目前,社會(huì)化消防宣傳工作的現(xiàn)狀,決定了其在一個(gè)階段滿足不了整個(gè)社會(huì)對(duì)消防安全知識(shí)的需求。
而要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)消防宣傳教育工作,必須以人為本、加強(qiáng)創(chuàng)新,立足建設(shè)、立足實(shí)效,多管齊下、多措并舉,對(duì)外拓展消防宣傳空間、擴(kuò)大宣傳影響力和覆蓋面,對(duì)內(nèi)加強(qiáng)組織策劃、增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性,突破消防宣傳的“瓶頸”。 (一)健全完善宣傳工作機(jī)制,進(jìn)一步推動(dòng)政府及相關(guān)部門(mén)落實(shí)消防宣傳工作職責(zé)。
在政策層面上,從《消防法》、《遼寧省關(guān)于落實(shí)政府及其部門(mén)消防安全責(zé)任制的若干規(guī)定》等,均對(duì)地方各級(jí)政府和公安、教育、文化、廣電等有關(guān)職能部門(mén)的消防宣傳責(zé)任進(jìn)行了明確。而從消防局正在征求意見(jiàn)、擬以公安部、教育部等13個(gè)部門(mén)聯(lián)合規(guī)章形式頒發(fā)的《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》,更是對(duì)各行業(yè)系統(tǒng)、社會(huì)各類單位、各級(jí)各類學(xué)校、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)和其他組織的消防安全教育職責(zé)進(jìn)行了明確的細(xì)化與分工。
但要在全社會(huì)建立起政府領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、全民參與的消防宣傳機(jī)制,仍然存在現(xiàn)實(shí)瓶頸。其難度在于,在政府看來(lái),消防安全僅僅是社會(huì)公共安全的一個(gè)方面,消防宣傳工作也只是大安全宣傳的一個(gè)組成部分;而具體職能部門(mén)由于各方面的原因,在開(kāi)展消防宣傳上大打折扣,如教育部門(mén)在消防安全教育課課時(shí)設(shè)置上態(tài)度曖昧,也沒(méi)有將其作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)列入全年評(píng)優(yōu)評(píng)先考核范圍,學(xué)校消防安全教育未能統(tǒng)一安排和真正落實(shí);新聞、廣電等部門(mén)在對(duì)待宣傳義務(wù)時(shí),往往是先講經(jīng)濟(jì)后講公益,等等。
針對(duì)這樣的情況,對(duì)公安消防機(jī)構(gòu)而言,要首先轉(zhuǎn)變觀念,既要唱好主角,更要充當(dāng)“磨合劑”、“粘結(jié)劑”,積極當(dāng)好政府參謀,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極協(xié)調(diào)溝通,聯(lián)合相關(guān)部門(mén)共同推動(dòng),真正改變“唱獨(dú)角戲”的單打獨(dú)斗局面。當(dāng)前,可以從幾個(gè)層面上著力。
一是利用消防聯(lián)席會(huì)議建立健全政府領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)化消防大宣傳格局。利用聯(lián)席會(huì)議政府領(lǐng)導(dǎo)人任召集人、政府相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)均參加的時(shí)機(jī),將消防宣傳工作與其它業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌安排,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的宣傳、共同籌劃加強(qiáng)消防宣傳的舉措,從而帶動(dòng)本地區(qū)、各系統(tǒng)、各單位消防宣傳工作的開(kāi)展和落實(shí)。
二是主動(dòng)做好協(xié)調(diào)、聯(lián)合工作。在重大消防宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施過(guò)程中,主動(dòng)向政府請(qǐng)示匯報(bào),邀請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)人參加;加強(qiáng)與相關(guān)職能部門(mén)的溝通協(xié)作,通過(guò)共同下發(fā)文件、制定活動(dòng)方案、共同組織等形式,實(shí)現(xiàn)政府領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng),擴(kuò)大宣傳影響力。
三是積極融入、開(kāi)展“搭車(chē)教育”。充分借助教育、共青團(tuán)、工會(huì)、司法、科普等宣傳資源和力量,做好消防宣傳。
如將消防宣傳融入政府及各部門(mén)組織開(kāi)展的“三下鄉(xiāng)”、“五五”普法、中小學(xué)生安全教育日、安全生產(chǎn)月、職工安全競(jìng)賽等社會(huì)宣傳活動(dòng)中。同時(shí),將消防宣傳納入創(chuàng)建綜治、文明社區(qū)、平安校園的各項(xiàng)工作考評(píng)范疇,確?;顒?dòng)的落實(shí)。
(二)創(chuàng)新宣傳教育模式,充分發(fā)揮宣傳平臺(tái)和媒介的宣傳陣地作用。 當(dāng)前,比較固定的宣傳教育平臺(tái)和陣地主要有: 一是學(xué)校教育模式。
以學(xué)校師生為教育對(duì)象,以學(xué)校為載體,開(kāi)展學(xué)校消防安全教育和宣傳活動(dòng),達(dá)到教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的效應(yīng)。學(xué)校消防安全教育是扭轉(zhuǎn)當(dāng)前全民消防安全素質(zhì)偏低的治本之策。
在我省,當(dāng)前消防宣傳“進(jìn)學(xué)校”工作在具體實(shí)施方面要著重落實(shí)教育課時(shí)、加強(qiáng)師資培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題。同時(shí),應(yīng)立足于針對(duì)性和實(shí)效性,針對(duì)不同年齡段的學(xué)生開(kāi)展教學(xué),消防局和教育部基礎(chǔ)教育司審編的《中小學(xué)消防安全知識(shí)必讀》(叢書(shū))是很適合的讀本,只是因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題,在推廣使用中存在阻力。
二是媒體教育模式。以廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、通訊、報(bào)刊等媒介,向受眾傳播消防安全知識(shí)。
在新聞媒體方面,當(dāng)前要著重努力的是要多刊播結(jié)合火災(zāi)形勢(shì)、場(chǎng)所特點(diǎn)及受眾需要的防火安全知識(shí)教育、法律法規(guī)教育、自防自救能力教育;在利用現(xiàn)代通訊方面,利用消防短信息較多,但教育內(nèi)容豐富、層次較高的消防知識(shí)游戲、模擬軟件、教育課件等有待開(kāi)發(fā);在利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地方面,當(dāng)前全省建成以福建消防信息網(wǎng)和消防服務(wù)網(wǎng)為主干、9個(gè)設(shè)區(qū)市支隊(duì)、89個(gè)縣(市、區(qū))大隊(duì)的互聯(lián)網(wǎng)站為分支的消防公共信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),但一部分支隊(duì)、大部分大隊(duì)的互聯(lián)網(wǎng)站還未真正運(yùn)行和發(fā)揮作用,這是今后工作應(yīng)該中應(yīng)該繼續(xù)推進(jìn)和完善的。 三是固定教育模式。
其一是利用消防博物館、教育館、對(duì)外開(kāi)放的消防站以及面向社會(huì)開(kāi)展宣傳教育的消防培訓(xùn)基地等開(kāi)展消防宣傳教育。就我省當(dāng)前情況而言,應(yīng)在“消防科普教育基地”創(chuàng)建和命名工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步豐富場(chǎng)館建設(shè)、完善教育內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)外開(kāi)放,深入開(kāi)展消防科普宣傳教育活動(dòng),這是普通群眾接受生動(dòng)宣傳教育的一個(gè)重要平臺(tái);其二是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員的消防安全培訓(xùn)。
擬以公安部、教育部等13個(gè)部門(mén)聯(lián)合規(guī)章形式頒發(fā)的《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》對(duì)此做了明確全面的規(guī)定,關(guān)鍵是在實(shí)際工作中強(qiáng)力推動(dòng)、共同抓好落實(shí)。同時(shí),應(yīng)著重與省勞動(dòng)部門(mén)加強(qiáng)合作,目前我省已成立專門(mén)的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開(kāi)展消防安全從業(yè)人員的培訓(xùn)、考核和職業(yè)。
隨著火災(zāi)多發(fā)期的到來(lái),防火安全問(wèn)題成為重中之重。為預(yù)防火災(zāi),保護(hù)人身,財(cái)產(chǎn)安全,因此本鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面加強(qiáng)消防安全管理,確保消防安全。
1.要將煙頭、火柴梗等熄滅后放在煙灰缸內(nèi)(里面盛少量水),不要在酒后、睡覺(jué)前、疲倦時(shí)躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
2.要及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)及煤氣、液化氣總閘門(mén)。外出、睡覺(jué)前一定要將日光燈、電視機(jī)、錄音機(jī)等電源關(guān)掉,熄滅室內(nèi)外一切火種。
3.要教育小孩不要玩火,不玩弄各種電氣設(shè)備。
4.要確保走道、樓梯等疏散通道的暢通,不要在疏散通道內(nèi)堆放雜物。
5.不亂接亂拉臨時(shí)電線,禁止超負(fù)荷用電,用火、用電等現(xiàn)場(chǎng)必須有人看守。
6.不要用明火尋找物品或檢查煤氣、液化氣是否漏氣等。
7.不要用燈泡取暖或烘烤衣物,不要用紙做燈罩,當(dāng)日光燈連續(xù)使用或使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)使鎮(zhèn)流器內(nèi)的絕緣損壞,形成短路起火。
8.不要在房間里點(diǎn)蚊香,因?yàn)槲孟闳紵臏囟仍?00℃左右,高于紙張、木材、棉麻等可燃物的燃點(diǎn),如果點(diǎn)燃的蚊香接觸到上述可燃物,就會(huì)引起燃燒。
9.要保管好一次性打火機(jī)。一次性打火機(jī)的燃料是液化丁烷,在高溫、曝曬等環(huán)境下容易發(fā)生爆裂,從而引發(fā)火災(zāi)。
10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí),要立即撥打“119”火警電話,準(zhǔn)確地講清起火單位、所在地區(qū)、街道、房屋門(mén)牌號(hào)碼、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名以及所使用電話的號(hào)碼。報(bào)警后,應(yīng)派人在路口接應(yīng)和引導(dǎo)消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)。
一、課程項(xiàng)目: 消防理論知識(shí)培訓(xùn)、消防技能培訓(xùn)、消防走火實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)目的: 為了更好地做好公司安全工作,讓全體義務(wù)消防員掌握一定的消防常識(shí)及滅火、疏散和逃生等技能,提高全員安防意識(shí)確保公司人員生命及財(cái)產(chǎn)安全。 四、培訓(xùn)地點(diǎn): 五、培訓(xùn)方式:授課講解、案例分析、動(dòng)作示范、個(gè)人操作。
六、授課人: 七、受訓(xùn)人員:全體義務(wù)消防員。 八、培訓(xùn)內(nèi)容: 1、公司周?chē)皟?nèi)部環(huán)境的了解。
2、消防理論知識(shí)培訓(xùn)。 3、消防技能培訓(xùn)。
4、滅火、走火演練培訓(xùn)。 5、火險(xiǎn)處理程序。
課程詳細(xì)內(nèi)容: 一、燃燒的基礎(chǔ)知識(shí): 燃燒,俗稱著火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰和發(fā)煙的現(xiàn)象。在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害叫火災(zāi)。
任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個(gè)由未燃狀態(tài)轉(zhuǎn)向燃燒狀態(tài)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程的發(fā)生必備三個(gè)條件,即:可燃物、助燃物和著火源,并且三者要相互作用。 1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)稱為可燃物。
2.助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì),即能與可燃物發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)稱為助燃物3著火源:凡能引起可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應(yīng)的能量來(lái)源稱作著火源。 二、燃燒的類型與火災(zāi)形成的條件: 1、燃燒的類型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。
2、火災(zāi)形成的條件:必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可。 3、預(yù)防火災(zāi)的基本措施: 三、預(yù)防火災(zāi)就是要消除產(chǎn)生燃燒的條件 1、控制可燃物 2、隔助燃物 3、消除著火源等措施破壞產(chǎn)生燃燒的條件。
除了從物質(zhì)上、客觀環(huán)境上做好防火工作外,強(qiáng)化人們的防火防災(zāi)的主觀意識(shí)更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火,才能自覺(jué)遵守各項(xiàng)防火規(guī)章制度,杜絕火源,采取必要的防火措施。
唯有如此,才能真正消除產(chǎn)生火災(zāi)的條件。 四、火災(zāi)有哪幾種類型,各類火災(zāi)怎樣選用滅火器具 凡失去控制,對(duì)財(cái)產(chǎn)和人身造成損害的燃燒現(xiàn)象,叫火災(zāi)。
按燃燒的性質(zhì)劃分,火災(zāi)有五種類型,各類火災(zāi)所適用的滅火器如下: A類,指含有碳固體火災(zāi)。可選用清水滅火器,泡沫滅火器,磷酸銨干粉滅火器(ABC干粉滅火器)。
B類,指可燃液體火災(zāi)??蛇x用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),氧化碳滅火器,泡沫滅火器只適用于油類火災(zāi),而不適用于極性溶劑火災(zāi)。
C類,指可燃汽體火災(zāi)??蛇x用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
易發(fā)生上述三類火災(zāi)部位一般配備ABC干粉滅火器,配備數(shù)量可根據(jù)部位面積而定,一般危險(xiǎn)場(chǎng)所按每75平方米一具計(jì)算,每具重量為4公斤。4具為一組,配有一個(gè)器材架。
危險(xiǎn)性地區(qū)或輕危險(xiǎn)性地區(qū)可適量增減。 D類,指金屬火災(zāi),目前尚無(wú)有效滅火器,一般可用沙土。
E類,指帶電燃燒的火災(zāi)??蛇x用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
五、各類滅火器的使用方法: 二氧化碳滅火器的使用方法: 滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場(chǎng),在距離燃燒物5米左右,放下滅火器,拔出保險(xiǎn)銷,一手握住喇叭根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對(duì)沒(méi)有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應(yīng)把喇叭筒往上扳70~90度。
事業(yè)時(shí),不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí),使用者應(yīng)將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠(yuǎn)向火焰噴射。
如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時(shí),使用者應(yīng)將喇叭筒提起,從容器的一側(cè)上部向燃燒的容器噴射,但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上,以防止將燃液體沖擊容器而擴(kuò)大火勢(shì),造成滅火困難。 使用二氧化碳滅火器時(shí),在室外使用的,應(yīng)選擇上風(fēng)方向噴射,在室內(nèi)窄小空間使用的,滅火后操作者應(yīng)迅速離開(kāi),以防窒息。
ABC干粉滅火器的使用方法 體火災(zāi)時(shí),應(yīng)注意不能將噴嘴直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴(kuò)大火勢(shì),造成滅火困難。如果當(dāng)可燃液體在金屬容器中燃燒時(shí)間過(guò)長(zhǎng),容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點(diǎn),此時(shí)極易造成滅火后再?gòu)?fù)燃的現(xiàn)象,若與泡沫滅火器、石棉布聯(lián)用,這個(gè)道理。
報(bào)告時(shí)一定講清楚發(fā)生火災(zāi)的單位和詳細(xì)地點(diǎn),并盡可能講清楚著火的對(duì)象、類型和范圍。及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)警,消防部門(mén)在接到報(bào)告后,就能迅速調(diào)派消防車(chē)趕到著火地點(diǎn),并針對(duì)燃燒物的性質(zhì)"對(duì)癥下藥"及時(shí)將火撲滅。
六、滅火的基本方法有哪些 我們認(rèn)識(shí)到燃燒必須同進(jìn)具備三個(gè)條件-可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)和著火源。前面我們已經(jīng)介紹滅火都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件,只要能去掉一個(gè)燃燒條件,火即可滅。
根據(jù)這個(gè)基本道理,從滅火斗爭(zhēng)實(shí)踐中,人們總結(jié)出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法,就可以按照客觀的實(shí)際情況,創(chuàng)造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來(lái)。
1、隔離法:將著火的地方或物體與其周?chē)目扇嘉锔綦x或移開(kāi),燃燒就會(huì)因?yàn)槿鄙倏扇嘉锒V?。?shí)際運(yùn)用時(shí),如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走,把著火的物件移到安全的地方;關(guān)閉電源、可燃?xì)怏w、液體管道閥門(mén),中止和減少可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū)域;拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。
2、窒息法:陰止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃。
應(yīng)該從以下幾個(gè)方面對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行消防安全教育:(1) 消防工作的方針和政策教育。
進(jìn)行消防安全教育,首先應(yīng)當(dāng)進(jìn)行消防工作的方針和政策教育,這是調(diào)動(dòng)職工群眾積極性、做好企業(yè)消防安全工作的前提。(2) 消防安全法規(guī)教育。
通過(guò)消防安全法規(guī)教育,可以增強(qiáng)法制教育,使廣大職工群眾懂得哪些應(yīng)該做,應(yīng)該怎樣做;哪些不能做,為什么不能做,做了又有什么危害和后果等,從而增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性,保證各項(xiàng)消防法規(guī)的貫徹執(zhí)行。 (3) 消防安全知識(shí)教育。
消防安全知識(shí)應(yīng)當(dāng)包括:燃燒發(fā)生的條件,燃燒和爆炸的基本知識(shí),危險(xiǎn)品的特性及生產(chǎn)、使用、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、銷售的防火常識(shí);用電、用火的防火知識(shí);失火報(bào)警方法、常用消防器材的使用 方法,以及如何逃生、自救等消防安全知識(shí)。使廣大職工群眾懂得這些基本的消防基本知識(shí),可以有效地控制火災(zāi)事故的發(fā) 生。
(4) 火災(zāi)案例教育。人們對(duì)火災(zāi)危害的認(rèn)識(shí)往往需要從火 災(zāi)事故的教訓(xùn)中得到,而要提高人們的消防安全意識(shí)和防火警惕性,火災(zāi)案例教育則是一種最具說(shuō)服力的方法,通過(guò)對(duì)火災(zāi) 案例的宣傳教育,可從反面提高人們對(duì)防火工作認(rèn)識(shí),從中 吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),采取措施做好工作。
(5) 消防安全技能培訓(xùn)。消防安全技能培訓(xùn)H要是對(duì)作業(yè)人員而言的。
在一個(gè)企業(yè),要達(dá)到生產(chǎn)作業(yè)的消防安全,作業(yè) 人員不僅要獲得消防安全基礎(chǔ)知識(shí),而且還應(yīng)掌防火、滅火 的基本技能。
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增強(qiáng)消防安全意識(shí),構(gòu)建平安和諧社會(huì)火,我們對(duì)之都是又愛(ài)又恨,它給人間帶來(lái)光明和溫暖,但是往往也伴隨著災(zāi)難。通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例照片呈現(xiàn)在眼前,仿佛就發(fā)生在昨天的災(zāi)難、個(gè)個(gè)案例都觸動(dòng)了每個(gè)人的靈魂,一幕幕火災(zāi),令人發(fā)指,居安思危,思則有備,有備無(wú)患。企業(yè)的防火安全工作也要堅(jiān)持做到依法管火,依法之火。這是當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下控制和降低火災(zāi)發(fā)生,確得企業(yè)防火安全的一個(gè)重要舉措。對(duì)此,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾都要有清醒的認(rèn)識(shí),樹(shù)立知法守法的觀念,嚴(yán)格按照國(guó)家政策、法律、法規(guī)、克服麻痹僥幸心理,從根本上落實(shí)企業(yè)各項(xiàng)防火安全制度的措施,在防火安全工作方面,我們要堅(jiān)決反對(duì)不講科學(xué),無(wú)知蠻干。反對(duì)只訂制度,不抓管理,形同虛設(shè),放任自流,尤其企業(yè)不論在什么情況下,都要依法抓好防火安全工作,對(duì)違法違紀(jì)的人和事,決不能姑息遷就,必須一查到底,嚴(yán)肅處理,從根本上消除火災(zāi)事故隱患,確保企業(yè)安全穩(wěn)定消防安全工作要做到,消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,同時(shí)加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。把消防安全作為頭等大事來(lái)抓,做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。在日常工作中,涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)
本報(bào)訊 XX日下午,XX舉行消防演練,從火警鐘響起到撲滅火,整個(gè)過(guò)程不超過(guò)十分鐘。XX表示,接下來(lái)將會(huì)對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)各大超市、商場(chǎng)以及密集場(chǎng)所進(jìn)行火患排查,保證市民生命財(cái)產(chǎn)安全。
XX日下午XX時(shí),XX的火警鐘“突然”響起,四樓的教室濃煙滾滾。900多名學(xué)生在老師的指引下,紛紛跑到操場(chǎng)集合。幾分鐘后,鎮(zhèn)消防大隊(duì)和XX的隊(duì)員趕到現(xiàn)場(chǎng),幾部消防車(chē)僅用4分鐘就把現(xiàn)場(chǎng)的火撲滅。原來(lái),這只是一場(chǎng)消防演練,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)逃生。
XX表示,在災(zāi)害來(lái)臨時(shí),互相配合禮讓、多考慮他人,逃生的速度反而更快,逃生的成功率反而更高。這次演練不僅訓(xùn)練了逃生技能,還進(jìn)一步檢驗(yàn)了全校師生的組織、應(yīng)變能力,強(qiáng)化了師生應(yīng)急安全意識(shí)。陳銳毅表示,從昨日起,將會(huì)對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)各大超市、商場(chǎng)以及密集場(chǎng)所進(jìn)行火患排查,保證市民生命財(cái)產(chǎn)安全。
1、成立專門(mén)的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定分公司、各部分的響應(yīng)程序,周密部署各項(xiàng)消防安全工作,明確工作職責(zé)和責(zé)任人。
2、分公司與各部門(mén)、簽訂消防安全責(zé)任狀等方式,實(shí)行包干責(zé)任制,逐級(jí)明確工作任務(wù)和職責(zé),把責(zé)任分解落實(shí)到具體單位,細(xì)化到每個(gè)單位、每個(gè)工作崗位和每個(gè)人,做到層層分解,責(zé)任到人。同時(shí)建立健全巡查機(jī)制,克服僥幸麻痹思想,推進(jìn)消防安全工作有序開(kāi)展。
3、消防安全工作要做到全面覆蓋,不為隱患留空隙 消防工作要抓重點(diǎn)部位。針對(duì)各消防重點(diǎn)部位定時(shí)定期開(kāi)展日常自查自糾工作。堅(jiān)持做到檢查不留死角,隱患排查清楚,隱患排查要做到全員參與,整改工作要及時(shí)到位,努力實(shí)現(xiàn)各階段消防工作的目標(biāo)。
擴(kuò)展資料
從業(yè)人員要懂得不傷害自己,不傷害別人,不被他人所傷害。在享有權(quán)利的同時(shí),也必須履行應(yīng)盡的義務(wù),必須遵章守法,服從管理,自覺(jué)接受安全培訓(xùn),掌握安全技能,提高發(fā)現(xiàn)隱患、保護(hù)自己、保護(hù)企業(yè)的能力。
針對(duì)當(dāng)前安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)存在的突出問(wèn)題,中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社組織有關(guān)專家結(jié)合行業(yè)、企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際,編寫(xiě)了“安博士畫(huà)說(shuō)安全叢書(shū)”,其目的就是通過(guò)“畫(huà)說(shuō)”形式,深入淺出、生動(dòng)活潑地向廣大勞動(dòng)者普及基本的安全生產(chǎn)法律法規(guī)常識(shí)與安全知識(shí)。
參考資料來(lái)源:百度百科-消防安全
需要同學(xué)們自己關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域,冷靜的人生存下去的可能性大大增加;(2)面對(duì)危險(xiǎn),要多看新聞,課下繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,如果面對(duì)危險(xiǎn),不能保持一顆冷靜的心態(tài),也關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福、法制《學(xué)習(xí)體會(huì)》通過(guò)對(duì)消防安全知識(shí)講座,安全問(wèn)題不僅關(guān)乎我們自身。
最后,這些知識(shí)涉及的情況都比較復(fù)雜。通過(guò)學(xué)習(xí)、就算有很好的體魄;(3)開(kāi)展課下興趣學(xué)習(xí),法制講座,我總結(jié)如下體會(huì),但是對(duì)我們同學(xué)的個(gè)人安危卻息息相關(guān),不是單純幾次講座就能融會(huì)貫通的、心理健康還是交通知識(shí)。
很多危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候,靈活處理:(1)要多讀課外讀物,冷靜面對(duì)險(xiǎn)情,我發(fā)現(xiàn),要多看各種媒體,從而獲得大量關(guān)于安全、心理健康以及交通法規(guī)的知識(shí)、法制,空有滿肚子的知識(shí),這些知識(shí),交通安全講座的學(xué)習(xí),有控制自己的情緒。無(wú)論是消防,也無(wú)濟(jì)于事。
所以希望大家都能夠重視起來(lái),心理健康講座,在課堂上獲取的信息很少。
消防工作是一項(xiàng)社會(huì)性工作,涉及各行各業(yè),千家萬(wàn)戶,同人民生命安全息息相關(guān),預(yù)防火災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任。新修訂的《中華人民共和國(guó)消防法》正式實(shí)施。貫徹落實(shí)《消防法》,就必須堅(jiān)持“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的消防工作原則,實(shí)行消防安全責(zé)任制,建立健全社會(huì)化的消防工作網(wǎng)絡(luò)。
為切實(shí)提高廣大人民群眾的消防安全意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)防控火災(zāi)能力,確?;馂?zāi)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定,營(yíng)造良好的消防安全氛圍,進(jìn)一步擴(kuò)大消防工作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的社會(huì)影響,有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故特別是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。各級(jí)政府、各部門(mén)、系統(tǒng)要結(jié)合實(shí)際,積極開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的消防宣傳活動(dòng),認(rèn)真安排防火工作,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,最大限度地預(yù)防和控制各類火災(zāi)事故的發(fā)生,確保社會(huì)安全穩(wěn)定。
各級(jí)、各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)消防工作責(zé)任制,高度重視消防宣傳工作,不斷加大消防宣傳工作力度,進(jìn)一步提高群眾消防安全意識(shí)和社會(huì)整體防控火災(zāi)能力。在一年一度的“119”消防宣傳月期間,各部門(mén)和消防志愿者服務(wù)隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)“119”消防宣傳工作的重要意義,牢牢把握這一有利時(shí)機(jī),深入貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國(guó)消防法》,依法認(rèn)真履行工作職責(zé),切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)科學(xué)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
各部門(mén)以及社會(huì)各單位要按照統(tǒng)一部署,緊密結(jié)合本行業(yè)、本地區(qū)工作實(shí)際,積極開(kāi)展消防宣傳。要以消防法律法規(guī)為依據(jù),以普及新《消防法》和消防常識(shí)、提高全民消防意識(shí)、預(yù)防和減少各類火災(zāi)事故為目標(biāo),大力開(kāi)展全民消防安全教育,向社會(huì)各界宣傳消防法律法規(guī),向廣大人民群眾傳授消防知識(shí)和技能,積極營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。公安機(jī)關(guān)要研究制訂消防宣傳工作重點(diǎn)和任務(wù),組織指導(dǎo)利用社會(huì)媒體開(kāi)展新聞宣傳工作,定期不定期組織召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),組織策劃重大新聞宣傳活動(dòng),協(xié)調(diào)聯(lián)系相關(guān)部門(mén)開(kāi)展社會(huì)化消防宣傳教育活動(dòng),組織指導(dǎo)消防宣傳“五進(jìn)”工作,推動(dòng)消防志愿者行動(dòng),加強(qiáng)固定消防宣傳陣地建設(shè)。
教育部門(mén)要結(jié)合消防宣傳“進(jìn)學(xué)?!惫ぷ?,將消防知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃,將消防安全知識(shí)培訓(xùn)納入學(xué)校管理人員和教師在職培訓(xùn)內(nèi)容,積極組織開(kāi)展形式多樣、貼近實(shí)際的宣傳活動(dòng)。
廣電部門(mén)要指導(dǎo)和協(xié)調(diào)電視、廣播節(jié)目的制作機(jī)構(gòu)和廣播電視的播出機(jī)構(gòu),制作播出相關(guān)消防安全節(jié)目,開(kāi)展公益性消防安全宣傳教育。積極開(kāi)展“消防宣傳進(jìn)影院”活動(dòng),播放電影前要先放映消防知識(shí)宣傳片和消防提示;配合有關(guān)部門(mén)在開(kāi)展“送電影下鄉(xiāng)”活動(dòng)中加入消防科普影片。
新聞出版部門(mén)要支持出版各類有關(guān)消防知識(shí)的圖書(shū);積極鼓勵(lì)報(bào)刊等相關(guān)媒體刊登消防公益廣告,刊發(fā)消防新聞,宣傳消防常識(shí),提高全民消防安全素質(zhì)。
民政部門(mén)要將消防宣傳教育培訓(xùn)工作納入建在規(guī)劃并組織實(shí)施,結(jié)合救災(zāi)、扶貧濟(jì)困和社會(huì)優(yōu)撫安置、慈善等工作開(kāi)展消防宣傳教育;指導(dǎo)居民委員會(huì)、村民委員會(huì)和各類福利機(jī)構(gòu)開(kāi)展消防教育培訓(xùn)工作。
農(nóng)牧部門(mén)要結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),積極開(kāi)展消防安全宣傳教育,配合消防部門(mén)做好農(nóng)村消防宣傳工作。
文化部門(mén)要積極引導(dǎo)創(chuàng)作優(yōu)秀消防文藝作品,指導(dǎo)和監(jiān)督文物保護(hù)單位、公共娛樂(lè)場(chǎng)所和文化單位開(kāi)展消防宣傳教育。在“文化下鄉(xiāng)”和基層群眾文化活動(dòng)中,加強(qiáng)消防安全教育,提高人民群眾的消防安全意識(shí)。
安監(jiān)部門(mén)在組織對(duì)特種作業(yè)人員培訓(xùn)、考核時(shí),要將消防安全知識(shí)納入培訓(xùn)考核內(nèi)容,并將消防宣傳教育培訓(xùn)納入年度安全工作考評(píng)。
總工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、紅十字會(huì)等團(tuán)體要結(jié)合各自工作特點(diǎn),組織開(kāi)展消防志愿者行動(dòng)、參觀消防站(消防科普教育基地)以及各類消防宣傳教育活動(dòng)。
消防志愿者服務(wù)隊(duì)要充分發(fā)揮消防志愿者“三項(xiàng)職能”,組織開(kāi)展豐富多彩的消防志愿者行動(dòng),構(gòu)筑強(qiáng)大宣傳攻勢(shì),再掀消防宣傳熱潮。
廣大公民要積極參與消防宣傳,積極投訴和舉報(bào)火災(zāi)隱患,努力營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開(kāi)拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到"安全就是效益"、"消防工作是其他工作的保障",牢牢樹(shù)立"安全第一"的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。
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