前幾天我觀看了《寒假安全教育視頻》,通過觀看這個視頻,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時,我們應(yīng)該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識后,在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機(jī)會。
具體來說,通過觀看《寒假安全教育視頻》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊去河里游泳,當(dāng)其它小朋友溺水時,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護(hù)欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護(hù)。
通過觀看這個講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對那些無情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時要先自救,有能力的再去救其它的人這個道理。
同學(xué)們:我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧,學(xué)會一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長!
安全無小事演講稿
安全是一個古老而又年輕的詞匯,是一個只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的永恒話題。對于我們供電企業(yè)來說,安全是我們一切工作的重中之重,是我們追求效益最大化的根本保證。今天,我演講的題目是《安全無小事,責(zé)任重于山》,不妥之處,希望大家批評指正。
從踏入電力行業(yè)的大門,首先接受的是安全教育?!鞍踩谝唬A(yù)防為主,綜合治理” 的方針,我們是天天講、月月學(xué),年年考。安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊。但分析目前所發(fā)生的安全事故,絕大多數(shù)是由于安全意識淡薄、習(xí)慣性違章所引起, “條條安規(guī)血寫成”,只有把“安全無小事,責(zé)任重于山;安全靠管理,不在于運(yùn)氣;安全非偶然,事故可防范”等等安全管理的理念深入到每一位職工的心靈,才能杜絕安全事故的發(fā)生。
今年以來,我所在安全生產(chǎn)管理上狠下功夫:截止目前,我所共查出安全隱患45處,整改安全隱患32處,并且都是按照“發(fā)現(xiàn)必整、整必整好”的原則。搞好安全生產(chǎn),人是其中最重要的一個因素,那么怎樣去從人員管理上下工夫呢?我所結(jié)合本所的人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn),采取了以下三個方面的措施。
一是從思想上給職工灌輸安全理論知識。我所自今年以來,每月的10號、20號、30號規(guī)定為職工學(xué)習(xí)的日子,主要學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)、規(guī)程規(guī)范,分析各類習(xí)慣性違章帶來的嚴(yán)重后果等內(nèi)容。通過集中學(xué)習(xí)的方式,使職工在頭腦里有清晰的安全理念,能夠在實踐中自覺遵守各種安全規(guī)程,杜絕違章操作,有效的避免安全事故的發(fā)生。
二是通過危險點(diǎn)整改來現(xiàn)場練兵,提高職工的業(yè)務(wù)技能和實際操作水平,讓我們的職工把學(xué)到的理論知識與實際工作緊密結(jié)合,達(dá)到“這實踐中學(xué)習(xí),在實踐中成長”的目的。
三是健全安全管理考核體系。通過成立的安全稽查小組,來檢查安全隱患,督促治理整改。稽查發(fā)現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)問題,堅持“四不放過”的原則,及時按章處理,決不姑息。
“事故是禍,平安是?!?,我們要牢記自己的職責(zé)與使命,關(guān)心安全,關(guān)愛生命,因為我們在關(guān)愛別人的同時,別人也在關(guān)愛著我們。愿我們通過自己的努力,換來公司的安全發(fā)展,社會的和諧進(jìn)步!
視頻有:
中學(xué)生安全教育主要有:
一. 交通安全
1. 不走人行橫道,不靠路右邊走。
2. 不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。
3. 不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。
4. 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
6. 在鐵路道軌上行走,玩耍。
7. 橫穿鐵路和鉆火車。
8. 不聽從鐵道口管理和信號管理。
二. 校內(nèi)外活動安全
1. 體育活動安全 :① 體育老師要講清體育活動安全。 ② 活動課老師不得離開。 ③ 學(xué)生不做不安全的活動。 ④ 在無人保護(hù)下不做危險活動。
2. 學(xué)校集會與集體活動安全 :① 上下樓梯不要擁護(hù)、禮讓慢行。 ② 不互相追逐瘋打。 ③ 不開無味的可造成傷害的玩笑。
3. 校內(nèi)勞動安全: ① 嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。 ② 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。 ③ 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
4. 學(xué)生實驗安全 學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實驗規(guī)則
5. 學(xué)生住宿安全 ① 不得允許非住宿人員入住宿舍。 ② 不得私自接用電器電線。 ③ 不得瘋瘋打打。 ④ 不得將貴重物品帶入宿舍。 ⑤ 不得在宿舍使用蠟燭。
三. 消防安全
1. 家庭防火: ① 安全使用爐火。 ② 安全使用液化器。 ③ 安全用電。 ④ 少年兒童不要玩火。 ⑤ 燃放煙火爆竹要注意場所。
2. 學(xué)校防火: ① 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。 ② 不要亂燒廢物。 ③ 實驗用的易燃物品要妥善使用。 ④ 經(jīng)常檢查電器。 ⑤ 設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。 ⑥ 宿舍的安全防火。
3. 公共場所防火 學(xué)生要做到: ① 不攜帶煙花爆竹到公共場所。 ② 不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。 ③ 不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。
四. 衛(wèi)生防病,飲食家居安全
1. 常見傳染病的傳播途徑與預(yù)防知識。 傳染病傳染的三個基本環(huán)節(jié): ① 傳染源:病人、病畜、老鼠等 ② 傳播途徑:空氣、食物、土壤、昆蟲 ③ 易感人群:少年兒童是易感人群
2. 預(yù)防腸道傳染病 ① 注意傳染源,發(fā)現(xiàn)病人及時治療,與病人密切接觸的要檢查。 ② 切斷傳染途徑:加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、保護(hù)水源、廁所清潔。 消滅蒼蠅、老鼠。 飯前便后要洗手。 ③ 預(yù)防接種疾苗
3. 預(yù)防呼吸道傳染病 發(fā)病因素:氣溫低、室內(nèi)活動人群聚集。 人受涼,抵抗力低,易感染。 預(yù)防方法: 病人隔離 ,不隨地吐痰, 教室開窗通風(fēng)換氣。
4. 預(yù)防蟲媒傳染病, 狂犬病 ,乙型腦炎。
周末,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機(jī)前等這個節(jié)目,當(dāng)時我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時候,我被深深的觸動了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時候,我們不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學(xué)會了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
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