過程的大自然環(huán)境和因生產(chǎn)過程的需要而建立起來的人工環(huán)境，即廠區(qū)、車間、辦公室環(huán)境的塵毒、噪聲、油污、火等的防護和治理，道路暢通，零件堆碼整齊、穩(wěn)妥可靠，各種懸掛物合乎規(guī)范等；各主要工種和特殊工種的安全操作規(guī)程。
(2)要有敬業(yè)精神。安全管理工作是一項特殊的管理工作，不僅要和機器設(shè)備打交道，更重要的是要進行人的管理。在管理過程中，對人員的操作進行監(jiān)督，糾正“三違”，難免會得罪一些一時想不通的同志。這就要求安全管理人員要有敬業(yè)精神?！鞍踩芾砉ぷ魇且豁椃e善積得的工作”。一要做到敢抓敢管，對一切違反規(guī)章制度的人和事不姑息、不遷就，要警覺，覺醒，及時嚴肅指出；二是要善抓善管，及時為糾正違反規(guī)章出謀劃策，通過雙方、多方的努力，使隱患排除，把事故消滅于萌芽狀態(tài)。除此，安全現(xiàn)場管理人員還應(yīng)該具有健康的身體，能爬高，能深入，使安全工作做到未雨綢繆，防患于未然；要有健康的心理，充沛的精力，它是熱心事業(yè)、搞好工作最基本、最根本的條件；要有換位思考的本領(lǐng)。“將心比心”、“將人比自己”。在日常工作中，檢查別人，監(jiān)督他人，指出問題，往往不太難。但若要在此基礎(chǔ)之上提出解決問題的辦法卻是不容易的事情。如果僅一味以“檢查、監(jiān)督者”的身份自居，將無助與矛盾的化解和問題的解決。如果當事人理解，接受，還好說；否則就必然使矛盾激化，認為是與之“過不去”有意“刁難”。此時，如果能設(shè)身處地地為當事人想想，隨之，用商量的口吻，提出解決的辦法，這樣，當事人是樂意接受并積極配合的。
(3)要必備的一系列知識
一、安全管理理論
二、安全管理人員的角色認知
三、安全文化
四、安全法規(guī)體系演變及法規(guī)符合性審計
五、建設(shè)項目的“三同時”管理
六、EHS管理體系
七、風險評估
八、現(xiàn)場檢查
九、事故調(diào)查與報告
十、危機管理與應(yīng)急響應(yīng)
十一、工業(yè)衛(wèi)生管理
十二、高風險作業(yè)
十三、化學品管理
十四、人機工程
3.安全監(jiān)督應(yīng)具備哪些知識和技能
安全管理人員應(yīng)該具備以下素質(zhì)：一、良好的身體素質(zhì) 安全工作是一項既要腿勤又要腦勤的管理工作。
無論晴空萬里，還是風云雷電；無論是寒風凜冽、還是烈日炎炎；無論是正常上班，還是放假休息；無論是廠內(nèi)，還是在野外。只要有人上班，安全員就得工作。
檢查事故隱患，處理違章現(xiàn)象。沒有良好的身體就無法干好安全工作。
二、豐富的安全知識 當前，很多企業(yè)的安全員都是“半路出家”，大都沒做過安全工作，因此必須不斷地學習，豐富自身的安全知識，提高安全技能，增強安全意識。一個合格的安全員應(yīng)具備如下知識： 1.國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策及有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標準知識； 2.安全生產(chǎn)管理知識、安全生產(chǎn)技術(shù)知識、勞動衛(wèi)生知識和安全文化知識，具有有關(guān)專業(yè)安全生產(chǎn)管理專業(yè)知識，了解本企業(yè)生產(chǎn)或施工專業(yè)知識； 3.勞動保護，工傷保險的法律、法規(guī)、政策知識； 4.掌握傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計，報告及調(diào)查處理方法； 5.事故現(xiàn)場勘驗技術(shù)，以及應(yīng)急處理措施； 6.重大危險源管理與應(yīng)急救援預案編制方法； 7.學習先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗； 8.心理學，人際關(guān)系學，行為科學等知識。
三、敬業(yè)精神 安全工作是一項非常具有挑戰(zhàn)性的工作，要與不同性格、不同知識水平、不同素質(zhì)的人交往，要產(chǎn)生眾多不可避免的矛盾，尤其是現(xiàn)階段安全工作仍然受傳統(tǒng)方式的影響，安全工作更是困難重重。選擇安全員首先要了解他對安全工作的認識，是否愿意面對困難，是否有信心有激情解決困難，也就是是否熱愛安全工作。
高爾基有句名言“工作快樂，人生便是天堂，工作痛苦，人生便是地獄”。一個人如果不喜歡自己的工作，無論他能力有多大都不會有好的效果。
因此，作為一個安全員首先應(yīng)熱愛安全工作，“愛”會使人聰明，“愛”是動力，“愛”使人心有靈犀一點通。有“愛”這個原動力，才會體會到安全管理工作的意義重大，責任重大，才會體會到自己工作價值，才能全身心地投入安全工作中去。
四、職業(yè)道德素質(zhì) 一個安全員要具有良好的思想道德素質(zhì)，即，德高望重才能樹立自己的“威信”，讓人信服?？鬃釉疲骸捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！?/p>
只要自己做得對，自己具有良好的道德風尚，職工才會聽從他的話，接納他的意見，服從他的管理，工作才會得心應(yīng)手。 安全工作必須講原則，保持并維護自己的正確立場不變。
工作中存在違章和安全隱患，也存在有意識或無意識的違章作業(yè)、冒險作業(yè)、違章指揮現(xiàn)象，安全員如果不能敢于站出來制止，將導致嚴重的安全事故的發(fā)生。因此作為一個安全員應(yīng)堅持己見，不講私情，制止任何不安全施工；在處理安全事務(wù)時該獎、該罰嚴格按制度辦事，決不手軟；參與事故調(diào)查時，做到實事求是，取證充分；處理事故時堅決做到“三不放過”。
要堅持原則，安全員還應(yīng)不怕打擊報復，不怕威言相迫，不怕流言蜚語。五、良好的心理素質(zhì) 良好的心理素質(zhì)包括：意志、氣質(zhì)、性格三個方面。
安全員必須具有堅強的意志。安全員在管理中時常會遇到很多困難，比如說，工人違章苦口婆心地教導，其毫不理解；進行處罰別人會有抵觸情緒，產(chǎn)生誤會；發(fā)現(xiàn)隱患幾經(jīng)“開導”仍不進行處理；事故調(diào)查“你遮我掩”；甚至被憎恨、被誣告、被陷害。
面對眾多的困難和挫折不能畏難，退縮，甚至消沉，也不能一氣之下什么都不管了，要勇于克服困難，激流勇進。堅強的意志不是與生具有的，安全員必須在不斷的工作中進行磨煉。
氣質(zhì)是一個人的“脾氣”和“性情”，是決定一個人心理活動的全部動力，是個體獨有的心理特點。氣質(zhì)影響著人們智力活動方式，決定人們心理活動過程的速度、穩(wěn)定性、適應(yīng)能力、靈活程度和心理過程的強度，使人心里活動具有指向性，即人有內(nèi)向型和外傾型。
安全人員應(yīng)具有長期的、穩(wěn)定的、靈活的氣質(zhì)特點，并且性格外向。 安全員必須具有豁達的性格，工作中做到巧而不滑，智而不艱，踏實肯干，勤勞愿干。
安全工作是原則性很強的工作，是管人的工作，總有那么一些人會不服管，不理解安全工作，會發(fā)生各種各樣的矛盾沖突、爭執(zhí)，甚至受到辱罵、指責、誣告、陷害等不公平事件。因此安全員必須具有“大肚能容天下事”之風范，要有苦中作樂的毅力，時刻激勵自己保持高昂的工作風貌。
六、安全員應(yīng)樹立“保護神”的觀念 安全員責任重大，其工作能力、管理力度、工作質(zhì)量，是眾多職工生命安全的有力保障。安全員應(yīng)樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，對自己的工作負責，對他人的安全負責，以保護他人安全為工作目標，樹立“我是職工安全的保護神”的思想，積極、主動、自覺地實現(xiàn)自己的保護作用；哪怕是自己受委曲，也不能放棄自己對職工的保護責任。
工作中自覺主動地查安全隱患、制止違章作業(yè)，不怕威脅，不怕困難。七、有解決矛盾沖突的能力 作為一個安全員，必須具有較強的解決問題、解決沖突的能力。
不能選用那種“大事解決不了，小事不想解決”，也不能用那種大事小事“一鍋粥”全找領(lǐng)導解決的人。每個安全員不但不能懼怕矛盾，要勇敢面對矛盾，要把處理矛盾作為鍛煉自己的工具，要學會解決矛盾，在。
4.生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員必須具備什么知識
對決策層的安全教育重點在方針政策、安全法抄規(guī)、標準。
懂得安全法規(guī)、標準及方針政策。企業(yè)決策層應(yīng)有意地培養(yǎng)自己的安全法規(guī)和安全技術(shù)素質(zhì)，認真學習國家和行業(yè)主管部門頒布的安全法規(guī)文件和有關(guān)安全技術(shù)法規(guī)，以及事故發(fā)生規(guī)律。安全生產(chǎn)的技術(shù)法規(guī)包括安全生產(chǎn)的管理標準；勞動生產(chǎn)設(shè)備、工具安全衛(wèi)生標準，生產(chǎn)工藝安全衛(wèi)生標準，防護用品標準等；重大責任事故的治安處罰與行政處罰；違反安全生產(chǎn)法律應(yīng)承擔的相應(yīng)的民事責任；違反安全生產(chǎn)法律應(yīng)承擔的相應(yīng)的刑事責任；在什么情況下構(gòu)成重大責任事故罪等。
安全管理能力培養(yǎng)。決策層只有具備較高的安全管理素質(zhì)才能真正負起zhidao“安全生產(chǎn)第一責任人”的責任，在安全生產(chǎn)問題上正確運用決定權(quán)、否決權(quán)、協(xié)調(diào)權(quán)、獎懲權(quán)；要機構(gòu)、人員、資金、執(zhí)法上為安全生產(chǎn)提供保障條件。
樹立正確的安全思想。重視人的生命價值；強烈的安全事業(yè)心和高度的安全責任感。
建立應(yīng)有的安全道德。具備正直、善良、公正、無私的道德情操和關(guān)心職工、體恤下屬的職業(yè)道德，對于貫徹安全法規(guī)制度，要以身作則，身體力行。
形成求實的工作作風。防止口頭上重視安全，實際上忽視安全，即所謂“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”。
5.安全員應(yīng)具備哪些業(yè)務(wù)技能
安全員應(yīng)具備的技能 李宜普
會學、會查、會說、會抓。
會學。班組安全員，在安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)，對上是智囊，對下是權(quán)威，失去了技術(shù)指導的安全員，必然成為“跛腳鴨”。安全工作除了作業(yè)性違章有明顯的表現(xiàn)點外，許多安全隱患沒有明顯的表現(xiàn)點，要想發(fā)現(xiàn)各種顯性違章、隱性違章，必須有扎實的專業(yè)功底作支撐，否則只能隔靴搔癢。為此，一要全面了解自己。知道自己的欠缺，知道自己應(yīng)該學什么，方向明確重點突出地補充自己的薄弱環(huán)節(jié)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要學習相關(guān)管理知識。基層安全員承擔著安全管理、監(jiān)督、服務(wù)、指導等多重職責，在這種情況下，必須學習企業(yè)管理知識，疏通管理環(huán)節(jié)，為企業(yè)的基層管理提供意見和建議，打牢企業(yè)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。三要學習新技術(shù)、新知識。四要抓好基層的安全學習，提高職工的安全意識和業(yè)務(wù)水平。
會查。一要發(fā)現(xiàn)管理流程中存在的各種問題，有針對性進行改進，或者向領(lǐng)導提出合理化建議，進行相應(yīng)的調(diào)整，確保管理流程更加順暢。二要加強設(shè)備管理。三要善于抓苗頭，抓首要環(huán)節(jié)，抓前饋控制。工作前要交代清楚可能存在的安全隱患，查明確保安全的各種組織措施、技術(shù)措施是否落實到位。工作中要細心觀察基層員工的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素，對有關(guān)人員進行思想教育和心理疏導，戒除麻痹思想，保證安全生產(chǎn)。
會說。一是對違章現(xiàn)象要會說。對存在的問題，違反的規(guī)定一定要說到點子上，讓違反規(guī)定的職工真正有所覺悟。對違反規(guī)定的人員，要批評，責令其糾正。要加強對“三違”人員的思想教育，讓其真正了解安全規(guī)定的重要性，不要再犯類似的錯誤。要掌握思想教育工作的火候，達到“懲前毖后治病救人”的目的。要婆婆嘴，零打碎敲，對重點人員要經(jīng)常提醒、重點防范。二是對管理中存在的問題要會說。針對安全管理各個環(huán)節(jié)中存在的問題，一定要當好領(lǐng)導的參謀，提出切實可行的整改意見和建議。
會抓。安全員要對整個安全過程進行監(jiān)督，包括安全制度的建立、各種安全規(guī)定的執(zhí)行情況等內(nèi)容。一是要抓各種制度建設(shè)。二是要培養(yǎng)職工遵章守紀的習慣。三是要妥善處理好生產(chǎn)運行和安全的關(guān)系。四是要創(chuàng)新安全管理的方式方法，如收看各種安全警示片、開展安全知識沙龍、請職工家屬參加安全會、全家福進班組以及定期組織職工對企業(yè)的安全生產(chǎn)提供好的意見和建議等。
6.管理人員應(yīng)具備哪些專業(yè)知識和技能
管理者應(yīng)具備的六大能力 ：
1、溝通能力。為了了解組織內(nèi)部員工互動的狀況，傾聽職員心聲，一個管理者需要具備良好的溝通能力，其中又以“善于傾
聽”最為重要。惟有如此，才不至于讓下屬離心離德，或者不敢提出建設(shè)性的提議與需求，而管理者也可借由下屬的認同感、理解程度及共鳴，得知自己的溝通技巧
是否成功。
2、協(xié)調(diào)能力。管理者應(yīng)該要能敏銳地覺察部屬的情緒，并且建立疏通、宣泄的管道，切勿等到對立加深、矛盾擴大后，才急于著手處理與排
解。此外，管理者對于情節(jié)嚴重的沖突，或者可能會擴大對立面的矛盾事件，更要果決地加以排解。即使在狀況不明、是非不清的時候，也應(yīng)即時采取降溫、冷卻的
手段，并且在了解情況后，立刻以妥善、有效的策略化解沖突。只要把握消除矛盾的先發(fā)權(quán)和主動權(quán)，任何形式的對立都能迎刃而解。
3、規(guī)劃與統(tǒng)整能
力。管理者的規(guī)劃能力，并非著眼于短期的策略規(guī)劃，而是長期計劃的制定。換言之，卓越的管理者必須深謀遠慮、有遠見，不能目光如豆，只看得見現(xiàn)在而看不到
未來，而且要適時讓員工了解公司的遠景，才不會讓員工迷失方向。特別是進行決策規(guī)劃時，更要能妥善運用統(tǒng)整能力，有效地利用部屬的智慧與既有的資源，避免
人力浪費。
4、決策與執(zhí)行能力。在民主時代，雖然有許多事情以集體決策為宜，但是管理者仍經(jīng)常須獨立決策，包括分派工作、人力協(xié)調(diào)、化解員工紛爭等等，這都往往考驗著管理者的決斷能力。
5、培訓能力。管理者必然渴望擁有一個實力堅強的工作團隊，因此，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，也就成為管理者的重要任務(wù)。
6、統(tǒng)馭能力。有句話是這樣說的：“一個領(lǐng)袖不會去建立一個企業(yè)，但是他會建立一個組織來建立企業(yè)?！备鶕?jù)這種說法，當一個管理者的先決條件，就是要有能力建立團隊，才能進一步建構(gòu)企業(yè)。但無論管理者的角色再怎么復雜多變，贏得員工的信任都是首要的條件。
管理者需要具備的管理技能主要有：
1、技術(shù)技能
技術(shù)技能是指對某一特殊活動——特別是包含方法、過程、程序或技術(shù)的活動——的理解和熟練。它包括專門知識、在專業(yè)范圍內(nèi)的分析能力以及靈活地運用該專業(yè)的工具和技巧的能力。技術(shù)技能主要是涉及到“物” （ 過程或有形的物體 ） 的工作。
2、人事技能
人事技能是指一個人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力，并能夠在他所領(lǐng)導的小組中建立起合作的努力，也即協(xié)作精神和團隊精神，創(chuàng)造一種良好的氛
圍，以使員工能夠自由地無所顧忌地表達個人觀點的能力。管理者的人事技能是指管理者為完成組織目標應(yīng)具備的領(lǐng)導、激勵和溝通能力。
3、思想技能
思想技能包含：“把企業(yè)看成一個整體的能力，包括識別一個組織中的彼此互相依賴的各種職能，一部分的改變?nèi)绾文苡绊懰衅渌鞑糠?，并進而影響個別企業(yè)
與工業(yè)、社團之間，以及與國家的政治、社會和經(jīng)濟力量這一總體之間的關(guān)系?！奔茨軌蚩倲埲郑袛喑鲋匾蛩夭⒘私膺@些因素之間關(guān)系的能力。
4、設(shè)計技能
設(shè)計技能是指以有利于組織利益的種種方式解決問題的能力，特別是高層管理者不僅要發(fā)現(xiàn)問題，還必須像一名優(yōu)秀的設(shè)計師那樣具備找出某一問題切實可行的解
決辦法的能力。如果管理者只能看到問題的存在，并只是“看到問題的人”，他們就是不合格的管理者。管理者還必須具備這樣一種能力，即能夠根據(jù)所面臨的現(xiàn)狀
找出行得通的解決方法的能力。
這些技能對于不同管理層次的管理者的相對重要性是不同的。技術(shù)技能、人事技能的重要性依據(jù)管理者所處的組織層
次從低到高逐漸下降，而思想技能和設(shè)計技能則相反。對基層管理者來說，具備技術(shù)技能是最為重要的，具備人事技能在同下層的頻繁交往中也非常有幫助。當管理
者在組織中的組織層次從基層往中層、高層發(fā)展時，隨著他同下級直接接觸的次數(shù)和頻率的減少，人事技能的重要性也逐漸降低。也就是說，對于中層管理者來說，
對技術(shù)技能的要求下降，而對思想技能的要求上升，同時具備人事技能仍然很重要。但對于高層管理者而言，思想技能和設(shè)計技能特別重要，而對技術(shù)技能、人事技
能的要求相對來說則很低。當然，這種管理技能和組織層次的聯(lián)系并不是絕對的，組織規(guī)模大小等一些因素對此也會產(chǎn)生一定的影響。
7.企業(yè)中安全管理人員需要具備什么能力
安全員，不是一種職務(wù)，絕大多數(shù)是沒有級別的，他只是一個在一線最直接從事安全管理的角色。
安全員的工作非常辛苦，一是所有有風險作業(yè)的地方他都要去檢查、確認；二是他應(yīng)經(jīng)常深入到所有的生產(chǎn)現(xiàn)場去巡檢，去發(fā)現(xiàn)問題，然后協(xié)調(diào)、整改。 在實際生產(chǎn)過程中，安全員的工作是相當重要的，如果忽視這一角色的重要性，生產(chǎn)和經(jīng)營活動就很難保障在安全的條件下進行。
盡管安全員的角色似乎“很小”，可干好這一角色確實很不容易，因為安全工作對安全員的要求是很高的。一個合格的安全員，起碼應(yīng)具備以下幾個方面的素質(zhì)和條件： 一、應(yīng)當具較為廣泛和扎實的安全知識 由于安全員在生產(chǎn)和檢修過程中要簽發(fā)各類許可證，比如動火許可證、進罐許可證、停送電許可證、登高許可證、開停車許可證等等，因此安全員為滿足各類安全需要就應(yīng)當具備較為全面和扎實的安全知識，比如機械安全、電氣安全、壓力容器安全、化工安全等方面的知識。
因為如果欠缺某一方面的知識或掌握得不夠扎實，簽發(fā)的許可證的安全系數(shù)就不會高。或者即使作業(yè)人員是在取得許可證的前提下進行作業(yè)，該作業(yè)仍然會具有較高的風險性，就難以杜絕不發(fā)生傷亡事故或造成財產(chǎn)損失。
同時，安全員還應(yīng)當具有較強的安全法制意識和掌握一定的安全法律法規(guī)常識。因為盡管任何一項安全法律法規(guī)都存在著相應(yīng)的監(jiān)督部門，但真正的落實和執(zhí)行還是在最基層，在生產(chǎn)一線，所以從某種意義上說，安全員可能是安全法律法規(guī)的真正執(zhí)行者。
這就要求安全員最起碼應(yīng)當了解和掌握本行業(yè)或本部門應(yīng)當執(zhí)行的法律法規(guī)，這是執(zhí)行法律法規(guī)的基礎(chǔ)。 總之，一個合格的安全員所掌握的安全知識應(yīng)當是相當廣泛和扎實的。
只有這樣，才能在實際安全工作中科學、客觀地決策某一項安全活動，或者說才能加大生產(chǎn)實踐活動的安全性，從而為企業(yè)的發(fā)展提供可靠的安全保障。 二、應(yīng)當具備較強的責任感和認真細致的工作作風 “責任重于泰山”這句話用在安全員身上是再恰當不過了，因為安全要為各類有風險的作業(yè)把關(guān)，要通過監(jiān)測提供科學數(shù)據(jù)，要為生產(chǎn)提供安全保障，如果因不安全造成停車、停產(chǎn)，往往會帶來較大的經(jīng)濟損失，影響職工的安全與健康，所以安全員對安全工作要有較強的責任感。
而且由于單位賦予了這一職責，無形中安全員就會形成職工心目中的“安全專家”，在任何有風險的地方作業(yè)都經(jīng)安全員簽發(fā)許可證，職工在生產(chǎn)中遇到這樣那樣的安全問題都要向安全員請教，這就要求安全員對安全工作來不得半點馬虎，如果粗心大意，或敷衍了事，就很難確保生產(chǎn)安全。 同時，安全員在工作中還應(yīng)認真細致，“安全在于謹慎，事故出于麻痹”就說明這一道理。
在生產(chǎn)或檢修活動中，安全員的工作作風應(yīng)當是最為細致的一個，因為作業(yè)人員在取得“許可證后，在他們的意識中安全責任總是往往就推到了安全員身上，盡管這種想法是非常錯誤的，但安全員還是應(yīng)當盡可能地想到預防事故的方方面面，采取各種有效的防范措施，做到防患于未然。 三、應(yīng)當善于搜集安全信息 安全員應(yīng)當善于搜集安全信息，包括事故案例、勞動用品新產(chǎn)品、安全技術(shù)新知識、國內(nèi)國際安全科學的發(fā)展狀況和進展等等。
隨著媒體的發(fā)展，獲取信息的渠道更加廣泛，比如報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等等，只有不斷獲取新知識，掌握大量的安全信息，安全工作才能跟上社會的發(fā)展，適應(yīng)社會的需要。同時，安全信息量大，安全教育才會變得更加豐富，安全管理水平才能不斷得到提高。
四、應(yīng)當有吃苦耐勞和奉獻精神 前面提到過安全員的工作是相當艱苦的，是既費心力（往往處于緊張狀態(tài)）又費體力（必須親臨現(xiàn)場，甚至加班加點）的工作，所以，安全員要有吃苦耐勞和奉獻精神。在工作中，為了安全上不留“死角”，安全員要巡檢到現(xiàn)場的任何一個角落，不論是高空裝置，還是地下設(shè)施。
也正是廣大安全員這種吃苦耐勞和無私奉獻的精神，才杜絕了大量事故的發(fā)生，才保障了職工的健康和企業(yè)的財產(chǎn)不受損失。 五、應(yīng)當具有健康的體魄和較強的心理素質(zhì) 由于安全員要深入現(xiàn)場，要經(jīng)常巡檢甚至加班加點，所以安全員應(yīng)當有一個健康的體魄，這是開展安全工作的基礎(chǔ)。
同時，安全員還要有較強的心理素質(zhì)，因為在工作中，要不斷糾正別人的違章行為，要敢于指出領(lǐng)導的違章指揮，要敢于對違反勞動紀律的人進行批評教育，這些“得罪人”的活本是誰都不想干的，可這種“得罪人”的活正是安全員的工作職責。由于人們在安全工作中存在僥幸心理，往往對安全員的提醒置之不理，甚至頂撞安全員，當著安全員故意違章蠻干，給安全員下不了臺。
這時候，安全員應(yīng)當注意工作方法耐心疏導，心理上要能夠承受這種壓力。因為避免發(fā)生任何事故，才是你的工作目標，只有耐心細致地做好思想工作，讓他們充分理解和對待安全工作，都對安全工作負責，才能達到安全生產(chǎn)的目的。
8.安全工程的專業(yè)知識有哪些
安全工程專業(yè)學什么？
快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，安全工程專業(yè)培養(yǎng)能從事安全技術(shù)及工程、安全科學與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設(shè)計與生產(chǎn)、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術(shù)人才。
那么安全工程專業(yè)好不好？下面讓快車教育小編為各位看官總結(jié)一下安全工程專業(yè)的主要課程、專業(yè)知識以及專業(yè)技能的情況吧！
安全工程專業(yè)學什么
一、安全工程專業(yè)主要課程：
燃燒與爆炸學、安全工程學、通風空調(diào)與凈化、安全監(jiān)測與監(jiān)控、職業(yè)衛(wèi)生學、流體力學與流體機械、工程熱力學與傳熱學、分析化學與物理化學、電工與電子技術(shù)、安全評價理論與方法、安全法學、安全心理學、安全管理基礎(chǔ)學及安全系統(tǒng)工程及分析技術(shù)等。
二、安全工程專業(yè)知識與技能：
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)，較好的人文社會科學基礎(chǔ)和外語語言綜合能力；
2.掌握流體力學與流體機械、工程熱力學與傳熱學、工程力學、分析化學與物理化學、燃燒學與爆炸學；
3.掌握安全原理、安全人機工程和安全系統(tǒng)工程等基礎(chǔ)知識；
4.掌握電子學、電工學及安全檢測與監(jiān)測儀表與技術(shù)；
5.掌握安全工程、通風與空氣調(diào)節(jié)工程設(shè)計、施工、監(jiān)察和管理的知識與能力；
6.掌握應(yīng)用計算機進行安全工程與通風工程設(shè)計、模擬、計算機管理等方面的能力。
7.掌握安全評價基礎(chǔ)事物，能夠運用系統(tǒng)分析法、事故樹分析法、事件樹分析法及ABC定性法等確定危險控制點及控制等級，參與現(xiàn)場危險性。
