社區(qū)開展防地震安全知識講座(社區(qū)應如何開展地震避險服務)
1.社區(qū)應如何開展地震避險服務
社區(qū)地震避險服務包括兩個方面：平時的避險準備服務和震時的應急避險服務。
平時的避險準備服務內容主要有： （1） 宣傳教育與培訓演練。開展躲避、疏散、自救互救等地震避險知識普及教育與培訓演練，使居民獲得地震應急避險方法和技能。
（2） 居民家庭避險服務。 向家庭發(fā)放《地震避險手冊》等宣傳教育資料；引導家庭評估居室安全性和確定躲避方法，確定震時應急避險方案。
引導居民做好家庭地震應急避險準備，熟悉報警和求助電話，貯存必要的食品、飲水、日常用品和應急自救物品，了解附近的避難場所位置、疏散路線等。 （3） 應急疏散準備。
利用社區(qū)綠地、樓間空曠地，設立臨時緊急疏散區(qū)域。有條件的大型社區(qū)，可利用公園、城市綠地、城市廣場、體育場等，按照GB21734—2008《地震應急避難場所場址及配套設施》建立應急避難場所。
制定疏散安置計劃，確定不同災害類型疏散安置方法、不同居民小區(qū)以及不同人員疏散安置去向。 規(guī)劃疏散路線，并設置明顯的疏散路線標志。
（4） 物資準備。配備基本營救工具和急救藥品及器材。
配備應急通信、應急廣播、應急照明等器具。儲備一定數(shù)量的用于安置災民生活居住的帳篷。
及時更換急救藥品，定期檢查搶險救援工具、緊急救護醫(yī)療器械、應急通信和廣播、應急照明、帳篷等器具，確保其使用性能。 震時的應急避險服務內容主要有： （1） 震情災情報告與告知。
及時調查收集震情和災情并向上級報告。通過向上級部門詢問、網(wǎng)絡查詢等方式，了解地震發(fā)生的時間、地點、震級和地震趨勢判斷意見并及時告知居民。
（2） 應急處置。在樓棟之間、重要道口安排人員值守，將居民引導到臨時緊急疏散區(qū)域。
對社區(qū)內發(fā)生的地震次生災害（如火災、有毒氣體泄漏、燃氣泄漏等）及時報警，密切監(jiān)視，進行有組織的撲滅與控制。利用廣播、喊話等形式，按照統(tǒng)一規(guī)定的疏導用語，消除居民恐震心理，安撫居民情緒。
配合公安部門分組、分區(qū)域巡邏，處置緊急情況。 （3） 組織疏散。
根據(jù)政府或有關部門的公告，組織本社區(qū)居民疏散。工作人員佩戴工作標志，在相關的責任區(qū)域，運用疏導用語引導社區(qū)居民，依照社區(qū)地震應急疏散計劃指定的疏散路線，有序地疏散到指定的避難場所。
（4） 組織救助。迅速組織志愿者、居民和單位員工，對被埋壓人員及受傷人員展開救助。
（5） 開展心理疏導?？焖僬莆丈鐓^(qū)人員情緒和傷亡情況，對因恐慌和失去親人、財產(chǎn)等造成心理障礙的居民提供心理疏導幫助。
自2009年起，地震部門在全國范圍內開展地震安全示范社區(qū)創(chuàng)建活動，指導并規(guī)范社區(qū)開展地震避險服務準備是其中的重要內容之一。 圖47為地震安全示范社區(qū)及社區(qū)開展的應急演練。
2.社區(qū)開展防災減災宣傳有哪些方面的內容
近幾年，我國多次經(jīng)歷破壞性特別嚴重的各類自然災害，生命和財產(chǎn)損失都相當嚴重，很多市民對于自然災害的危害性以及如何在災難來臨之時盡量減少損失知之甚少，一些中小學生更是認為學校的防災減災教育更是像背課文一樣，許多學生都不能對這些問題實現(xiàn)真正意義上的理解.為什么在面對如此之多的血的教訓的時候，市民的防災減災意識還是如此薄弱呢？究其原因，主要有以下三個方面：一是防災減災宣傳教育活動不夠到位.相當多數(shù)的市民對國家防震減災相關法律法規(guī)以及如何應對突發(fā)自然災害知之甚少，再加上呼和浩特市歷史上沒有發(fā)生過特別重大的自然災害，更使廣大市民存有僥幸心理，沒有主動了解防災減災知識的需求.而目前直接進行的防災減災宣傳規(guī)模不大、影響不廣，僅限于在某些特殊的日子里集中的進行，形式也比較單調，宣傳的內容雖然非常具有使用價值，但是難以引起市民們的充分重視.二是防災減災知識和技能普及工作不到位.街道和社區(qū)缺乏具備專業(yè)知識的防災減災工作人員，僅僅依靠一般性的防災減災知識宣傳，無法建立防災減災宣傳的長效機制，也就不能潛移默化的將防災減災意識和知識灌輸?shù)矫恳幻忻竦哪X海中.三是防災減災演練活動進行的不夠積極.防災減災的演練僅在某些特定的時間作為一種紀念活動來進行，致使廣大市民并不熟悉社區(qū)應急避難場所的位置、災害預警信號和應急疏散路徑等一系列防災減災的重要方式方法，在真正的災害來臨之時只能是慌了手腳.基于以上原因，在提高市民防災減災意識方面，街道和社區(qū)在今后的工作中應從以下三個方面入手，著力提高居民防災減災意識：一是積極開展防災減災文化宣傳活動.街道和社區(qū)要積極尋找恰當契機，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神，以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神.要充分發(fā)揮各類公共文化場所、重特大自然災害遺址和有關紀念館的教育、警示作用.要通過組織現(xiàn)場觀摩學習、舉辦專題知識講座、在新聞媒體開設專欄專題等形式，開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動，努力營造全民參與防災減災的文化氛圍.二是大力推進防災減災知識和技能普及工作.要加強面向廣大社會公眾的防災減災知識、技能的普及，編制、出版符合行業(yè)或地區(qū)災害風險特點的防災減災知識讀物、影視作品，通過張貼海報、放置展板、分發(fā)資料、現(xiàn)場咨詢等方式，開展有針對性的防災減災科普教育活動.要充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體優(yōu)勢，推動防災減災知識和政策法規(guī)宣教進機關、進學校、進企事業(yè)單位、進社區(qū)、進家庭.要加強宣傳引導，積極創(chuàng)造有利條件，增強廣大群眾的防災減災意識和自救互救技能.三是廣泛開展防災減災演練活動.要針對潛在災害風險和區(qū)域災害特點，立足實際、因地制宜，組織機關、企事業(yè)單位、學校、醫(yī)院等開展防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害防御、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應急演練活動.有條件的地方要組織社區(qū)居民開展應急救災演練，讓群眾了解社區(qū)應急避難場所的位置，熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，提高社區(qū)綜合防災減災能力.演練活動要廣泛動員群眾參與，加強宣傳力度，形成聲勢，擴大影響.要想做好防災減災工作，單憑政府一家之力，收效甚微.西街街道辦事處秦瑤 供稿。
3.地震消防安全知識講座聽后感
“5.12”四川汶川地區(qū)發(fā)生了里氏8級地震，這猶如百枚原子彈爆炸一樣，打破了人民原本平靜的生活。，有老人，有年輕人，還有那些天真淳樸的孩子們瞬間就和自己美麗的人生說再見?，F(xiàn)在，在遭遇地震的時候，如何避震就成了目前全國人民最最關心的話題之一。，因此，今天學校組織同學們觀看《地震自救》的動畫短片。觀后，我們深有感觸。
我們明白： 地震是地殼劇烈運動作用的結果，是地殼巖層能量突然釋放導致周圍巖體運動的一種表現(xiàn)形式，是地球釋放能量最大、破壞力最強的自然災害。短短數(shù)秒便摧毀地面上的一切，還能引發(fā)海嘯或火災。
學會地震是自救的方法是非常重要的。震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應急防護的較好方法。所謂就近躲避，就是因地制宜地根據(jù)不同的情況做出不同的對策。
我們在學校中，地震時，我們一定要冷靜，冷靜地聽老師安排的轉移、撤離的路線和場地，要有秩序地撤離。我們也可以在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的同生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可以亂跑或跳樓。
在家中，地震一旦發(fā)生，我們首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，亦可轉移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。總之，震時我們可根據(jù)建筑物布局和室內狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，減少我們的傷亡。
強震過后自救也是很重要的 。地震發(fā)生后，應積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進行人工呼吸。一旦被埋壓，要設法避開身體上方不結實的倒塌物，并設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環(huán)境。 地震是一瞬間發(fā)生的，任何人應先保存自己，再展開救助。先救易，后救難；先救近，后救遠。
短片中也讓我們知道，我們要學會甄別地震謠言。我們要正確認識國內外當前地震預報的實際水平，人類目前作出的較大時間尺度的中長期預報已有一定的可信度，但短臨預報的成功率還相對較低。要明確，在我國，發(fā)布地震預報的權限在政府，任何其他單位或個人都無權發(fā)布地震預報消息。對待地震謠傳，我們要做到不相信、不傳播、且要及時報告。 不要輕信謠言，盲目搶購。
最后，向在四川地震中遭遇不幸的罹難者表示深切的哀悼，向受災人民致以誠摯的問候！我們相信四川汶川縣人民一定會戰(zhàn)勝這次地震帶來的困難，重新建立美好的家園！
4.地震防災減災知識講座觀后感
今天下午班會課上，我們觀看了《中小學生安全教育知識講座》，通過觀看講座，讓我了解了當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應該怎樣去避震、面對火災怎么逃生自救等安全問題。雖然天災是難以避免的，如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。
通過講座，讓我學到了許多有關地震、游泳、火災等方面的安全知識及其它方面的注意事項。比如在發(fā)生地震時就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在遇到火災時，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就注意：不要在馬路上看書，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學生在游泳時，必須和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳。我還知道了在發(fā)生自然災害時要先自救，有能力的再去救其它人。
通過對安全知識的了解，讓我明白了面對無情的自然災害時，我們應該坦然的去面對。此時我想到那些在汶川地震中能自救的人們，因為他們知道一些地震自救常識，才能能幸存下來。
通過這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。同學們讓我們行動起來吧，時刻把安全銘記在心??！
5."地震來了怎么辦"健康知識講座簡報
在學校，地震來了的話，我們可以躲避在課桌下、講臺旁，靠近門的學生可以迅速跑到門外，中間及后排的同學盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻同學緊靠墻根。
遠離外墻、門窗，不要使用電梯，不能跳樓。 步驟閱讀2在野外，地震來了的話，我們可以到到開闊平坦地避震，要盡量避開建筑物、高大樹木以及山坡、河溝等地，以防滾石、泥石流、滑坡等。
室外情況復雜，震時要注意觀察，選擇恰當?shù)姆椒ū茈U，避免意外傷亡。3在公共場所，地震來了的話，不能跑進建筑物中避險，應避開廣告牌、變壓器等危險物。
盡可能作好自我防御的準備，要鎮(zhèn)靜，應該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區(qū)躲避。4地震來了的話，我們應該保持鎮(zhèn)靜，及時判別震動狀況，切忌亂逃生。
平時要熟悉地震知識，參加地震科普宣傳活動，掌握基本的地震防御方法，震前震后都不要聽信和傳播謠言。
6.鄭州六套 安全知識講座 怎樣避免地震
一、當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果我們正在教室上課應該怎樣避震？（10分）
答：如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。
二、當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果我們在家里應該選擇什么位置避震最好？（10分）
答：如果你在室內，應就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、結實的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。
三、面對火災時我們該如何逃生自救？（10分）
答：火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
四、在道路上行走時應注意什么？（10分）
答： 1.走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行橫道，過街天橋或地下通道。3.遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。4.不鉆（跨）越交通隔離設施。5.不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。
五、中小學生游泳四不要。（10分）
答：1、沒有家長帶領，小孩子不能偷偷地結伴去游泳；2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、為預防抽筋，要做好下水前的準備，先活動活動身體，用水淋濕身體的各個部分，不能馬上下水； 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。（10分）
六、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應該選擇哪種方法救人？（10分）
答：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救，應大聲呼救請成人過來營救，第二要用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營救。第三就是溺水者不要慌亂，盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。 家長安全知識問卷：
一、如果家用電器著火是否可用水滅火？我們應該教孩子怎么辦？（10分）
答：家用電器著火不能用水滅火。撲滅家用電器發(fā)生的火災方法是：首先立刻切斷電源，拉閘要帶上絕緣手套，人要離遠些，避免切斷電源時的電弧噴射燒傷臉部。用電工鉗或干燥木柄斧子切斷電源時，應將電源的相線、地線一根一根的分別切斷，否則會引起短路，造成更大的災難。撲救火災時，要關閉門窗，防止風吹助燃。要立即用干燥的棉被、棉衣蓋住火苗。切不可用水和滅火器噴淋電器設備的方法撲救，因為高溫電器突然遇水冷卻會爆炸傷人?；饟錅绾螅仨毤皶r打開門窗通氣。
二、我們該如何教孩子辨別天然氣是否泄漏？如果家中出現(xiàn)天然氣泄漏讓孩子應該怎么辦？（10分）
答：1.檢查燃氣管道和爐具，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，重點是各個接口，如燃氣泄露會出現(xiàn)氣泡，平時在煮飯時如有燃氣泄露會有一股很濃的味道。 2. 燃氣泄露處置辦法：在沒有明火的情況下，現(xiàn)場千萬不要打或接電話，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，馬上打開窗通風，如現(xiàn)場允許盡快關掉閥門和電源，如有明火：關掉電源和廚房門，直接撥打119救援。
三、如果父母不在家，有陌生人敲門您的孩子會怎么辦？孩子的做法對嗎？（10分）
答：略。
四、家長應該如何教育孩子安全橫過馬路？（10分）
答： 教育孩子應文明過馬路：1.站隊過馬路；2.要走人行橫道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戲打鬧；5.不要跨越護欄；6.不要追、扒、攔車。
7.中小學生防震減災專題講座
中小學生安全常識測試 家長測試： 一、對學生造成意外傷害最多的是交通事故，做為家長我們平時應該怎樣教育孩子在馬路上行駛的一些安全知識？（12分）答：1.走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。
2.橫過馬路要走人行橫道，過街天橋或地下通道。3.遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。
4.不鉆（跨）越交通隔離設施。5.不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路 。
二、如果家中燃氣泄漏，我們應該教育孩子怎么辦？（12分）答：在沒有明火的情況下，現(xiàn)場千萬不要打或接電話，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，馬上打開窗通風，如現(xiàn)場允許盡快關掉閥門和電源，如有明火：關掉電源和廚房門，直接撥打119救援。 三、當孩子獨自在家，有陌生人敲門，應該教育孩子怎么做？（12分）答：不要讓陌生人進屋。
學生測試： 一、地震發(fā)生時怎樣保護自己？（12分）答：地震發(fā)生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。不要跳樓；不要站在窗邊；不要躲在陽臺上；不要躲在易破物品下；不要隨意點燃明火。
假若地震時你正在室內，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也可以轉移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。
躲過主震后，應迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。
假若地震時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。
并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。若是在外邊，千萬不要靠近樓房、煙囪、電線桿等任何可能倒塌的高大建筑物或樹木，要離開橋梁、立交公路，到空曠的田野較為安全。
地震雖然是造成人口傷亡的天災，但也不是不可預防的。如果能把握時機、運用防震知識就可以保護自己如地震發(fā)生前觀察到鳥、動物的異常躁動；地震發(fā)生時蹲在桌子下面都可以減輕地震帶來的傷害。
二、如果住在樓房，發(fā)生了地震我們應該怎么辦？（12分）答：如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是：及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。
也可以躲在桌 、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
三、如果正在教室上課，發(fā)生了地震我們又該怎么辦？（12分）答：要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。 等地震晃動稍微減輕了再往外跑，跑到空曠的地方，撤離時千萬不要擁擠。
四、電視中講到游泳時要注意幾點？是哪幾點？（12分）電視中講到游泳時要注意四點：1、不能沒有家長的帶領下，擅自去游泳；2、不去河邊、池塘游泳；3、下水時，要做準備運動，要在身上先淋水：4、不能逞能比賽。 五、如果發(fā)生火災，我們如何逃生自救？（16分）答：火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
8.在35中,地震知識講座觀后感作文300字
星期天上午，我和媽媽觀看了《中小學生安全教育知識講座》。通過觀看講座，我知道了應該怎樣避震、面對火災我們該如何逃生自救、如何減少交通事故的發(fā)生等安全問題。
一、當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果我們正在教室上課，要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序的撤離。如果我們在家中應就近躲到堅實的家具下，也可以躲到墻角或管道多的地方、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。
二、面對火災時要迅速逃生，受到火勢威脅時，要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
三、預防交通事故：必須遵守交通規(guī)則，要走人行道，穿越馬路必須走人行橫道；在馬路上不準追逐打鬧、奔跑；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄。通過安全知識教育，能使我們青少年樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
9.社區(qū)志愿者如何開展地震應急與救援行動
社區(qū)志愿者是社區(qū)地震應急的骨干力量，一旦發(fā)生災害性地震，社區(qū)志愿者隊伍應立即集結到位或者開展行動，投入地震應急與救援工作。
震后，社區(qū)志愿者應收集并報告震情與災情，通過觀察附近房屋和環(huán)境情況，了解是否有房屋倒塌，是否有其他地面設施和物品遭受破壞；了解自己負責的區(qū)域內房屋受損和人員受災傦況；將觀察和了解的情況向社區(qū)報告。 在收集并報告震情與災情的同時，社區(qū)志愿者應根據(jù)地震應急預案的規(guī)定，迅速到指定地點集合，分工、分片地開展搜索、營救、急救等救援行動。
當所處建筑物及附近建筑物倒塌時，隊員可首先進行家庭自救，就近參加鄰里互救，參與和指導群眾自救互救。 如圖48所示，搜索被壓埋人員可采取下列方法： （1） 喊：喊幸存者名字，或問廢墟中是否有人，發(fā)出救援 信號。
（2） 聽：聽幸存者發(fā)出的信號，包括呼救聲、呻吟聲、敲打聲、口哨聲等。 （3） 看：看幸存者活動痕跡、血跡。
（4） 問：向家屬、同事、鄰居等知情者了解壓埋人員的情況和位置。 （5） 分析：根據(jù)地震發(fā)生時間、地區(qū)、房屋結構等判斷可能的壓埋人員和位置。
對倒塌或嚴重破壞的建（構）筑物，應重點搜索下列部位：門口、過道、墻角、家具下；樓梯下的空間；地下室和地窖；沒有完全倒塌的樓板下的空間；關著且未被破壞的房門口；由家具或重型機械、預制構件支撐形成的空間。 挖掘營救時，首先用簡單工具清除埋壓物，營救埋壓在廢墟表層的幸存者；如有可能，可采用頂升、剪切、挖掘等工具，構建通道和生存空間，然后營救幸存者；對暫時無力救出的幸存者，要使廢墟下面的空間保持通風，遞送水和食品，尋求幫助再行營救。
營救出幸存者后，應由具有一定醫(yī)療救護技能的志愿者，根據(jù)幸存者的傷勢和現(xiàn)場條件，及時進行人工心肺復蘇、止血、包扎、固定等急救處理，然后送醫(yī)院或者醫(yī)療救助點。 。
