我可以提以下建議: 住的方面 1。
外出活動,應(yīng)于初至旅館登記入住時(shí),協(xié)助盲友至其房間了解室內(nèi)擺設(shè)。尤其需了解浴室的狀況與熱水龍頭的位置。
此外,須為盲友解說飯店各樓層所設(shè)之服務(wù),如:洗衣、咖啡廳、美容院等。 而每日活動結(jié)束各自回房間前,應(yīng)與盲友溝通其自由活動時(shí)間之行程 2。
如果您與盲友同住或工作時(shí),應(yīng)把門全開或緊閉,且不要把東西擱在走道上。 3。
當(dāng)您遇到盲友、進(jìn)入房間看有盲友在室內(nèi)、或離開盲友時(shí),請告訴盲友一聲。 4。
當(dāng)您陪伴盲友到陌生的場合時(shí),請將室內(nèi)的環(huán)境及在場的人物小聲地說明。 5。
千萬不要隨便整理或移動盲人的日常用品或行李。 食的方面 1。
當(dāng)您和盲友用餐時(shí),請小聲向他說明筷子、湯匙、碗等餐具的位置及菜的位置。 2。
為盲友倒水盛湯時(shí),只需倒七分滿,而且需注意溫度不應(yīng)過高。若是熱水、熱湯(茶 / 咖啡),應(yīng)提醒盲友注意。
3。將茶水交給盲友時(shí),可將水杯先放在固定位置,再引導(dǎo)盲友的手去碰觸杯緣。
不便放置定位時(shí),應(yīng)引導(dǎo)盲友的手接下水杯。 4。
與盲友共餐時(shí),應(yīng)主動告知桌上或餐盤中有哪些菜肴,再詢問盲友需要什么菜。有如刺、骨等尖銳的食物,應(yīng)提醒盲友注意。
5。為盲友盛飯時(shí),只需盛六、七分滿即可,以便于盲友進(jìn)餐。
6。軟性、流質(zhì)、顆粒狀的菜肴應(yīng)放入碗中;有骨頭、需去皮等菜肴放置碟中。
行的方面 1。應(yīng)主動為盲友介紹路況、景象,使盲友了解周圍情況。
2。可于上下樓梯的第一階與最后一階告知盲友。
轉(zhuǎn)角狹窄處應(yīng)放慢行走速度。落差特別高或階梯寬度特別窄處,應(yīng)提醒盲友,并以盲友步幅作為引導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。
3。 上下車時(shí),您可先上車,再照顧盲友上車,并安排盲友就位。
而某些地區(qū)的電扶梯、地鐵、纜車等的開關(guān)門速度較快,故應(yīng)特別小心上下。 4。
外出活動時(shí),盡量勿讓盲友獨(dú)處。若您真需單獨(dú)行動,請照會領(lǐng)隊(duì)或其它人代為照顧。
5。路上有障礙物時(shí),請以盲友的步幅作為衡量標(biāo)準(zhǔn),告知盲友如何通過。
而低于盲友身高之障礙物,應(yīng)向盲友描述高度,并以手護(hù)住盲友頭部,協(xié)助其低頭通過。 6。
過馬路時(shí),應(yīng)注意車速、車向及交通標(biāo)志。如遇狹窄路段,需以手臂向后擺,示意盲友跟隨引導(dǎo)者身后行走。
7。當(dāng)您看到盲人獨(dú)自行動、乘車、運(yùn)動時(shí),請不要在他的旁邊喊叫。
俗話說:“眼見為實(shí)?!?/p>
但針對雙目失明的人來說,他們眼見的只一能是一片黑暗,因此行走時(shí)一m都用拐杖探路,行走速度較慢,常常偏離方向。不過,他們雖然失去視覺,但聽覺一般都很靈敏,橫穿公路時(shí)常常將耳朵側(cè)向來車的一方,邊走邊傾聽。
1)路遇盲人時(shí),不宜按喇叭,應(yīng)以避讓為主要通過手段。2)若盲人同向直行且占用路面較寬,其右側(cè)路面足以通過時(shí),應(yīng)放慢速度通過。
3)若盲人右側(cè)路面較窄不易通過,應(yīng)選擇從其左側(cè)通過,通過時(shí)應(yīng)把握好時(shí)機(jī),盡量避免在從盲人身邊通過時(shí)會車。若有超車,應(yīng)讓超行的車超越后再超越盲人。
4)路遇盲人橫穿公路時(shí),要有同情心,最好不要鳴喇卩八,不要加速從盲人的前面繞行通過??扇〉姆椒ㄊ菧p速緩行,等盲人走離自己的車道后,再從其身后慢慢經(jīng)過。
在道路較窄的路段,應(yīng)停車換扶盲人離開危險(xiǎn)區(qū),然后駕車通過。
我可以提以下建議: 住的方面 1.外出活動,應(yīng)于初至旅館登記入住時(shí),協(xié)助盲友至其房間了解室內(nèi)擺設(shè)。
尤其需了解浴室的狀況與熱水龍頭的位置。此外,須為盲友解說飯店各樓層所設(shè)之服務(wù),如:洗衣、咖啡廳、美容院等。
而每日活動結(jié)束各自回房間前,應(yīng)與盲友溝通其自由活動時(shí)間之行程 2.如果您與盲友同住或工作時(shí),應(yīng)把門全開或緊閉,且不要把東西擱在走道上。 3.當(dāng)您遇到盲友、進(jìn)入房間看有盲友在室內(nèi)、或離開盲友時(shí),請告訴盲友一聲。
4.當(dāng)您陪伴盲友到陌生的場合時(shí),請將室內(nèi)的環(huán)境及在場的人物小聲地說明。 5.千萬不要隨便整理或移動盲人的日常用品或行李。
食的方面 1.當(dāng)您和盲友用餐時(shí),請小聲向他說明筷子、湯匙、碗等餐具的位置及菜的位置。 2.為盲友倒水盛湯時(shí),只需倒七分滿,而且需注意溫度不應(yīng)過高。
若是熱水、熱湯(茶 / 咖啡),應(yīng)提醒盲友注意。 3.將茶水交給盲友時(shí),可將水杯先放在固定位置,再引導(dǎo)盲友的手去碰觸杯緣。
不便放置定位時(shí),應(yīng)引導(dǎo)盲友的手接下水杯。 4.與盲友共餐時(shí),應(yīng)主動告知桌上或餐盤中有哪些菜肴,再詢問盲友需要什么菜。
有如刺、骨等尖銳的食物,應(yīng)提醒盲友注意。 5.為盲友盛飯時(shí),只需盛六、七分滿即可,以便于盲友進(jìn)餐。
6.軟性、流質(zhì)、顆粒狀的菜肴應(yīng)放入碗中;有骨頭、需去皮等菜肴放置碟中。 行的方面 1.應(yīng)主動為盲友介紹路況、景象,使盲友了解周圍情況。
2.可于上下樓梯的第一階與最后一階告知盲友。轉(zhuǎn)角狹窄處應(yīng)放慢行走速度。
落差特別高或階梯寬度特別窄處,應(yīng)提醒盲友,并以盲友步幅作為引導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。 3.上下車時(shí),您可先上車,再照顧盲友上車,并安排盲友就位。
而某些地區(qū)的電扶梯、地鐵、纜車等的開關(guān)門速度較快,故應(yīng)特別小心上下。 4.外出活動時(shí),盡量勿讓盲友獨(dú)處。
若您真需單獨(dú)行動,請照會領(lǐng)隊(duì)或其它人代為照顧。 5.路上有障礙物時(shí),請以盲友的步幅作為衡量標(biāo)準(zhǔn),告知盲友如何通過。
而低于盲友身高之障礙物,應(yīng)向盲友描述高度,并以手護(hù)住盲友頭部,協(xié)助其低頭通過。 6.過馬路時(shí),應(yīng)注意車速、車向及交通標(biāo)志。
如遇狹窄路段,需以手臂向后擺,示意盲友跟隨引導(dǎo)者身后行走。 7.當(dāng)您看到盲人獨(dú)自行動、乘車、運(yùn)動時(shí),請不要在他的旁邊喊叫。
主動幫助他們過馬路 當(dāng)您在十字路口橫過街道遇見盲友時(shí),請先詢問后再幫助他。您可將您的手臂自然垂直放下或微曲,讓盲友牽住您的手肘部份,兩人保持半步至一步距離, 不要拉或推著盲友走路。女性的皮包背在另一側(cè),請注意安全。
●路況有變更時(shí),應(yīng)提早告知盲友,避免突然停止,此舉會引起盲友緊張與恐懼。
●指引方向、方位時(shí),應(yīng)以盲友所在之位置與方向,作為說明的基準(zhǔn)。例如:當(dāng)您要告知方向時(shí),應(yīng)以他所在的方向?yàn)榛鶞?zhǔn)而告訴他左邊或右邊。在距離方面以公尺或步伐為單位。
●在無危險(xiǎn)情況下,多引導(dǎo)盲友以手觸碰物體,增進(jìn)其了解。
●特殊用途之物品,應(yīng)協(xié)助其使用方便,并引導(dǎo)其自行操作一遍。
●引導(dǎo)盲友就坐時(shí),應(yīng)引導(dǎo)盲友的手觸碰椅背、扶手及桌沿,以使其了解座位之環(huán)境。
●突發(fā)不尋常聲響,應(yīng)主動說明聲源,以免盲友緊張恐懼。
●遇具攻擊性動物接近,應(yīng)告知盲友,并將盲友小心帶離。
避免從后方帶引盲友。
識是盲人做生活的強(qiáng)者的主要力量,也是克服殘疾的主要方法。知識能使盲人正確認(rèn)識盲缺陷,正確進(jìn)行缺陷補(bǔ)償。
注意用知識武裝自己的頭腦。書籍是人類進(jìn)步的階梯。盲人應(yīng)多閱讀一些健康向上的書籍,豐富自己的知識,開闊自己的視野?,F(xiàn)在又有了《盲人養(yǎng)雞》、《盲人養(yǎng)兔》等技術(shù)書籍,即使目前找工作困難,也能學(xué)到一技之長,自謀生路。
多欣賞輕松優(yōu)美的音樂,以緩解不安的心情。精神抑郁的盲人,還可以多聽一些相聲、小幽默等,使自己笑口常開。
多閱讀一些好的文學(xué)作品。好的文學(xué)作品塑造了美好的心靈。中國的作家行列中已出現(xiàn)了盲人小說家鄭榮臣、盲詩人周嘉堤等。當(dāng)你拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說的時(shí)候,你就會發(fā)現(xiàn)這位勇敢的蘇維埃英雄,也有過坐在公園的長凳上慢慢扣著槍扳機(jī)想結(jié)束自己的生命,但他卻以頑強(qiáng)的毅力活了下來。他雖然全身癱瘓,雙目失明,但他用雙手摸著,一行一行地寫著,最后奇跡般地寫出了這部杰作。盲人就應(yīng)該像保爾那樣活下去,和他相比,你憑什么失去生活的信心呢?
知識能給盲人帶來生活的希望。山西襄垣縣善福村的崔小英,上小學(xué)時(shí)雙目失明,過分的悲傷、絕望使她滿頭黑發(fā)在半年之內(nèi)大部分變白,她幾次輕生都被父母覺察。后來她參加了盲童隨班就讀的學(xué)習(xí),為了盡快掌握盲文,她刻苦學(xué)習(xí),手指磨得褪了幾層皮,滲出血來也不罷休。兩年以后,她已經(jīng)發(fā)表了多篇文章,并考取了盲人中學(xué),為實(shí)現(xiàn)她當(dāng)醫(yī)生的夢想打基礎(chǔ)。知識使崔小英擺脫了痛苦,找到了人生的歡樂。她的滿頭白發(fā)又變得烏黑發(fā)亮了。
知識可以開發(fā)盲人的智力,培養(yǎng)美好的心靈。讀書和思考是一種崇高的樂趣。盲人應(yīng)充分享受這一文化財(cái)富,使自已擺脫愚昧,變得高尚起來。
培養(yǎng)健康的情緒
盲人要培養(yǎng)開闊的胸懷和樂觀的態(tài)度,情緒在很大程度上受著思想意識的左右。對某件事情,思想不要鉆死胡同,不要整日悶悶不樂,這會使惡劣的情緒綿延不休。人要使快樂變成一種心理習(xí)慣,要處處尋找快樂,發(fā)現(xiàn)快樂。在不開心的時(shí)候,在遇到悲哀和無法避免的困難的時(shí)候,盲人要學(xué)會以愉快的心情來對待它,那么,它可能就變得微不足道了。盲人要學(xué)會分析自己性格上的弱點(diǎn),學(xué)會含著微笑生活,做情緒的主人,不受外界情況的支配。
根據(jù)《道路交通法》第六十四條的規(guī)定,盲人在道路上通行,應(yīng)當(dāng)使用盲杖或者采取其他導(dǎo)盲手段,車輛應(yīng)當(dāng)避讓盲人。盲人由于雙眼失明,本身走路存在一定困難,如果無導(dǎo)盲手段在道路行走就更加危險(xiǎn),因此必須加以特別的保護(hù)。有的盲人在一定的生活區(qū)域內(nèi),不用導(dǎo)盲手段就可以行走,主要是憑借平時(shí)對生活區(qū)域行走的熟悉程度和經(jīng)驗(yàn)。但是,外部道路情況復(fù)雜,盲人通過道路時(shí),就需要配備一種杖桿來探測引路,也就是“盲杖”。配備盲杖的盲人,一方面在行走時(shí)能實(shí)現(xiàn)便利和安全,另一方面也方便機(jī)動車駕駛?cè)藛T辨認(rèn)和采取相應(yīng)的避讓措施。值得注意的是,為了方便盲人出行,除了盲杖以外,還有導(dǎo)盲犬、電子導(dǎo)盲器等其他導(dǎo)盲手段。隨著科技的發(fā)展,還會出現(xiàn)更多先進(jìn)的導(dǎo)盲手段。因此,只要盲人保證采取或使用一定的導(dǎo)盲方法,法律保障盲人在道路上通行的權(quán)益。另外,國家為了給予殘疾人以特殊的保護(hù),方便他們的出行,在許多道路兩側(cè)建有導(dǎo)盲道,在路口和人行橫道旁建有帶聲音提示的信號燈等等,都是為了方便盲人等有殘疾的人員在道路上通行。道路交通安全法還特別規(guī)定“車輛應(yīng)當(dāng)避讓盲人”,明確要求在盲人通過路口、人行橫道或者在道路旁行走時(shí),各種車輛必須避讓。因?yàn)槊と耸茏陨項(xiàng)l件的影響,在行走中主要靠盲杖和自己的聽覺來判斷,其避讓車輛和行走的敏捷程度都比一般人要遲鈍,這就需要車輛駕駛?cè)藛T主動對他們進(jìn)行安全避讓,以保障盲人的出行安全。
話題背景:最近,有兩條新聞引起了人們的關(guān)注:一條新聞是說,西安南二環(huán)某處人行道上有一段盲道,彎彎曲曲,“蜿蜒”數(shù)十米,盲人朋友走入其中,如入迷宮,被稱為“迷宮盲道”,目前,當(dāng)?shù)卣褜@條盲道進(jìn)行了改造。
另一條新聞,說的是長沙市雨花區(qū)長重社區(qū),計(jì)劃建設(shè)全國第一家殘疾人用品市場,以最大限度為殘疾人提供方便。 5月20日,是我國第16個“助殘日”,這次“助殘日”活動的主題是“真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛”。
在“助殘日”即將到來之際,《你說話吧》將關(guān)注的目光投向所有殘疾人。目前,全國大約有8000萬殘疾人,相當(dāng)于我國一個省級行政區(qū)的人口數(shù)。
他們的生活狀況如何,“幸福指數(shù)”怎樣,可以說,影響著整個社會的和諧,與我們每個人息息相關(guān)。
為了不像那些“如何與盲人相處”的文章,我列出了相處中會出現(xiàn)的前10的失誤名單,即使我的朋友和家人有時(shí)也會犯這些錯誤。
即使錯誤不經(jīng)常發(fā)生,但也有那種傾向。1、不要玩游戲。
那種小孩子玩的游戲,比如“猜我舉著幾根手指”或者“我假裝不在房間”這種游戲,一點(diǎn)都不可愛,也不有趣。 ——————2、不要嚇人。
你可能認(rèn)為這很有趣:跑到你盲人朋友背后,開玩笑地一把抓住他們,大叫一聲。但這對我們一點(diǎn)永遠(yuǎn)都不會是有趣的。
如果你這樣做,招來的只會是一頓拳打腳踢,或者我們的手杖直接招呼到你的膝蓋上了?!?、惹我的手杖,你會后悔的。
用于男不要一聲不吭地就把盲人用來行走的手杖拿走或者移動。 如果你想看看或者拿在手里轉(zhuǎn)兩圈,請先征求別人的同意。
我會答應(yīng)的,但是你千萬別拿著就跑了,留我一個人呆在這里。不管我的手杖是怎么不見的,那么相當(dāng)好,千萬別讓我知道是你明知故犯,可要小心了。
——————4、我不需要一個室內(nèi)設(shè)計(jì)師。 我知道有時(shí)是意外,但請不要在沒有告知我的情況下動我的東西。
特別是我們在我,你搬動了東西然后離開。重新布置物品可能得花我?guī)讉€小時(shí)的時(shí)間。
——————5、看得見不等于優(yōu)越。 有時(shí)沒有失明的人們喜歡以居高臨下的態(tài)度告訴我如何著裝和打扮。
我不能看到我是什么樣子的,但這并不意味著我沒有我自己的自我意識、身份和形象。如果我想要你的建議,我自己會問。
但是一般來說,我更喜歡同情,而不是一連串什么事你能做的和該做的。 ——————6、不要比較。
失明只是一個特征,它不會任何影響盲人作為個體的其他任何事情。我們有各種不同的口味,比如冰淇淋。
我們不喜歡與其他盲人做比較?!八梢元?dú)立這樣做,為什么你不能?”“他喜歡有聲讀物,你為什么不呢?”“他并不覺得尷尬,為什么你會?”也許更糟糕的是被拿來與著名的盲人做比較,比如海倫·凱勒和史提夫·汪達(dá)。
我們不是盲目的超級英雄,更重要的是,我們大多數(shù)人都不想是他媽的超級英雄。我們大多數(shù)人只是普通人,只是恰巧是看不見的。
——————7、做一個敏感的導(dǎo)航者。與許多盲人不同,我對陪在我身邊的導(dǎo)航者不是特別挑剔。
如果他們是我親近的朋友,我很可能會挽著他們或者牽著手。如果是正式的熟人,我只會傳統(tǒng)扶住他的上臂。
但不要握緊我的手腕或者像老虎鉗一樣緊緊環(huán)住我,這是我們的底線?!?、忽略盲人的困境或者出手相助。
如果你碰巧注意到我正笨拙地找我的飲料或我的餐巾,看到我的手杖卡在人行道上的裂縫中,或者看到撞到別人懷里,繞著手杖轉(zhuǎn)圈圈,請不要做出太大的動靜。因?yàn)槭鲙淼亩贪搴屠Ь巢皇遣栌囡埡蟮暮霉适拢俏矣X得話題是健康的,而非戲弄,不要讓我感到沮喪。
如果忽略這些盲人的窘困,我將永遠(yuǎn)愛你,或者你和我一樣一笑了之,對我施以援手。如果你看到我正處困境,并小心的幫我避開,我會更愛你。
——————9、不要不屑一顧。 如果我向你傾述我感到艱難或者可怕的事,因?yàn)槭鞲硪粚樱埐灰驌粑业母杏X說:“每個人都會這么覺得的時(shí)候?!?/p>
我明白你想讓我感覺好一點(diǎn),但這類響應(yīng)可能太過輕率,這就好像你在想,“難道你覺得你真是個悲劇嗎?特別的獨(dú)一無二的破碎的雪花?只因?yàn)槟闶敲と??”我們都在掙扎嗎?是的?但是失明無疑可以使我們的斗爭不同。
我很少暴露自己失明的弱點(diǎn),除非我非常相信你,這意味著我們感覺世界在傾聽、理解和肯定我們?!?0、我的存在不是為了襯托你。
不要吹牛皮顯示你對我?guī)椭卸啻?,然后你在你看上的那個家伙面前看起來就像是一個蓋世英雄。不要自以為高人一等的談?wù)撐遥孟裎沂切垡蛩固挂粯樱骸翱?!Caitlin一個人可以做了!她是不是很聰明?”還有別把我當(dāng)一只訓(xùn)練有素的海豹:“Caitlin,向每個人展示盲文,讓他們看看你怎么使用電腦,走一條直線!”如果你只是向我問好說:“Caitlin,你介意向我們展示你的書本嗎?”我會很樂意做一個演示的。
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