交通安全知識比賽活動簡訊(關于交通安全的簡報300字)
1.關于交通安全的簡報300字
交通安全作文300字 交通安全 人人有責 紅燈停，綠燈行，黃燈慢慢走。
這句兒歌是我們小學生要遵守的交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則，以免發(fā)生車禍。 動蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭，和平年代可怕的是車禍。
是啊我國中小學生因車禍死亡率達萬分之一，每年因車禍死亡的中小學生達18000人！ 有的小朋友愛在馬路上玩耍、打鬧。就像我，在馬路上差點沒命了。
一天中午，我趁媽媽睡著了就好小伙伴在馬路上玩起了 貓抓老鼠 的游戲。我和小伙伴跑來跑去，不知不覺來到了馬路中間，這時一輛卡車從馬路中間駛過，我被撞傷了，我被送進了醫(yī)院，還好傷勢不重，只把手給撞脫節(jié)了。
上帝啊，還好你沒有把我的生命給毀了！我真不小心竟然鬧出了這場車禍，我以后再也不亂闖馬路了，遵守交通規(guī)則是那么重要啊！ 小朋友們，你們一定要遵守交通規(guī)則，好好珍惜生命，為自己負責，為他人負責。
2.通訊稿,關于交通安全的,急
關愛生命，安全出行
——交通安全主題演講
2012年12月5日星期三下午，我校為加強學生安全意識，進一步強化學校安全工作，更好地促進學生的健康成長，我校開展了以“交通安全”為主題的演講比賽。
在比賽中，24名選手緊緊圍繞“關愛生命、文明出行”這一主題，用自己的真情去詮釋對交通安全的思考。一個個發(fā)人深省的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一件件親身經(jīng)歷的事情，告誡同學們不僅要樹立交通安全意識，更要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行”。做到安全出行，不但是學生健康地保證，更是學校有序發(fā)展的保障。
深情并茂的演講，深深地吸引了同學們。經(jīng)過一番角逐，共有12人獲獎，這一次的主題演講活動圓滿地結束。
3.交通安全征文活動
創(chuàng)文明交通城市 做文明交通學子為什么在這繁榮經(jīng)濟的場面下，交通會擁擠的如此不堪？這可是一個多方面因素所造成的。
面對這樣的交通狀況，作為中學生我們有必要為此盡一份力去營造文明的交通，暢快的交通，讓人舒心的交通。首先，我們應身體力行，以身作則，用實際行動參與交通環(huán)境建設，盡量杜絕交通事故的發(fā)生。
在日常的生活中，應嚴格遵守交通規(guī)則，珍惜生命，安全出行，每天上下學過馬路時應注意看紅綠燈及走斑馬線，不要因為圖一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過錯。一分鐘的時間在紅燈前是那么的短暫，駐足停留是最佳的選擇；快步如飛所帶來的遺憾將會是終生的。
其次，我們要做好宣傳工作。作為一名初中生，已具有清醒的頭腦和較強的社交能力。
所以，我們要在自身基礎上，認真學習交通安全知識并努力貫徹實施，在自己家所在的社區(qū)或村委會進行宣傳。同時，也要向所在學校，宣傳教班級及周圍同學進行育，以便做到維護交通環(huán)境人人有責。
也許你的行動也會帶動起周圍的人。人人把“創(chuàng)文明交通城市，做文明交通學子”牢記在心中。
并付諸于行動。最后，還要加強對交通環(huán)境的保護。
也許馬路上的一個白色塑料袋很不起眼，可是當它被風吹到汽車玻璃上時，所造成的傷害是無法彌補的。所以當你漫步在街上時，你還會對白色污染視若無睹嗎？請記?。何拿鹘煌ㄎ覅⑴c。
“創(chuàng)文明交通城市，做文明交通學子”不止是一個口號，更應該落實在點點滴滴的行動上。只有這樣，口號才有它存在的價值。
譬如：公交車上的孕婦專用座位，假如車上一個空座也沒有了，你會去占嗎？我相信每一個品德高尚的中學生都不會去的?，F(xiàn)在汽車普及的范圍很廣，幾乎家家都會配備一部車，所以。
當父母欲酒后駕車時，你會袖手旁觀嗎？我想不會，不要拿自己的生命去作為“賭博”的成本。我們實在是不可能壓下這么大的籌碼。
文明交通不只是在于安全，更要文明。外出時，熙熙攘攘的人群，磕磕碰碰不可能杜絕，“人意識風平浪靜，退一步海闊天空?！?/p>
人任何人之間哪怕是青梅竹馬的人都會難免摩擦。而不同的事聰明人巧妙切圓滑的解決，把危害降到最小。
而愚蠢的人呢？只會一味的把摩擦的傷害加到最大！都說我們是祖國的花朵，是出生的太陽，是21世紀的接班人。那么，我們就應該擁有沁人心脾的芬芳，有溫暖人心的陽光，有作為21世紀接班人的風采。
讓我們把自己最美好的一面展現(xiàn)給社會，讓我們說：創(chuàng)文明交通城市 做文明交通學子“。我能行！”讓我們每一個人的心中都把這份責任時刻記在心中。
交通帶動著國家經(jīng)濟，政治等方面的發(fā)展，也關系我們普通人的出行。伸出你的手，伸出我的手，讓我們大手拉小手，平安出行，建設文明，和諧，安全的交通環(huán)境。
在這世博會的喜慶范圍下，我們又有什么理由去給這喜慶的音譜增添不和諧的音符呢？讓我們人人都盡一份力，創(chuàng)建出一個和諧，愉快，奮起，積極向上，處處充滿愛的社會。對于交通文明習慣和素質的培養(yǎng)，應該從每個人做起，特別是作為一名處于弱勢地位的行人，更應該引起注意。
因此，只有全社會都行動起來，以人為本，從我做起，加強“交通文明”意識教育，才能真正的使其得到改進，才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”，才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。初升的太陽??！是該你放射光芒的時候了；祖國的花朵??！是該你散發(fā)芬芳的時候了；21世紀的接班人??！是該你展現(xiàn)風采的時候了！讓我們攜手共創(chuàng)和諧，共建美好！讓我們一起說：“創(chuàng)文明交通城市， 做文明交通學子！”為什么在這建國60周年的繁榮經(jīng)濟的場面下，交通會擁擠的如此不堪？這可是一個多方面因素所造成的。
面對這樣的交通狀況，作為中學生我們有必要為此盡一份力去營造文明的交通，暢快的交通，讓人舒心的交通。據(jù)統(tǒng)計，近年來，因交通事故而造成的經(jīng)濟損失和人身傷害等方面呈上升趨勢。
從這一方面則更加說明了交通的重要性。從而，就要求國家和城市建設者要加大力度地進行交通環(huán)境建設。
以一個更整潔，更便利，更通暢的嶄新面貌展現(xiàn)給世界。而作為中學生的我們，則不應該更應該盡一份力？首先，我們應身體力行，以身作則，用實際行動參與交通環(huán)境建設，盡量杜絕交通事故的發(fā)生。
在日常的生活中，應嚴格遵守交通規(guī)則，珍惜生命，安全出行，每天上下學過馬路時應注意看紅綠燈及走斑馬線，不要因為圖一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過錯。一分鐘的時間在紅燈前是那么的短暫，駐足停留是最佳的選擇；快步如飛所帶來的遺憾將會是終生的。
其次，我們要做好宣傳工作。作為一名初中生，已具有清醒的頭腦和較強的社交能力。
所以，我們要在自身基礎上，認真學習交通安全知識并努力貫徹實施，在自己家所在的社區(qū)或村委會進行宣傳。同時，也要向所在學校，宣傳教班級及周圍同學進行育，以便做到維護交通環(huán)境人人有責。
也許你的行動也會帶動起周圍的人。人人把“喜迎建國60周年，文明交通我參與”牢記在心中。
并付諸于行動。最后，還要加強對交通環(huán)境的保護。
也許馬路上的一個白色塑料袋很不起眼，可是當它被風吹到汽車玻璃上時。
4.請圍繞"交通安全教育"系列活動設計三項活動內容
交通安全教育活動設計【教學目標】 1、通過學生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。
2、讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規(guī)。 3、教育學生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。
【教學重點】 1、通過學生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。 2、讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規(guī)。
【教學難點】教育學生要從小服從交警的指揮，注意交通安全?！净顒訙蕚洹?1、學生課后通過不同渠道查找資料，小隊長組織小隊的同學上街觀察，或問交警叔叔，認識更多的交通標志和標線。
2、了解一些我們小學生應該遵守的交通法規(guī)。 3、自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌讀一讀。
【活動時間】一課時【活動過程】一、導入課題，明確活動內容 1、談話交流，揭示活動主題： 小朋友們，改革開放以來，我國的交通運輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車輛來來往往，穿梭不息。為此，我們應感到高興和自豪。
然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不便、煩惱和危險。能談一談你們的切身感受嗎？ 2、師生交流3、小結：是??！這說的是我們每一個人出門時，時刻不能忘了要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
這樣，我們的生活才能平安、愉快。 4、上一節(jié)課，我們學習了一些有關交通方面的知識。
老師要求同學們在課后繼續(xù)開展活動： ①查找資料，小隊長組織小隊的同學上街觀察，或問交警叔叔，認識更多的交通標志和標線。 ②了解一些我們小學生應該遵守的交通法規(guī)。
③自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌。 5、今天的活動課，我們就來交流一下你們課外活動的成果。
二、交流，介紹搜集到的交通標志。 1、出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。
2、同學們，永不下崗的“交通警”指什么？（各種交通信號、交通標志和交通標線。） 3、十字路口的紅綠燈就是交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉彎；什么時候不可以通行，不可以轉彎。
4、除了交通信號，還有100多種交通標志和交通標線。你們搜集到哪些交通標志，交通標線呢？展示出來給大家看看，介紹一下它的意思。
并說說它是屬于警告標志，禁令標志，指示標志，還是指路標志？（學生介紹各自搜集到的交通標志，交通標線。用實物投影展示交流部分交通標志，交通標線圖。
有些同學還知道一些相關知識，如人行橫道線的來歷，紅綠燈的原理等，也可以來介紹一下。） 5、同學們，你們在小隊活動觀察時，發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號、標志、標線呢？在這些地方，為什么要用這些信號規(guī)定人們怎樣做呢？不按這樣的規(guī)定做會產生怎樣的不良后果？ 6、學生交流。
例：①在各個十字路口，有紅綠燈信號。 ②在各個學校門口，有禁止鳴笛的標志和減速標志。
③在從梅園去馬山的路上，有前方連續(xù)轉彎的標志，提醒司機引起注意。 ④在繁華的商業(yè)街上，比如中山路，人民路上，有多條人行橫道線。
⑤在各個大商場、影院等的門口，會有停車標志。 ⑥在高速公路上，常會看到禁止行人穿行的標志。
⑦在一些三岔路口，會有車輛只準右轉的標志。 7、如果人們不按這樣的規(guī)定做，會產生怎樣的不良后果呢？小組交流匯報。
8、師：昨天放學的時候，黃老師發(fā)現(xiàn)了這些情況，請孩子們仔細看，這些孩子都在干什么？你想對他們說什么？ 課件：學生排著整齊的隊伍過街，學生翻越公路旁的欄桿和鐵鏈，學生沖著來往的車輛橫穿公路，學生們在馬路上追逐、打鬧。 學生討論回答。
9、小結：同學們的課外實踐非常有成果，認識了這么多的交通信號、標志、標線。相信你們在生活中看到了，一定會按它的指示，遵守這些交通規(guī)則的。
三、討論，小學生該遵守的交通規(guī)則。 1、交通安全是人人要注意的。
我們小學生年齡小，如果上街不遵守交通規(guī)則，遇到了緊急情況更會不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一，規(guī)則第一。 2、那么，你想到了，或向交警叔叔請教到了，我們小學生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢？ 3、學生討論，交流，后小結。
4、我們小學生主要要遵守以下交通規(guī)則： ①不闖紅燈。 ②不在馬路上奔跑，打鬧。
③走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。 ④不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。
⑤乘坐摩托車要戴好安全帽。 1、很多同學都編了遵守交通規(guī)則的兒歌，來朗誦給同學們聽聽，好嗎？ 2、學生朗讀自己編的兒歌。
老師相機板書一首典型兒歌。 3、小結：同學們都非常有水平，編的兒歌文通句順，朗朗上口。
這些交通規(guī)則，一定也牢記心中了。四、服從交警的指揮，尊重交警的勞動。
不管是在刺骨的寒風中，還是在炎炎的烈日下，交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序，保障車輛，行人的安全，暢通。他們的工作是多么辛苦啊。
所以，我們一定要尊重他們的辛勤勞動，服從交警的指揮。除此之外，我們還可以做些什么，來表達我們對交警叔叔的尊敬呢？ 1、學生討論，交流。
①假日，星期天做小小交通協(xié)管員，幫助交警叔叔維持交通。 ②慰問交警叔叔，如夏天給他們送水等。
③宣傳交通知識，讓人們都。
5.“迎奧運,文明出行”的交通安全知識
1 、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序；
2 、靠路邊行走，橫過道路走證馬線.'做到“一停、二看、三通過” ；
3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、.不追車扒車、不拋物擊車；
4 、排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車；
5 、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；
6 、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警；
7、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動
6.關于安全知識競賽的活動總結怎么寫
安全知識競賽工作總結
春意盎然，萬象更新的五月，為了推動學院安全工作的順利開展，有力地提高學生對安全的認識水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。
此次活動目的就是為了豐富大學生的生活，讓大學生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習慣，讓大學生擁有一個健康安全的學習環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項活動，我們積極商討，認真寫工作方案，著手把這項活動準備好。終于，安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。
一、必答題環(huán)節(jié)
比賽先進行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節(jié)
比賽進入了激動人心的時刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個小組都不依不讓地搶答，現(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動力。
三、節(jié)目環(huán)節(jié)
為了調動現(xiàn)場的氣氛，同時也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲，現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動和頒獎環(huán)節(jié)
為了給大家留下懸念，比賽還設置了互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀眾也得到了我們準備的小禮品?；雍螅覀冇只氐搅吮荣愔?，吳主任以及輔導員老師為獲獎選手頒獎。最后，第二組獲得一等獎，第一組和第五組獲二等獎，第三組和第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領導以及老師們不僅從中學到了許多有關安全知識的預防與措施，而且度過了一個美好的夜晚。
本次活動可以說是比較成功的，它是由我系學生會女生部、文藝部主辦的，同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學會了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時增加了同學們對安全方面的認識，達到了我們的目的，所以說這次活動是成功的。
通過此次活動，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動前的準備工作未完善，導致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補了其中的不足，但這也是以后我們應該改進的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細節(jié)問題，協(xié)調各方面的工作，使每次活動更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進“失誤”的作風，希望通過活動，學習經(jīng)驗、積累經(jīng)驗，努力在最后做到更好。
當然在此次活動中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過一次次的準備之后，伴隨大家的鼓勵聲，個個展現(xiàn)出了自己的風采，活動氣氛很活躍。在大家預期的程序中，圓滿完成了任務，可以說，這次活動整體來說是成功的，是值得我們學習和改進的。
總之，我們會在以后的工作中，揚長避短，以最大的努力把每次工作做得最好！
7.關于交通安全主題班會的
交通安全主題班會 活動目的：1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成學習、講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎。教學時數(shù)：一課時（40分鐘） 活動形式：小品表演、書法比賽、知識競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。
活動準備：1、學生通過各種渠道搜集、學習交通安全方面的資料。 2、制作Powerpoint課件，主要內容有：①洛桑學藝 ②交通安全事故資料 ③交通安全詞語 ④交通安全標語 ⑤知識競賽：交通標志和問答題 ⑥倡議書 ⑦改寫的《祝你平安》歌詞和配音3、確定兩名主持人（分甲和乙），4、選定3人排練小品《在路上》：5、學生試唱《祝你平安》。
6、學生帶上紙條（16開的紙豎對破）、筆，以及班上準備一個盒子。7、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員。
8、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎------交通安全主題班會”八個美術字。教學過程：導入篇――看影視（3分鐘） 甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線， 合：它的名字就叫“安全”！甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。請看下面的畫面：（多媒體顯示：《洛桑學藝》一個片段。）
甲：洛桑，一個藏族的優(yōu)秀兒子，一個大家非常喜歡的演員，正當他的事業(yè)即將達到頂峰的時候，他，卻永遠地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。
時至今曰，許多人還對他的表演記憶猶新。！乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎？一個人見人愛的美人，也因為車禍而早早的離開了我們！悲劇篇――看小品（4分鐘） 甲：看，前面來了幾位同學，他們在干什么呢？我們去看看。
看小品《在路上》：小品《在路上》的故事情節(jié) 在放學的路上。兩個騎自行車的學生，邊談笑（內容為學校里發(fā)生的感興趣的事）邊并排騎車。
一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著?；秀敝?，司機向路中間的學生沖去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。
車子飛快地消失在人們的視線中。乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應該引起我們足夠的重視！感受篇――看圖片和資料（5分鐘）、幸運搭檔（8分鐘） 甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。
可身邊一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，請看資料：（多媒體顯示：交通安全事故資料1、交通事故圖片：4張車禍現(xiàn)場圖片和3張車禍人員傷亡圖片2、交通事故統(tǒng)計資料（1）2003—2005年交通事故統(tǒng)計：2003年，全國共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)104372人，傷494174人。發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。
2004年全國道路交通事故情況看，超速行駛、客貨運輸、無證低齡駕駛、夜間行駛成為馬路四大“殺手”。機動車駕駛人違法行為是交通事故的主要原因，而超速行駛造成交通死亡事故突出，成為馬路第一殺手。
2004年因機動車駕駛人超速行駛造成18410死亡。駕駛人無證駕駛機動車和低駕齡駕駛人，成為近些年眾所周知的馬路殺手，交通事故死亡人數(shù)有一半以上系他們交通肇事造成的。
2005年，中國共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受傷；造成直接財產損失18.8億元。農村道路交通事故所占比例較大，縣道、鄉(xiāng)道等農村公路上發(fā)生交通事故101757起，造成23707人死亡；機動車駕駛人交通違法是造成交通事故的主要原因，機動車駕駛人交通肇事417355起，造成91062人死亡，因非機動車駕駛人、乘車人及行人過錯導致交通事故20090起，造成4207人死亡。
（2） 三起慘劇：《偷騎摩托釀慘禍》：1999年10月12日晚上，山西省境內發(fā)生一起交通肇事案。某中學高二學生周慶國騎摩托車撞到一輛運煤大卡車，年僅十七歲的周慶國當場死亡。
交通事故責任認定書認定周慶國無證駕駛摩托車，并且沒有按規(guī)定戴頭盔，應負事故的全部責任，此案被定性為重大交通事故。《馬路上的悲劇》：深圳市一小學生陳洋于1999年5月24日下午放學回家時，其父母單位的班車接了學生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學們一起下了車，后來司機在等人來修車，同學們就自己回家了。
陳洋和一個同學結伴回家，路上要經(jīng)過幾個路口，經(jīng)過春風路口時，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機緊急將陳洋送到附近醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個世界。
可是對于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當時是在機動車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負事故的主要責任，司機負次要責任。
《乘車上學》：青島市學生小明，有一天約了同學霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶。
8.交通安全宣傳社會實踐日記20篇
為了更好地鍛煉自身社會實踐能力，豐富暑期生活，積累更多的社會經(jīng)驗，提高自身素質，更好地完善自己的人格，也為今后的步入社會打下良好的基礎，我參加了市機動車車主協(xié)會的“保護生命、平安出行”交通安全宣傳教育服務工作，為車主、駕駛員、協(xié)會會員提供服務。在工作中，我積極學習和踐行xx的“八榮八恥”，為構建社會主義和諧社會服務，做到知榮明恥。
加強交通安全宣傳教育，是維護道路交通安全、保護人民群眾生命財產安全的重要舉措，是落實科學發(fā)展觀、樹立社會主義榮辱觀、構建社會主義和諧社會的具體行動。關愛生命，平安出行，保衛(wèi)交通有序、安全、暢通是新交法賦予交警的使命，在實施新交法兩周年之際，我參加了市機動車車主協(xié)會的暑期社會實踐活動，對新交法進行了積極的宣傳，為構建和諧、打造文明汽車城的創(chuàng)新實踐而盡心服務。
交通連著你我他，交通安全靠萬家。在實施新交法的過程中，我積極參與市交警支隊和市機動車車主協(xié)會開展的新交法宣傳服務工作，同時參加了豐富多彩、形式多樣的交通安全宣傳教育活動。特別是在交通安全社區(qū)建設中，我下過單位宣傳，還發(fā)放了不少服務指南、交通安全小冊子，向車主推介交通安全書籍并提供咨詢服務，為構建社會主義和諧社會作出了自己最大的努力。
為了宣傳交通安全教育工程，我努力學習業(yè)務知識，親身去實踐，學到了許多關于文員、業(yè)務主管、宣傳策劃、刊物編輯等綜合知識及其應用。尤其是刊物編輯方面，掌握了一定的工作技能。為加強交通安全宣傳教育，在以汽車、鋼鐵、冶金為龍頭的工業(yè)迅猛發(fā)展的大好形勢下，由市機動車車主協(xié)會主辦的《車友》報應運而生，它既是宣傳貫徹黨的路線、方針、政策的需要，又是交流信息，表彰先進，服務社會，反映交通安全新動態(tài)，活躍廣大車主文化生活，團結教育車主安全文明行車的需要，同時是一個宣傳交法的窗口，我在其中學到了許多寫作、編輯方面的知識，自身的綜合技能得到了很大提高。隨著市汽車工業(yè)的快速成長以及機動車的大量增加，《車友》報將發(fā)揮著更大的交通宣傳教育作用，通過交通事故圖片、案例等警示教育，增強會員、車主、駕駛員的法制意識，從而使交法深入人心。
通過深入持久地宣傳新交法，及在“保護生命、平安出行”的交通安全宣傳教育服務中，我深刻地認識到做好交通安全宣傳工作對預防道路交通事故具有十分重要的意義。做好道路交通安全宣傳工作，保護人民生命財產安全是構建社會主義和諧社會的重要內容。中宣部、公安部、教育部、司法部、安全監(jiān)管總局在聯(lián)合會議中指出，開展“保護生命、平安出行”交通安全宣傳教育是貫徹落實道路交通安全法規(guī)的關鍵。道路交通安全是全國安全生產的重要領域，量大面廣、流動性強、事故多發(fā)突發(fā)、監(jiān)管難度大，已經(jīng)成為當前安全生產工作的重點和難點。據(jù)了解，各地區(qū)、各部門在貫徹落實黨中央國務院領導的重要指示精神中，宣傳《道路交通安全法》，總結推廣先進經(jīng)驗，普及安全出行知識等方面，做了大量的、卓有成效的工作。特別是公安部門組織開展的“進農村、進社區(qū)、進單位、進學校、進家庭”交通安全宣傳“五進”活動，對提高全社會交通安全意識，營造遵章守法的輿論氛圍，對預防和減少事故起到了積極作用。但是，我從一些特大道路交通事故原因看，駕駛員和運輸企業(yè)遵章守法意識不強，一些市民自我防范意識淡薄的問題還相當突出，反映出針對重點地區(qū)和特殊人群的宣傳還需進一步加強。我認為很有必要深刻吸取事故教訓，進一步提高對交通安全宣傳工作重要性的認識，增強社會責任感，廣泛動員社會力量，大力開展交通安全宣傳教育，為預防和減少特大道路交通事故，保護人民生命財產安全履行應盡的職責，因此我覺得我的服務工作很有意義。
