消防安全知識培訓
一、消防常識
1、消防工作是人們在同火災的長期斗爭中形成的一項專門工作。
2、我國是世界文明古國之一,同火災斗爭歷史悠久。然而,“消防”一詞卻不是古已有之。20世紀初“消防”一詞從日本引進我國時,曾經泛指消滅與預防火災、水災等自然災害。但在我國相當長的一段時間內,“消防”一詞曾專指“火災消防”。
3、隨著改革、開放,社會主義建設事業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)代消防工作擔負同火災作斗爭的主要任務的同時,還肩負著搶險救災等社會救援的重要任務。
4、消防安全工作的方針:預防為主,防消結合。
二、滅火救援常識
1、火警電話號碼是多少?
答:火警電話“119”
2、如何報火警?
答:撥打火警時應注意的問題:
(1)要冷靜,不要緊張;
(2)直接撥119(移動電話相同);
(3)電話接通后,要講清起火單位名稱、門牌號碼、燃燒物質的種類、火勢大小,有無人員被困,自己的姓名,報警電話號碼等,以便消防人員聯(lián)系,必要時可到馬路上迎接消防車,引導滅火人員到著火地點。
3、滅火器擺在什么地方合適?
一般擺放在步梯口、門口、滾梯出入口附近。
4、如何使用?
將滅火器提至距起火點3——5米處,拔下保險銷,一手握噴管末端,一手握壓把并用力壓下,將滅火劑噴向火焰根部。如有風站在上風方向使用。
5、怎樣使用消火栓滅火?
答:打開消火栓的門,用小錘擊碎左上方的報警按鈕玻璃,將水帶口連接到消火栓口上,鋪水帶至起火點6——7米處,連接好水槍,打開消火栓閥門出水滅火。
6、發(fā)生火災怎樣疏散顧客?
答:發(fā)生火災時員工首先要疏散顧客,提醒顧客不要亂跑和擁擠,引導顧客順疏散指示燈所指方向跑到室外。
7、自己怎么逃生?
發(fā)生火災后會產生大量的有毒氣體,逃生時面部應盡最大量放低,最好用濕毛巾捂住臉部呼吸,以避免吸進毒氣,不能慌張、亂跑、按指示燈方向從安全出口逃生。
8、如何處置可疑物品?
答:(1)立即報告(2)保護現(xiàn)場,禁止任何人接近觸動。
防火災于未然,確保師生平安
日前,在肖輝副區(qū)長的帶領下,教育局對47中、75中、89中、嘉福學校、育華學校等公辦和民辦學校進行了消防安全工作檢查,對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,如:食堂煤氣存放不合格;電氣線路老化;應急照明設施不夠等安全隱患,及時提出了整改意見,并開具了《限期整改通知書》。這是教育局在加大消防安全工作整改力度所采取的又一有力舉措。
“消防安全工作要時時講”,這是教育局領導班子在各種會上向學校的領導再三強調的。局領導要求各中小學一定要注意做好本單位的消防安全工作,在消防安全的硬件建設上要舍得投入,不能有一點馬虎。教育局保衛(wèi)科還多次召開中學和教育辦的保衛(wèi)干部會議,專門就學校的消防安全工作進行部署。還制定了《天河區(qū)教育局學校安全教育及管理暫行規(guī)定(試行)》、《天河區(qū)教育局學校安全工作檢查評分表》作為督促、檢查學校安全工作的依據(jù)。
6月16日,在我區(qū)冼村發(fā)生特大火災事故后,教育局立即召集消防安全緊急工作會議,要求各單位一定要從這一事件吸取教訓,采取有力措施,進一步加強消防安全意識,對本單位的消防安全工作進行一次徹底的整改。教育局還根據(jù)區(qū)領導的指示成立了學校安全工作督查組,從即日起至放假前,開始對全區(qū)各級各類學校進行“地毯式” 安全工作檢查,以確保師生平安。
對于學校的消防安全工作,教育局不僅僅是在思想上長敲警鐘,在實際工作中也不斷加大指導和監(jiān)控的力度。教育局定期在全區(qū)各校開展安全工作大檢查,通過自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問題,提出整改意見。同時要求各學校必須建立緊急情況預案,每年至少開展一次師生緊急情況疏散演習。
目前,我區(qū)越來越多的學校已經認識到了消防安全工作的重要性。牢固樹立起了消防安全工作“責任重于泰山”的意識。
教育局思政科
二00三年六月二十三日
參考一下
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,關注消防》
人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字,我們必然會聯(lián)想到“火災”,腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海……
現(xiàn)在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發(fā)性災害。據(jù)統(tǒng)計,全世界每天發(fā)生火災10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。2008年海寧“2·15”特大火災造成39人當場燒死,4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動,在一個違章建筑里面點火,結果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災,致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。 傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。
當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。
在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢,謝謝大家!
119”消防宣傳標語
預防火災是全社會的共同責任
整改火災隱患,珍愛生命安全
遵守消防法規(guī),保障消防安全
人民生命至上,火災隱患必除
明確消防安全責任,嚴格單位消防安全管理
貫徹落實好《消防法》,企業(yè)發(fā)展有保障
支持消防事業(yè),愛護消防設施
普及消防知識,建設平安家園
消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針
提高自防自救能力,保障自身消防安全
消防設施常維護,火災撲救有大用
重視消防、關心消防、支持消防、參與消防
強化消防宣傳、普及消防知識、促進警校共育
掌握消防常識,遵守消防法規(guī)
愛護消防器材,掌握使用方法
疏忽消防一瞬,毀掉幸福一生
用火不預防,失火就遭殃
人人防火防災,家家快樂平安
遵守消防法規(guī),保障幸福安全
安全生產 警鐘常鳴 又是一年寒冬時,干燥的冷風伴著寒潮,不僅侵蝕著人們勞累的倦體,而且助虐著火災在不經意間頻發(fā)。
安全對于一個快要歸家的打工者而言,意味著家里有一份溫馨的等待,意味著平安回家是一種幸福。安全生產,是家事,是國事,是天下事,你千萬不能懈怠。
謹此將安全生產警句摘錄如下,在賞析之時請你多一份安全責任意識。1、把安全視作生命,生命就更安全。
2、效益是安全之子,安全乃效益之母。3、認真是事故的克星,安全是效益的保證。
4、嚴是愛,松是害,抓好安全利三代。5、風聲、雨聲、歡樂聲,安全生產是心聲;家事、國事、天下事,抓好安全是大事。
6、違章同事故并蒂,守紀和安全同根。7、亡羊補牢固然可行,防患未然更勝一籌。
8、安全結出幸福果,事故釀成苦味酒。9、安全來自警惕,事故出自麻痹。
10、安全生產,利國利民,出了事故害人害己。11、一點不差保安全,一念之差出事故。
12、違章是事故的先決條件,事故是違章的必然產物。13、安全之弦松一松,事故之箭功一攻。
14、違章與事故密不可分,遵章同安全時時相伴。15、千辛萬苦保安全,疏忽大意毀一旦。
16、懊悔于事故之后,不如警惕于事故之前。17、事故出一人,連累是眾人,眾人抓安全,事故鉆不進。
18、安全寄于一絲不茍之中,事故出于違章違紀之時。19、保安全,事在人為;肇事故,皆由大意。
20、規(guī)章制度執(zhí)行松,安全必出大漏洞。21、安全人人得利,事故人人吃虧。
22、一年三百六十五,天天小心防事故。23、空談安全一百遍,不如干實事一件。
24、做好安全是本份,確保安全是天職。25、員工不帶情緒上崗,設備不藏故障運行。
26、你對違章不重視,事故對你不留情。27、同心查事故隱患,合力夯安全基礎。
28、我為安全多貢獻,安全為我添光彩。 二O一O年十一月十七日。
請你參考:
1, 四川日報訊(彭鋼 記者 王爽)9月27日,記者從樂山市消防支隊和峨眉山—樂山大佛景區(qū)管委會了解到,峨眉山景區(qū)零公里處成立一支由6人組成的救援分隊,這是全省在核心景區(qū)內設立的首個救援分隊。
據(jù)介紹,峨眉山景區(qū)消防大隊設在山腳,到達景區(qū)金頂大約要2個多小時,風景區(qū)面積154平方公里,全山海拔高、氣候懸殊、地質結構復雜,加之景區(qū)各類休閑娛樂場所不斷增加,一旦發(fā)生災害事故,救援人員無法短時間趕到現(xiàn)場,建立一支小型救援分隊負責核心景區(qū)的搶險救援工作勢在必行。
救援分隊位于峨眉山景區(qū)內半山處 (零公里),首批入駐的6名官兵均是搶險救援經驗豐富的消防骨干。
2, 本報臨沂訊 前不久的一天,費縣費城鎮(zhèn)新汽車站十字路口發(fā)生兩車相撞事故,車上2人被困。接到報警后,費城消防中隊官兵立即趕赴救援現(xiàn)場。
到達現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn),兩輛滿載石子和沙土的貨車相撞,裝載石子的貨車駕駛室撞擊嚴重,沙土貨車發(fā)生側翻,大量柴油泄露。情況緊急,救援官兵首先利用液壓剪將困住駕駛員車門破拆,將駕駛員救出。隨后對副駕駛人員進行營救。由于撞擊力度大,加之被困人員左腿傷勢嚴重,情緒非常激動,給救援工作帶來很大阻力。指揮員立即調整營救方案,對被困人員兩側同時進行擴張擴大營救空間,經過30分鐘的緊張救援被困人員被成功救出。此后,救援官兵對路面泄露的柴油進行了沖刷。
3, 本報八一9月27日電(陳靜) 近日,林芝地區(qū)察隅縣消防大隊利用開學之機,在完全小學開展了一次消防安全知識講座和消防滅火演練。該校150余名師生聽了消防講座。
消防宣傳員采用師生們喜聞樂見、通俗易懂的方式,詳細講解了消防安全常識、火災報警以及火場逃生自救技巧等基本常識,并結合火災案例,讓師生們認識到火災危害的嚴重性,啟發(fā)教育師生珍惜生命、遠離火災,使他們對消防有了進一步的認識。
授課結束后,宣傳員向師生們講解了滅火器的性能、用途和使用方法,并現(xiàn)場演示了油盆火災、液化氣罐火災的撲救方法,并組織師生進行現(xiàn)場操作,親身體驗滅火的感覺,師生們在一片歡聲笑語中掌握了一些初期火災的撲救技巧。
篇一:企業(yè)安全教育心得體會 通過本周的安全教育學習,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。
安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網。回顧石化企業(yè)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產法》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。
這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱! “安全就是效益”,這種觀點應根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認真學習安全有關法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。
一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。
安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。 讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。
不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
篇二:公司員工安全培訓心得體會 為期不多的安全培訓即將結束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護生產力的道理,并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī),加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產;二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產預防工作一定要經常化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強宣傳培訓教育,嚴格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業(yè)。
培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。 其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據(jù)有關消防的法律法規(guī),結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。 安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以。
火是人類最偉大的發(fā)明之一,我們的生活離不開火,它給我們生活帶來了許多便捷。但是火如果使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。今天的講座讓我認識了許多的消防器材,了解了許 多消防安全方面的知識,讓我看到了火猙獰的面目,也懂得了“水火無情”這個道理。
2011年上半年,全國共接報火災83983起,死亡749人,受傷359人,直接財產損失11.6億元,與去年同期相比,起數(shù)和損失分別上升15.4%和12.3%,死亡和受傷人數(shù)分別增加50人和78人。驚人的數(shù)據(jù)后面,留給我們的是慘痛的教訓。
回顧歷史,我們“淚流成河”:1987年5月6日,漠河、塔河兩縣境內特大森林火災的發(fā)生,吞并了西林吉、圖強、阿木爾3個林業(yè)局局址和9個林場,使5萬余人痛失家園,211人葬身火海,266人燒傷。整個林區(qū)過火面積達104.3萬公頃(其中有林地面積近78%)!一切慘痛都是因為人為用火不當造成的。如果是天災,我們只能惋惜;但這是人為造成的,有了一次次血的教訓,我們必須時時刻刻關注消防安全,它和我們的生命是息息相關的。現(xiàn)實生活中,消防安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題,都可能引起大火,危及人們的生命。我們必須防止任何一點星星之火落入易燃之處,不在荒郊野外燃起火種,不隨地仍煙蒂,不留下未完全熄滅的火源……關注每一個小細節(jié),才能為消防安全盡一分心。
我們小學生要盡可能多的了解和掌握各種消防安全知識,懂得自救、互救的重要性。這樣一旦發(fā)生了火災,就能安全合理地運用正確的方式逃生。
不管在任何地方發(fā)生火災時,首先不要驚慌失措,一定要保持冷靜和鎮(zhèn)定。報警越早越好,牢記火警電話119, 報警時要講清地址和起火原因。在逃離火災現(xiàn)場時不能乘電梯,要徒步下樓,盡量和大人在一起。逃離時要用濕毛巾捂住鼻子,經過煙霧區(qū)域應彎下腰或匍伏前進。在逃生過程中要嚴守秩序,不要爭先恐后、互相擁擠,以免自相踩踏,釀成不該發(fā)生的悲劇。
每個人只有一次生命,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們共同關注消防安全,共同驅走無情的烈火!
請簡要摘抄
需要同學們自己關注相關領域,冷靜的人生存下去的可能性大大增加;(2)面對危險,要多看新聞,課下繼續(xù)學習提高,如果面對危險,不能保持一顆冷靜的心態(tài),也關乎每個家庭的幸福、法制《學習體會》通過對消防安全知識講座,安全問題不僅關乎我們自身。
最后,這些知識涉及的情況都比較復雜。通過學習、就算有很好的體魄;(3)開展課下興趣學習,法制講座,我總結如下體會,但是對我們同學的個人安危卻息息相關,不是單純幾次講座就能融會貫通的、心理健康還是交通知識。
很多危險發(fā)生的時候,靈活處理:(1)要多讀課外讀物,冷靜面對險情,我發(fā)現(xiàn),要多看各種媒體,從而獲得大量關于安全、心理健康以及交通法規(guī)的知識、法制,空有滿肚子的知識,這些知識,交通安全講座的學習,有控制自己的情緒。無論是消防,也無濟于事。
所以希望大家都能夠重視起來,心理健康講座,在課堂上獲取的信息很少。
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